给予是快乐的作文【荐】
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的给予是快乐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给予是快乐的作文1
记得那是一个宁静的早晨，天空下着小雨，风婆婆带着微风，从我们小区里经过。
爷爷拍了拍我的头说：“懒虫，起床了！”我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，伸着懒腰从床上坐了起来，穿好衣服，一看时间：“完了，7点20了。”箭一般冲进厨房，狼吞虎咽的吃下爷爷给我做的早饭。草草洗好脸，拎起书包，飞奔到楼下。“呀，下雨了，雨伞忘带了，又要爬上4楼去拿雨伞，真是越急越乱”。话音刚落，爷爷走了下来，说：“下雨了，快撑好伞，上自行车。”我利索的爬上自行车，撑着伞在雨中穿行。爷爷的背脊就像一堵坚实的墙壁，把我挡着风，我想到：“爷爷天天给我烧那么好吃的饭，不管刮风下雨，每天那么辛苦的送我上学，我要不要把雨伞往爷爷头上撑呢？可是我自己淋感冒了怎么办？”我被这两个问题纠结得不行。最终，我下定了决心，将雨伞高高举起，撑在爷爷的头上。爷爷因为要掌控方向，没有扭过头，只是大声的说：“别撑爷爷，快把雨伞撑好，不然要感冒了”。虽然撑了一会儿，手有点酸，可是我还是毅然决然的将雨伞撑爷爷头上，不让爷爷淋雨。
到学校了，下了车，我跟爷爷道别，便往教室走去，走了几步，突然想起了一件事，于是，转过身，叫住了爷爷说：“我离教学楼很近了，不用雨伞了，回家的路很长，快把雨伞带上。”可是爷爷却说：“我不用，要是你感冒了怎么办？”爷爷正想跨上自行车，我迅速将爷爷的手拉住，将雨伞塞到了爷爷的`手里，便扭头向教学楼跑去。
坐在位置上，我擦掉头上的雨珠，心里觉得美滋滋的。
给予是快乐的作文2
十一岁的我，经历了十一年的事。这些事如同海水那样多，要找出一件来，就如同海底捞针，无从下手。但是，有一件事却让我记忆犹新——
记得是7岁的时候，我突然心血来潮，想买一本小说看看。妈妈听了，二话没说，当天便带我到新华书店。
来到新华书店门口，妈妈给了我五十元，说：“儿子，你自己拿着钱买一本你喜欢的书，妈妈想到华联商场逛逛，待会儿逛完了再来找你。”我想说什么，但扭头一看，妈妈已经跑远了。我走进书店，里面五花八门的，好像全世界的书都有。突然，有一本书映入了我的'眼帘——《哈利波特与魔法石》，我看了看价格，19.5元！我连想都没有想一想，就冲向柜台，把这本书买下来了。收银台的阿姨找回我30.5元，我开心得蹦蹦跳跳来到了店门口。
忽然，有一个凹凸不平的东西在我的目光里突然出现，好像是块大石头，但定睛一瞧，是个乞丐。岁月的皱纹爬上了他的额头，眼里不时地穿出无助哀求的目光。在他的身旁，有一个小孩睡着了。他的前面，有一张写满了字的纸，上面写的是：
那个小孩子生来就有一个豁嘴。后来，经过大家的施舍，小孩的豁嘴外面已经治好了。但是，里面还有一个小沟。可是，由于要治外面的豁嘴，已经花光了所有的积蓄。所以，现在又要沿街乞讨。
我很同情他们，想给他们钱。可是，我手上没有钱啊——噢，我还有30.5元。我又陷如了沉思：如果不给吧，我好像太无情了；如果给吧，妈妈问起来也不好向她交代。给？不给？给？不给？……这两个想法在我的脑海里就像两个武士单打独斗起来。最终，我选择了给他20元钱。那老人连声道谢。顿时，一股暖流流遍了我的全身。
