生命的色彩作文集合15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的生命的色彩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的色彩作文1
生命中有无数的烦恼，是化解不完的，生活的色彩也是各样的。有时会很落魄，有时会很失望，有时甚至让我们悲伤，哀叹，但不论经历什么，都要有生活的希望。
在一望无际的草原上，绿草已俨然成为了这里的老大。那个草原的边缘，有几棵丁香。散发着淡淡的幽香。一旁的'参天大树嘲笑他们：“瞧瞧，你们这样的娇小，怎能与我相提并论，依我说，你们赶快自作了断，要不然会被我的巨大所压垮的！”丁香们没有回答他，只是静静地站立着。不知过了几天，一场暴风雨肆虐了整片草原，嘲笑丁香的大树在狂风的冲击下折断了腰，而在她身旁的丁香们却奇迹般地活了下来，花苞在这场大雨中争相从摇曳的树干中冒出了头，一个月过去后，在朦胧的月光下，阵阵清香弥漫草原，丁香花白的潇洒，紫的耀眼……
我家的屋后也可称一片“小草原”，“小草原”中的鼻祖，便是坚强不屈的——草。
夏天的雨来的很快，去的也快，正如“黑云压没为遮山，白雨跳珠乱入船。”阳光明媚的天空，可以说是暴风雨前的平静，正午太阳刚在头顶站稳了脚步，乌云就早已赶来赴会，不一会儿天空一黑魊魊一片。傍晚时分，雨，终于下了起来。
起初，雨下的并不大，只是稀稀落落的下了几滴小雨，紧接着，越下越大，很快便在天地间挂上了雨幕，狂风咆哮着，啪啪的雨声已经开始不停地唱歌了，在雨中小草们不肯低头屈服，坚强的挺直了腰，但随后风越来越大，他们再也坚强坚持不住了，只得弯腰，但我能看出他们并不屈服，正努力着直起腰身，闪电发了疯似的闪，雷也不停的吼着，大雨渐渐将窗户打湿透，只能隐约看到小草在风中傲然的身姿。
大雨下了月20分钟，天气才有些好转，阳光渐渐冒出了头照，在了大地上给人以温暖的感觉。
打开窗子，沿着阳光看着那株傲然的小草，大雨之后，它再次挺直了身躯，成为了一道美丽的风景，他是英雄的。
生活不会是一帆风顺的，拥有乐观与希望，无畏困难，这样生活才会多姿多彩。
生命的色彩作文2
有人说过生命无价，来到这个世界就是一份财富。
我从20xx年初中毕业就立志成为一名白衣天使，但那个时候的我可以说是懵懂的。随着时间的推移，经过几年的理论学习，我开始常常到地方医院参与社会实践，在那里见证了太多人的痛苦与难过，但不论生活带给他们多少困难坎坷，他们始终坚持活下去的信念，让我为之动容。
今年4月我最爱的家人躺在重症监护室的病床上，当我走进去看到她的那一刻，我甚至可以感受到死亡的`气息会随时侵袭，心痛之余，看到所有医护人员一刻不停的奋力抢救，看到他们在与时间赛跑，与死神较量。一瞬间，我庆幸自己选择了如此光荣的职业，选择成为一名白衣天使，这个时候生命所系，性命相托，并不仅仅是一句誓词。
面对死神的挑战，医护人员没有休息可言，他们随时应战，抢救生命于危难关头。我从不后悔自己选择了这个职业，因为它赋予我的人生另一种价值。
同样是在今年，我还亲眼目睹一个新生命的诞生，手术台上年轻的母亲因受麻醉的作用，平静的躺着，而在参与手术的所有医护人员都大汗淋漓，因为她们知道自己在迎接一个新生命的到来，只要母女平安，她们的汗水才会有意义……一阵预示着新生命降临的啼哭声突然响彻寂静的手术室，这一切深深触动我的心底。
在不久的将来，我也会成为他们之中的一员，随时和死神抗争，在无影灯下挥汗如雨，但是这一切都是那么有价值，它会给我的人生填上浓墨重彩的一笔，我深深地热爱护理工作，因为它的高尚与圣洁。
