【实用】水果的作文合集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的水果的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
水果的作文 篇1
我记得在我小时候，我住的地方天很蓝，空气很清；邻居对我们很好，我们对大家也都很好……那时对我来说永远好像春季一样，明媚的阳光，和煦的照耀．然而，随着年龄的增长，我感到了许多许多的变化．有进步的，积极的；也有令人不乐观的!
就好像现在有许多令人看了垂涎欲滴的水果：他们有着骄人的“身材”，漂亮的“面孔”；可深入其内却发现原来这迷人的一切都是用水果本身的香味换来的！不过，水果的改变可不光是靠他们自己努力的结果，这都是农民伯伯们辛勤耕耘的劳动果实．要问他们为什么这么做，还是先来问问我们自己吧！
买水果是为了吃的，这毫无疑问．但问题是谁买水果谁又来吃：如果是自己买了自己吃，当然只要是味道好，价钱公道便可；倘若是我买来送给别人吃的，味道的好坏就不能放第一位了，那要先看拿不拿得出手，有没有好模样．这也应该算是人之常情．于是乎，外观好的受到了人们的欢迎，卖了个好价钱，种的也就越来越多，没有人再多考虑一下味道的好坏；即使真正好味道的水果也会由于没长好模样而受到冷落被赶出“家门”，感叹“千里马常有而伯乐不常有”!
现在我们发现了水果的“变质”，这本是源于我们的一时盲目，想再恢复他们原来的相貌也应该有方法．但问题的关键是，我们是否能先发现我们自身的“变质”．盲目的追求一些华丽的外表，看问题的眼光只停留在事物的表面上，对问题不能深入的思考，不能瞻前顾后的考虑问题…
我们真的是变了很多：作为学生，学习不再是排在第一的位置，取而代之的是如何使我们的穿着独领风骚，如何使我们的课余生活充满惊险刺激，如何使我们摆脱父母的关怀厚望和老师的谆谆教导．我们变了，却变得让我自己都感到那么的厌恶．同学们不再会因为有人考试作弊而感到羞耻和气愤，信口的京骂也象征了一种讲话的艺术，违反校规成了一种时尚……还有什么是对与错呢？从小受到的教育是现在被看作没面子的'德行：勤俭节约，乐于助人……失去的东西实在是太多太多了．今天的我们是这样，可我们就是未来呀！人们常说我们这代是花朵，何况我们还是首都的花朵！
水果失去了它原有的味道，我们丢掉了原来的准则．但水果的改变是容易的，我们的损失却是不可预知的！
失去味道的水果啊，你何时才能返自然兮！
水果的作文 篇2
你问我爱什么水果。苹果?不对。桃?不对。石榴?嗯，不对。葡萄?不对。你怎么这么笨，猜了半天也不知道我最爱水果是什么，哎，算了算了，让我来告诉你吧，你可要记住了，我最爱水果就是———杏。
杏，酸甜酸甜，吃一口，嗯，好甜，又一口，嗯，酸得牙都倒了，可是我最爱吃。每年夏天，我都会吃，虽然有杏要多酸有多酸，有让人吃不下去。我呢，一口就停不下来，不管是酸是甜。
杏，不像桃子，石榴，苹果葡萄那样，把美丽外表留在外面，使人一见就生爱慕之心。它把自己美藏在内心，奉献他人。杏果肉可以让我们解渴，核可以给花草树木当肥料，还可以埋在地里，经过春夏秋冬，到了第二年，人们可以在杏树萌凉下遮阳;结出果实后，又把自己孩子献给人们，让人们有酸甜可口水果吃。这种无私奉献、舍己为人精神值得我们每个人学习。
杏，一种不起眼水果，却给了我莫大启迪。啊，杏，你虽然不好看，但你品质是最美，你永远是我最爱水果。
水果的作文 篇3
每次在我们的作文书《站在石头上》看到奎文校区的同学关于“水果餐”的文章时，我就馋得直流口水，心想：唉，石头老师什么时候让我们也吃水果餐呢？盼星星，盼月亮，我终于把水果餐盼来了。当石头老师告诉我们下节课要吃水果餐时，我恨不得让时间赶快流失到下一节课去。
