描写自然景观的作文

时间:2023-02-23 14:00:51 [第一单元]写一处自然景观 我要投稿

【精品】描写自然景观的作文八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的描写自然景观的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】描写自然景观的作文八篇

描写自然景观的作文 篇1

  冬天,是一个沉默无声的老爷爷,他不爱说话,只喜爱沉默,要不冬天为什么没有那欢乐的鸟鸣?没有哪醉人的花香呢? 今冬,连那洁白的雪花也不愿光顾我们那里,只有那点滴的小雨,算是给我们的慰藉,令我们这些爱雪的孩子徒增多少遗憾呀!回想去年冬天,那铺天盖地的白雪给我们带来得愉快。欢乐的玩雪声回荡在校园,蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一双双红通通的小手里。攥着的是欢乐,那是一颗颗幼小的心房里留住的是美妙。

  冬爷爷呀,什么时候您才能把最好的`礼物——雪赏给我们呢?我们会仰起笑脸,伸出双手,用一颗火热的心,等待着您派出的冬天的使者!

描写自然景观的作文 篇2

  我刚才和爸爸还有妈妈,在科教频道观看了百年不遇 “天象奇观日全食直播 ”节目。

  我听电视上专家和主持人介绍,日全食是地球和月球 还有太阳 运行到一条线上出现的自然奇观,要经过初亏、食既、生光、复圆四个步骤 。

  四川广安最先出现日全食。最开始太阳被月亮 遮了一点点,太阳变得越来越小,爸爸讲了“天狗吃日”的故事,这时,太 阳像 大烧饼变成了 船 、香蕉、月牙、短线 最后只剩下了一个明亮的`白点,完全变成日全食,周围一片漆黑,最精彩时刻到了,瞬间在月亮的周围出现明亮的钻石环,光圈越来越亮、越来越大,太阳和月亮 渐渐移开,太阳也在慢慢复圆。我惊叹欢呼起来,我感到我很幸运!我也学习到了很多天文知识。

描写自然景观的作文 篇3

  我八岁那年夏天,我们一家回爸爸的家乡——赤峰。

  赤峰市克什克腾旗有一个世界地质公园,里面有各种各样的奇特的自然景观,最引人注目的'要属石林了。石林在一片很大的空地上。一走进石林,我就惊呼起来:“哇!这真是自然景观吗?”我惊呼的原因是:石林就像一张很多层的千层饼,又像一本厚厚的大书。让人感觉如神来之笔。石林旁边立着一块牌子,上面写着石林的形成原因。原来,在冰河纪未期,冰雪大量消融。一些石块通过地壳断裂等种种地质运动,才形成今天的石林。仔细看,石头上还有一些很圆滑的地方,那是冰雪消融时巨大的水流冲撞而成的。

  高高的石林矗立在平地上,好象拔地而起的高楼。

  我爱故乡的石林,我为我们故乡有这样雄伟壮观的石林而感到自豪。

描写自然景观的作文 篇4

  春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,而冬天却是冷艳的。

  冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵调谢,小草枯萎,落叶调零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的.话语,是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬天的南方。

  但冬天又是一位温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地抹上白纱,你瞧,那湛蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现。它的辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路铺满了白露,在人们脚下踏的籁籁作响。

  冬天是一位风烛残年的老人,他的步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远,人们更坚强。他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对于自己,他没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

  冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,最完美的,也是最令人怀念的……

描写自然景观的作文 篇5

  嘘,竖耳聆听……

  沙,沙,沙,调皮的风娃娃在和我们捉迷藏呢!听!

  沙,沙,沙……

  他跑的可真快。小树弯了腰,这是风娃娃的小玩笑吗?我们跑了过去,可他早走远了;草儿沙沙响,这是风娃娃的恶作剧吗?我们跑了过去,可他早走远了;鸟儿羽毛飘,这是风娃娃的游戏吗?我们再一次跑了过去,可这一次不但风娃娃跑了,连鸟儿也‘‘卟哧卟哧’’的飞走了!

  这淘气的风娃娃,又躲到哪儿去了?害我们左找,右找,用心找,上看,下看,仔细看,也未能发现他。

  风娃娃刚躲好,雨姐姐来了。她先悄悄的走了过来,听~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

  六毛细雨就下了起来。眼前细雨蒙蒙,雨丝飘洒,好像千万根华丽的丝线在编织一件美丽的衣裳。

  绵绵的`细雨,梳理着青山,滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水

  沙啦啦,沙啦啦……

  看!像毛牛,像花针,像细丝。如丝娟,如雾,如烟。落在脸上,凉丝丝;流进嘴里,甜津津;打在身上,像无数轻柔的手指。使人如醺,如梦,如痴,如醉。

  他们两个都笑了!声音从小而大,从小而大~~……

  她们笑了—天啊……

  丁—冬—丁—冬

  风娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他们悄悄地来……

描写自然景观的作文 篇6

  神仙居是百树乐园,那里的树木郁郁苍苍,自然也成了一个百鸟乐园。不仅如此,它还有高峰与深谷的陪伴,以滔滔江水和天空为伴,真无愧“人间天堂”这个美誉。

  一进门,映入眼帘的是一座座高耸的山峰,它们好像在欢迎咱们的到来,又似乎在对咱们说:“好好玩!”

