关于计划未来的作文合集5篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的计划未来的作文9篇,希望对大家有所帮助。
计划未来的作文 篇1
毫无疑问,家长是孩子最早和最重要的老师,孩子幼儿时期所接受的各种外在的影响,主要来自父母。
孩子幼儿期接受的这些影响,最终会形成他的人格中的一些内核,就好像一粒种子,而孩子稍长之后的一些影响则像是阳光和雨露,也会给孩子的成长以滋润,但是却没有办法改变他的物种。所以幼儿早期的家庭教育,无论如何强调都不为过
我就是怀着这样忐忑的心情成为小枣的父亲的,一直到孩子一周岁以后,慢慢的和大人有了更多的互动,我才渐渐明白,我真的是另外一个人的父亲了,这种后知后觉,让我压力颇大,一方面,在我的个人成长过程中,有很多可以做得更好的地方,我希望自己的孩子能够少走一些弯路;另一方面,我所有的以为,都是自以为,我担心自己的认知是错误的而不自知。于是买了一大堆育儿的书,可是真正能够看进去的却不多,倒不是说我不爱阅读,而是始终找不到共鸣。
直到我碰到这一本,《给孩子的未来脑计划》,我看到一半的时候,把它推荐给了几个发小。
解决了吃穿之后,孩子需要运动:
这本书有一节专门讲运动的,叫做运动脑,理论依据是,孩子运动能力的发展能促进认知能力的提升,运动当然不是狭隘的,只是在运动场上的运动。包括三部分:精细动作、粗大动作和有氧运动。
精细动作主要是指比较小的肌肉,做一些比较小的动作,例如手指的抓握。当你锻炼孩子的精细动作时,是在打造他认知能力的`基础,所以要鼓励孩子去练习精细动作:可以跟他们玩拍拍手,给他们小的玩具让他们去抓握,让孩子把玩具从箱子里拿出来,然后再放回去(填充和倒出来游戏)。
除了特别的去练习之外,在生活中也可以让孩子去发展精细动作,比如让孩子自己吃饭,玩涂鸦等,这些活动都会锻炼到孩子的手眼协调能力。读后感http://粗大动作是指,用手臂,脚或者整个身体运动,比如跑,跳。粗大动作能够增强孩子的心肺功能,给大脑提供更多的血液和氧气,因此孩子的体力和精力也会更充沛。
不同年龄段的孩子有相对应的粗大动作:一岁以前,躺着睡,趴着玩,趴着玩儿可以练习孩子抬头,爬行,用手撑起身体等;一岁前后,让孩子推着带轮子的玩具走(不要使用学步车);一岁半以后,玩球,跑跳;三岁以后,骑三轮车,爬楼梯。
需要特别提醒的是,各种大小的球,对于孩子是非常有吸引力的,因为他们总是朝着不同的方向,滚来滚去,孩子的目光也跟着他们跑来跑去。小枣很早很早之前就喜欢玩球,而且玩起来,总是笑个不停。
有氧运动是指相对比较剧烈的运动,心跳和呼吸加快,给大脑提供更多的血液和氧气,能够促进大脑毛细血管的生长。2到4岁的孩子,不用刻意规定运动时间,因为他们都很好动,运动量很大,四岁以上的孩子,每天要至少保证一小时运动。当然孩子的运动,还是要以玩乐为主,父母要多陪伴,因为对于孩子来说,最好的玩具就是父母。
大部分孩子都喜欢在室外活动,一方面室外能够提供更好的空气和视觉刺激,更热闹,另一方面,充足室外活动能够预防孩子的眼睛近视,所以如果有条件,尽量带着孩子在室外活动。
如何正确的批评和表扬孩子:
《给孩子的未来脑计划》这本书给我另外的一个很大的启发是表扬和批评是有方法论的,而大部分家长并没有掌握,我当然也一样。在展开论述表扬和批评的方法之前,首先需要了解两个概念:成长型心智模型和固定型心智模型。为什么同样是遇到挫折,有些孩子能够屡败屡战,不断的去克服困难,而有些孩子会轻易放弃,主要是思维观念在起作用。
你认为一个人的智力、能力、品质,主要是由先天决定的,还是可以通过后天努力大幅改变?固定型心智模式的人认为这些因素主要是先天决定的;而成长型心智模式的人则认为这些品质虽然有先天成分,但可以通过后天努力而有所改变。
哪种心智模型更好,显而易见。所以我们要基于此去进行批评或者表扬。比如,孩子某一件事做得很好,你可以夸他聪明,也可以夸他努力,夸他聪明就是在强化他的固定心智模式,而夸他努力则是在强化他的成长型的模型。
聪明是一种天赋,是天生的,不会因为努力而变得更聪明;而努力强调的是过程,将孩子的注意力导向他努力的过程。
那么,具体应该怎么正确的表扬孩子呢?
