精选荷花作文汇编九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的荷花作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花作文 篇1
去年夏天，爸爸妈妈带我去大明湖看荷花。一进入荷花池，就闻到一股荷花的清香。首先映入眼帘的是一片碧绿的荷叶，像一把把撑开了的碧绿色的小伞，铺满了大半个湖面，像极了一块绿油油的油画布。一支支荷花从“油画布”里冒出来，红的.、白的、粉的……五颜六色的，正随风飘舞。
走进一看，一朵粉红色的荷花开得特别漂亮。毛绒绒的茎上擎着盛开的荷花。花瓣的颜色从上到下是由浅到深的粉色，到了花蕊就成了粉粉的颜色，就像小女孩害羞的脸。花瓣的正中心，躲着一个黄绿色的小莲蓬，莲子就藏在这个小莲蓬里。这时，一只蜻蜓落在了一朵还没有完全开放的红色荷花上，这让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
那一把把绿色的“小伞”也很漂亮，每把伞上都有几颗水珠滚来滚去，就像晶莹剔透的水晶球在绿色的大圆盘上轻柔地跳动。
荷花池这么美，真舍不得离开。今年暑假，我一定还要再来荷花池，闻荷花香，看荷花美！
荷花作文 篇2
今天，我们去看望外婆，外婆离荷花园很近，所以到时肯定也会去荷花园了，我好期待。今天，真是个好天气呀，凉风慢慢吹来，好凉快呀！最合适赏荷花的好日子。
开始去外婆家的时候我还不想去，因为我要晕车，好难受的。可听说外婆给我准备了好多好吃的，我就立马上了车。妈妈见了笑着说：“慢点慢点，外婆给你留着呢，不急。”
车跑得好快，路上要经过五粮液酒厂，一走近那里，酒的香气太香了，那真是沁人心脾呀。接下来就是玩“过山车”拉，我说的“过山车”不是公园里的那种，而是那一条条的路像“过山车”一样穿梭在林间。我们在山顶往下看，哇！！下面的风景好美呀！！绿油油的.树木还有着一间间整齐的工厂，实在是太美了！！
过了一个小时，终于到外婆家了，外婆早在外面等着我们一起去荷花园了，不一会儿，我们就来到了荷花公园。我们先运动运动暖暖身子在去看荷花，呵呵。沿着一条小路走进去终于来到了一片片花海的中间了，好漂亮啊！！花海的中间有一个小亭子，我们就来到亭子里休息，坐在亭子里，微风慢慢吹来，一阵阵花香随风而来，好香哦！！我发现有很多种荷花，有红色的，深红色的，还有红白相间的，我最喜欢白色的荷花了。
因为我们去的时候太晚了，很多花都开过了。只有一片还开满了花，我们看了又看，真是百看不厌呢！！过了一会儿我们就回外婆家了，吃了饭我们就回家了。
今天我玩得真开心。
荷花作文 篇3
“迎骄阳而不惧，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚。”这是我对荷花的评价和高雅气质的赞赏。
我十分喜欢荷花，因为它是我国的传统名花。它不但花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑；而且有出淤泥而不染，濯清涟而不妖的气质，在人们心目中一直是真善美的化身，是吉祥丰兴的预兆，是佛教中神圣净洁的圣物。
这天，我又去荷花池赏荷。还没进门，阵阵沁人心脾的清香便迎面而来，我迫不及待的奔进去。放眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，亭亭玉立的.荷花光彩照人。荷花的花瓣有许多种颜色：白的、黄的、红的、紫的、粉的美不胜收。荷花不仅颜色多，姿态也多，有的含苞待放，娇怯含羞、有的白里透红，清新淡雅、有的迎风怒放，娇艳欲滴
这时，一阵微风吹来，一池的荷花荷叶都荡漾着，粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎洁无暇。荷叶上的的颗颗“珍珠”倾入池中。
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。
夕阳西下，天边微微泛红的落日坦然地微笑，微风轻抚湖面，吹醒了荷花，却吹不醒陶醉在如诗如画风景中的我。
啊！我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，爱她的冰肌玉骨，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
荷花作文 篇4
烈日炎炎的夏天，许多花都受不了酷热的气候，收敛起它们的美丽，而荷花却展现出她独特的风姿，为夏日带来了一丝清新、一片生机。
夏天，来到公园的荷花亭，看到的不是蓝绿色的池水，而是大片大片碧绿的荷叶：有的像翠绿的大圆盘；有的两边朝内卷曲着；有的.还只有巴掌那么大……珍珠似的露珠在荷叶上歇息。微风轻轻拂过，那些露珠便在荷叶上滚来滚去，有的还沿着叶茎滑下叶柄，最后“扑”的一声，落在水中，有趣极了！
大而宽阔的荷叶衬托着美丽的荷花。这些荷花由白到粉，犹如一个个穿着白裙的粉色小精灵在随风舞动。荷花的姿态各异：有的含苞欲放，就像是一个个害羞的宝宝；有的尽情绽放，宛如一个个婀娜的少女亭亭玉立；那莲蓬里的莲心，好似一个个仙童在为荷花仙子们鼓掌呢……
荷花不仅漂亮，而且全身是宝：荷花可以净化空气；荷叶和莲心可以泡茶，清热解毒；莲子可以和银耳煮汤，美容养颜；莲藕可以炒菜，清爽可口。
我爱你，荷花，爱你那婀娜多姿的姿态；爱你那出淤泥而不染的品质；爱你那默默奉献的精神……
荷花作文 篇5
奶奶家屋前，有一个不算大的荷花池，每到暑假，我就到荷花池观赏那可爱的荷花。
早晨，阳光投射在池面上，反射着叠叠波光，照射在荷花上，晶莹透亮，清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过，生怕打破寂寞的画面，看，池边的几棵小垂柳在清风的吹拂下，跳起婀娜多姿的舞蹈。
