老师的微笑作文

时间:2023-02-23 10:58:05 老师 我要投稿

老师的微笑作文(合集15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的老师的微笑作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的微笑作文(合集15篇)

老师的微笑作文1

  虽然只有三秒,但每一秒都是那样独特,似一泓泉,永不停息的汩汩流淌。——题记

  第一秒:幽默

  你是一名平凡普通的教师,太大众化了。远远望去,也许在茫茫人海中找不到你,你就是普通的不能再普通的上班族。走近你才发现:普通的脸廓,一对小眼睛,衣服红色镜框的眼镜架在你鼻梁上,平凡的鼻子,普通的嘴巴,实在不感到稀奇。但正是这样,上帝给了你一件宝贵的东西——微笑。你笑起来其实很好看的,翟老。

  又是一堂数学课,你发下昨天做的试卷开始评讲。前半节很顺利,直到遇上了一道有争议的题:你课上讲过的,可班上很多人错了。你告诉我们,这道题是如何简单,而我们错的是如何凄惨。当你写下一道公式后,全班向你质疑:“对的呀!怎么错了呢?没错啊!”这时,你望着我们,神秘且带有一丝狡黠的展开了笑脸:“别急,还没完。”当时你那一笑,全班顿时炸开了锅,或是议论纷纷或是大笑,同学们无不在发表自己的意见。之后题讲完,发现是你的过失,我们的答案是对的!你又神秘一笑:“我也不知道为什么要给你们打叉。”我晕!翟老,您也太幽默了。正是这样,我们的课堂才如此生动!

  第二秒:关心

  那次公开课,是在下午,可能正是时间的缘故,我们状态不怎么好。课讲到一半,你停下来询问:“怎么?你们中午没睡觉吗?”这时全班稀稀拉拉地发出几缕声音,“我怎么感觉不那么活跃呢?”这时,你脸上微微一笑,带着鼓励与关心,又开始调动起课堂的积极性,班上情况大有好转。翟老,谢谢您关心的微笑。正是这样,我们的公开课才如此顺利!

  第三秒:朴实

  你,一位普通的数学老师,却无时无刻不散发您特有的气息。你,长相平平,却无时无刻不展开你朴实的微笑。你无时无刻不在微笑,走到哪儿笑到哪儿。无论是做完间操返回教室的'途中,还是课堂上与学生的互动;无论是老师之间的谈笑,还是与家长的沟通交流,你都在微笑,那样独特,那样真诚,那样朴实。翟老,请您时刻保持那从容朴实的微笑吧!正是这样,我们的师生情才如此深刻!

  师生情,记忆深处最温柔的声响,久久在天地回荡。它串联起你我的微笑,一个细小的动作,一个感人的表情,都是用真情渲染的一幅图画。虽只有三秒,但每一秒都独特珍贵。微笑,心灵深处的一泓泉,永不停息的汩汩流淌……

  翟老,三秒钟的微笑,对我来说,足够回味一生了……

老师的微笑作文2

  嘴角上扬,扬起弧度,最终绽放,这是我多少次在梦里遇见的笑。笑得那么普通,却又令我难以释怀。

  你,如此的令我难忘。你的一举一动,一颦一笑都深深地印在我的脑海中。

  人海茫茫,众生芸芸,遇见你,真的像赴那个偶然中必然的缘。记得初见那天,你温暖的笑容打动了我和同学们的心,嘴角微扬,眼含笑意,那么自然,自然到不知不觉中你已经藏到我的心灵深处。我们为你沉稳的微笑而着迷!

  你经常在课堂上与我们讨论语文,鼓励我们思考、鼓励我们发言,让我们畅游在文字的海洋中忘了世界,也忘了自己。我们就这样随着你的亮亮的.眼神,随着你微微的笑容,一点点进步,一点点成长。记得有一次我向你请教一个问题,你先是双眉紧蹙,努力思考,额头上现出三道“小波浪”,等到难题解开,便立即“返老还童”,眼睛顿时格外明亮。接着,你仔仔细细地讲给我听,等到我明白了,你的嘴角渐渐扬起,弧度似月牙般完美,这是你欣慰的笑容。我们为你理性的微笑而着迷!

  你已年过半百,上完课,本身应该很累了,可你经常微笑着提醒我们课间要放松一下,好像自己轻松得像超人一样。当我们每一次沐浴着你温暖的目光和笑容,聆听到你慈母般的话语,仿佛心中又涌起了使不完的力量。我们为你慈爱的微笑而着迷!