正在这时，妈妈也来了，看了看我，又看了看那乞丐手里的钱，满意地笑了。
啊！这是怜悯与无情的抉择；正与邪之间的抉择……而我，选择了怜悯；选择了正。
啊！我尝到了给予是快乐的！
……
给予是快乐的作文3
我的脑海好似一张夜里的银河，无数的往事像繁星一样，点缀在上空。每当我看到家里的那堆废品，我就想起了一件事情……
前两个月，快要过年了，每家每户都在大扫除，我们家不例外，家里的一些废品要统统卖出去。妈妈把这“光荣”的任务交给我。过了一会儿，远处传来了吆喝声—“收破烂、收烂铁、废报纸、回收旧家电……”收破烂的声音近了，我连跑出去，大喊“收破烂的！”他渐渐地停了下来。趁他下车之时，我打量了他一眼—他大约五十来岁、驼背，一副可怜兮兮的样子。他那冻肿了的手背，记录着他经历的风霜艰辛。
他说不用称，只估计地给了我十元钱。我看拿了钱，正准备转身回去时，猛然看到了一大堆废品，又想起老师曾经说过的一句话：“要帮助有困难的人。”于是我就留下来帮他。
“这点小事能拦得住我”可做着做着，却发现，别看似很简单，可这里面的`学问可大了，光分类就要分好几次。又看了看废品，我干劲十足，我把袖子挽起，活动了一下筋骨。先把纸盒压平，和纸用绳子捆好，再把酒瓶子、铝片装入袋子里。功夫不负有心人哪，终于分好。可把这么多东西放在三轮车上，又成了一个大难题。那收破烂的用浓厚地外地土音说：“来来来！把轻的放在下面，重的??压在上面哟！”首先他让我扶着后面，他将绳子甩过来，再打一个结。就这样一直打结打到最后，可三轮车的重心在上面，三轮车给翘了起来，结果落了一个前功尽弃。
突然，我想到了一个金字塔，金字塔的重心在下面，所以才千年不倒。于是我和那个人商量：“不如这样……”按我的方法，重在下，轻在上，这样果然有效，终于废品装了上去。
“收破烂??，收破烂喽！”他欣喜地吆喝着，仿佛在说：“我转大了！”我看着他渐渐地离去，我心里感觉甜丝丝的，像吃了蜜一样，有种说不出的“甜”。
给予是快乐的作文4
温暖的阳光普照大地，鸟鸣满天，微风拂过脸庞，公园里一派和谐的景象。
“你必须知道给予总是比索取更令人愉快……”我坐在公园的凳子上，大声朗读着课文，享受着明媚的阳光，听着鸟儿的歌唱，这无疑是冬天的一种享受。突然，我不经意回头，一团白色的东西出现在黄色的草丛里，特别显眼。它被挤成一团的身体在风中摇摆，仿佛在祈求一个善良的人把它放在它的“老年之家”。
这时，高尔基写的一句话在我耳边响了起来。是的`，给予总是比索取更令人愉快！我毫不犹豫地从凳子上站起来，绕到后面，蹲下来，看着它，不知不觉地看着它，吓了一跳。纸团上全是脏东西，一看就恶心。退出的时候我赶紧退后一步，看到离我不远的垃圾桶，心想：反正就几步，纸团永远不会臭。我下定决心咬牙，不闭眼，屏住呼吸，伸手，拎着纸团就跑。三步并作两步，一抛，纸团在半空中划出一道弧线。不知道是风太调皮，还是我技术太差，纸团居然掉地上了。看我的手，都被那个脏纸团给毁了。
“没关系，反正不是我扔的纸团，好脏。我凭什么捡？”我开始后退，回到我的椅子上。我拿起我的语文书，翻开书页，又看到了那句话。是的，无论如何，我都不能把纸扔在外面，更别说离垃圾桶只有一点距离了。我又捡起纸团，快步走到垃圾桶，让纸团有了一个舒适的家。回头看看草坪。嘿，干净多了。这时，有一个小男孩在喝牛奶，玩滑板，“咕噜咕噜”“咕嘟咕嘟”。到了我面前，他喝完牛奶，扔在我脚边，然后就随便溜了。“你小子，你真不讲卫生！公园是我们大家的，不能随便乱丢垃圾。”我理直气壮地对他说。他不得不回来，在我的催促下，把牛奶盒扔进了垃圾桶。
