反思的作文14篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的反思的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
反思的作文 篇1
前段时间考试了,我考了92分,可我觉得我在努力一点就可以上96分了我觉得很可惜。
我的a卷错了很多第一大题选择题的,第四小题写错了,我把,关联词,写错了,本来我选的是b,但是呢,我还是选了d,所以我觉得这题应该是马虎粗心导致的,第三大题积累运用的第九小题,对联题,因为我没写几个字,就打了逗号所以扣了一分实在是不该,第三大题阅读理解的第一题课内阅读的'12题,13题,都是因为少写了一个词,被扣了两分第14小题是写诗句,我没写,又被扣了三分,第二题的第17小题,因为我不知道,描写方法,所以被扣了两分,然后就是作文了,作文扣了十分,一是因为没有写完,第二个因为里面的内容没有写好,所以才导致扣掉了十分,最后就是附加题了附加题的,21,22和23题,都是因为没写完,只写了一句,之类的。
我觉得这次考试我是可能打96分以上的,为了这个目标,所以以后我就要多多看书,多多读书,记一记古诗,记一记名言,每天晚上睡觉的时候,看一篇作文,中午吃完饭以后就写一篇阅读,如果每天都这样,我的成绩一定会提高,一定会达到我梦想的分数。
以后我一定要考好努力考一个好分数。
反思的作文 篇2
这次,我数学考了个好成绩,奥数没考好,但是我能在数学上把分数要回来。考完奥数考完时,老师没有说我,因为老师知道这次我尽力了,老师也相信我能考好数学,所以老师不说我,当时,我心里在想,我一定要认真仔细,一定不能辜负了老师的希望。可是,我真的没有辜负老师的希望,当我听见我的成绩的时候,我的心中是多么的幸福啊。我这次考完试后,老师一直说我有进步。这次考试的卷子上,我只扣了5分,我错的那些题都是不该错的题,一个是比较,另一个是判断,下一个就是解决问题的'倒数第二个题错了,其实,我完全可以考个满分,只是我粗心大意了,所以我错了,下一次,我一定要考个好成绩,不再像这回一样粗心大意。
老师讲过的题一定要答对,如果老师没讲过的题,也要根据老师讲过的题对一下,看看这道题和老师讲的题有什么区别,如果真的不会,那也没关系。
反思的作文 篇3
在今天上美术课时有同学把我的眼睛拿走,我就和他说话了。我知道我让老师失望了,在老师说过很多次后还是不改,也让美术老师着急了。今天我的眼镜被别的同学弄坏了,看白板上的`字也看不清,就干脆自己在底下看美术书,张淼总是拿着一个钩子钩我的东西,见我不理他,就钩住我的头发,这下我就发火了,骂了他几句。
但是其实如果我再包容一些,容忍一下他这些小毛病,和他讲些道理他或许就不会再这样了,这样又骂别人,别人又反过来骂你不就是损人不利己的表现么,这样不仅自己得不到好处,我真的是觉得自己做错了,如果我多包容些,也不会发生这件事,我们真的要践行北京精神啊!一定要为北京添上一抹绚丽的色彩,北京精神就是要我们从小事做起,从身边做起。
反思的作文 篇4
成绩单在今天发了下了,我以为会考得很好,可是,你看,三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?
不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应当养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应当稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,应当运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。
是啊,假如我按照上面的要求去做的'话,我不就能考得好了吗?假如我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?
不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
反思的作文 篇5
老实说,这次期末考试我考得确实不好,尤其是语文,竟与上次期中考试的成绩一模一样,没有半点进步。这到底是为什么呢?
首先,我觉得是因为粗心,比如把“已经”的“已”写成“自己”的“己”;作文里通篇的错字……那么多的0·5分离我而去,怎能不让我心疼?可是我却没有办法, 只能在心里默默地说:“下次一定要细心,一定要细心啊!”
老师说过,我们最大的问题就是不爱审题。许多同学都在审题方面上丢了分,我也是其中一员。《那片绿绿的爬山虎》里有一句话:“刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。”阅读题里有一道题就问“一墙的'爬山虎使肖复兴感到――――”我想都没想地填到:凉爽,便放心地去做其它题了。但试卷发下来,这道题却是错的,我百思不得奇解,还是等到老师讲了以后,才知道应该写舒服。唉!那就更不用说了,明明是写自己玩的,我却把玩的规则写了一大堆,罗罗嗦嗦,到头来整整扣了三分, 好后悔啊!