  你的身体不是很好,负责学校的其他事务,但你仍然乐于上语文主科,不给我们落下一节课程,并利用课余时间给我们补充拓展《论语。、《声律启蒙》等知识,不知是一股什么劲儿使你这么乐观、坚韧!每次看到你神采飞扬的笑容,便觉得你永远不会老去,你会永远美丽。每次经过你的办公室门口,我都会忍不住向里张望,每次看到的情形都是一样的:你在微笑着伏案工作!你是伏在桌子上写文案么?你是为我们批改作业么?一份份潦草的作业上留下你一笔一笔的修改,一份份工整出色的作业上烙印着你情不自禁的笑意。我们为你敬业的微笑而着迷!

  当拿起手中的笔准备做题,我耳边仿佛又听到你对我们说的“心要沉静”,眼前又浮现出你那敬业、慈爱、理性、沉稳的微笑。它是那么普通,却又令我难以释怀。

  尹老师,我们为你的笑容而着迷!

老师的微笑作文3

  老师,是春天里的园丁,辛勤劳作,培育祖国的花朵;老师,是夏天里的雨水,滋润万物,哺育干涸的幼苗;老师,是秋天里的苍松,巍然挺立,庇护幼小的雏鸟;老师,是严冬里的蜡烛,默默奉献,驱走黑暗和寒冷。

  与书相伴六年,我已是初二的中学生了。回首往事,一路走来,在我身边陪伴我的不仅仅是亲人,更有一位位可亲可敬的老师。

  吕老师,我小学五年级的班主任,虽不算年轻,但很漂亮,明亮的眼睛,飘逸的卷发,最令人难忘的,还是她孩子般的笑脸。

  在充斥着清香的暖风中,又一个学期要结束了,夕阳泻进了教室,照在课桌上,照在讲台上,照着吕老师的脸庞。粉笔“擦擦”响,空气中弥漫着丝丝的清草香。为了明天的家长会,我和吕老师放学后正在“加班”布置教室。黑板上一朵五色的小花,使我不禁想起了美丽的童话——小女孩和七色花。安静的教室,安静的教学楼,安静的操场,安静的校园,似乎在金色暖阳的催眠曲中睡着了。我慢慢地想,慢慢地画,享受这美好的时光,和吕老师在一起的时光。吕老师幽默风趣,爱笑,喜欢同我们谈笑风生,更喜欢给我们讲她自己的经历,将知识和情感灌输给我们。吕老师的笑,活泼又动人,就像春天里绽放的花朵。课堂上,吕老师声情并茂地朗诵,把我们的思绪带到了巍巍泰山,浩浩江河,层层密林……她明亮的眼睛活泼地眨着,长长的睫毛如同卷曲的`花蕊,上扬的嘴角荡漾着迷人的笑容,双颊的红晕使她显得容光焕发,我们陶醉在她独具特色的课堂上。多么美的笑容啊。课余时,操场上欢跳着的同学中间,那个蝴蝶般的身影就是亲爱的吕老师,她快乐的笑着,跳着,身旁也是一群笑着、跳着的孩子。快乐的笑声在操场上空回旋。多么动听的笑声啊。想着这些画面,一幅“春景图”不知不觉展现在眼前。“呦,画的真好。”伴着这句话的,还有吕老师的微笑,在阳光的照耀下,格外的动人。

  当我和吕老师并肩走出校门,夕阳的余晖染红了半边天,一边湛蓝,一边火红,就像凡高的画一样绚烂,像吕老师的微笑一样明艳。

  亲爱的吕老师,不管我将来走到哪里,我都会永远记着您,记着您对我说过的每一句话,记着您那一张微笑的脸,在金色的夕阳下,笑得那么美,那么美……

老师的微笑作文4

  在你遇到困难的时候,老师的微笑使你信心满满;在你获得成功的时候,老师的微笑让你干劲倍增。在你感到悲伤的时候,老师的微笑使你感动无比……这就是老师的微笑,它就像一把神奇的钥匙,悄悄的叩开了你的心扉。

  期末的硝烟已经散去,本来应该平静下来了的心情,却又一次的被推上了高潮。望着手中那一份份的试卷,我一时间竟不知道该说些什么。数学,我最拿手,也是我最有信心的科目,这一次,却成为了我失分的来源。望着同学们都沉浸在丰收的喜悦中,我的`心情却是一落千丈,低到了谷底。想想期末前的这几个月里,我哪一天不是早起晚睡,就是为了多复习几遍。有时,我还将吃饭的时间贡献了出去,因为我知道,为了期末后的快乐,这些不算什么。

  然而我炽热的心再一次被扑灭了,多少天的努力,竟然毁于一旦。“付出就有回报”这句话是真的么,我的心中不禁泛起了疑团……天空就和我的心情一样,阴沉沉的。

  “诶呦!”在教学楼的拐角处,我正好和一个人撞个满怀。我抬头一看,竟发现是数学老师!一下子我就慌了神。不知道是因为这次数学没考好还是怎么了:“对…对不起……”说完这句话之后,我连忙把头埋得低低的,等待着老师的训斥。然而令我惊奇的是,头顶上竟响起了老师温柔的声音:“咦,你怎么了,脸怎么这么红啊,刚才撞疼了么?”