20xx年带给我太多的震撼与影响，是我过得最充实的一年，明年的我即将踏出校园，成为一名真正的白衣天使。挑战、忍耐、努力，我应该骄傲自己当初选择了这一切，只有这样的人生才富有色彩，才不普通平庸。
生命的色彩作文3
小草的生命是碧绿的，定格在破土而出的一瞬，缩放在焕发清新的一生；大海的生命是湛蓝的，汇集在万水相聚的片刻，漫延在一望无际的广阔；太阳的生命是火红的，爆发在如梦乍醒的须臾，温存在哺育万物的永恒。
那么，人生是何种色彩？
于是，我不断探索、寻觅，终于，我在某日闲暇读书时找到了答案——“人生是没有意义的。是的，关于人生意义的讨论充斥在我们的周围。很多说法由于熟悉和重复已让我们从熟视无睹到了厌烦。可是这不是真谛。真谛是，别人强加给你的意义无论多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案及此后漫长岁月里谆谆告诫的老师和各种类型的教育也不断地向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人把这种外在框架当成了自己内在的'标杆并为之下了奋斗终生的决心？所以人生是没有意义的，但你要为之确立一个意义。”
那是著名女作家毕淑敏的一篇散文——《生命的意义》
我顿悟，人生的色彩原是白色的！
其实细想来，也确是如此，那刚出世的婴儿不是如白色一般纯净无瑕，他们会在号啕大哭后又笑容满怀。时光若水，无言即大美，日子如莲，平凡即至雅，然而我们该如何在这平静的岁月中活出意义，这便是需要我们自己为生活绚彩。
曾有人问亚里士多德他和平庸的人最大的区别是什么，他说：“他们为了吃饭而活着，而我是为了活着而吃饭。”亚里士多德找到他活着意义，于是努力地活着，有意义地活着，我们亦须为自己觅得人生的意义。或像邓稼先一样探索科学，或如毕淑敏一样书写人生，抑或只是平凡的岗位了尽自己最大的努力。
当然，绚彩并非胡乱泼墨。正如毕淑敏在文中所说，从小到大我们听到许多人生意义的补充版，但这外，在框架并非真谛。天地沙鸥，我们微如芥子，但也必要留住心中的那片空明澄澈，莫为他人的决策而迷乱了自己的方向，莫用他人的喜好勒住自己人生的疆马。
天然璞玉，需要时光的雕琢，漫漫人生，则要色彩去点染。提笔，或浓墨重彩，或清新淡雅，渲染出属于自己的人生的意义。
生命的色彩作文4
人生旅途中，我苦苦追寻着生命的色彩。生命到底是什么颜色的？是那热烈的红，明丽的橙，还是那蓬勃的绿，沉静的蓝？我一直在追寻，一直在探索
幼年·风车
小时候，爸爸的背温暖宽厚，是我最温暖的港湾。小小的我骑在爸爸背上，高高地举着风车，风吹动风车，哗啦啦的响声蜿蜒在一条条乡村小路上；风吹动发丝，痒痒的，将脸埋进爸爸温暖的脖颈，欢快的笑声如花瓣般随风洒落。风车越转越快，渐渐分不清颜色，只能看到一朵彩色的云，朦胧而又美好。
儿时的记忆，定格在五彩的风车上，那是亲情为生命镀上的颜色，五彩缤纷。
童年·图画
各种颜色的水彩笔一字排开，信手拈起一支，在白纸上肆意跳动，线条交互错杂，渐渐构成一副美丽的图画。我看见有上学路上的鸟儿和花朵，有小学的白墙红瓦、塑胶跑道，有课堂上争先恐后的双手，还有课间跳动的花裙子那些五彩的回忆俨然是一幅幅浓墨重彩的图画，绚烂而又多姿。
童年的记忆，定格在五彩的图画上，那是成长为生命镀上的颜色，五彩缤纷。
少年·光
