家小学三年级作文

时间:2023-02-25 12:30:48 三年级作文 我要投稿

家小学三年级作文汇编七篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的家小学三年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

家小学三年级作文汇编七篇

家小学三年级作文 篇1

  我的家乡在德州,那里有许多好吃的,好玩的,听我一一给你们介绍吧。

  先说吃的吧,扒鸡又香又嫩,咬一口满嘴都是扒鸡的香味儿,还有大西瓜又香又甜,里面都是沙瓤,还有枣、苹果……。

  再说好玩的:人民公园里有许多有趣的动物:猴子、老虎、孔雀、熊、蛇、长颈鹿。植物园里一年四季都有漂亮的风景:春天开满了金黄的迎春花、紫叶李;夏天开满了雪白的'槐花,池塘中的荷花仙子;秋天木瓜树上结满了喜人的木瓜;冬天松柏苍翠,腊梅花儿盛开。

  我的家乡不但名吃多多,风景优美,而且有历史悠久的大运河。四通八达的交通网,还有令我们德州人引以为豪的新能源—太阳能:路灯、水暖、热水器,这些新技术在我们身边随处可见,为世界的节能减排做出很大的贡献。

  作为太阳城的小居民,我热切的希望到我的家乡来做客。

家小学三年级作文 篇2

  有一天,我放学回家的时候,有一件事特别让我难忘。我正走在放学的路上的时候突然听到前面吵吵闹闹的,我就急忙赶了过去。我走进了人群中看看是怎么回事。我发现原来是两个人吵起来了,一个是卖水果的摊主,另一个是乞丐。从摊主那里断断续续的骂声中,我知道了事情的原由。可能是这样:乞丐偷走了一些水果吃,卖水果的看他没吃饭就不跟他计较。谁知那个乞丐得寸进尺,连续好几天偷他的水果吃,卖水果摊主忍无可忍了,就当街骂起来了。

  知道了事情的原因,我气的转身就走。我边走边想:这个乞丐太气人了竟然做这样的事情,太不像话了。摊主发现了他第一次偷吃的时候还原谅了他结果他还是不知悔改呀!回到家里我就跟爸爸讲,在路上看到卖水果的摊主

  和乞丐的事情的以后爸爸说他在报纸上也看到这样的消息了。爸爸说其实城市的街头经常出现这样的.事情,但是也有利用身体残缺,乞讨为生。后来在好心人帮助下,自强不息,受到人们的好评。我听到这些,不禁想起了街头的一幕。心里感慨万分:偷水果的乞丐真不自重啊!根本不能和卖菜的人相提并论。通过这件事情我明白一个道理:做人不能偷东西为生。要自重自爱,过自食其力的生活。

家小学三年级作文 篇3

  面粉是人类最重要的食材之一,在西方,面粉遇到火成了面包,在我们中国,面粉遇到水则成了面条。我的家乡湖北最具有特色的小吃,就正是一种美味的面条——牛杂面。

  我第一次吃到牛杂面是在一个星期天的早晨,我和妈妈在厦门路边的小吃店买了一份尝尝,我才吃了两三口,就不想吃了:“这不是家乡最具有特点的小吃吗?怎么还不如奶奶煮的面条好吃呢?”妈妈尝了一口,也皱起了眉头:“这根本没有牛杂面应有的味道,看来要吃到那种家乡的味道,还是要回到家乡啊!”我好奇地问妈妈:“家乡的`味道,到底是什么味道?”妈妈笑着回答:“你还太小,长大后你自然就明白。”确实,我当时只有七八岁,当然不会懂。

  四年过去了,我已长成一个青少年。又到了寒假,我们全家收拾好行李,又一次回到了我的家乡,湖北省枣阳市的一个小镇上,穿过了一座小树林,空气中少了一份工厂的气息,扑面而来的是清新的空气,没有污染的天空特别蓝,家家户户都在喜欢种花,却不栽种在家里,而是放在家门口的小院里,让邻居们、客人们、路人们都可以观赏。这时我虽还未品尝牛杂面,却已经有了一丝家乡的味道,流入我的眼睛,流入我的心里。