  听到这,我把头埋得更低了,支支吾吾的说道:“没…没什么。”顿时,老师就明白了,轻声说道:“啊,还是因为数学没考好的缘故吧,那好,咱们坐下来慢慢说。”说罢,老师就拉着我座到了凳子上。顿时,我就感到一种莫名的感动,看来,老师是唯一一个能理解我心情的人了。于是,在老师的鼓励下,我一股脑就把我的想法说了出来。听完了我的诉说,老师若有所思的点了点头,说道:“同学,其实一次考试没有考好并没有什么,俗话说‘胜败乃兵家常事’,这考试就好比打仗,败了又怎么了,关键是看你会不会总结失败的教训,为下一次的胜仗打好基础,”老师顿了一下,继续说道,“其实你是很有数学天赋的,平时也很下劲的学习数学,这些老师都看在眼里。这一次的失败不算什么,老师相信你会在下一次取得好成绩的,加油吧。”

  听完老师的话,我感到茅塞顿开,我慢慢的抬起了头,发现老师正向我慈祥的微笑着,周围的一切,都显得那么美丽……

老师的微笑作文5

  老师,多么神圣的称呼!我心目中有一位好老师,她瘦小身材,四十多岁,一头乌黑的短发中露出了缕缕白发,一双炯炯有神的眼睛显得格外精神。这就是我的班主任:张桂敏老师。

  张老师,您知道在您的言行举止中,给我印象最深的是什么吗?是微笑。在您讲课生动,同学们听得聚精会神时;在同学们为班级争得荣誉时;在您课间与同学谈心时.....我都能见到您的微笑。

  张老师,您是那么无微不至地关怀我们,就像对待自己的孩子一样。记得有一次妈妈到外地出差一个多星期,我住在同学朱孟姣家里,我每天到教室,你就问我:吃的好吗?住她家习惯妈?如果不习惯就跟我一块住吧。看我不高兴时你就问我:“薇薇,是想妈妈了吧?”这时候您就千方百计地给我逗乐,让我开心。

  记得这个学期刚开学不久的一个星期一下午,您刚从老家祭奠母亲回来,一进教室就问:“马文涛今天没有来上课吗?” 同学们一起回答:“他都两天没来了,从上星期四下午您走了他就没来。”您立即给他的家长打电话。通话中我们看到您的脸色突然变得很难看,挂了电话您难过地告诉我们,马文涛因车祸住院了。您不顾千里旅途的劳累,立即骑车奔赴胜利医院自费买礼物看望您的学生。回来之后您告诉我们:万幸的是马文涛只是眉骨轻微骨折。还告诉我们:凡是家长骑车接送的路上一定要小心,注意安全。马文涛就是在爸爸骑车送他来上学的路上被一辆私家车撞的。我们听说之后又不少同学在家长的陪同下去医院看望马文涛。你隔不两天就把他的.伤势好转情况告诉我们,他一天天好转起来,我们又看见你的微笑了。

  张老师,只要您脸上洋溢着微笑,我们也会跟着灿烂。回想起刚开学后的一段日子里,您的眼圈红红的,失去了微笑。原来是您的母亲去世了,为了给我们上课,带好这个班,您没能一直陪在母亲身边尽孝难过。天下儿女有谁不爱自己的母亲呢?您的学生理解您,张老师,别难过!同学们会陪着您,会安慰您......我们全班43个同学会一直和您在一起,和时间老人一起安慰您受伤的心。

  如果,有人问我:“你最希望看到什么?又不愿意看到什么?”我将毫不犹豫地说:“我最希望看到张老师您脸上灿烂的微笑,最不愿意看到张老师您脸上的不快。”因为在我的心目中您是最让我难以忘怀的好老师。

老师的微笑作文6

  在生活中,我见过无数的人微笑过,父母亲人的、长辈朋友的、老师同学的,在这些人的微笑中,最让我难忘的是我的第一位老师——田老师的微笑。

  记得我刚背上书包踏入学校大门的第一天,心里的那份紧张与害怕真是无法形容。尽管妈妈牵着我的手,但我还是紧紧地依偎在她的身后,手脚冰凉,浑身不自在,越接近学校,这种感觉就越强烈。到了学校门口,我看到和我一样大小的新同学以及以前就在这里上学的.大同学已经聚集了许多。望着他们一张张陌生的脸,我急得快要哭出来了。随着人流,妈妈把我送到了一间教室的门口,透过窗户往里看,里面已经坐了十几个像我一样模样的学生了。

  一位女老师站在教室门口,我不敢正视她,便慢慢地躲到妈妈的身后。妈妈和她谈了一会,突然叫起我的名字,我看着她,她也看着我,始终微笑着,显得那么慈祥,那么亲切。她慢慢说道:“别怕,就把这里当作自己的家。勇敢一点,老师相信你是最棒的!”

