精选描写飞机的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写飞机的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写飞机的作文 篇1
我第一次坐飞机的时候，还在育苗幼儿园读大班，当时爸爸单位组织去云南旅游。去了很多次云南的妈妈告诉我，云南是个四季如春十分美丽的地方，这使我很渴望快点快点看见云南。
我们这个团队有十几个人，都是去云南旅游的。那天一大早，爸爸带着我从赣州坐大巴出发到了广州，再从广州机场坐飞机去昆明。在广州机场，我第一次近距离看见了飞机，它们是那么的大呀。我们坐的是广州到昆明的大飞机，飞机上可能坐了三、四百个人。飞机上不但有中国人，还有外国人。坐在我旁边的2个外国的叔叔和姐姐很喜欢我，和我不断比划着手势说话。那时的我还没有学英语，今天我已经学了英语，我相信我以后就可以用英语给外国人交流了。
刚刚坐上飞机的时候我真紧张，只听豁然一阵轰鸣声，我的.心跳得更快，原来是飞机起飞了。我从窗户上往下看，只面地上的东西越来越小，人像一只只蚂蚁在爬呀爬，高楼大厦像一个个小小的火柴盒。才一会儿，空姐就告诉我们，飞机已飞上了万米高空。向外望去，飞机窗外全是白云，一朵朵的就在眼前，好像可以用双手去拥抱。经过2个小时的飞行，我们就到了昆明机场，爸爸给兴奋的我在飞机旁边拍了很多很多的相片。
坐飞机可真是太好玩了，几千公里之外的云南昆明这么快就到了。就是通过这次坐飞机，我从此就树立了长大了要当一个飞行员，驾驶中国最先进的飞机在祖国的天空上自由地飞翔，尽情的遨游的理想。爸爸妈妈说：你现在就要努力学好科学文化知识，长大了才能实现自己的理想。（指导教师：钟华奇）
描写飞机的作文 篇2
三亚之旅即将开始了，今天我们乘坐大巴到合肥新桥机场，距离下午3:30登机还有一段时间，我坐立不安，非常焦急。终于，妈妈带着我们一行人准备登机了。
我们顺利地通过了安检口，第一次坐飞机， 真是让我心花怒放，无比兴奋。第一次像个大人一样拿着自己的登机牌和户口本排着队上飞机，第一次感受到空姐的亲和力。第一次亲眼看到飞机的内部，机舱内的设施很豪华、整洁。按序登机的人都在找自己的位置。
我非常幸运，坐在了窗口的位置。看着窗外，我开始幻想飞机飞向天空的感觉，像鸟儿一样张开翅膀在天空自由飞翔。当我正在想象时，我看见窗外的机翼隐隐在动，天啦，飞机开始运行了，我热血一涌，心不由得怦怦地跳起来。猛然间传来了震耳欲聋的轰鸣声，飞机的速度猛地加快了，像火箭一样嗖的一下冲向天空，飞机离开了地面！我兴奋地"啊--------"地叫出了声，周围的乘客对我的好奇投来了包容的微笑，我知道自己影响了别人，很不好意思地捂住了嘴向窗外看去。
哇！好美啊，蔚蓝蔚蓝的天空好像就在我的头顶上，而我的脚下就是云海，奇形怪状，形态各异。有的像大树，有的像大蘑菇，有的像棉花糖，有的像海绵床，还有的像大巨人，巨人张着大大的嘴巴，表情十分凶狠，像是要把我们的飞机都给吞了似的。好大的巨人呀，越看越害怕，我的心都快跳出来了。等飞机从巨人旁边飞过，我紧抓妈妈的手，担心地回头看了看，生怕他会跟在我们的后面，妈妈似乎看出了我的心思，摸了摸我的'头说："不用担心，很多东西只有童话故事里有，现实是不存在的，这团云是挺特别的，不过，他的样子再凶，也只是云。"听了妈妈的话我的心终于平静了下来，云千奇百怪的形状真是让人叹服啊！
飞机可真快，没过多久我们便到了海南三亚，这一路上我的心久久不能平静，有太多的第一次，有太多的惊喜，有太多的美景，还有太多的遐想。
描写飞机的作文 篇3
今天，晴空万里，阳光灿烂。爸爸、妈妈带我准备到晋江机场乘飞机到昆明旅游。
我们到了机场，先换了登机牌后再通过安检，然后坐在候机楼里候机。一会儿，我听到服务员阿姨用扩音器说：我们乘坐的飞机马上要起飞，请乘客赶快登机。我迫不急待地登上了飞机，找到位置坐了下来，马上系好了安全带。
起飞前，空中小姐教了我们一些安全知识，我认真地记在心里。过了一会儿，飞机开始滑翔，速度越来越快，接着简直像一只巨鸟腾空而起。我的心激动无比，我已经飞到空中了。我从窗户往下看，晋江像美丽的画卷。过了十来分钟，飞机穿过了云层，在八千多米的高空中平稳飞行，就像在云端上穿越。那密积的云层像一望无际的大海，有的云团随风飘起，像飞溅的浪花，像爆发的原子弹，像冲锋陷阵的千军万马……真是千姿百态，让人目不暇接。 飞机大约飞了一个小时，到达南昌市的.北昌机场。我们休息二十分钟后，继续乘飞机到昆明国际机场。
我觉得乘飞机真是舒服极了，就像是在空中腾云驾雾，又能看到很多美丽的景观，而且速度又快，我们从福建省到昆明市只花了三个多小时。现代的科学技术真发达啊！
描写飞机的作文 篇4
每到高三的第二学期，我校都有一个传统活动，那就是根据学生的心理情况，适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。
比赛之前，我们都会遵循自由搭配的原则，对学生进行分组。一般每组三到五个人，都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前，每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的纸飞机。当然，花样越多越好，最好是和别人的不一样。然后，写上自己的心里话，或者是自己的愿望。一切准备就绪之后，学生们就可以把纸飞机收藏好，耐心的等着比赛的时间的到来。
在比赛的那一天，我们还会煞有其事组织一个开幕式，一般也会有领导致辞，然后就在划定的区域，按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判，一切都尽量做得公正公平。
比赛之后，我们会对优胜者颁发奖状，许多时候，这些奖状并不值钱，或许就是在一张普通的纸上，写上了纸飞机大赛x等奖。
就这样，奖状虽然很简陋，但是学生们对于这些好像并不在意，每年参与的热情都很高。
其实，对于在高中进行纸飞机大赛，并不是一帆风顺的，一开始也是有反对的`声音的。有人认为这些游戏过于简单，起不到多大的作用。但是，事实证明并不是如此。多年的实践证明，叠放纸飞机既是一门技术活，也是一种体力活儿，要想把这个游戏玩好，并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好，而是需要全身心的投入。不仅动手动脑，而且还会用到许多物理知识。
当然，我们会因此而发挥，教育学生做什么事情都不要眼高手低，不要浅尝辄止。如今，叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段，成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目，许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益！
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