  第二天,我们去古隆中旅游的时候,我们特地去了一家牛杂面老店,品尝美味的牛杂面。在这家店里,碗是厦门这里的两倍大,牛杂是厦门的四倍多,面条更是满满的,而价格却仅仅只要10块钱。他们分明可以卖得更贵,却依旧争取让牛杂面物美价廉。这就是家乡人纯朴的性格,这,就是家乡的味道啊!我端起大碗,小心地吃了一口,极富弹性的面条入口即化,牛杂的香味在唇齿之间徜洋,再喝上一口汤,更是回味无穷,这不仅是嘴里的幸福,更是心灵的享受,难以益于言表的美味。

  我品味着,享受着,一碗面渐渐化成一股热流,钻进我的肚子里,全身顿时变得热乎乎的,充满了力量,更重要的是,我体悟到了家乡的味道,心灵的盛宴。

  家乡的味道,不需要是山珍海味,只是家乡的那纯朴心灵所凝聚的一份食物。这份食物贵于金山银山,它是心灵的一道佳肴。毕竟食物再美,也只能满足一时;心灵之美,才会成就永恒。

家小学三年级作文 篇4

  在我的家乡江墅有一条小河,我的童年就是在那里度过的。

  春天,鱼儿变得多了起来。这个时候,只要你在地上用力一蹦,就有许多鱼儿从水里飞跃出来,好像在为你舞蹈一样。

  盛夏,是雨水狂欢的季节。大雨下了一场又一场,河里的水渐渐往上升起,道路两边都是水。每当这个时候,我就知道,一年一次的“瀑布”就要来了。等呀,等呀,又过了几天“瀑布”终于来了,于是,我躲在屋檐底下,看着雄伟的“瀑布”哗啦啦地流入河里。你可能想知道这个“瀑布”是怎么形成的,其实很简单,就是地上的雨水太多,都哗哗地漫到河里去了而已。哈哈,你是不是感觉被骗了,但是在我眼里它就是一年才一次的“瀑布”。

  秋天,河里的龙虾都蠢蠢欲动,正忙着准备过冬的粮食呢。有一次,我的奶奶在小河的石阶上洗衣服,突然,一只大龙虾从石缝中张牙舞爪地爬了出来,正好被奶奶逮住。于是,它就成为了我的小玩具。每天放学,我就会和小龙虾嬉戏,感觉它就是我的一个玩伴。

  寒冬,河面上结了冰,河水十分安静。远远望去,就像一幅“世界地图”,形态各异,有趣极了。

  家乡的小河伴随着一代又一代的`孩童走过他们的童年;家乡的小河,让我的童年变得色彩缤纷;家乡的小河像一位母亲一样哺育着我们。家乡的小河,我爱你!

家小学三年级作文 篇5

  在我家的阳台上,妈妈和我种植着很多的植物,有各种的花草,还有葡萄,葫芦,香菜,韭菜,但我最喜欢的还是那盆西红柿,那是我和妈妈从市场上精心挑选的种子种上的。

  每年过了清明节,天气变暖了,听大人们说,这是种植的最好季节。我把和妈妈把买回来的各种各样的种子,种在大大小小的花池子里。西红柿是我最喜欢的种子,我特地挑选了一个漂亮的花盆,把土松了松,挖几个小坑,把种子放在里面,再把它们埋起来浇些水,然后我就天天盼着它能长出芽来,每天都要去看看,它有什么变化。突然有一天,我发现土有些松动,竟然有个小芽拱了出来,我高兴极了,立刻把这个好消息告诉妈妈。妈妈高兴地说:“小芽的茎很嫩,你要坚持给它们浇水,要不它会渴死的。”以后,我定时给他们浇水,看着他们成长。慢慢的,他们长出来一些绿绿的小叶,渐渐地小绿叶从浅绿变成了深绿,这时我就盼着它能够快点结出又红又大的西红柿。它们长得很快,越长越高,由于支撑不住自身的重量,长长的藤就倒在了地上,于是我在花盆里插了一根竹棍儿,把藤绑在竹棍上,他们就顺着竹棍往上长。