  说也奇怪,看着她的微笑,我心里的那份紧张感竟渐渐地没有了。这时,她轻轻地抚摸着我的头,指了一个位子让我坐了下来。整整一个上午,她一直这么微笑着。我从她的微笑中感受到了一种鼓励,感受到一份信心。

  田老师的微笑是一种鼓励,更是一种无声的鞭策。在我犯这样那样的错误时,她会及时地给予批评和教育。

  那是在一次活动课上,老师让我们自由活动。在教室里,有几位同学在黑板上写起了骂人的话,我也不甘示弱,拿起粉笔就写。就这样,许多人参与了进来,黑板上什么难听的话都有了。正当我们得意忘形的时候,田老师站在了我们的身后。她什么话也没说,脸上还是流露着淡淡的微笑。看着老师的脸,我立刻意识到自己的错误,以最快的速度擦掉了黑板上的所有内容,而田老师此时似乎笑得更乐。我再也不能从田老师的微笑里看到鼓励的目光,相反,我感到了田老师对我的批评和责骂。这微笑仿佛在对我说“作为好学生,这种事情不应该做啊”。

  田老师的微笑给我以鼓励,给我以鞭策。这善意的微笑深深地印在了我的脑海里。

老师的微笑作文7

  我们不会忘记是我们的不懂事染白了您头上的青丝;我们不会忘记是我们的顽皮给您眉梢又刻上了许些细纹;我们不会忘记在我们的青春岁月中有一位老师拥有世界上最动人的微笑很用力地爱着我们。

  夏季,炎热难熬.聒噪的蝉鸣撞击着耳膜,空气里弥漫着浮躁的气息。您像往常一样走进教室,手中拿着备课本。您把备课本摊开在桌面上,准备上课。吴老师看见您精心准备的备课本便拿起给我们看,您工整的字迹仿佛触动了大家的心弦,大家都默不作声。而您却有些失措,脸上的红晕漫开来,嘴角的弧度慢慢放大。吴老师让我们向您的敬业精神学习时您再也藏不住笑意,伸手要拿回备课本。看见您有些失措而又羞涩的微笑,大家也都忍俊不禁。其实您知道吗?您笑起来真的很好看,您眼中明快的`笑意和有些羞涩的表情真的很美,您和斜射入教室的阳光一起构成了一副朴素而真实的图画。那个炎热的夏日,您的笑容如一丝凉风平静了我们浮躁的心。

  秋季,枫叶遍地。在那红叶翻飞的季节,我来到您办公室,想问您下节活动课您是否有空。您的影子被夕阳拉得长长的,您用手撑着头,坐在座位上批改作业的身影在夕阳余晖的照映下显出些疲惫。我走到您身边,看见您略带倦意的面庞,轻声问道:“下节活动课您上吗?”您点点头,用手捏了捏眉心:“恩,一会儿去。”我有些担心:“您看起来很累,要不要休息一下。”您紧皱的眉头舒展开,有些吃力的扯出一个微笑:“没事儿。您那个微笑似乎在一瞬间将整个世界染成金黄色,绚烂得让我有些睁不开眼。那个秋日,您的微笑绚烂得超过所有丹红的枫叶。

  冬季,寒风凛冽。同学们在操场上跑着步,呼出的气提氤氲在空气里,化作一团团雾气。脚步沉重得再也迈不开,下肢似乎再也承受不了身体的重量。突然,您出现在旁边。大家用尽力气喊道:“翟老!“您微微一笑,眸底盛满了鼓励与信心。您那个笑容如冬日的第一缕阳光,温暖了所有人的心扉。脚步声再次变得整齐而有力,您那个微笑给我们的动力牵引着我们,告诉我们——永不言弃。

  我们会成长,也许也会遗忘,但我们永远不会忘记有一位老师拥有世界上最动人的笑容,用尽全力地爱过我们。

老师的微笑作文8

  有人说时间就像无情的流水,冲刷记忆中的东西,就像卵石,失去了棱角。然而,有一件事永远留在我的脑海里,触动着我。

  三年级的一天,我们来到多功能厅开始上课。来自世界各地的许多老师坐在我们周围,他们的目光集中在我们身上。叮,叮,叮,上课铃响了。问候之后,郑老师说:今天我们主要讲的是如何在作文中注意点与面的结合。虽然老师讲得很认真很深刻,但我还是忍不住想起了二年级林老师开的一个公开课。为了在这个公开课上表现出色,我特别要求我的父母帮我准备课,直到深夜。