跨进初中的大门，远离无忧无虑、无拘无束的生活，少年的日子里满是枯燥的知识、晦涩难懂的公式，天天埋头在书本中，日日挣扎在题海中，原以为五彩的生活会一点点的消失，化为虚无。可是有一天，百无聊赖的我拿着镜子把玩光点，如俏皮的精灵落在镜子上舞动跳跃，一瞬间白色的光点被分成了七色光束，射向远方，七色的光如舞动的飘带飘到白墙上，墙上也有了七彩的'光芒。我恍然明了少年的生命并不是无色的，它是七种颜色的叠加，开始时也许看不见，可是，当你静下心来慢慢品味，细细观察就会发现其实生活中的色彩仍然存在：教室里争锋的红、操场上冲刺的绿、考场上亮剑的黄
少年的记忆，定格在七彩的光芒上，那是拼搏为生命镀上的颜色，五彩缤纷。
成长路上，我追寻着生命的色彩，原来生命充盈着美好，无论何时，无论何地，生命都涂抹着五彩缤纷，可能他会悄悄的隐藏，但只要我们追寻，生命的彩虹总会绽放在我们的天空。
生命的色彩作文5
露珠的生命只有早上几个小时，却可以大放异彩，与太阳的光辉融为一体。生命短暂，但生命的色彩永恒。
飞蛾扑火，生命瞬间化为灰烬，但是生命之光在它着火的时候却闪耀着令人惊叹的光芒。所以生命的色彩挑战死亡的勇气，震撼人心，鞭策人奋进。生命短暂，但生命的色彩永恒。
夸父日复一日，徒劳无功。然而，他坚韧不拔的精神和坚定地走向理想的大门触动了世界。即使你在日常的道路上渴死，生命的色彩依然闪耀。
作为一个生活在浩瀚世界中的小个体，需要为自己寻找生存的理由，让生命不仅仅是一个机械的生物过程，甚至是一个物理过程，更是一个对生命之光日夜无尽追求的过程。即使生命短暂，生命的色彩也不会褪色。它是一种境界，是我们关心和向往的精神彼岸。哪里的风和烟干净的一尘不染，生活就会在这里发光，画出美丽的弧线！
不经意间，在漫长的旅途之后，年轻的脸庞如岁月长河中夏花的微笑般灿烂，清澈明朗，人生旅途的孤独因为沿途的风景而消失。路过的时候，留下一个微笑，留下一个弯弯曲曲的脚印，有深有浅。这是生命的颜色，在黑暗中闪耀着永恒的光芒。
人们说生命是脆弱的，但我不这么认为。生命是脆弱的，因为它没有颜色。如果一个生命是暗淡的，它就失去了存在的意义。只要生命有颜色，就不应该脆弱。那么，我们如何装饰我们的生活呢？摘一朵轻浓的夏荷，憧憬人生；画一条悠闲荡荡的小船，呵护生命；追逐一个淡淡的身影去体味人生，以千为经典，以陌生人为纬度，在生命的'海洋上载歌载舞，不断出发，不断抵达。正是在这里，生命色彩的永恒在出发和到达之间实现。
生命的颜色是燃烧的火炬，对生命的追求是浩瀚的大海。为了生命的色彩，我们不在乎风雨雷电，不在乎波涛汹涌。我们坚决扬帆起航！
生命的颜色是潺潺的小溪，是青翠繁茂的柳树。对于生命的颜色，我无暇顾及身边的鸟语花香，留着回味。
生命短暂，生命的颜色永恒！
生命的色彩作文6
残疾，在我们心中是一个可怕的字眼，那是我们对生命的珍惜;残疾人，在我们心中是个并不陌生的字眼，那是他们自力自强的精神，在我们心中留下烙印。
一天放学途中，一位衣着破旧的老人，正佝偻着身子，在垃圾桶里寻找着什么，我认为他可能丢失了什么东西，“您在找什么呀?我来帮助您!”老人没有说话，只是朝我笑笑，并摇了摇头，我意识到那微笑背后似乎隐藏着什么， 可能是苦涩，是艰辛，更多的是坚定。等他直起身子，我才发现他是一个“独臂”老人， 我有些心酸。 我想把手中紧握的、被汗水浸湿的七元钱给他，那是我准备买我那期待已久的“手抓饼”的.七元钱，那也是我积攒了很久的、身上仅有的七元钱。 可他没有伸手，还是微笑着摇了摇头。那天，我没有买那让我垂涎三尺的“手抓饼”，甚至于我再也不敢买。
由此我明白，残疾人是有尊严、自强不息的。残疾人的生活和奋斗的历程令我们刮目相看。残疾人身残志坚、自力自强、永不放弃的精神时刻感染着我们。因为他们的存在，我们的生活也变得快乐，我们看到了多姿多彩的生命。我们应该尽我们所能，给予他们关爱和力量，这正是我们和谐祖国的主旋律
