做飞机作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的做飞机作文6篇,欢迎大家分享。
做飞机作文 篇1
腊月二十五,我们坐着杨叔叔的车来到了正定机场,去和在广州的爸爸会合。
机场真大啊!我们买了票,上了飞机,飞机上有好多帅气的叔叔迎接乘客上机。
不一会儿,飞机起飞了飞机在地面上跑,妈妈告诉我,飞机上空时,要咽唾液,不然耳部会不适。飞机 起飞了,耳朵没事,地上的房子,汽车都变得很小很小,不一会儿,地面上的'房子只有蚂蚁般的大小了, 而汽车呢,已经看不见了。
我觉得没意思,就在飞机上画画,妈妈呢,已经睡着了,我画呀画呀。不知什么时候飞机旁出现了云朵,上、下、左、右都有云朵包围着我们。
飞机下降了,耳部才出现了不适,我打了很多哈欠才好了。
飞机降落了,我们见到了爸爸,坐地铁走了。
第一次坐飞机的感觉太棒了。
做飞机作文 篇2
星期六的下午,我做完作业,想做一个小制作。
这个小制作就是插接式飞机。做这个插接式飞机的材料是:剪刀、回形针、卡纸。刚开始我很兴奋。先把卡纸剪成机身,然后把安机翼和尾翼的部分挖空,再用卡纸剪一个机翼,可要记住了,机翼大小一定要跟机身的'大小一样哦!机翼中间的地方要剪一个三角形的缺口,机翼就做好了,再就是尾翼大概长只要6厘米就可以了,也要细一点哦。这样组装起来才方便,可在拼装的时候,我老是拼不上去。在检查一番后,原来是缺口剪得太小了,我又按尺寸重新剪了一下,终于装好了。
该试飞了,我右手捏住机翼下部的机身,用力向前上方投掷出飞机,我看了一下,唉呀!它怎么在空中打转转呀?然后象只无头的苍蝇向下栽了下来。我摸了摸脑门,想想肯定是飞机太轻了,我坐在沙发上想了想,终于想了一个办法。材料里正好有回形针,我就用它吧。我把回形针安装在机头的上面,虽然还是有点小毛病,但比上次飞得远了点。
我想干什么事情还得自己亲自动手和动脑,这样做事才会有始有终,才会学会一些做事的机巧和方法,你看神舟六号就是我们国家自已制造的嘛。
做飞机作文 篇3
今天,我和王晨同学一起去温州市科技馆上快乐海陆空的课,我们俩坐在一起,这是我们上的第一节课。老师说:“今天这节课教我们做航模飞机。”我一听是做飞机,好开心啊!
首先,老师先教我们折纸飞机;然后,老师又发了一些做航模飞机材料给我们,有橡皮筋、长方形的'小木条、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后,让我们先拿出长方形小木条,将两头分别插入飞机头和尾的塑料扣上,贴上双面胶,装上翅膀,用很长的橡皮筋打个结绕四圈分别固定在两头塑料扣的铁钩子上,飞机就做成了。老师说:“把飞机头的螺旋转用力转了再转,就可以把橡皮筋转成麻化状,这样飞机就会飞起来,而且会飞得很高”。我试飞了下真的能飞起来。
今天这节课让我学会了做飞机,下节课会做什么呢?好期待!
做飞机作文 篇4
今天,天上下起了小雨,我和好朋友小博一起去社区参加做飞机的活动。一路上我们打着伞,听着雨“嘀嗒嘀嗒”地下着,很是舒服。其实我很喜欢下雨哦!因为雨水不仅能把马路、树叶、房顶……都清洗一遍,而且雨后的空气很清新,也不那么的闷热了。
穿过大街小巷,我们很快就到了活动地点——阳光庭院。我们到的时候,已经有很多的小朋友和大人来了。他们有的看书,有的嘻笑聊天,非常热闹。而且在那里,我还看到了同班同学和班主任哦!真令人惊喜啊!