  第二天上课,我第一次举手三次,但林老师的目光从我身上溜走,落在了尖子生身上。她害怕我打破她的锅吗?我真的那么坏吗?我不禁问自己。老师的冷漠熄灭了我心中的信心之火,再也无法燃烧。很好,请接受老师的表扬,让我回到现实。这时,老师问道:还有谁能告诉我们你在日常写作中是如何使用点到面组合的?这篇文章应该详细简洁。话音刚落,许多小手唰地举了起来。我想了一会儿,但没有举手。令我惊讶的是,老师竟然穿过许多高举过头的手,越过所有人的头顶,注视着我。荣石先生,你能说点什么吗?我用很小的声音回答:例如,为了记住一篇整篇文章,应该首先总结班上学生如何热情地工作的场景,然后详细说明某个学生是如何做到的。答案很好,你能大声重复一遍吗?看着老师慈爱的微笑和鼓励的眼神,我鼓起勇气大声回答。

  我一回答完,观众立即爆发出雷鸣般的掌声。我又看了看老师,他带着甜蜜的微笑看着我。仿佛要重拾自信,我心中的火似乎被点燃了,慢慢燃烧,燃烧着我。我是一只能言善辩的白天鹅,受到每个人的喜爱。过去胆小、沉默的丑小鸭已经完全从人们的视野中消失了。这一切都应归功于郑老师的特别公开课。那令人难忘的'微笑,正是因为那令人难忘的微笑,使我的学习和生活有了360度的转折点。每当我想到这件事,我的心就会膨胀。即使岁月变得看不见,你的每一个灵感都编织成我心中期望的缩影。你将永远是我最尊敬和最想念的老师。

老师的微笑作文9

  有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑。——雨果

  班里的几位女生去厕所在里面叽叽喳喳,说个不停,走进去个个“老师好老师好”,我点头回礼。刚走出厕所,就听到有几个女生百灵鸟般的声音响起“刘老师,这几天不笑了,还皱着眉头”,“是呀,老师是不是有烦心事?”叽叽喳喳说个不停,我放慢脚步走着,用手摸摸自己的脸,“有吗?有这么明显吗?”

  从小我就告诉自己,对人都要微笑以对,微笑可以拉近人与人之间的距离,微笑是对一个人的尊重,与家长交流的时候,我都会笑脸相迎,却唯独忽视了我的孩子们。

  记得读小学的时候,有一次我路过操场,远远的,就听见了爽朗的笑声,原来是我的班主任正在打电话,当我喊“老师”后,她本来满脸笑容,突然间一下子就严肃起来了,然后用冰冷的语气问我:“有事吗?”我连忙摇摇头,跑开了,后来我知道了,老师不是不会微笑,她只是不会对我们微笑而已。

  我不能把我的不愉快的经历延续给我的孩子们,反思自己,也许是将近期末考试,复习任务加重,不由得就把坏情绪传染给孩子们,我要在最短时间内做出改变,

  第二天,当我微笑地走进教室用柔和的语言对他们说:“孩子们,我希望你们能快乐地过好每一天,轻松的去应对期末考试,尽最大努力投入到复习中,考个好成绩,有没有信心?”“有!”看到孩子们眉开眼笑,我的心里也一片明媚。

  顿生无限感慨:在孩子们成长的`路上,他们渴望得到老师的认可和喜欢,就像当年的自己,也曾无限渴望过老师脸上的笑容,有专家曾做过研究:在欢声笑语中长大的孩子更容易形成乐观开朗的性格。为了孩子们能培养起健全的人格,为她们送上一张笑脸、创设轻松和谐的愉悦氛围,都不是件困难的事。

  事实上,每个人都活在凡尘,都食人间烟火。也会有繁事缠身,也会有心情沮丧的时候,但我一定要及时调整,如实在调整不过来,那就当自己是一个演员吧!把自己的微笑带给孩子们。

  我想轻轻的告诉孩子们“老师的微笑再也不会出走了!”

老师的微笑作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对辛勤的园丁————老师最恰当的写照,而我们的班主任张老师正是这句话的践行者。

  笑,是美好的,在我的心目中,张老师的笑最美。在她的嘴、眉宇间总是挂着一丝笑意。以前,我以为老师是最令人害怕的。然而见到张老师的一瞬间,这种顾虑消除了。张老师在与我们相处的三年时间里每一分钟都是用笑来面对我们的。我一下子明白了:老师并不全是令人畏惧的,并不是高高在上,令人遥不可及的。

  记得那一天,我和两个同学在一起推搡打闹,我没留心一下把消防栓的玻璃给碰碎了,我的手和胳膊霎时间出现了几道鲜红的血痕,我们三个顿时傻眼了,目瞪口呆地站在碎玻璃面前不知如何是好,脸上红一阵,白一阵,旁边的同学还起哄:“你们三个完了,张老师轻饶不了你们。”听了这话,我们更加不安了,心里像揣着只小兔似的怦怦直跳,豆大的汗珠从脸上滚落下来,