盲人歌手杨光是一个普通工人家庭的孩子，他8个月时因病双目失明，他的脑海里根本就没有这个世界的任何记忆。从他开始懂事时，就不甘心比别人差，反复练习自己的触觉、听觉和嗅觉等感觉。三岁开始他开始能照顾自己，五岁他能做力所能及的家务活。他用手摸的方法认识了碗筷;下雨时，跑到室外淋雨，听雨的声音，他认识了雨，想象到大海的样子;他用耳朵“听”电视、学声乐…… 他要用自己的歌声，激励那些面临困境的人们不要放弃，使处在痛苦中的人们振作起来，给正常健康人的带来快乐。通过他不懈地努力，成功地登上了《星光大道》的舞台，夺得20xx年度总冠军，他用音乐将快乐、温暖传递给我们每一个人，展示了生命的色彩，让我们感受到他眼前的仿佛一片阳光。
生命的色彩作文7
雪莲，是冰川的女儿，千里冰封处有她高傲的身影，她从不挑剔环境，位置，待遇，也不争奇斗妍，默默地守护雪山。日月光辉，冰霜寒风，为她披上亘古不变的美姿。她扎根于雪山之巅，对视星辰，那份看似渺小的冷峻与坚韧，却是那样的稀有。雪莲，是纯洁的象征，是执着的女神。
寒冷的夜晚，鹅毛般的大雪纷纷落下，在高山之巅，却屹立着挺直的身影。暗淡的月光正为其添上一种朦胧之感，花瓣上的褶皱正验证了她饱经风霜的色彩。而古往今来，多少文人雅客为梅留下优美的笔触，赞叹其风雪不畏，傲霜不惧，，但极少有人欣赏雪莲，因她不计名利，生长在一个人迹罕至的`地方。无法奢望人们对它的精心呵护，无法改变寒风骤雪对她的肆虐，雪莲却毫不悲叹自己的命运。她身披白雪，头顶狂风，将自己的身姿展示的一览无余，为冰川点缀了一份生的色彩，一种美的傲骨。
作为冰川上的生命，雪莲必须比别的花儿更坚强，更执着；作为雪峰上唯一的色彩，雪莲告诉了人们：生命的色彩随处可见；作为一个特殊稀有的生命体，雪莲的价值更是举世罕有。对于偌大的冰山来说，雪莲太卑微，太渺小。但是渺小的事物不一定就没有独特的魅力，永恒的价值。当它靠着自己的实力和努力熠熠生辉时，它不也变得伟大了吗？
生命的色彩是无形的。温室里的小花，无论长得多么耀眼夺目，离开了人们的呵护，其价值就一文不值。而雪莲，正由于冰山上恶劣环境的摧残，它才绽放得如此生机勃勃，美不可摧。点缀了冰山，只是雪莲其中一种价值。事实上，用一颗淡然的心看世界，用一双美的眼睛看世界，无论是人，事或物，都拥有不同的生命色彩，是坚持，是勇气，是宽容或是拼搏，如此多多，到处都闪耀着美的光芒，洋溢着生的喜悦！
永远难忘，生命的色彩，高山上的英姿！
生命的色彩作文8
有一位哲学家说：“人生只有昨天，今天和明天。”但生命不在于长短，而是在于是否精彩，把握每一个瞬间，让生命如同璀璨的群星，发光发亮……
生命是绿色的，像一颗绿油油的小草。他就像小草一样坚韧不拔，即使被人踩在脚下，还会顽强的生长，努力迎接明天的阳光雨露，感受生活中的美好。他还像小草一样默默无闻，宁愿做一颗无名的小草，也不愿去争世间的功名利禄。“野火烧不尽，春风吹又生”。生命的色彩是顽强，是平凡。
生命是红色的，像一只燃烧的蜡烛。蜡烛燃烧的是自己，照亮的是别人温暖的也是别人。他不求别的，只求别人光明，幸福。每一个人都是一支蜡烛大家聚在一起，人间就会到处有生命的辉煌之焰。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。生命的颜色是奉献，是无私。
生命是白色的，像一朵盛开的'昙花。他只短暂的、美丽的，不可能永远盛开。他会凋谢、会枯萎，最绚丽的开放也只是瞬间。我们要抓住他，让人生拥有着美好的瞬间。因为只有这个瞬间，才是人生追求的目标，才不会让人生遗憾的、庸碌的消逝。生命