这时，一个扫地的阿姨对我竖起了大拇指。我好像从阿姨的笑容里听到两个字：“太好了！”夕阳西下，最后的余晖透过稀疏的树叶照在公园里。草在风中歌唱，鸟在天空中扇动翅膀，一切又和谐了。
多付出一点，多付出一点，每个人的灵魂之花都会绽放出最美的笑容。
给予是快乐的作文5
在生活中，需要我们帮助与关心的人太多太多，要留心关注。送人鲜花，手有余香；送人给予，快乐终生。当他人向你发出给予的信号时，如果你付出了给予，将会收获的是两份快乐。投之以桃，报之以李。你帮助他人，大多是会得到回报的，收到别人的回报，你肯定会快乐的。就算没有回报，自己的心里也是很愉快的，因为在你的给予下，得到帮助的人心态必然是释怀开郎的，当你看到他这种神情时，你又怎能不快乐呢？面对这种给予，我们何乐而不为？而冷漠却是一种痛苦，因为面对他人的求助，如果你有能力，但你却对他人的求助选择了漠然视之，甚至麻木不仁，那就会给人以莫大的伤害，甚至使人绝望。过后，或是若干年后，也许你会和他不期而遇，当看到他的潦倒失败，看见他怨恨未消的目光时，你能快乐吗？我想，绝对不会快乐，只能是痛苦的内疚和自责，当时我为何不帮帮他呢？
如果你走在路上，一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的目光时，你会选择什么？是给予还是旁若无人，我想，给予应该是最佳的选择，即可以让老人多些快乐，又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠，就会使老人刚刚升起的微小的希望落空，对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是，我想过问一下冷漠者，当一个年老的弱者对你发起求助时，当乞求的目光围绕你的思绪时，请问你的良知呢？你的怜悯心呢？何不敞开心扉，献出你那份给予，或多或少，只要你的一点点心意。
想想，谁没有伤心的时候？在你伤心落寞的时候，每人都会希望得到安慰，或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼，只记得美好，这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的'给予，有时还会使求助的人冲出逆境，改变人生的命运，实现理想的成功。如果我们的心理是正常的，又怎能不为他的成功而快乐呢？
送人玫瑰，手有余香；而送人给予，快乐终生。我想，美好人间正是这一个又一个给予筑成的。
明白了吧，一个很简单的道理，给予就是快乐。
给予是快乐的作文6
大家觉得做什么事是最快乐的呢？有的说：“过生日最快乐！”有的说：“跟爸爸、妈妈出去玩最快乐！”也有的说：“去游乐园玩最快乐！”等等。但大家有没有发现，当我们帮助了一个人，自己内心就会温暖起来，也感到十分快乐，所以我认为给予是快乐的！
