幽默的老师作文【推荐】
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的幽默的老师作文，欢迎阅读与收藏。
幽默的老师作文1
五年级上学期，我们有一个非常幽默的老师，那就是综合实践老师，当王老师说这个老师很幽默的时候，我们脸上还带着喜悦，想那位老师一定是年轻非常帅气的老师，可是下午上课的时候，那个老师一走进班，我们就全都带着失望的表情。
当我们开始上课的时候，老师走了进来，一看，特别失望，这个老师有点胖，脸上板着一张脸，别看他很严肃，但是真正上起课的时候，会把你笑得肚子疼，我记得有一次，我们第一次上综合实践课的时候，老师问我们是不是上一学期学到了舌尖上的金水美食，我们大家都异口同声的说：“是。”然后老师让我们选择一种自己喜欢吃的东西，写出它的颜色，味道，形状，还有意，当初我们不知道意是什么？随后老师给我们讲，意就是厨师为什么要把美食摆成这个样子，随后我们就依依知道了，老师还说等我们写完了，下节课要上来讲你喜欢吃的.美食，老师说了一句非常搞笑的话，不能原因是“因为它好吃，香！”老师刚说完这一句，我们班笑的都能把屋顶给掀翻了，我有非常喜欢这位老师。
虽然这位老师才刚刚陪伴我们，但是在这个期间，我们就能感受他的温暖，所以每位老师都希望我们学习好，这也是为了我们好，所以我们一定要好好学习，天天向上。
幽默的老师作文2
你们知道邓老师是谁吗？不是课外班的老师，不是托管班的老师，也不是学校其他班级的老师，我想，你们应该想到了吧，邓老师就是我们的班主任。
邓老师有两粒黑豆那么大的眼睛，有一个蒜头一样的鼻子，鼻子上面还架着一副眼镜。邓老师有一个大大的嘴巴，还有一双像豌豆荚一样的耳朵。有一头像黑宝石一样黑的头发，但是也掺杂着一些白发，也是很帅气的。
有一次，我们问了邓老师几个问题。第一个问题：“邓老师，你戴的是什么眼镜呀？”邓老师回答：“我戴的是老花镜。”邓老师的回答，把我们逗得哈哈大笑。第二个问题：“邓老师，你今年多大岁数了呀？”邓老师深沉的回答：“我今年八十了。”邓老师这样回答，又把我们逗得哈哈大笑。我们又问了邓老师很多问题，邓老师的回答，每次都让我们哈哈大笑，肚子都笑疼了。
你们喜欢这样的邓老师吗？开心起来很幽默；生气起来，像一头公狮子；笑起来总是让你感觉很温暖、很温和。总是为了我们尽心尽力的忙碌。我好喜欢邓老师，好喜欢、好喜欢。邓老师的幽默让我开心；邓老师的`生气让我恐惧；邓老师的笑让我感到温暖。听了我的诉说，你们是不是也非常非常喜欢这样的邓老师啊！
幽默的老师作文3
人们常说，老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我最喜欢我那个幽默的老师——刘老师。
刘老师，她的脸上已经有了皱纹，头发已经白了不少。这三年，刘老师为了我们这些花朵，把所有的精力全都用了出来，她简直像我们的亲妈妈一样教导、照顾我们。
有一次，上课的时间到了，可是同学像没有听见似的还在玩，见这情景，刘老师皱起了眉头说：“同学们今天很活泼啊，要不要我陪你们一起玩啊？”听到了这句话，同学们立刻把嘴闭上，静静地坐着。可是马明远还在玩一块橡皮，这一切都被火眼金睛的刘老师看在眼里，她立刻走过去，说：“玩橡皮，没收！”同学们立刻被吓住了，心想：老师从来没这么威严呀？这次怎么发这么大火？正在我忐忑不安时，只见刘老师把橡皮擦举起来笑着说：“橡皮的`英文叫什么呀？”看着老师嘴角那熟悉的笑容，同学渐渐放下心来。
还有一件事，刚上课的时候，刘老师刚想说“上课”，突然发现有一个同学在咬手指，刘老师没直接批评他，只听她幽默地说：“我们班上有人在吃薯条，吃得可香了！”跟随着刘老师的目光，我们一起往那个同学的方向望去，原来是王天佑在咬手指。同学们瞬间大笑不止，刘老师也甜甜地笑了。