如昙花一现，生命的色彩却是美丽的，永远的。
生命是七彩的，像一颗璀璨的钻石。一颗普通的石头只有经过若干年的演变与工匠的打磨，才能发出耀眼的光芒。难道生命不是这样吗?每一个人从出生开始。就像一颗普通的石头，要想自己变成一颗耀眼的钻石，就必须经过一年又年的沉淀，经历疾病、困难的打磨。人生才会变成棱角分明的钻石，才会绽放人生的光彩。生命如钻石一样灿烂，生命的色彩是经历磨难，是品味坚强，是璀璨珍贵。
生命是绿色的，如小草般顽强平凡;生命是红色的，如蜡烛般无私奉献;生命是白色的，如昙花般短暂美丽;生命是七彩的，如钻石般璀璨珍贵……
生命的色彩作文9
用一种颜色代表生命的，哪种最合适？这个看似简单的问题困扰我良久。一次次的探索拉进我和答案的距离，但答案好像故意躲着我似的。终究是水中捞月，雾里寻花般不清。
生命是绿色的？绿色象征生机，蓬勃的生命力。这不正是符合了我们青少年的特点吗？我们就是深埋泥土下的种子。我们将根深埋地下，努力地吸取一切能吸收的水分，养料。只为有朝一日能够茁壮成长，遮天蔽日，为自己和他人带来一分阴凉。我们在象牙塔里夜以继日，就是为了以后能为社会贡献自己的一丝微薄之力。不是么？且看一朝风云变，青年才俊出世来。
生命是蓝色的？蓝色总能让人想起蔚蓝的天空，无边的海洋。我们便知道了有种感情叫宽容。每一条小溪都流向江河，每一条江河都流向远方。远方？那是指浩淼无际的海洋。海洋正因为有了包容，才成就了自己的辽阔。正是包容，飞鸟放声在悠悠白云中，鱼儿畅游在碧波流水里，小草遍布在山岗上。
生命是红色的？红色代表激情，火热，干劲。我们怀揣着梦想，火热朝天地拼搏；面对自己的未来，如火如荼地奋斗。“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我们运动，为的是让自己有个强健的体魄，迎接所有可能的挑战。
生命是白色的？洁白、明快、纯真、清洁是它给我们的第一映象。一股栀子花香飘来，勾魂摄魄。我们纯真的心白若山上雪，皎如云中月。有着初生牛犊不怕虎精神的.我们就会用那份纯真做明灯，照亮前方的道路。
生命是黑色的？人生路上那么长，总免不了被小石子绊倒。被绊倒了并不可怕，可怕的是一蹶不振。“爬起来的次数比倒下去多一次，这就是成功”！贝多芬说苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。困难像弹簧，你弱它就强。
生命是彩色的！经过层层抽丝剥茧，我终于找到了答案。对呀，这个问题从一提出就是错误的，生命怎能用一种颜色来代表？如果这样，生命岂不为单调所笼罩？生命原就是一幅五彩斑斓的画。
生命的色彩作文10
美丽青春，打开窗户，亮出生命的色彩，相信你能行！
——题记
步入中学生活，很多人都不太适应。在我们班里，就有一位特别腼腆的女生，一头清秀的短发，脸圆得可爱，但外表活泼的她竟可以大半天坐在角落里不说话——成绩平平的她显得有点忧郁。
灰色
新学期的第一节课前，教室里哄闹得跟集市一样，只有她一人独自趴在桌子上发呆，几乎是个透明人。突然，教室里不知为什么一下子静了下来，我这才发现她的脸上已布满泪水，面对同学们异样的目光，她强忍着泪水，哽咽着。我看在眼里，心里却有了一个小小的想法。
白色
第一次离开温暖的家，离开宠爱自己的.父母，有谁不觉得孤独呢？我和同宿舍的同学决定伸手帮助她。我们时不时在课间主动找她玩，可她总是沉默不语，直一个劲地摇头或假装看书，她的不近人情使得有的同学打退堂鼓，只有我和同桌仍不放弃，依旧是一有时间就找机会和她说话。