  这时,张老师来了,一进教室就看到了前面的惨烈场面。她径直向这边走来,我们三个排成一排,像待罪的羔羊等待发落。此时只见张老师没有责骂我们,而是忙着给我包扎伤口,并微笑地说:“你们的铁头功练得不错嘛,都能把玻璃撞碎了。”听了这话,心里十分难受,羞愧地低下了头。虽说没有体无完肤的批评,但在张老师的笑谈中,我们知道自己做错了。我们诚恳地向张老师承认了错误,张老师拍了拍我们的肩膀,淡淡地说了一句:“安全重于泰山呀!”事后,我们三个人及时地更换了消火栓玻璃,一场风波在张老师简单的笑谈中平息了,我们悬着的心终于“平安着陆。”

  课堂上,张老师用她那善解人意的微笑,时而把我们带到历史长河中,让我们了解时代的变迁;时而把我们带到大自然中,让我们与自然界中的`每一个生命做朋友,去感知它们的喜怒哀乐;时而把我们带到卢浮宫,让我们一睹蒙娜丽莎的风采;时而把我们带到诗海中,让我们欣赏祖国的灿烂文化……

  张老师的微笑时时让我们沉浸在学习的快乐中;张老师的微笑时时让我们感受到理解和信任;张老师的微笑时时涤去我们心灵上的尘埃,鞭策我们不断前进。

老师的微笑作文11

  记得有一次,我是值日生,扫完了教室,老师也已经下班了,我急急忙忙地背起书包,马不停蹄地冲出了教室。快要冲出校门时,突然有一个声音叫住了我:“周琳曼!”我的脚步戛然而止,猛地回头一看,哦,原来是我们的音乐老师陈老师。陈老师缓缓向我走来,与我并排并一起走。陈老师又开口说道:“周琳曼,你最近上课在谈天呢?”我瞬间满脸通红,望了望陈老师,不知怎的,一句话不假思索地脱口而出:“呃……,我知道错了!下次会改正的!”陈老师愣了一下,旋即满意地微笑了。老师的微笑是多么震撼人心。一刹那,我心灵被彻底地触动了,甚至让我不敢看老师的眼睛。从那以后,我在音乐课上更加全神贯注了。

  六一儿童节那天,我们每个同学都带了各种各样的水果,准备来做水果拼盘。我们聚精会神地用刀切割水果,红扑扑的小脸蛋蒙上了一层晶莹的细汗,却掩饰不住眼中的兴奋。时间溜得飞快,转眼间,许多同学都做好了,各式各样的漂亮、别出心裁的水果拼盘令我们大开眼界。在完成的那一刻,我们都颇有成就感,自豪地把水果拼盘交给了老师,袁老师也迫不及待地拿起手机,咔嚓咔嚓地把我们的劳动成果永远留在了手机里。她深色的镜框后流露出赞许的'眼神,脸上浮现着蒙娜丽莎般的微笑。此时此刻,我们的心里也甜滋滋的。

  一节风趣、气氛轻松的英语课结束了,下课后,一大群同学一下子都聚拢在了Miss Lou的身旁。我好奇心大起,也飞奔过去,拼命挤过去。有一个同学正在问老师:“Miss Lou,裤子是单数还是复数啊?” Miss Lou微笑着,耐心地向同学解释:“裤子因为有两个裤腿,所以是复数。”另一位同学接过话茬说:“哈哈,我还以为裤子上面是单数,下面是复数呢!”这句话令周围的同学忍不住哈哈大笑。Miss Lou脸上的笑容犹如一阵阵温暖的春风,让人感觉心里暖暖的,更让人心中油然升起一股亲切。

  老师的微笑让我们走向光明,老师的微笑让我们信心十足,老师的微笑让我们如沐春风。我永远也忘不了老师们那一个个沁人肺腑的微笑。

老师的微笑作文12

  从在课堂里学吟拼音字母到现在朗诵冰心的散文,一路走来,已然六载。在这六年的学习生涯里,我接受过无数次老师动人的微笑。有表扬我积极发言时,那充满赞赏的微笑;有我获得奖项时,那盛满欣慰的微笑;有我刻苦钻研难题时,那洋溢欣赏的微笑……这些属于我的微笑,都被我好好地珍藏起来。其中,有一次的微笑,让我如何也挥之不去、忘却不了……

  那是朱老师才刚刚教我们时发生的一件事。那时,我学习时有点儿心不在焉,十分浮躁,接连好几次作业都做得非常马虎。这让新教我们的朱老师十分失望。可我,却依然还没察觉到老师对我那殷切的希望与信心。

