关于五年级快乐作文集锦10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级快乐作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
喜怒哀乐乃人之常情，喜算是比较常见的了。喜有多种多样，有兴奋的喜，有成功的喜，有助人的喜……我最感到快乐的，则是看着世间万物自由生活着，无忧无虑。想必，大家也是这么想的吧？
还记得暑假里的一天，我在乡下。我在乡下的房子是连体别墅，有三层。下午，我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时，妈妈突然叫了一声：“噢，快来看哪，这里飞来了一只鸽子！”原来，妈妈在三楼晒衣服时，看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼，站在有利位置上，看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰，是灰白的那种颜色，也许这是天生的，也许是脏了。鸽子的嘴是红色的，两只黑眼睛小巧玲珑，如同两颗黑珍珠。它站在那儿，四处张望，不时做出展翅欲飞的样子，嘴巴一张一张的，好像在赞叹这美丽的田园风光。
妈妈的喊声还引来了我们的邻居，他们悄悄地靠近鸽子，捉住了它，并把它送给了我。当时，我并没有想到捉动物是不对的，但看到这只可爱的鸽子，我心花怒放，就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的资料，给它吃最好的食品，喝优质的水，住舒适的窝……我十分高兴，但鸽子却好像很不高兴，喂它玉米它不吃，给它水也不喝，晚上也不睡觉。几天过后，鸽子日渐消瘦，我的'心不禁紧张起来，难不成它不喜欢这样的生活？还是……想家了？对，一定是！
第二天，我把鸽子全身的羽毛梳理了一下，提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说：“鸽子，你飞去吧，你的家在大自然，我让你去寻找你自己的家，去吧！”说完，我慢慢打开笼子，想着：“鸽子，对不起，我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我，我也不会忘记你的！”笼门开了，鸽子好像真的听懂了我的话，慢慢地朝着天空飞去。
虽然我失去了可爱的鸽子，但是我仍然很高兴，因为，我做了一件有意义的事。现在，只要我看到鸽子，就会想到我那段放飞鸽子的经历。我也明白了，让一个小生命获得自由，不是比捉住它更快乐吗？
五年级快乐作文 篇2
叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。
你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可真是五花八门呢！有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了！
你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的.“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”，可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有妈妈的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙”。“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦！”，可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的！”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦……”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着，啊！我们胜利啦！我们胜利啦！她们的呼喊声在校园的上空飘荡着，飘荡着……
你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢！绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢！真是美丽极了！旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园！好不热闹啊！
玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗？呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢！只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢！玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢！哇！真令人羡慕啊！
叮铃铃，叮铃铃……上课铃声响了，快乐的课间告一段落，同学们迅速地回到了教室。校园里，回荡着朗朗的读书声……
五年级快乐作文 篇3
“言由心生”，语言记录了一个人的修养、品行等，从一个人的语言可以看见这个人的内在。春秋战国时期，就有这样一部语录——《论语》，从中，我们看出了孔子的人格修养，学习态度和方法等。
《论语》中强调终生要“好学不厌”，所谓“好学不厌”就是学习态度要端正，乐观、快乐、轻松地面对学习。
迈进初中的大门，围绕我们的总是做不完的作业和上不完的'课，于是伴随而来的就是不断的抱怨和无尽的烦躁，作业潦草，上课瞌睡成为了生活的常态，可是越抱怨越烦躁就越不想学习。如果我们换个角度想想：作业和课堂充实了我们，我们不再是以前懵懂的小孩子了，我们有了更广阔的知识，现在的我们可以给比我们小的小孩子上课了，成就感与日俱增，心胸顿时开阔了，学习兴趣就提高了，态度也就端正了。
其实，只要快乐面对，学习并不枯燥，而且，学习还可以互帮互助，取长补短，成绩也会逐步提高，自信心就会逐步提升。
《论语》曰：“有朋自远方来，不亦说乎？”这种“乐”建立于互相学习的基础上，建立于取长补短，共同提高的乐趣中，是一种增长知识，“学而优“的乐趣。现在的我们，同学间的交流越来越少，有的也只是拉帮结派的现实交流，真而乐的交流已经渐渐远去，但是如果我们能过互相学习，互相进步，自信心共同提升，友谊也会逐步稳固。
坚固的友谊是学生时代的我们非常难能可贵的，有些后进生总是不敢和优秀生交朋友，也不敢向优秀生请教问题，担心别人会嘲笑自己，会对自己不屑一顾，这也就要求我们要有“不耻下问”的精神，要相信“三人行，必有我师焉”。
“不耻下问”，要求我们虚心要他人请教，不要顾及他人怎么说，也不要顾及自己会丢面子，“三人行，必有我师焉”，择“善”而“从之”，择“不善”而“改之”，只有不耻下问、择善而从，才能获得真正的提高，提升自己，才能完成由后进生向优秀生的转换。
品《论语》，品学习，品人生，读了论语，让我们明白了学习并不是枯燥的接收模式，“乐而学，学而优”，好的学习来自于快乐的学习方式，让我们一起因快乐而学习吧！
五年级快乐作文 篇4
秋天，是一个鲜果飘香的季节，就在这秋高气爽的节气里，我们迎来了一个伟大的日子——国庆节。
在这举国欢庆的好日子里，我们学校迎来了期盼已久的歌唱比赛。上午放学的时候，工人们就已经把这次歌唱比赛的标题名字挂到了主席台上，我默默地读着那八个大字：快乐音符，唱响童年。心情十分激动，可是心中想着这次的'比赛不知会怎样，我的心慢慢地紧张起来。
到了下午，同学们都穿着干净整齐的校服来到了学校。我也一样，踏着方步来到了学校。刚走进学校，发现校园有了翻天覆地的变化，校园内，只见彩旗飘飘，有许多领导来到了我们的学校里，还有一些同学的家长也来参加我们的合唱比赛了，而那八个大字，更加鲜艳、挺拔地矗立在主席台上。
合唱比赛开始了，首先是冉老师带领的合唱团，他们唱的歌是《让我们荡起双桨》，他们的舞姿优美，声音洪亮，特别动听，唱完后，台下响起了热烈的掌声，合唱团的同学们在热烈的掌声中走下了舞台。别的班的同学们也特别优秀，都各有千秋。
等啊等，等啊等，终于到我们了，我们班的同学们迈着整齐的步子走上了舞台，同学们的红领巾在风中飘扬着，小脸都微笑着，大家唱得非常卖力，声音也特别洪亮，表情也特别美好，唱得都非常欢乐，我们也是在热烈的掌声中走下了舞台。
用这样歌唱的方式来表达我们新世纪的儿童心向祖国、感恩祖国的心情，我觉得很有意义，就这样，同学们度过了一段欢乐的时光。
五年级快乐作文 篇5
快乐，再也普通不过的词了，一个我们一直忽略的词，今天在脑海的最底层我把这个词找到了，因为我们觉得生活是离不开它的。