终于到了星期天下午，我迫不及待地拿起我准备的水果——樱桃和蜜瓜来到了美文班。刚一坐下，我就看见窗台上摆着好几袋水果，有桃子、甜瓜、杏、梨、樱桃……不过，这可不是最美味的，我认为最美味的就要算那两盆水果沙拉了。里面有酸奶浸泡着很多水果，火龙果、苹果、樱桃……（老师还把一些小水果放进去）真叫人垂涎欲滴啊！
“孩子们，快来吃吧！”石头老师的话音刚落，同学们就争先恐后地跑了过去。我先用牙签挑了一个樱桃，那樱桃红得发亮，我把它送进了口中，“啊，真甜！”同学们也一个接一个不停地吃，大家边吃边笑，那样子很享受，都开心极了！石头老师看见我们吃得这么高兴，不断地将削好了皮的'水果切进盘子里。哈哈，我们的水果沙拉盘成了“聚宝盘”啦！
我们吃得开心时，王润桐没忘记一直给我们服务的石头老师，用牙签挑了一个大大的红樱桃喂进老师嘴里。石头老师甜甜地笑了，高兴地说：“谢谢润桐！”
时间不知不觉过去了，两大盘水果沙拉所剩无几了，我们都吃得饱饱的了。“孩子们去洗手吧！学习后我们再接着吃！”石头老师亲切地提醒我们。我舔舔嘴巴，恋恋不舍地看着剩下的那些水果……
真是一次令我意犹未尽的水果餐啊！什么时候还有呢？
水果的作文 篇4
小男孩汤姆非常爱吃水果糖，他的爸爸妈妈几乎每天都给他零用钱，都被他买水果糖吃了，父母经常阻止他，但是丝毫没有作用。他的所有牙齿几乎都有蚜虫了，可是他一点也没有吸取教训。
有一次，他在家找课外书看，忽然发现书桌上有一颗糖，他看见包装纸上写着“汤姆的水果糖”五个字，他兴奋不已，于是想都没想就将包装纸剥开把里面水果糖含在了嘴里。
第二天，汤姆起床后去刷牙。他刚刚刷了一下，就觉得满嘴水果糖味儿，汤姆不知道这是怎么回事。他去吃早饭，吃进嘴的鸡蛋和面包全成了水果糖做的.了。汤姆这下明白了:一定是昨天吃的那颗水果糖的原因。汤姆心花怒放，第一次快乐地吃完了早餐。
这天有一节小测验，汤姆把铅笔放在嘴边思考一道题。铅笔立刻变成了水果糖做的，汤姆没注意，在试卷上一写，白白的纸上印下了一摊水果糖汁。毫无疑问地，汤姆后来被老师批评了一番。
渐渐地汤姆发现了水果糖的坏处了。
几天后，汤姆不小心将口水撒到了他的妈妈身上，刹那间，汤姆的妈妈成了一座水果糖雕像......汤姆后悔极了，他发誓以后再也不吃水果糖了。
水果的作文 篇5
昨天，我们班举行了一场有趣的水果品尝会。
同学们带的水果可多了。有苹果、香蕉、葡萄、荔枝、山竹、草莓，还有黑布林、火龙果、哈密瓜……。感觉就像进入了一个水果的世界。水果的颜色有红的，黄的，紫的，还有红中带绿的，黄中带白的'，五彩缤纷，目不暇接。形状也是各式各样的，小小的，圆圆的，像珍珠;大大的，圆圆的，像皮球;弯弯的，尖尖的，像月牙一样。整个班级飘荡着一股浓浓的果香味，馋得我们口水都要流出来了，满脑子全是酸酸甜甜的滋味。
终于开始吃水果了。老师一样一样地拿着水果，让大家像击鼓传花一样地传下去，先是火龙果、然后是香蕉……刚一分完，大家就迫不及待地品尝起来。你瞧，黄楷文把一大盘水果一下子就倒进了自己的嘴巴里，“咕咚”一声咽了下去，最后还把盘子舔了干干净净。再看，周秦羽先把苹果捣成了酱，又拿起小番茄，使劲地挤出好多好多的汁，倒在上面，还用叉子在上面叉了好多小洞洞，最后拿起几粒葡萄，往上一摆，一只水果蛋糕就做成了!最淑女的要数江倚帆了。只见她先把火龙果切成一小块，一小块的，然后用叉子叉起一块，慢慢地送进嘴里，细细地品味着，就像是在吃西式大餐一样。同学们整整吃了两节课，个个都吃得肚子圆滚滚的，吃不完的还可以打包回家，真是太爽了。
这次水果品尝会不仅吃到了各式各样的水果，而且能和这么多同学在一起品尝，我觉得吃得更有趣，更开心。
水果的作文 篇6
小时候，讨厌榴莲，嫌它太臭。长满尖刺的一个，就像一个没拴铁链的流星锤。每当看到有人在享受美食榴莲的时候，我总是捂着鼻子匆匆走过。
有一次，妈妈买了一个切好的榴莲。回到家，看到妈妈津津有味地吃榴莲，我就不停地在旁边唠叨着，说吃了会中毒、会生病什么的。