谢谢您，刘老师，谢谢您分给我们这么多快乐。希望您能一直陪伴我成长，也祝您健康！
幽默的老师作文4
我从二年级开始就在明英剑桥英语班补习英语，那里差不多每学期都换一个老师，至今已有五个老师教过我了，令我印象最深的是石老师。
石老师面容白皙，头发短短的，眼睛水盈盈的，可以映出人影。她很幽默，保持着十足的孩子气。
记得她给我们上第一堂课时，先是夸张地清了清嗓——“咳，咳，咳……”然后骄傲地环视我们一周，自我介绍道：“我叫zudy……。”话音未落，就有人不怀好意地奸笑起来，还有人大声起哄：“猪蹄，猪蹄……。”哪知石老师慢条斯理地反击道：“有人鄙视本人为猪蹄，信不信我把他烤乳猪？”顿时全场哄堂大笑。
还有一次考试，教室氛围死气沉沉的。石老师突然说了句：“好无聊啊！”然后莫名其妙地冒出了一句话；“考场要安静。”随后鬼鬼祟祟地向教室走去，突然大声地唱了起来：“喜涮涮喜涮涮，嘎嘎，喜涮涮喜涮涮，嘎嘎……”并配有相当滑稽的.动作，像鸭子一样，引起全场一顿爆笑，有人笑得滚到了地板，有人兴奋地直拍桌子，更有人笑疝了气……
石老师的教学就是如此幽默，让我们在哈哈大笑的同时学会知识。我喜欢这个与众不同的老师。
幽默的老师作文5
在我的心中，老师风趣的印象让我很感兴趣！她就是我的班主任——李老师。
她个子很高，走起路来总是跟刮旋风似的来去匆匆。一头乌黑的长发，软软的披在肩上。特别是那张能说会道的嘴，开口说话就会流出让人捧腹的话语。
一天上课时，老师刚说了一句：“谁在下面私聊呢？”有个学生赶忙接过话说：“一定是张小燕说的.！”话音还没落就被第二个抢过去说：“就是她！”随之第三个同学斩钉截铁的说：“对！”像演“三句半”似的接二连三的的说完了，老师说：“你们三个人生怕把话掉在地上摔坏了！”老师幽默的话引得我们哄堂大笑。虽然事情过去好长时间了，细想起来还是忍俊不止的想发笑：“话！怎么能掉地上？还能摔坏？真有趣！”
我同桌上课时，总像鼻涕虫似的趴在桌子上，一天老师正讲课话锋一转问道：“谁知道人类是进化了还是退化了？”同学们议论纷纷，有的说退化了，有的说是进化了。老师说：“对！是退化了。有些人已经退化成无脊椎动物了，如果仔细观察在我们班就会发现。”说玩把目光落在同桌身上，我恍然大悟，用手拍了一下他说：“你傻呀？说你呢！”全班都笑得前仰后合的。
老师在幽默的话语中，即纠正了同学们的缺点，又给我们带来愉悦轻松的氛围。我真的很佩服她！
幽默的老师作文6
我有一个十分幽默的老师，他姓赖。他有一头乌黑的短发，一双大眼长在小船似的眉毛下，看起来很有精神。
“叮铃叮铃”，上课了，同学们都端正地坐在教室里听课。当老师背过身在黑板写字的时候，孙阳贼头贼脑地看了一眼老师，然后小心翼翼地从抽屉里拿出了一个鸡蛋。让人看了“口水直流三千尺”，忍不住想吃一口。孙阳剥鸡蛋的时候不小心弄出了声音，但他依然好像旁若无人似的继续剥。当他剥完了鸡蛋壳，正细细品尝的时候，老师神不知鬼不觉地走到了孙阳的后面，拍拍孙阳的头说：“鸡蛋好吃吗？看你吃得那么香，我也想吃了，给我吃一口好吗？”同学们笑得喘不过气来，孙阳听了，脸红了。老师摸了一下他的'头，说：“以后上课可不能再吃鸡蛋了，否则考试要考零蛋的哟！”老师再一次把我们逗得哄堂大笑，孙阳听了，不好意思地低下了头。
有一天，班里面的两位同学打架了，被老师看到了，老师说：“要打架可以，去厕所里打，谁掉进马桶谁就输，赢的就出来，分不出胜负就别出来。”两个同学听了，说：“赖老师，我们再也不打架了。”
这就是我的幽默的老师——赖老师。
幽默的老师作文7
王老师是我们班的班主任，在没见到王老师之前，我以为全天下的老师都很凶，上课板着一张脸，没有笑容，像头大狮子。看到王老师后，我的一切观念都变了。