功夫不负有心人，几天后终于有点成效了——她肯开口讲话了。我不由得窃喜不已。
鲜绿
班主任也渐渐发现了她的内向——对我们一向要求严格的班主任，是不能让这种情况发生的。于是，班主任也直接找她谈心。我感到事情不妙，心里恐慌不已，生怕我们好不容易得来的果实被班主任夺去了。
我不知道班主任用什么方法来教育她，也不知道对她说了什么。她回到教室，我分明看见她脸上有泪痕。但奇怪的是，她居然在晚自习时主动问我作业题了。
湛蓝
高兴的同时，我总觉得还是缺点什么，因为她和我们在一起的时候总是很开心，但一个人独处的时候她显得还是有点心事重重的样子。这时，我想起我们的知心姐姐——俞老师，并把我们的想法告诉了俞老师。果然是知心姐姐，就是有经验，俞老师很快就和她谈到一块去了。原来她家庭条件并不好，害怕别人瞧不起她，心里有很多心结。
现在，三个月过去了，那位同学有了很大的变化，我打从心底里为她感到高兴。其实，自信能使人感到快乐，她做到了，我相信经过努力，她今后一定会亮出生命的色彩。
生命的色彩作文11
中山市一中是一所家喻户晓的中学。那里十分令人向往，而且环境很优美，很秀丽，十分值得人去幻想、去憧憬、去追求自己的梦想。
我憧憬的一中是一个鸟语花香、风景如画的“学习仙境”。清晨，漫步在校园里，一阵阵湿土的芳香扑面而来，只见朵朵鲜花上洋溢着点点水珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石镶嵌在花上，摇摇欲坠。到了上课的时候，会不时传出阵阵的读书声、辩论声、歌唱声和运动声。连花草树木也会不时发出阵阵沙沙的声音来做伴奏，谱成了一曲“课堂交响曲”。
我憧憬的一中是一个“乐园”。到了课间，同学们有的在谈论刚刚老师上课所讲的内容，你听，他们谈得多么津津有味；有的在教室里高谈阔论，你看，他们十分尽兴，心情多么舒畅；有的`同学则在进行智力游戏，玩“魔方”、做“数独”、做“奥数”等，他们都在大显身手呢；还有的同学在做放松运动，放松自己的身体，以饱满的精神迎接下一节精彩课的到来；有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有的在踢足球；还有的在踢毽子……每个都显得生龙活虎，都在显示着自己的青春活力。我憧憬的一中是一个充满想象力、创造力的“天堂”。放学后，同学们除了可以到科普中心等原有的各种功能室去施展才华，还可到新落成的“模拟室”去幻想提高自己的想象能力。“模拟室”不仅可以幻想，还能进行快速的休息，提高精力，焕发活力。对学习、对创造有着很大的帮助。
我憧憬的一中是一个寻梦、追梦、实现梦想的理想“家园”。条条“道路”横穿校园，社会的各界有名气的人士都聚集在校园，为学校的各种发展出谋划策，给校园带来一片生气，使学校更加充满活力，建设得更加美好，前景更加光明。每一个踏进校园的学生，在老师的循循善诱下，都能成为优秀的学生，成为祖国的栋梁之材，每一个学生的生命光彩都得到绽放。
生命的色彩作文12
秋风改变了大地的色彩，我改变了生命的色彩。
——题记
记忆中的白，白得刺眼，令人压抑窒息。
那是病房中粉刷的墙、洁净的床单和苍白的脸颊。对于从小就体弱多病的我来说，我生命的色彩被惨淡的白色所占据，连心也像被白色的纱帐笼罩着。我孤独地蜷缩在一个角落。
那日，为了换口新鲜空气，便到附近的公园中散步。虽已值深秋时节，大多树木青绿依旧，只那株异乡的枫树红得格外耀眼，让人一看便有温暖之感。