如果我们每天都愁眉苦脸的，那我们将失去最美好的生活，每天弯一下你的嘴角并不不难的，不是吗？
有一次月考，我的成绩可以说是一落千丈，那时的我非常极端，好多消极想法在我的脑海里一遍遍划过，但我最终选择勇敢的面对了，因为这样才会使我更有信心的面对下一次考试，不是吗？同学说，不要灰心，应该笑对生活不是吗？我点点头，我知道同学是为我好所以我也不能让朋友失望，我应该快乐的迎接每一次考试。所以我每一天都在快乐的复习呀。
10岁时，我参加了小学长跑，在半路上，我摔倒了，重重地摔倒了，我哭了，眼泪是我把心中的悲痛发泄出来，这时，一个小姐姐，跑到我身边，亲切的问：没事吧？我摇了摇头，说：我输了，而且是惨败。不。姐姐坚定的`说，只要跑到终点，就是超越了自己，就是胜利，你要加油，擦掉眼泪，乐乐。我乐了，我永远记着这个不凡姐姐的话，我跑到了终点，我为自己喝彩，因为我赢了，这时我又流泪了，而不凡姐姐却再鼓掌，因为他知道我是为胜利而哭，从此以后我每天都会乐，不只是这简单的一乐，他对我的意义很深刻。
让我们天都保持得快的心情吧，一天都会顺利的，我们要用一颗快乐的心去面对生活，你会发现这个世界非常美好。
所以，生活需要快乐。
五年级快乐作文 篇6
我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里，拥有快乐、幸福的生活。
有一次，我和爸爸到表姐家的果园去摘苹果，看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上，像一个个小灯笼，馋得我直流口水，不等爸爸搬来梯子，我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬，几下子便上了树，
我脚踩着一根树枝上，伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然，“喀嚓”
一声，这根树枝支撑不了我的整个身体的重量，断了，把我摔了个四脚朝天，表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，这次我抱着主枝干，伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时，我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。
还有一次，我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草，草里夹着一些兰色的、紫色的.、鹅黄色的野花，像一块毯铺在河边。瞧！河里许多小鱼正悠哉游哉，或沉或浮的游来游去，一会儿露出圆脑袋，一会儿露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼，眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”，有趣极了！
童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大。如今，我就要离开这童年的小舟了，但是，童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。
五年级快乐作文 篇7
今天我和同班的另外五位同学一起去了麦当劳，搞了一次有趣的活动，下面我给大家介绍一下吧！
我们先参观了麦当劳的厨房，厨房的阿姨们向我们提了很多有趣的.问题，我们争先恐后地抢答了题目，开开心心地拿了奖品。开始活动了，家长们也参加，我们玩了三个游戏，我慢慢地来介绍。最好玩的当然是吸乒乓了！第二是传水，第三是碰气球。我们队是奶昔队，口号是“奶昔，奶昔，永远第一。”和我们拼的是汉堡队，口号是“汉堡，汉堡，表现最好！”
开始比赛了，我们用吸管吸住乒乓球，飞快地向篮子跑去，把乒乓放好。再跑回去。吸住另一个乒乓再跑去……就这样，阿姨宣布我们队胜利了，队员们兴高采烈地欢呼起来！
传水就是用牙齿咬住小盖子，阿姨往第一个人的盖里放水，咬着盖子又一个个地传下去。我们又胜利了。
碰气球最难，身上绑着着五颜六色的气球，单脚跳，把对方气球一个个弄破，气球一个个破掉震耳欲聋！这局我们输了！结果二比一，我们还是胜了，太棒了！大家拿了大礼包，喝了可乐，才依依不舍地回家。
回到了家，我觉得今天搞的活动，真是特别的有意义。今后我一定要多多地参加，因为这让我感受到不管是自己独立完成的一件事，还是在大家的合作下完成的，每一次的成功，都是那么的印象深刻和令人快乐！