  周二,阴雨连绵,断断续续下了一天小雨。我一直托着腮帮望着窗外那淅淅沥沥的雨点轻抚着窗台,想着自己的心事。不知不觉中,语文课铃已响了一阵了。我回过神来,从抽屉里拿出语文书,趴在桌上等待老师进来讲课。老师的鞋声越来越响,本来闹哄哄的教室渐渐安静下来。老是抱着一叠书走了进来,她脸上洋溢着灿烂的笑容,书还没放下就给了全班同学一个可爱的笑容,大家也回了老师一个满意的笑容。朱老师环视了一周,便开始上课。她讲得绘声绘色,同学们也听得津津有味,我则依然托着腮帮,听着老师讲课。忽然,老师问了一个很难的问题,涉及到我们的阅读知识面广不广。大家听了,都抓耳挠腮,恨不得把头皮也给抓破。我听了这问题,不出五分钟就想起了答案。我条件反射地高高举起了手。大家见我举起了手,都用惊异的目光看着我,不知我是怎么知道的。朱老师见只有我举起了手,便请我回答。我自信满满地站了起来,滔滔不绝地说着标准答案,时而摇头晃脑,时而做做手势,大家听了,都惊呆了,眼睛一眨不眨地盯着我,仿佛我是个妖怪似的。朱老师听了,望着我,眼里流露出一种肯定、一种赞扬和一种欣慰。她的`嘴角微微扬起,对我笑了笑。

  我呆住了。自从我上次没做作业后,老师对我的看法就有了轻微的变化,而这次……我感受到朱老师对我的无限希望与期待……我羞愧难当,老师怎么会对自己的学生失去希望呢?亏我会产生那么无聊的想法……我低头沉思:我一定要努力学习,不辜负老师对我的希望!这么想后,我觉得这堂课是那么生动有趣,轻松无比……

  这个微笑,让我如何也忘不了;这个微笑,让我对学习有了新的认识;这个微笑,成了我心中挥之不去的记忆。朱老师,感谢你的微笑,更感谢你的教育之恩!

老师的微笑作文13

  老师是诗,蕴含着无穷的哲理;老师是水,充满着美好的希望;老师是叶,充满着绿色的生机。弹指一挥间,时光的匆匆步履早已走过了两年多,但两年前葛老师那善良的微笑,却使我记忆犹新。

  还记得那是一个阳光明媚的上午。正值初一期中考试后。妈妈知道了我的语文考试成绩,脸色变阴。我解释说题目太难。但不论我怎么解释,她就是坚持非要找语文老师不可。我推开老师办公室的门,慌乱的搜索四周。太好了!葛老师不在办公室。可是,妈妈又给语文老师打电话,当她说话时,我彻底绝望了。语文老师在她的小区等我们。

  一路上,我低头看着脚下灰色的方砖,它们静静地躺在地上,呆呆的。我暗自思忖:要是这条路没有终点就好了。

  我们到了小区。清澈的`阳光穿过路两旁树上茂密的叶子,投射在地上,形成一个个洁白的光斑。虽是十一月份,但树还绿着,像夏天一样。语文老师就在前面等我和妈妈。我看见老师那脸上的笑容,却更紧张了。细碎的阳光洒在广阔的地上,旁边的湖里,亮闪闪的。湖水随着微风起伏。小鸟不时飞过湖边。看着这美好的一幕,我却害怕极了。听见葛老师说话,我赶忙把视线收回来,直直地盯着地面。她说:“这次试卷题目确实有些难……”听老师这么说,我不觉放松了许多,但还是盯着地面。妈妈又说我太老实了,不爱张扬个性。葛老师又说:“老实有老实的好处,但在他这个年龄段,还是活泼一点会比较好……”还说了一些我该怎样去做的话。我悄悄抬起头,迎着太阳,我又看见老师那慈祥的微笑。她的眼睛黑黑的,充满慈祥,但有时看起来却又那么空灵,像一汪静静的泉水。笑起来时,那是发自内心地笑,是真实地,绝没有勉强。

  谈话结束,我记住了那微笑。

  一直以来,微笑关注着我。当我成功时,那微笑即是喜悦;当我失败时,那微笑又是鼓励;当我骄傲时,那微笑即是制止;当我谦虚时,那微笑又是肯定。每当我疲倦时,我就会想起老师的微笑,那微笑,是温暖,是信任,是帮助,那微笑就像是黑暗中的一束光。

  我心目中的好老师,葛荣老师!她的微笑就像是涓涓细流,在我心中流淌。它是那么明亮,那么耀眼,那么纯洁,那么甘甜,充满着美好的希望。

老师的微笑作文14

  上课铃声使校园马上沉寂了下来,我的心随着这可怕的沉寂跳动得更加剧烈了。

  教室内静静的,一点声音也没有。

  同学们都惴惴不安地坐在座位上。我,更加惶恐了。回想昨日交上的周记,真不知道等待我的将是什么。昨天周记的题目是和班主任谈心,我就坦诚地说出了在心中憋了好久的话语老师太严肃,我们看到的始终是一张板着的面孔,在您的课堂上,没有丝毫生气。这,也许是老师最忌恨的了,他一定会认为我这个学生太放肆。而今天早上第一节就是他的课。这,怎能不让我担心呢?