火红的树叶仿佛燃烧的火把，点亮了周遭的世界。我摘下一片枫叶，捧在手心。阳光下，叶脉仿佛血管般蜿蜒，源源不断地向我手心传送着生命的活力。心中那块冰冷的土地，被淡黄的光芒照亮，逐渐明媚起来，透出隐隐的希望。从心底散发的愉快令我舒展了笑脸——抛开旧日压抑的白，我的生命变成了黄色，淡淡的，如野菊的清香。
我将枫叶夹在书中，回到了病房。单调的白又铺天盖地向我袭来。晚上，医生神情凝重地告诉我，虽然我的病情已经暂时稳定，但仍需住院治疗。出院仍遥遥无期。
夜晚，一场大雨席卷了整个世界。次日清晨，到处亮晶晶、湿漉漉的，我再一次来到了枫树前。清晨的.公园一片肃静，枫树在风中轻轻晃动，好像有一双手在轻快地翻动着书页，发出令人愉悦的沙沙声。满树依然窜动着红色的火苗，但地面上也有不少被刮落的枫叶，大片大片铺开，生命的气息依旧扑面而来。周围的其他树木则显得狼狈不堪，垂着枝条，风吹过，便呜呜发出哀鸣。昨日的生机荡然无存，只剩下一片惨淡的墨绿，像愁眉苦脸的老头儿。秋菊也被风雨打落花瓣，像散乱了发辫的妇人，姿色全无。
我触摸着枫树挺立的枝干。原来枫树热情的外表下还有着一颗坚强的心啊！
在枫树面前，我是这样渺小而软弱。我像那卑微的小草，经不起一点风吹雨打，一颗稍大的露珠就把我压垮。手捧火红的枫叶，我下了决心——我也要像枫叶一样，挥洒我最绚丽的生命。
从此以后，病房里多了一张微笑的脸庞，书海中多了一双睿智的眼睛。生命原来可以如此充满活力。熬过了最艰难的时期，我终于摆脱了病床的束缚，生命之花就此绽放。我的生命是红色的，像枫叶一样的火红。
枫树改变了我，我改变了生命的色彩。
生命的色彩作文13
常常独坐窗前，静静地思索，生命是什么颜色的?可是，多少次苦思冥想，总得不到满意的答案，只好去向别人请教：
同龄人说，生命是绿色的，像那生机勃勃的春天。春天来了，刚刚吐绿的草芽，正冲破泥土的阻挠，奋发向上，去迎接春雨的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧，那在草地上追逐嬉戏的少年，不正是才露新芽的小草的化身吗?
姐姐说，生命是红色的，像那如火如茶的夏天。夏天那火红火红的.花朵，还有那高悬于头顶的炎炎烈日，它们把自己的色彩和光芒奉献给人间。它们不正和那些辛勤工作、把自己的光和热奉献给社会的青年一样吗?好好想想吧，如果世界上少了这些事业和生命都如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同四季中缺少了夏天便会少一份美丽，少一份如火如茶的火热一般。
爸爸说，生命是黄色的，像那硕果累累的秋天。秋天来了，秋风吹出金色的歌，黄色满载着秋的果实。秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节。黄色充满着深沉，黄色沐浴着欢乐。噢，我知道了，那黄色的秋天，那累累的硕果，正意味着中年一代取得的辉煌成就。
爷爷说，生命是白色的，像那晶莹圣洁的冬天。冬天里白雪飞舞，谱写着圣洁、庄严的旋律。白色是冬的写照。还有那归根的落叶，在默默地为母体的生长提供养料，在心底埋下春的信念。白色代表着仪态从容的老人。冬天用庄重的白色为老年人写下一首赞美诗，赞美他们无私的落叶精神，讴歌他们圣洁的灵魂!
大地万物告诉我，生命是五颜六色的，像雨后的彩虹。世间有那么多色彩，却不知是生命赋予色彩以全新的内涵，还是五彩缤纷的世界让生命显得更加多姿多彩。也许它们是相互渲染，互相点缀吧!
噢，我终于明白了，世间万物所具有的每一种颜色都是生命的颜色，我也知道了，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的生活!