五年级快乐作文 篇8
早上八点，我把端午节折的“饺子粽”送给老师和小朋友，郑老师夸我说：“饺子粽好漂亮啊！谢谢小宇！”我听了老师的表扬，觉得很开心。
八点半，我们排着整整齐齐的队伍去操场上做操。我们在音乐的伴奏下，手拿小红旗翩翩起舞。
九点，我们开始上课，郑老师给小朋友每人一张白纸，让我们剪一双拖鞋。我把白纸对折后剪成两张纸，把一张纸放在地上，一只脚踩在白纸上，用蜡笔画脚印，一只鞋印就剪好了，又把剪好的鞋印放在另一张纸上，沿边缘剪，这样，一双鞋印就剪好了，我利用边料剪了两条拖鞋带，粘在鞋印上，这样，一双拖鞋就做成了。
十点，我们开始自由活动了，一个女孩子莫明其妙地打我，用脚踢我的裙子，还让我的好朋友不要跟我玩，我的.好朋友没有听她的话，继续和我玩，因为我的好朋友很爱我的（爸爸可没教过这话）。我心里想：我不能哭，我要告诉老师。
午睡后，管老师让我们看《聪明的红袋鼠》故事碟片。有一只大灰狼打电话给红袋鼠，你爸爸不在家，我要吃掉你。红袋鼠一点儿也不怕，先把长椅子放在门口，然后把很滑的油倒在门口。大灰狼拚命地用脚踢门，一进门就滑倒了。大灰狼不死心，想从烟囱里进，红袋鼠在烟囱下面烧了很旺很旺的火，大灰狼尾巴着火了，吓得逃跑了。鼠爸爸回家后表扬红袋鼠：“你真棒！而且很勇敢！”
五年级快乐作文 篇9
妈妈经常教育我要做一个有爱心的人，因为助人为快乐之本。帮助了别人，自己也会得到快乐。
那天，我在小区下面的野地上玩，一不小心跑进了一丛杂草中，高高的杂草差点把我掩藏了。当我正准备钻出去时，突然，我的脚好像被什么绊了一下，差点儿摔倒了。一低头，猛然发现一个金光闪闪的东西！一看，原来是一个粉红色的包包。那包包很华丽，带子上镶着一颗颗五彩斑斓的珍珠，包的外表还点缀着金灿灿的太阳状珍珠！细心一看，包包的拉链是开着的，哇！好多钱啊！但是……谁会把这么贵重的物品遗失在这里呢？万一这是救命钱怎么办？失主肯定很着急吧？这时，我的小伙伴来了。小怡看见了这个包包，惊叹地说：“哇！这个包包好漂亮！是你的吗？”我回答：“不是我的，是有人遗失的。”“那你打算怎么办呢？”铭铭问我。“等失主，你们要一起等吗？”我说。她们摇摇头，走开了。我在原地等啊等，可时针似乎从未动过……闻到家家户户的`饭香味，我该回家了吗？失主会回来吗？
当我失望地打算回家时，有几个人向我走来并对我说：“小朋友，这是你的包吗？给我看看吧！”我立马抱紧了包说：“这不是我的，是我捡到的！”其中一个人不怀好意地说：“小朋友，这包包是我们的，你还给我们，我给回你报酬吧！谢谢你！”“这不是你们的！”我边说边飞快地往前跑。可那几个人还跟在我后面，怎么办呢？正当此时，我看到了一个治安亭，我急急忙忙跑进去关上门，可里面一个人都没有，怎么办呢？见他们还在外面，我假装说：“保安叔叔，刚才有几个人在追我，想抢走我手上这个包，可包包明明就不是他们的！”我又模仿一种大人的语气说：“在哪？快带我去抓住他们！”那几个人似乎怕了，便仓惶离开了。不久，保安叔叔真的来了，看到我在这，说：“小朋友，你为什么在保安亭里玩啊？”我便把事情的来龙去脉讲给了保安叔叔听。保安叔叔听了后，说他愿意帮我找失主。不知道为什么，想到别人找回包包的那种喜悦，心里像喝了蜜一样的甜。
后来，包包的主人找到了我，说要给我钱作为报酬，我果断拒绝了！妈妈常常教诲我们“助人为快乐之本！”、“助人者天助也！”只要爱心绽放，一定会快乐飞扬！愿善良之盛放全世界！
五年级快乐作文 篇10
3月8日是每年一度的国际劳动妇女节，而我总是喜欢把那一天叫成“妈妈节”。
这一天终于来到了，我做了一张贺卡，想好了一句祝福的话语，准备中午回家送给妈妈。
中午，我兴冲冲的跑回家。妹妹已经睡了，可妈妈还在忙着。我找准了个机会把贺卡送给她，
刚要拿出来，妈妈又突然转身给我盛饭。第一次我失败了。吃饭时，我又准备说出祝福的话
语，可妈妈瞥了我一眼，冲我说：“快吃饭，磨蹭什么呢！”我心里暗暗叫苦：咋说句祝福的`
话都这么难呢？老天爷为什么总是捉弄我啊？但我不能就这么轻易放弃。不能用语言表达，
我就用行动来实现。我狼吞虎咽地吃完饭，再等妈妈吃完，抢先一步收拾起碗筷来，妈妈一
阵诧异，我却狡黠的一笑，跑进了厨房。收拾好碗筷，又恭恭敬敬地把一杯热茶端到妈妈面前，妈妈望着我，幸福地笑了。
耶！我终于对妈妈表达了我的心意！
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