王老师长着一张圆圆的脸，他还爱笑，一上课，那小嘴就不由自主的咧了起来，同时，两个小酒窝也跑出来“凑热闹”了，只要有王老师在，我们每天都能在欢声笑语中度过。
前不久，我们上了《大江保卫战》这一篇课文，课文中间讲了战士们筑起了一道人墙来保大堤，王老师让一组同学来表演一道人墙的样子。同学们站起来，手挽手，中间有一个同学驼着背，没有精神的样子，王老师看见了便有声有色地说：“像你这样，一上场，就被洪水给冲走了，还说保大堤。。”也就这几句话，却让同学们捧腹大笑，爽朗的笑声在教室里荡，给这堂有趣的.语文课添了几分升级。
有一次订杂志的时候，有的同学定了《喜羊羊和灰大狼》，老师觉得我们太幼稚了，那么大了，还看这种书，于是就对同学们说：“那么大了，还看《喜羊羊与会太狼》，给我家宝宝看还差不多。”“呵呵呵，哈哈哈”王老师话音未落，同学们又哈哈大笑，我想：王老师是不是在锻炼我们的笑神经呀？
王老师用幽默的话语让严肃的课堂充满了乐趣，用幽默传授知识，给我们带来了许多欢笑。也告诉王老师一个秘密：虽然您有点凶，虽然上语文课我不发言，但我很喜欢上生动的语文课，喜欢像你这样幽默风趣的老师。
幽默的老师作文8
新学期，新老师。面对陌生的老师，我心里还是有些胆怯的。
马老师是我们的新老师，他戴着一副眼镜，透过眼镜片的是严厉的目光，我心想以后日子可不好过了。
可是几天下来，我发现马老师并不是那么严厉，还比较幽默。马老师在讲平行与垂直时，总把平行不相交说成“不香蕉”，逗得全班同学哈哈大笑，马老师忍不住也大笑起来。
马老师讲“角”时更幽默，他把周角比作皇帝，平角叫丞相，直角叫大臣。周角权力大，掌管整个天下，平角是周角的'一半，只掌管半壁江山，直角的权利就小啦，它只掌管整个天下的四分之一。马老师让我们通过这个比喻说出周角、平角、直角之间的进率：一周角等于两平角等于四直角。这种教学方法我可是第一次见识，至今，我对学过的知识记忆犹新。
马老师善于用幽默的话语来严格要求我们。一次上自习课时，有几个调皮的同学东张西望，正好马老师从门口走过，这几个同学马上低下头，假装在看书。可他们怎么能逃得过马老师的眼睛呢？“喂，你们几个是想当特务监视老师吗？你们以为特务是那么好当啊！”同学们哈哈大笑。那几个同学羞红了脸。
还有一次，做完操，我回到位子上后，感觉全身乏力。同桌让我赶紧到办公室去找马老师。马老师见我无精打采的样子，给我量了体温，原来我发烧了。马老师给我倒了一杯热水，拿来感冒冲剂让我喝，又给我的爸爸妈妈打了电话。
这就是既幽默又关心学生的马老师，是值得我们热爱、敬畏的好老师。
幽默的老师作文9
上课铃响了，吴老师走进教室，开始了一节好笑的作文课。
吴老师站在讲台上，讲起了关于情节的内容。为此，吴老师特意打了一个比方，指着我们班的一个调皮的男生说：“丁振东上课被我骂了一顿，心里难受。坐在他旁边的'李轩宇又笑他。下课后，丁振东看到李轩宇就忍不住打他。”听到这儿，我们全班同学都看着李轩宇，哈哈大笑。吴老师没等我们笑够接着说：“李轩宇心想，我只笑了你一下，你怎么打我？于是一口咬向丁振东，把他一块肉咬了下来。”说完，我们又笑了起来。整个教室都回荡着我们的笑声。
这时，突然有一个叫朱子浩的同学说：“应该是许竞元咬了丁振东。”吴老师又说：“那么，丁振东打了李轩宇，为什么是许竞元咬了丁振东，这两件事怎么连起来呢？”
陈怡然站起来说：“丁振东先打了李轩宇，然后李轩宇叫许竞元咬丁振东。”
吴老师说：“可以。李轩宇对许竞元说，丁振东打我，你帮我咬他！”听到这句话，我们又笑了起来。我们笑了很久，才停下来。
在笑声中，我们加深了对情节的理解。
吴老师这幽默的讲课功夫估计是没谁能比得了了。
幽默的老师作文10