  再走进去,一路上尽是树,有亲人树、苍松……真是各种各样,千姿百态,另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“哗哗”的声音使我产生了好奇,便小跑过去仔细观赏。只见那气势雄伟的江水连绵不断,好似在追逐自己的.同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戏。江面,波澜壮阔,美丽极了!

  路的尽头,是缆车站。那缆车利用缆绳灵活地在空中穿梭,就像一只只巨大的喷气箱。

  于是咱们便坐上了缆车。当我往下望时,不禁吓了一跳——只见咱们的缆车在山峰的上空上“行驶”,犹如马上要摔下去似的,让人不想再看。过了一会,我远远地看见了远处的大齿轮。只见它飞快地转着,把咱们“送”到门口。

  在车上看见神仙居慢慢远去,我心里说:“神仙居,我会再来的!”

描写自然景观的作文 篇7

  我的家乡景色优美,物产丰富。尤其是那令游客们向往的古榕群。

  古榕群是侗寨一个美丽的大公园。据说是“珠郎娘美”的故乡。古榕群还有“天下第一侗寨”的美誉。来到古榕群,首先映入眼帘的是白墙红瓦的围墙。正门还刻着“天下第一侗寨”六个金黄色的大字。进入寨门,一排排长廊立在四周,红色的柱子和栏杆。长廊的四周还画着一幅幅富有民族风俗的五彩画。走完长廊,就来到高达21层的古楼,四周还立着雕有各种图案的的碑。

  古榕群因榕树而得名。瞧,河岸上那一棵棵高大茂盛的大榕树,就像威武的士兵,保卫着家乡。这里的榕树形态万千,姿态优美。有的像一把撑开的绿绒大伞;有的像一顶蘑菇……它们舒展着巨臂,犹如亲姐妹一样,肩拼着肩,手拉着手;有的树根绕着树身向上延伸,犹如无数条蛇围绕着它;还有的榕树经过几次大洪水的威胁,树底已被冲成了几个大洞,几乎成了小朋友的乐园。那被冲得伤痕累累的树根依然向着远处延伸,还有那树根盘绕成小动作的形象,这也算是古榕群中的怪景之一吧!榕树不仅姿态优美,而且它的生命力也很强。它总是努力地把它的根伸得远远的,以吸取足够的水分和养料。它的根密密麻麻地排布在河岸上,一动不动,形成了一道坚不可摧的拦河坝。任凭河水凶猛的冲刷,它的根总是抱着泥土,决不让泥土流失。生长了十年、五十年甚至上百年的榕树,一年要经过几次的洪水的威胁,要经过多少烈日的曝晒,在贫瘠的河滩上长生着,但仍然是一片绿绿葱葱的世界,美化着古榕群,美化着侗寨。榕树以其动人的形象曾让那些身高气盛的外国人赞叹不已,都会汗颜地说一声“0H!verynice!”古榕群不仅景色优美,还有河沿上那一座座富有侗乡情的'山庄。河山岸上的竹筏小舟,河面上的石桥,也是古榕群中一处美丽的景色。每当游客们来到古榕群时,都不会错过竹筏小舟的机会。他们坐在船上,细细地品味着古榕群的水上风光,被古榕群的美丽景色深深地陶醉了。

  我爱家乡的古榕群,更爱古榕群中的榕树,爱它那美丽的姿态,爱它那高大雄伟的身姿,更爱它那顽强的生命力。

描写自然景观的作文 篇8

  秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸地果实;秋风,使树叶翩翩起舞。而秋天地树林,更是美不胜收,令人陶醉!

  秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果园,果实熟了;她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴地到来,我们来到林中,望着一棵棵挺拔地树木,树又变成了我们亲密无间地朋友,我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情地呐喊,忘掉了一切,我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通地树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋地到来!

  林中有各种各样地树叶,如,枫叶,柳叶……还有很多果树叶,我带着笔记本在林中找到了许多树叶,做出了一本树叶集,没事地时候,就翻开笔记本,看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了……

  秋天使人心旷神怡,秋地到来,使农民收获果实,我爱秋天更爱秋天地树林!

【描写自然景观的作文】相关文章:

描写自然景观作文(精选)09-02

描写自然景观作文(经典)09-04

描写自然景观作文03-23

描写自然景观的作文11-06

描写自然景观的作文11-06

描写自然景观作文(必备)09-03

(优选)描写自然景观作文10-02

(优)描写自然景观的作文10-19

(优秀)描写自然景观作文10-18

(通用)描写自然景观作文10-10