生命的色彩作文14
生命原是一个不知来自何处至何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停地奋斗，来印证我们生命的真正存在。
我们所拥有的生命是五彩缤纷的，它分解了阳光的亮度，折射出了亮丽弧度，生命不止是我所拥有的最宝贵的东西，也是更应该去为之奋斗的东西。
沉浸在挫折中时，生命是金色的，它拥有耀眼的光芒，是我们前进的目标，当我们理解着挫折所带来的副产品，鼓足干劲，奋力拼搏，我们就已经一步步扬着胜利的风帆，朝那金色的未来驶去。
当我们充满热情时，生命是红色的，它是朝阳般有活力的象征，当我们身上淌着红色的血液，汹涌澎湃的气势是所有困难所无法抵挡的，而且我们也应该有着红军那股不怕远征难的勇气。
一个品德高尚的人是需要有广阔胸襟的人，这时，生命是蓝色的，它是大海那股纳百川，有容乃大的广阔胸襟，是一股万里无垠的气度非凡，它拥有我们所需要学习的高尚品德，大海的颜色辉映了生命的蓝色。
生命还有一种希望的颜色——绿色。它象征着春意盎然与勃勃生机，它是一颗待发的种子，它是一片朝气的绿叶，它带着美好的希望不断地成长，朝着梦想奋力去拼搏。
有谁说过生命不美好？有谁说生命没有价值，匆匆之间就往返于生与死的边缘？这是错的，生命的价值在于创造，在于做出的努力有多少，要想验证自己活过的痕迹，就要让生命在贡献中升华，生命的'价值才会不断延伸。
生命的每一种色彩都在启示着我们，活出自己独特的价值，相信自己是别人无法代替的。我们是学生，我们带着青春的力量在奔跑，也许生活不尽人意，也许自己不如别人出类拔萃，心态是成功的因素之一，其次，微笑待人就是对生活的一种肯定，对自己的引以为傲的介绍信，未来的颜色是多彩的，用汗水点缀的。
生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你园圃里有多少花朵，那是属于昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悦，就难享今日更清纯的欢欣，命运把握在自己手中，生命的颜色由自己改变，相信自己，认识自己。
生命的色彩作文15
踏光阴而行，折一粒沙，一袖月，找寻前方的未知。时光苍老，烟花一样寂寞，月光一样骄傲，沙漠一样荒凉。就这样，斑驳成流动的色彩，步履维艰，却也灼灼其华。
玉兰花总是在寒意未退去的早春绽放，满目的纯白。是什么让它在新蕊未绽时蓄积力量？是什么让它耐住严寒许诺在春天？
这注定是一个不平静的春天，或许只有那玉兰花可以扬眉吐气。纯白无暇，注定为生命着上色彩。
三毛说过：心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可渡人，除了自渡，他人爱莫能助。我曾一度陷入困境，兜兜转转，却再也找不回最初的路。一年前，是如此骄傲；一年后，却万丈迷津。
岁月原本不会相欺，是支付了太多美好，又不愿和平对待，才会有了诸多不如意。或许人生就是一个本该接受苦难的过程，高中生活也是一场褪去繁华的历程。
生命原本便只是一张白纸，画笔永远在自己手中，或许过去描绘了太多的暖色调，张扬，年少无知便会成了曾经的主旋律。记得初入高中校门时，永远无法和现在的从容淡定相联系。
时间在冲破青春的华美，一年的时间也磨掉所有的锋芒。坎坷，心酸，执拗，灰黑色盘桓成了这一季的主色调。当你真正经历到人生的瓶颈期，愈挫愈败，愈败愈挫。这种落差是你配不上自己的野心，也辜负了所承受的苦难。可这又怎样？这个世界会来阻止你，困难也会接踵而至，其实真正关键的只有自己，有没有那份倔强和坚持。这个世界上没有不带伤的人，真正治愈自己的，也只有自己。
于是于愈挫愈败中愈战愈勇。玉兰花蛰伏过一个冬天的`寂寞也迎来了春天。对于一朵花来说，未来就是向太阳尽情绽放的时刻，而它却能为此拼尽生命里大半光阴，只为这份承诺的兑现。在他曲曲折折的枝干上，明明雕录着生命的倔强与信仰，它让许诺不再是一个静止的状态，而是一个为之不断拼搏的过程。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。生命是一个五颜六色的过程，它值得我们为之付出。因为有了“望尽天涯路”的迷茫，因为有了“为伊消得人憔悴”的苦楚，才会有了那“蓦然回首”的顿悟，真是那痛苦，让“灯火阑珊处”点亮了生命的色彩。
这个春天，玉兰花开，洁白无争，
风吹雨打，色曲成调，我心悠然。
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