上学期五年级时，我们有一位非常幽默的老师，那就是综合实践老师。当王老师说老师很幽默时，我们脸上仍然洋溢着喜悦。我们认为老师一定是一位年轻英俊的老师，但是当老师下午走进教室时，我们都有一种失望的`表情。
当我们开始上课时，老师进来了，看起来很失望。这位老师有点胖，面无表情。虽然他很严肃，但我们开始上课时，他会让你笑到肚子痛。我记得有一次，当我们第一次上综合实践课时，老师问我们上学期是否学过舌尖上的金水美味。我们异口同声地说：“是的。”然后老师让我们选择一种我们喜欢吃的食物，并写下它的颜色、味道、形状和意图。我们一开始不知道这意味着什么。后来，老师告诉我们为什么厨师想让食物看起来像这样，然后我们甚至知道了。老师还说当我们完成写作时，下一节课将是关于你喜欢吃的食物。老师说了一件非常有趣的事情，并不是因为“它既美味又芳香”老师一说这句话，我们班就笑翻了屋顶。我非常喜欢这位老师。
虽然这位老师刚刚陪着我们，但在这期间我们能感受到他的温暖，所以每个老师都希望我们好好学习，这也是为了我们好，所以我们必须努力学习，天天向上。
幽默的老师作文11
我的围棋老师姓刘，我们叫他刘老师，他是个大嗓门老师。
他的头发很密，眉毛总是往上翘，鼻子大大的，嘴也大大的，嘴里的牙有点儿黄，他的.耳垂很小。一眼看上去，就知道脾气不怎么好。
他脾气很不好，只要我们不小心下错一步棋或做错习题册上一道特别简单的题，他就突然眉头一皱，大喊大叫，吓得同学们像被冻住了一样，好一会儿才缓过来。
虽然他脾气不好，喜欢大喊大叫，但他很幽默。有一次，两个同学下棋，先是一个同学死了一条“大龙”，接着另外一个同学也死了一条“大龙”，刘老师就把他俩一个人叫做“死来”，另一个人叫“死去”，他俩合起来就是“死来死去”。同学们听到这个称号，顿时哄堂大笑。
他非常喜欢做鬼脸，每次当我上课发呆时，如果被他看到了，他就会皱起眉头，做出一个很奇怪的表情来盯着我看，这样我就赶快专心做我的事，要不然我会忍不住笑的，同学们就要笑话我了。
我们的刘老师就是这样一个大嗓门、幽默、还爱做鬼脸的老师，他的学生曾拿过全国比赛的冠军，他也被称作“冠军教练”。我爱这个幽默的大嗓门老师。
幽默的老师作文12
我上六年级了，也换了新老师。我们的班主任，李老师，她是一位女老师，也是我的数学老师，她很幽默。
李老师个子很高，长得也慈眉善目，一头乌黑头发下，有一对弯弯的月牙眉，一双水汪汪的大眼睛，细小高挺的鼻梁，洁白的牙齿。李老师差不多四五十岁左右。
我原来从不喜欢上数学课，但是自从李老师当我们班的数学老师以后，我就觉得数学原来是奥秘有趣，因为李老师讲课很幽默。
一次上数学课，老师正讲着分数乘法，老师为了让同学们好理解分数的原理，还给我们表演了一人两角色的话剧，我们班每个人都认真听了起来，老师给我们讲《西游记》。我们每个人心里肯定都在想：《西游记》跟讲数学课有什么关系呢。这是孙悟空和猪八戒之间的'对话。
孙悟空：“八戒，天这么热，你去找西瓜，回来我们切着吃。”李老师装着孙悟空的腔调说。八戒说：“猴哥，那你可要等我。”老师又装着八戒的声音说道。孙悟空又说：“好好等你，快去吧。”八戒走了，过了一会儿，八戒回来了，抱着一个大西瓜，满头大汗。孙悟空说：“我们正好四个人，每个人能得到4分之1个西瓜，八戒不满的说：“不行，我的功劳最大，我要吃这个瓜的8分之1。”听到这全班哄堂大笑。
我们的李老师不仅幽默，而且还关心学生，工作认真，每次课前老师都写两大张笔记，这就是我们班的班主任李老师，热心帮助我们学习，学生有不会的题，李老师帮我们一起解答。我们都很喜欢我们的李老师。
幽默的老师作文13
老师给人的印象都是严肃、不苟言笑的，但教我们的数学的老师——胡老师可幽默啦！胡老师的趣事可多了,像天上的星星那么多。今天我就摘一颗星星来和你分享分享吧！