表扬努力,而不是表扬聪明;表扬过程,而不是表扬结果;表扬进步,而不是表扬表现。
如何正确的批评孩子呢?
明确的告诉孩子错在哪里,而不是发泄情绪(以便孩子进行改进);不要进行人身攻击,不要给孩子贴标签(笨,懒,馋),不要对孩子的品质做定性的负面评价;明确的告诉孩子要如何改正,孩子改正好了,要继续表扬他的努力。
绘本比动画片更适合孩子:
小枣一周左右开始喜欢看电视,主要是订购的巧虎视频,她的喜欢慢慢的变成了一种不太严重的瘾,这让我格外警惕,这么小的孩子就有这么强的依赖,可是又没有办法杜绝,因为所有跟他年龄差不多的小朋友都在看动画片。
看电子设备有什么不好呢?
首先,电子设备最大的危害是影响孩子视力的正常发育,我们现在看到很多幼儿园的小朋友都开始戴眼镜了;其次,孩子应该通过视觉,嗅觉,触觉,听觉等各种感官,来感知这个世界,而电子设备能够提供的只是一个平面,互动有限;再次,孩子在和别人面对面的交流中,会学会怎么识别人的意图和情绪,如果不多和真人交流,就会影响到孩子的社交能力。
直到我注意到了绘本,才终于找到了出口。我最早注意到绘本对于孩子的作用,是在007中读到战友的文章,她在文章中描绘的和女儿一起读绘本的情景让我感动。在此之前,我更多的是希望通过自己的言传身教,让孩子将来自然而然的爱上读书。看完《给孩子的未来脑计划》这本书之后,我决定主动出击,通过和孩子一块儿读绘本,来培养她对书的兴趣。
绘本作为早教的一种工具,发展的极其完善,就和动画片一样,设计绘本的人知道怎么抓住孩子的注意力,怎么寓教于乐。有立体书,触摸书等多种形式,甚至有一些绘本,我看了都觉得很有意思,更不用说好奇心那么强的小娃娃。但是好的绘本通常价格也不便宜,即使赶上了双11,我仍然花了大概400多块钱,才买了四五套不错的绘本。可是,看着孩子对着绘本咯咯的笑,我又觉得那钱花的实在是值。
读绘本的正确姿势只有一个:和孩子互动阅读。阅读的过程中,应该有很多的互动:问孩子各种问题(开放式的问题),尽管他并不一定能够开口回答;跟着孩子的兴趣走,给他们看他们喜欢看的故事,不一定非要按照书上的顺序去看;把阅读变成游戏,利用图书的场景,跟孩子玩游戏,比如让他找一找里面的某个小动物在哪里。
阅读绘本的过程中,还可以通过模仿绘本里面不同的人物的语调,来跟孩子互动,鼓励孩子用自己的话讲述书里的故事。《给孩子的未来脑计划》里面的内容远不止以上提到的那几点,只是这些给我触动比较大而已,其他的内容,同样的值得花时间和精力去阅读和学习。
看这本书的过程,还有一个体会,那就是:阅读真是成本最低的学习方式,与阅读所花的时间相比,买书的钱几乎可以忽略不计,与把学到的知识应用到自己的生活中所能产生的效果相比,阅读所花的时间成本,也微乎其微。
所以,如果我只能选择一个爱好教给小枣,那就是阅读。
计划未来的作文 篇2
未来,一个激情与荣誉并存的词:一个未知与迷茫的词;一个令人激动的词。畅想未来使我们现在对未来唯一能做的。一个人如果对未来充满信心,那他的明天会更好。
人生,就像一场戏。主角就是你自己,导演也是你自己。如何演好这台戏,关键就在你自己。把握住每一个机会,就会使人生的戏更加精彩;做错的每一件坏事,就会给人生的戏出现瑕疵。正值青春年华的我们,人生的精彩才刚刚开始,正等着我们去大显身手。然而,很多的人,却不知自己的未来有多重要。所以,对自己的未来畅想是很重要的。
自己的未来是什么样子,只有你自己知道。或许未来你会成为人上人,或许未来你会沦落到社会的底层。是什么原因会造成命运这么大的差别。是运气吗?更多的是,恐怕是自己的努力吧!想想未来,有多大的.机遇在等着我们去发现和把握住啊!所以,多畅想一下未来,看看自己的目标,与自己的现在多做比较,多多发现自己的不足才会使自己进步,使自己前进,使自己超越自我,只有这样,才会使自己的未来更加美好,前途更加光明。
畅想未来,不是白日做梦,也不是空虚岁月,而是在为自己的将来打算。来吧,让我们携起手,畅想未来,是自己的明天更加美好与光明。
计划未来的作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,结束假期的多彩生活,就开始迎来五年级生活。我希望能取得更好的成绩!