每次考试后我都是后悔再后悔,可是世上没有后悔药,所以我以后要细心、要审题,那样才能取得好成绩。
反思的作文 篇6
在接受学长帮忙审核任务的时候,心里还是有些忐忑,但还是有一分底气的,想着不至于太差。
让我没有想到的是,他们直接给的是否定的`签字。
一下子,有点茫然,如果说自尊心没有受挫,那是假话。即使面对他们委婉地解释,自己礼貌地回应道没有关系,可心里还是波涛汹涌,难以平复。
我和同学聊了一会想法,原本只是单纯地让自己转移一下失落的情绪,朋友的一番话却让我开始反思。
她从两个方面帮我做了分析,一个是我要从自身去寻找问题;一个是学长他们审核的问题。
于我自己方面,我要发现没有被肯定的原因,是自己的能力方面,还是性格方面,是否需要改进与提升,还是说其实只是没有选好方向,挑了一个不适合自己的。这是我自己需要去考虑的。
于学长的方面,每个人都有一些偏见,也许适用他们的并不一定就适用于我,也不能因为他们的主观评判就直接否定自己。他们也有一些并没有直接言明的想法。
通过这件事,我觉得自己其实是有收获的,就是要反思自己,被否定自然是有原因的,即使是有学长们个人偏见的可能,但我更愿意去在自己身上寻找可以发展更好的提升机会,同时也要学会审时度势,减少这种被伤害自尊的可能,以及增强自己的耐挫力。
反思的作文 篇7
期中考试结束了,我对三门功课的成绩有所反思。
我身为语文课代表,这次期中考试只考了95分,全班考得最高的是陆逸舟99分。这次错的'题目有两处是粗心,写了错别字,扣了两分。还有一处是在阅读理解是,没有正确得理解题目的意思,跑题了,老师宽容了一下,只扣了一分。扣的最多的地方是作文题,扣了两分。唉,我要反思!
数学一直是我的强项,我考了96分。很多人说考到95分以上就很好了,但我不是这么认为的。这张试卷中,我只错了两题,一题是判断题,另一题是用简便方法计算。判断题是我审题不仔细,误把平行四边形拉成长方形看成了长方形拉成平行四边形,所以错了。最主要的扣分点是一道简便运算中,答案计算错误,扣了三分,真不应该啊!
英语虽然不是我的强行,但考到92分以上是没有问题的。试卷下发后,我看了一遍,有5分都是扣在单词没背熟,另一分是扣在一道辨音题上。我想了想:我以后一定要把单词背熟!
这次期中考试我一定要反思!
反思的作文 篇8
时间过得真快啊!转眼间,一大周就要过去了,在这一大周里,我收获了很多,也经历了与多难忘的事,同样,也犯了许许多多的错误。
有一天,我在宿舍上黑板了,我都不知道我上黑板了,我到底干什么了,黑板底角写着413,5床,为到底干什么了,我只安安静静的在那里睡觉,怎么莫名其妙的上黑板了,我只看见任宗骑在玩儿鞋,被牛梦科逮住了,老师把我叫过来,那我是问,我真的什么都不知道,老师说:“要是你在上黑板就扣你分。”会回到床上,钻到被窝里,独自一个人哭了起来。
我收获了很多,在月考的前一天,田老师苦口婆心的给我们说注意事项,可是我们还是考的.一塌糊涂,饶宇鹏听了老师的话,考了98分,哎!不听老师的话真是不好啊!
我要反思一下我的月考成绩。我才考了93分,我明明可以可以考97分,有4分都是粗心丢的。
这就是我难忘的事和我的反思和收获。
反思的作文 篇9
启示我想写这一周的反思就是今天的反思,今天我在晚上吃完饭刷完盆的时候,我回到了教室我看见了老师,和同学他们,我只是快了一步,回到教室,我一进去就出来了,里头还在搞值日我一时还发现了郑良玉我的同桌在地下钻着他还以为我看不见他,班长的一声都出去,我们俩都出去了也不时的`玩了一会儿,不好被发现了,老师来了我们俩的装的那是好像什么事也没发生过似得,老师也不叫我们俩,我
以为这事过去的太早了,谁知道一直在前面排队的郑良玉在前面拉到后面,这不我也被拉到后面了,又被说了一遍,我们俩你看看我,我看看你了一会儿,在后面滋味不好受啊,我在后面不知为什么笑我,我只好得到了这个教训,我也不确定我是否把这件事寄到了我的思维里,这一次的反思我倒是记得牢牢的了,这种意识就是不能打闹,老师怕我们出危险
这一周的反思——我记住了。
反思的作文 篇10
这学期的期末考试,数学考了92.5分!我顿时晕了,感到很突然?!感到很后悔?!