  脚步声在讲台上停住了。

  上课!我随着同学们刷地一下立正。在这一刹那间,我偷偷地瞟了老师一眼,观察老师的反应。咦,奇怪,老师脸上竟露出了往日难得见到的笑容!他微笑着,急速地扫了一下四周。坐下。又是微微的一笑。他开始讲课了。

  同学们,现在回忆一下昨天讲的知识。仍然微笑着,而且表情是那样的自然,没有一丝做作。我诧异了,不解地望着他。他在黑板上画出了昨天学的'函数图象,而且还从图象上启发我们回想昨天学的知识。他叫一个同学回答,那个同学显得有些紧张,他微笑地注视着那个同学:不要怕,说错了也没关系。那同学不怎么紧张了,他答出了老师提出的问题,但并不完整。好,坐下。同学们,你们说他遗漏了什么问题?又是微笑着,教室里响起了争论声。

  我惊诧到了极点,竟有这样极快地、诚恳地接受学生意见的老师吗?但,事实却容不得我有半点怀疑。我由诧异而转为欣喜。啊!老师,我们终于看到了您的笑容,看到了您内心深处那和蔼可亲、平易近人的一面!下课了,他仍然微笑着,在我们惊诧的目送下,走出了教室。

  脚步声还未完全消失,教室内便响起了一片热烈的议论声,同学们似乎有什么新奇的发现,都显得那样的惊喜,都说,这节课收到了前所未有的好效果。

  下午班会时,老师微笑着进了教室,但那微笑的脸上分明多了一层深深的歉意。他说:昨天的周记,你们写得都很好,你们那些推心置腹的话语使我清楚地意识到:作为一个老师,他的一言一行在同学们中所起的作用。

  在此,我请同学们原谅我以前的态度,你们那些意见和建议我都诚恳接受。以后,就让我们一起来开创一个崭新的局面吧!话音刚落,教室里便响起了爆竹般的掌声。同学们笑了,老师笑得更甜了。

老师的微笑作文15

  老师的微笑是春天的百合花,香气充满的心窝;是夏天的雨露,滋润我的心田;是秋天丰收的果实 ……体育老师教我4年了,运动会前夕他从六年级两个班里选了体育素质比较好的男女学生。我就是其中之一。体育老师点完名后,把我们带到操场上说:“你们20人,是六年级体育素质比较好的.学生。离春季运动会还有一个多月,,在春季运动会来临之前,我将对你们进行一段严格地训练,明天6:30到操场集合,好了大家都回去吧。”第2天我们准时的到达了操场,根据自己的特常选择了自己的项目并开始训练。我的项目是50米和200米。

  果然是地狱式训练,老师一刻也不放松,不到20分钟,我没已经大汗淋淋了。跑200米我的成绩还不错但到了50米,状况就不好了,跑得很慢,连续跑了几次都一样,这时老师走过来对我说:“世上无难事只怕有心人,现在你眼前的困难就像珠穆朗玛峰一样,只要你用心,就会到达山的顶峰。”听了老师这句话,我继续努力着,心中有了老师的那一抹微笑,信心也就大增了。在这一个多月里我用心、尽力的去锻炼。老师也常常对我说:“加油,刘亚美,你行你一定会成功的!”也不知怎么的只要老师对我微笑,我就有奋发向上的感觉,也许是老师的那一抹微笑在鼓励着我吧!在60米的跑道上我进步很大,在我们的汗水和期盼之中,终于迎来了春季运动会。随着裁判员的一声枪响,运动员们纷纷跃出起跑线,像离弦的箭一样地冲出去,他们互不相让,仿佛海水涨潮一般涌而来。

  几场比赛过去了,到我上场了,但是我很紧张,抬头一看体育老师正看着我,对我微微一笑,好像在说;“刘亚美加油,老师相信你!”不知怎么的我浑身更好像有使不完的劲,随着枪响我箭步般的冲出去,终于取得了女子50米第一名。

  体育老师的微笑,一直留在我的心里。不仅是在运动会上,即使在学习上,就算有再大的难题,我也相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,在体育老师那微笑地鼓励下,我最终以优异的成绩毕业了。谢谢体育老师那么美,那么甜,那么给力的微笑。

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