升上了五年级,我将坚持不懈地读书;我将带领大家创造科技,做做小发明;我将以饱满的热情,踏实的工作态度完成每一项任务,让老师放心!升上五年级,我一定要团结同学,多做好事,在班上做大家的.好榜样,不辜负老师对我的信任和支持。假如我在做练习题,不懂,一定要有礼貌地问别人。
我想对老师说:“升上五年级后,我一定早起早睡,做好学习计划;多做练习,认真完成老师给我的任务;做事情要细心、快速;下课后多复习,遵守纪律,不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手,为学校创辉煌!老师,辛苦了,谢谢您们!”习,遵守纪律,不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手,为学校创辉煌!老师,辛苦了,谢谢您们!”
五年级,我想对你说:“在老师的培育下,我一定能茁壮成长。我要努力学习,拿好成绩感恩师长!”
升上五年级,我一定会超越自我的!
计划未来的作文 篇4
梦想,就像是人生方舟上的一叶风帆,激励着每个人为了到达胜利的彼岸而在风雨中拼搏。
不肯费力的人,被漩涡所吓倒,退却了;而勇敢的人,努力的人,会渡过一道道激流险滩,最后收获成功的喜悦。
早在我孩提时代,大人们所谈论的“清华”、“北大”、“复旦”、“南开”甚至“牛津”、“剑桥”就飘过我的耳际。他们每当谈起这些学校时,眼中就充满了激动的光芒,于是在我儿时的心中,就埋下了一颗希望的种子,将来要闯入这些大学。
随着年龄的增长,我走进了学校的'大门,刚迈进校门的我,感觉上学是一件多么新鲜多么有趣的事。在学校,为了心中那颗希望的种子,我一天天地努力着。为了它,我在茫茫书海中吮吸着知识的甘露,贫乏的大脑日益充沛起来。
在书海里,我感觉自己如同和一个巨人说话,我感觉到我正和心中的目标缩短距离。我知道,要想实现我的梦想,必须付出努力。古人曾说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我知道,要想实现梦想,必须经历挫折和奋斗,空等是等不来的。
心灵的种子渐渐成长,它一定会开花,结出美丽的果实。知识的海潮使梦想的船变高,我相信,我的未来不是梦。
计划未来的作文 篇5
每个人都对未来抱有梦想。在未来有很多事情等待着我们,有时,我迫不及待地想成为成年人。我对自己的未来感到很兴奋因为我有很大的.希望和梦想。
这就是我想做的事情。我打算努力学习,因为我想去国外上学。哈佛大学是的我理想学校。我可能成为一个教师,医生或科学家。不管怎样,我会在我所工作的领域成为一个专家,这样我才可以对社会有用。我想是富裕。我想赚很多钱,我的家人会为我感到骄傲。我也喜欢旅游,所以我想访问的每一个国家并看看这个世界。我希望能与许多人成为朋友。
我下定决心让我的梦想成真。我知道这不容易,但当我实现我的梦想时我将会是世界上最幸福的人。
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