  终于有一天,西红柿开花了,我兴奋极了,看着它那小小的.花瓣,像一颗颗黄色的小星星。过了两天,花芯长出来绿色的小珠珠,这就是小西红柿,西红柿一天天长大,渐渐的变成了红色。直到这时我才知道原来是小西红柿,不是我想象的那种有红又大的西红柿啊!到了收获的时候,妈妈给我一个小盆,哇,收了整整一小盆。看着自己亲自栽培的小小西红柿,拿一个放在嘴里,哈哈,好酸啊!妈妈说可能是缺乏肥料,等下次再种的时候,一定想着不能只浇水,还要施肥才行啊。尽管酸,但感觉味道还是很特别的,毕竟有自己劳动的汗水在里面嘛。

家小学三年级作文 篇6

  我的家乡在湖南,那里景色宜人,物产丰富,是个美丽迷人的地方。

  春天来了,太阳懒洋洋地照在身上,舒服极了。一眼望去,田野里,花儿开了,树发芽了,小草从地上悄悄地探出头来。春天带给花草树木新的生命,带给人们新的希望,一年之计在于春。

  夏天来了,太阳变得非常炎热,我们都不敢出门,躲在家里吹空调。我们家后面是几座悬崖峭壁的山,山上开满五颜六色的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。夏天一到,这里是花的`海洋,花的世界,美丽极了!

  秋天来了,瓜果飘香。来到果园,梨子、苹果、橘子都挂满枝头,在风中摇摇摆摆。走进菜园,白菜、辣椒等排对排、行成行。

  冬天来了,这是个寒冷的季节,树都枯萎了,下起了大雪,雪花飘落,银装素裹,大家都出去打雪仗、堆雪人。

  家乡真美丽,我爱家乡。

家小学三年级作文 篇7

  校园里阳光普照,令人温馨,生长希望,跳动着紧张、快乐的音符。在忙碌的学习中,年少的我们经历着洗礼,酸,甜,苦,辣,品尝着生活中的百味,感觉其中的奋斗和乐趣。教室,办公室,操场,食堂,国旗台,图书室,校园中的每一处,都印着我们成长的足迹。

  我们在学校,学会了A,B,C,学会了123,学会了一撇一捺;当然了,在学校里怎么能没有朋友的陪伴呢!好朋友也是校园里最好看的一章,她们那一张张甜美的脸庞,一句体贴的问候,一句加油打气的`话,让我们在任何时候都充满活力;在委屈的时候,她们安慰的话语总能让我的心变得暖暖的;在伤心的时候,她们总能说很多搞笑的话,把“伤心”赶跑;有开心的事,总会和我一起分享,让我和他们一起开心的笑;在无聊的时候,我们总会在一起想一些鬼点子;在有好吃的的时候,我们总会想到对方喜不喜欢吃。所以呢!在学校里,朋友是不能缺少的。

  在学校,有了朋友,老师只要不占我们课余时间,我们是永远不会找不到话题,开开心心的玩;上课时,好好听讲,认真的做好笔记,就像我妈妈每次都会和我说:“上课的时间好好的听老师讲课,下课后好好的玩,让自己在学校做一个开心的学生!”

  学生时期是快乐的,也是学习的黄金阶段。不要“少壮不努力,老大徒伤悲”哦!

  校园是筑梦的地方,校园也是我们实现梦想的开始,让我们和同学,老师一起编织梦想,用爱的音符去谱写和谐校园的欢乐乐章!

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