后来，妈妈拿了一个榴莲对我说：你看，这个是什么？我闷声闷气地回答：这个分明是一个杀人用的‘流星锤’嘛！妈妈听了，赶紧说道：这个不是‘流星锤’啦！这个是‘水果之王’水果中最强大、最厉害的‘领袖’哦！
哈哈！水果中的领袖？这个新鲜而又有趣的比喻顿时钩起了我所有的好奇心。榴莲真的`有那么牛吗？
妈妈饶有兴味地说道：这个世界上有几百、几千种水果，那为什么榴莲会在水果群中‘称帝’呢？那是因为它‘又香又臭’。有些人闻起来感到臭不可闻，而有些人闻起来就想吐。而且呀，它还有‘铠甲’呢！当有人要‘行刺’时，‘铠甲’上的尖刺就保护了它而‘刺客’还会被尖刺扎伤。如果你吃了它，就会再多加用功，长大了就会成为国家的栋梁呢！
能成为国家的栋梁？那不就变成一个很伟大的人吗？多好啊！于是，我不管好不好吃，拿了一块就往嘴里送。哇！真好吃！就像在吃面包一样！我没想到，我居然越吃越爱吃，时常吵着妈妈买，妈妈也乐意给我吃。
小小一个榴莲，盛满了快乐回忆，还有温馨的母爱。我们在一些美丽的谎言中长大，那是一个成长过程，幸福而美好！
水果的作文 篇7
提到味道，我就会想到生果，由于它总让我垂涎欲滴，更让我食指大动。我要谢谢天主让我活在生果之国——广西，让我能够毫不勉强的把自己吃得比地球还要圆滚滚也甘之如饴，我觉得我如同比谁都还要美好啊！
广西简直四季都有新鲜多汁的生果。有一天妈妈买了一颗比头还要大的西瓜，真让人惊奇、欣赏！多么美丽的大西瓜呀！抱着它我却一动也不能动，寸步难移！当妈 妈要切开西瓜时，就如同要敞开不知道国际相同，让全家好等待，一刻也不敢眨眼。“啵！”紧接着，“哇——！”好长的一声欣赏。当我吃一口，如同进入了生果童 话国际，那味道真是美好、美好！原本是细嚼慢咽的我，马上变得饥不择食。每次妈妈买西瓜回来，我总会目不斜视的看着、盼着，享受着它香甜的'味道，那味道， 打动了我贪婪的心，好吃的嘴，一口接一口，停都停不下来。
夏天提到西瓜，当然还有芒果，尤其是爱文芒果，它的香甜芳香，会不断的在嘴里发出，真是色香味齐全。让我吃得称心如意，人生至此，夫复何求！
在广西，夏天的生果有很多，荔枝你也肯定不能错失，由于这是杨贵妃最爱吃的。还有苹果、香蕉、芭乐、水梨、蕃茄、草莓、水蜜桃……等形形色色的广西生果， 真是甘旨加上廉价，好吃又多量，真是令人食指大动，口水直流，想像山公相同，把嘴巴塞满，吃得水当当，成为广西的美猴王。
每一种生果都是最健康的，所以咱们要感谢农民们，种了许多又健康的生果给咱们吃，所以咱们要好好爱惜感恩，肯定一滴果汁也不糟蹋。
水果的作文 篇8
我喜欢的水果可多了，多得像天空中的繁星。有甜咪咪的西瓜、有天蓝色的蓝梅、表面疙疙瘩瘩的荔枝、又酸又甜的柚子、白里透红的桃子、月亮似的香蕉、臭臭的榴莲、葫芦似的鸭梨……，但是我最喜欢的'水果只有一种。
它的形状特别像鸡心，不过，要比鸡心大一点。它的头上顶着一顶绿油油的小雨伞，雨伞上面还有一点小水珠，看起来挺新鲜的。绿伞下面有一个小脸蛋羞得红通通的小姑娘，全身上下粘满了像芝麻似的小姑娘，我还给它起了一个外号，挺合适的，叫“芝麻姑娘”！
小朋友们，你们猜到我喜欢的水果了吗？如果你们猜到我喜欢吃的水果了，就表示你们很聪明。对，我喜欢的水果就是红通通的草莓。
草莓的果肉鲜艳红嫩。柔软多汗，酸甜可口，含有丰富的维生素C，此外还含有胡萝卜素，多种维生素有：葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等。也有人管草莓叫“美容果”，拿起一个放到口中，轻轻地嚼动，那粉色的叶液随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉。唯一感到非常遗憾的就是那附在草莓表面上像芝麻似的小种了，吃起来没有什么酸酸或甜甜的味道。