胡老师衣冠整洁，整天穿着一身黑西服，一双黑皮鞋。白净的脸上有一对明亮的眼睛，浓浓的眉毛，嘴巴张开说起话来那是滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻，还有一双总是批改作业的手写得一手好字。“丁零零……”清脆的上课铃响了,同学们都陆陆续续走进教室，接着胡老师也走进了教室。胡老师说：“同学们，今天我给你们讲一个故事。这个故事是老师小时候家长讲给我听的，说从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲的.是什么呢？讲的是从前有座山……”同学们听了之后对老师说：“老师这个故事怎么是重复出现的呀？”胡老师笑了笑说到：“对，这就是我们今天要学的循环小数。”同学们在老师轻松愉快地讲解中明白了循环小数，这样的课堂是不是很有趣呀？
胡老师不仅会给我们讲故事，还会给我们开玩笑，不信你就往下看。这天上数学课，胡老师说：“同学们，今天我们写练习册，请同学们把练习册拿出来。”突然，有同学举手说：“胡老师，我的练习册放在家里了。”胡老师听了笑了笑回答：“我有100万，你们信不信？”我们异口同声的说：“不信，您拿出来给我们看看呀！”胡老师又回答说：“我放在银行哪。”我们听了哈哈大笑……
你们看，这就是我们幽默的胡老师。
幽默的老师作文14
我们班有一位幽默大师，那就是帅气与智慧并存的钟老师。他常年戴着一顶黑帽子，一张白皙的脸，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，上面戴着一副眼镜。钟老师每一次上课都非常的搞笑，幽默无比。
有一次，钟老师上课时下面的艾晓云和李东在吹牛，正好被钟老师逮了个正着。老师都看他们好几次了，他们俩还没有发现。钟老师便生地向他们飞了两个“飞镖”——粉笔头过去。咦！“飞镖”不偏不斜，正好打在了他们俩的头上。他们忽然回过神来，连忙把身子坐直听课。随后钟老师不忘幽上一默：“哦，看到天上有几头牛在飞，原来是艾小云和李东在吹牛啊！”嗨！这句话刚说完，就引得同学们哄堂大笑。哈哈，哈哈哈哈！笑声持续了很久，这一笑可不要紧，只把他们俩搞难堪极了啦。真是早知如此，何必当初啊！
还有一次，钟老师上课时岳学万在下面书桌里掏什么也不知道，当然他的遭遇也和艾晓云和李东一样的'被飞了“一镖”。老师明知故问：“他叫什么名字啊？”同学们都异口同声的回答：“岳学万”。钟老师却假装听错啦：“什么？一起玩？一个人玩还不够？”哈，哈哈！同学们又笑了一阵。
朋友们，我们的钟老师幽不幽默啊？如果你们的老师也很幽默的话，也要跟我们分享哟！
幽默的老师作文15
今天，我向大家介绍一下我心目中的邬老师。她是我画画班的老师。
他三十出头，中等个儿，不胖也不瘦，长着一张国字脸，脸上戴着一副黑色边框的眼镜，一看就知道是个知识渊博的人。她的`脸上经常挂着笑容，他上的课总是那么生动，有趣，幽默。
我记得有一次，邬老师手提着一箱牛奶，来到了教室。
我们还以为今天可以喝牛奶了，我们兴奋地跳了起来，邬老师神秘兮兮地说：今天我给大家带来了一位不速之客。
老师像变魔术似的变出了一只只大龙虾。我们大吃一惊，有的同学大呼小叫，他拿出一只大龙虾来吓同学们。上课了，邬老师一本正经地说：用五员大将中的一员————眼睛来观察龙虾是怎么爬的？怎么战斗的？观察仔细了，才能画得生动哦。开始战斗了，我们在旁边给“黑旋风”加油。邬老师也像个小孩一样给龙虾们加油。
邬老师辅导我们可耐心了，只要我们举手，他就飞快地来到你身边。而且每完成一幅作品，邬老师总会最后画上一个大拇指，来鼓励我们。
这就是我的邬老师，你喜欢他吗？
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