再往远处看，朵朵荷花像倾在池面的`胭脂，真是别具一格。顿时从心中吟诵出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。瞧呀！那是一只青蛙，他蹲在荷叶上正在为荷花池演奏动听的交响乐。在翠绿的荷叶从中，一只只亭亭玉立的荷花，像一个仙女披着轻纱在湖上沐浴，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里拖着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的正争先恐后的开放着，娇艳美丽，陪衬着那肥绿的大荷叶和酒中般的莲蓬。
清新的荷花，鲜绿的荷叶，透明的了露珠，可爱的青蛙和在水中游动的小鱼，这美丽的景色——荷花池，构成了一副绝妙的彩墨画。深吸一口气，使人感觉心旷神怡。
我爱这清香四溢的荷花池，更爱那出污泥而不染的荷花。
荷花作文 篇6
早晨，红彤彤太阳升起来了，大家又开始了忙碌的一天。
在西湖边，一朵开的又大又艳的荷花叹着气说：“唉，我为什么只能生长在这冷冰冰的水里，却不能像蜻蜓那样想去哪就去哪儿。”
长在它下面的荷叶说话了：“你比我可好多了，有我撑着你到高处去看远方的风景。可我呢？虽然我也向往自由，但我连个路上的石子儿都没见过，每天看到的.都是石壁，呜……”
“我们真是“同病相怜”啊！”荷花对荷叶哭诉。
这时，一只刚刚拍着翅膀，飞到荷花边的活泼可爱的蜻蜓说话了“荷花荷叶，其实自由并不一定是最好，最快乐的。要对别人有用，对环境有贡献才是最快乐的。”
“对呀对呀！”这时，两条小巧玲珑的小鱼也游过来了，“我们也很羡慕你们俩呢，你们可以受到游客的夸奖，你们要感到自豪！”
这时荷花荷叶似乎明白了什么，齐声说“谢谢你们，我们以后不会再唉声叹气了，但还会保留向往自由的这份念想的！”
从此以后，荷花荷叶虽然还向往着自由，但都乐观了起来，和朋友们经常在一起说笑、玩耍。
荷花作文 篇7
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞；有的像反戴着的帽子；还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的`照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵美丽的荷花，有时像亭亭玉立的少女；有的像桃红色的焰火。几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线；时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”
看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。我爱荷花！
作文评语：习作用雨过天晴看到荷花清秀、迷人的景色开头，吸引读者，以荷花的精神总结结尾，呼应开头，深化主题。习作的反衬法用得好，如“这么大的池塘几乎看不到池水”这句话突出了荷叶的茂盛。
荷花作文 篇8
当我起床时，就听见了爸爸说：“快起床啊！今天我们要去玄武湖那里看哥哥的比赛呢！” 在路上，路旁葱葱郁郁的花草树木，蝉儿在唱着歌儿，好像在夸赞自己的季节，荷花作文。踏进公园的大门，一阵清香扑鼻而来，顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿…… 静静的湖面上，布满了翠色而且欲滴的荷叶，像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶，那荷叶有的像一把把张开的绿伞，有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽，更别说是“冰清玉洁”的荷花了！ 葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放。有的低着头，像一个个羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一个傲气的小公主；有的懒懒的靠在荷叶上，像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊！一阵风吹来，翠绿的荷叶中，亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅洁、沁人心脾。 我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，刚想摘…… 我的姑妈走过来说：“郝可，这可不行啊！”我恋恋不舍地缩回了手，说：“为什么？” “荷花虽然很美，但是它们是大家的.。大家都要来欣赏，不能摘掉。” 我又问：“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用！” “可不能这么说。”姑妈耐心的给我讲了起来，“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。” 我惊讶的说：“原来荷花的来历是这样的，我都不知道！” 姑妈笑着说：“呵呵，不止这些，荷花还能食药两用呢！荷叶能清暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗？” 我摸着头，不好意思地说：“嘻嘻，荷花还有这么多作用啊！”回去后，我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花，我爱你！
荷花作文 篇9
我们学校有一汪美丽的荷花池。
荷花池四周有许许多多茂密的大树。一到夏天，一棵棵大树像一个个士兵，不管风风雨雨、烈日暴晒都勇敢地站着岗。荷花池中央有座跨鳌桥，桥长约６米，宽２米，桥下有一个拱形的大桥洞，桥栏两侧雕刻着孔子教育学生的故事。池中的睡莲，散发着清新淡雅的香味，一条条金鱼快活地在睡莲旁游来游去。池中还有两个五颜六色的小喷泉，喷出的水像一串串细长的珠子。荷花池两边有一直延伸到中央的'小曲桥，桥上摆放着一盆盆鲜花，那鲜花有红的、白的、紫的，漂亮极了。
这就是我们学校美丽的荷花池。
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