其实,这并不突然,这是后悔!我后悔平时上课不认真!我后悔做作业或考试都不认真读题目!我后悔每次做好作业和考卷后都不认真检查!养成了很不好的学习习惯!
例如:5+5×8这道题,我是做成了5个8再加一个8,6×8=48。正确的做法有两种:
1、5+5×8=5+40=45;
2、5+5×8:1个5 再加8个5等于9个5等于45.
又例如:2时( )120秒这道题,我做成了: 2时<120秒。120秒=2分,1时=60分,很显然,我没有把两个数的'时间单位统一,错的很不应该。
今后,我决心上课认真听讲,不开小差,认真读懂每一道题,一遍不懂读两遍,二遍不懂读三遍,一直读到懂了为止。做好之后,要认认真真、仔仔细细的检查。真正养成良好的学习习惯。
反思的作文 篇11
这一次的考试考完了,我考得很不理想,我要好好反思一下自己。
我就反思数学,在考数学的时候,我第一大题都会,就是让写一个数约等于九亿最大的数多少,这给题我明明是会的结果就写成了899999999,正确的应该是949999999,这个题因为我粗心所以错了,我就觉得这个分扣得太冤了,下一次要细心,但是计算我全对了,我觉得我的计算做得很好,还有就是,背面量角的'题第二个量成了141°,原本是145°我觉得这一个题我也不应该错,因为老师让我们量过很多∠我都对了就这个我没对,还少看了4°这两道题一共扣了三分 ,还有就是解决问题,卖海豹兄妹,进价35元,售价65元,这个是因为我没有读懂题的意思,所以我错了,最后附加题我就不应该错了,因为在考试 之前老师都讲过了这一道题的正确答案了,我以后要记住,
下次我要努力再努力一定要考好打一个好的翻身仗。
反思的作文 篇12
今天,我收到了老师发下来的语、数、英三科的期末试卷,我很伤心。因为三张卷子没有一张是100分的!那些96分和98。5分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子,发现语文错的`一题,数学英语错的两题都是会做但由于粗心大意丢了分,很不值得。我忐忑不安地想:平时做作业,奶奶经常提醒要认真审题,细心思考,但我从来没放在心上,导致今天的结果。奶奶会不会骂我呢?
放学路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半时,就听到奶奶问:“期末考试考得怎样了?”我不敢隐瞒,老老实实地回答说:“语文和数学得了96分,英语98。5分。”说完,我低着头不敢看奶奶,只听奶奶又问:“是不是有不会做的题目?”我说:“不是的。都是由于自己粗心大意造成,和没有仔细审题。”奶奶顿了顿,说:“君君,你既然知道了原因,就一定要找办法克服它,那下次才不会再犯错啊。只有这样你才能进步。”我急忙回应说:“嗯嗯,我知道了。”看到奶奶没有骂我的意思,我从心里长长地吁出一口气。同时,我心里暗暗下定决心:以后我一定要多注意自己这个坏习惯,做前认真看题目,理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。坏习惯,我一定会战胜你的!
反思的作文 篇13
反思是什么?应该怎样反思?你进行过反思吗?
这些问题看起来似乎很难回答。其实,反思离我们并不遥远,当我们思考过去的事情并从中得到经验或教训时,就是在反思。
今天的道法课上,老师让我们选择一件事情进行反思,她看我们抓耳挠腮,苦思冥想,便提醒我们,可以反思一下刚刚跑操的经过。
啊,我的思路瞬间被打开了,我开始努力回忆跑操的过程,老师向我们请了两个月的假,她最近在接受腰椎和颈椎的.治疗,在这期间不能陪我们一起跑操了,需要我们自己约束自己,不违反纪律。
跑操时,我努力不让淘气的闲话撕破嘴上的拉链,有时我用余光监督身边的同学,当他们跑不起齐或说话时,我会制止他们,但这样的机会并不多,同学们总是很自觉地跑齐,好像是有人在用线牵着大家一样,跑完操后,老师还表扬了我们。
回忆完了,我开始在笔记上反思。“只要时时刻刻约束自己,就能取得成功。”我在笔记上写下了这样的一句话。
这就是反思的作用,反思时我们可以总结出成功的经验和失败的教训,这对我们来说是十分重要的,学会反思,我们就能不断的提升自己,让自己更加健康茁壮的成长。
反思的作文 篇14
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的'思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
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