过了一会,开始做飞机了,教我们做飞机的是一位个子不高,和蔼又非常精神的爷爷。开始啦!辅导老师分别发给我们每人一包做飞机的材料。当我拿到材料时,很好奇做一架飞机到底需要哪些零件呢?我迫不及待地想看看时,老师让我们先检查下有没有不齐的装备,并仔细的告诉有多少个部件。首先老师让我们找出机翼,并按着机翼上的折横向下折,然后用胶带粘上折过的地方。做完机翼后,老师又让我们拿出一根与小拇指粗细,长约40厘米的'木竿和一个橘红色的零件,把零件插到木竿上,再撕下一张白色的粘纸,并粘在与它图案相同的地方。之后把两个机翼整齐地粘在上面。接着把尾翼装好,最后把螺旋桨套上,再将牛皮筋拴上……一架飞机是由机头、机翼、机身、螺旋桨和机尾组成的。其中让我感到最难的一步就是安装牛皮筋了,多亏了辅导老师的帮助,我才顺利地完成。在我们与老师的共同努力下,一架架崭新而又帅气的飞机诞生了。我终于做好了一架飞机,我对它爱不释手。
做完飞机后,我和小博约等会儿到外面去比比看谁的飞机飞得高、飞得远。我们各自给飞机加满“油”,比赛就开始咯!只见我的飞机向着天空一冲而上,我心里别提有多高兴了。而小博的飞机却不知怎么地,飞得很低,没几步就停了下来。突然我的飞机向下俯冲,把小博的飞机“坐”在了身下,我们看着这个搞笑的画面,都哈哈大笑起来……
啊!我好喜欢我亲手做的第一架飞机。
做飞机作文 篇5
最近的自然课在上“会动的玩具”,主要是利用电的原理,使马达转动,使灯泡发亮,于是,老师希望全班能利用马达来做出自己的玩具。
在课堂上,老师展示了同学的作品,有:丁诗怀的直升机、赖宇翔的鱼、蔡宇涵的风车、林凯榆的飞机等。每样作品都美轮美奂,让我也跃跃欲试,连忙回家寻找可以利用的材料。
经过我反覆思考,我决定要利用保利龙板做一架飞机,可是我和妈妈千辛万苦从文具店买回了一块比我还高的黄色保利龙板,之后,我却一点头绪也没有,完全不知道如何着手。我着急的求助于妈妈,妈妈建议我用家里要回收的材料来制作会比较理想,因为保利龙板易碎,无法做弯曲的机身,如果用塑胶杯代替保丽龙,这 样制作时就省事许多,再加上家里原本就有一架玩到破旧的保利龙玩具飞机,拼拼凑凑,应该就能变身成为一架全新的环保飞机。
首先,我把马达装在杯盖上,再把螺旋桨插在马达上。接着,用美工刀割出两个平行细长的`洞,并把机翼插进洞里。然后在底部挖一个十字形的洞,并且将机尾固定,再挖个开关的洞,就快大功告成了。为了帮塑胶杯上色,妈妈还教我一个小常识,就是不能选用水性的颜料。
看到完成的作品,我非常开心,我也能和同学一样,拥有自己专属的环保电动飞机。
做飞机作文 篇6
“嗖,嗖!”咦,这是哪来的声音呢?哦,原来这是我们班同学上课时间在集体做飞机呢。上课?做飞机?还集体做飞机?我们一起一探究竟吧!
这天课上,老师说要带我们折小飞机,我们听了,一个个兴致勃勃。接着老师便给我们每人发了一张白纸,我们都迫不及待的开始了。
首先,我们把纸竖着对折,用指尖轻轻一刮,再打开,出现的折痕就是中心线;然后我们把长方形纸的其中一头的两个角沿着中心线由外向里对折,做出两个对角,一边折一边心里想着,这纸飞机做起来还挺容易嘛!可是,手里调皮的纸飞机仿佛看透了我的心思,于是就在我有点得意的时候,困难便迎面而来。
接下来我们要把两个对角再次往里对折,然后把两边的三角形分别挤出两个居中的.尖头来,这个折的是飞机头,这可是决定飞机飞行高度的关键技术。可因为纸片已经折了两层,比较硬了,无论我怎么用力它都像不愿意被我驯服的调皮鬼,不是这边多了,就是那边翘起来。反复几次,我不禁有些心浮气躁,真想随手一扔放弃了。可是就在那一瞬间,我的脑海里闪现出这么一句话:“坚持就是胜利!”于是,我又鼓足干劲,继续耐着性子折起来。功夫不负有心人,终于我攻克了这一技术难关。我兴奋极了,在飞机上画上精美的图案,耶!我的纸飞机大功告成了!起飞!
晚上,我梦见自己制作的飞机飞上天空,在神秘的宇宙里自由翱翔,我情不自禁地露出了甜美的笑容……
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