每当家长买回草莓的时候，只要我一有时间，我都要亲手把草莓上面的绿伞摘下来，然后放入口中嚼动。要是有机会，我一定要亲眼看看草莓是怎样生长的
水果的作文 篇9
一天，琪姐姐在等公交车时，遇到了这样一对母子，妈妈急切地对孩子说：“你们班的子欣同学，已经把《红楼梦》读完了，你呢？还在看童话故事！你都上四年级了，该读读名著了！”
这个男孩听得不耐烦，说：“妈妈，我不喜欢读像《红楼梦》这样的名著。”这位妈妈叹了口气，一脸失望地望着儿子，默不作声，好像在思考怎样才能让孩子喜欢读名著呢？
琪姐姐看到这里，想为这个小男孩打抱不平：别人家的孩子读《红楼梦》，不一定我们也要读。9岁的小男孩一定喜欢未来战警、天外来客、奇幻的神话演义……爸爸妈妈应该根据小朋友的喜好来选择适合的课外书。强制推荐名著，一定会让小朋友产生逆反情绪，如果读书没有读出趣味，那还能坚持下去吗？
名著一定是好书，这个毋庸置疑。但如果我们的认知能力、鉴赏水平达不到理解名著，越读越枯燥，这样的阅读是无效的，是对我们语文素养的提升起不到作用的。那么如何选择好书呢？今天琪姐姐就想和同学们聊聊如何选择合适的课外书。
《儿童文学思辨录》中，作者运用这样一个很形象的比喻：童书分为三种，像“药”一样的，像“饮料”一样的，像“水果”一样的。
“书犹药也，善读可以医愚”，对于我们小朋友，像“药”一样的书籍，其中多有说教成分，这类书籍对我们的成长有帮助，但内容稍显晦涩。趣味性不强的书籍，小朋友很难坚持读完。
饮料是怎么做出来的？是用糖精和果汁勾兑出来的，口感极好，可对我们的身体健康毫无益处，喝多了还会引起体内糖分过高，从而导致肥胖呢！像“饮料”一样的书籍，充斥着不利于我们健康成长的内容，虽然新奇有趣，甚至会让我们爱不释手，但看完后小朋友的文字表达、价值观念都没有任何长进，甚至会沉迷书中奇特的幻象，难以自拔。这类书籍，绝不能看！
第三种，像“水果”一样的书籍。水果我们天天都吃，不仅口味甘甜爽口，还能补充我们身体所需的'维生素。所以，像“水果”一样的书籍，就是指既趣味十足，又富含营养的书籍。《儿童文学思辨录》中，作者描绘这类书，内容描述儿童的身边事，家庭事，校园事，读起来就像妈妈讲的故事一般，情节设计精心构思，不随意拼凑，这样的书，我们怎会不爱读呢？
小朋友一定会想，如何分辨出合适自己的，像“水果”一样的书籍呢？琪姐姐给你三个锦囊妙计：第一，听取老师的建议，结合统编教材中“快乐书吧”的推荐来选择课外书。这些书籍是经过长时间沉淀的书，认真阅读，一定对我们成长有帮助。第二，自己从书店挑选书，我们要学会辨别，主要看价值观正不正，如果内容以充满杀戮战斗、暴力血腥的场面描写，来博得小朋友的好奇心，这类书绝不是好书。第三，我们可以求助爸爸妈妈。自己挑好的书，让爸爸妈妈浏览审核一遍。
通过这三重保障，相信小朋友一定能读到像“水果”一样的书。小朋友，我们不仅要身体健康，也要读健康书。健康的身体加上健康的思想，才能成就美好的未来！要记住，我们不仅要“多读书”，还必须“读好书”哟！
水果的作文 篇10
我爱吃水果很多很多，有桃子，香蕉，香梨和草莓。但我最爱吃的水果却是苹果。
苹果的品种非常多，有青苹果，黄苹果和红苹果。我最喜欢那圆圆的，红红的像小姑娘脸蛋似的红富士。切开苹果，就有一股清香扑面而来。咬一口脆脆的'，香甜可口，让人忍不住吃了还想吃，可美味了！
苹果不但味道鲜美，而且营养丰富。苹果中的锌对小孩的记忆力有很大帮助。它富含的各种维生素还可以美容。
小朋友，你喜欢它吗？
【水果的作文】相关文章：
水果的作文(精选)11-12
水果的作文11-02
[精选]水果的作文11-02
水果的作文（精选）11-07
水果作文10-27
水果的作文[经典]10-31
[经典]水果的作文10-22
水果的作文【经典】10-21
水果的作文[精选]10-21
水果的作文11-02