记得有一次，冬天，天气十分寒冷，寒风刺骨，大树也被吹弯了腰。我和妈妈今天要去新华书店看书。妈妈一路开着车，我们就到了新华书店。就在这时，我看见了两位残疾的老爷爷和老奶奶，年龄看上去好像比我爷爷还大哩！他们衣着朴素，全身上下都有一个个口子，脸冻的通红，手冻的僵硬。他么们分头去向路人讨钱，是两位穷人。“好心人啊！献点爱心吧！”老爷爷和老奶奶哭诉着。可是，一些无情的人不但不给他们钱还狠狠地骂了他们一顿，伤害了他们的自尊心，老爷爷和老奶奶的心就像石头一样碎了。我想：他们俩真的好可怜呀！于是我放开妈妈的手，跟妈妈说：“妈妈，我去办点事，你们在这等我一下，我很快就回来。”我跑到他们身边，用同情的神情看着老爷爷、老奶奶，然后不假思索地掏出口袋里的.所有钱，分给了他们俩，笑眯眯地说：“老爷爷、老奶奶，你们俩就把我的钱拿去用吧！”他们一听，对我感激不尽：“谢谢你，小朋友！谢谢你！”此时，我的心温暖起来，给予是快乐的！
记得还有一次，我在外地。那天我们正好要去吃牛排，路过地下公路。在那里，我看见一个小姑娘，还有她的爸爸。小姑娘用甜美歌声来讲述自己一家的不幸，讲述自己多么渴望想上学，讲述她一家多么需要得到好心人的帮助！这一幕，我们都被这个小姑娘打动了心，纷纷走过去，把自己身上的一些钱，一些东西都捐献给她。小姑娘笑了，笑得仿佛像春天的阳光，那么灿烂像绽放的小花那么美丽！我们的心也温暖许久，我又想到：给予是快乐的！
每个人如果都能给予他人，自己也会感到幸福、快乐！
给予是快乐的作文7
给予能让你的内心感受到不寻常的温暖；给予能让人感到感动和安慰。付出读起来很简单，但是谁敢鼓起勇气去尝试呢？去感受？
给予就是帮助和关心。
我记得有一次，我一个人走在街上，来到公交车站，阳光洒在我身上，却没有驱寒。看着来来往往的人群，我一个人踱步，感到有些难过。我拿出一个装满热水的杯子来暖手。我不耐烦地踱步，等待着。太阳已经渐渐逃离了云层，周围的阳光也消失的'无影无踪。这时，一个白发苍苍的老人映入我的眼帘。我看见他衣衫褴褛，不知道他在说什么。他跪着，面前放着一个瓷碗。里面有少量的钱，一个角……两个角……一个路人不小心踩到了瓷碗。“啪”碗破了。那些可怜的钞票被无情的寒风吹走了，一些硬币滚进了下水道。他们一个接一个地看着他。老人站了起来，但他瘫痪了，摔倒在地上。施暴者看到大家都看着自己的眼睛，似乎意识到了自己的错误。他扔给他一张一百美元的钞票。“该死，今天真倒霉！”然后他转身怒气冲冲的走了。人们充满了正义的愤怒，但没有人帮助老人。我知道原因：大家都怕帮了他就说自己把他推倒了？我要求赔偿怎么办？而别人没帮上忙，你凭什么当“傻子”？我试图转身离开，却意外地发现有一种晶状液体从老人眼中喷涌而出。我开始犹豫：“帮不帮？”我感觉有什么东西堵住了我的胸口，我无法顺畅地呼吸。我环顾四周，鼓起勇气向老人走去。我拉着老人冰冷的手，把水杯递给他，然后对像墙一样站着的人说：“请帮帮他！”人们立刻把复杂的目光转向我，突然人群中有人喊道：“你真的忍心吗？”看到大家都提供了自己的文章。有人给老人送饭，有人给他一个不锈钢碗，有人给老人戴上手套。老人的脸开始变红，但他什么也没说，只是深情地看着我们。心里有说不出的幸福，却看到他眼里有泪。
太阳从云层中探出头来，阳光照耀着大地。虽然我错过了公共汽车，但我一点也不为此感到难过。因为我给了别人帮助，感受到了给予的喜悦和力量。
给予是快乐的作文8
风习习，阳光灿烂，在这明媚的日子里，我来到世纪广场放风筝。好不容易找到一块空地，看好风向，我牵着筝线疾步向身后跑，身轻如燕的风筝迎着风飞过小树、掠过屋顶，扶摇直上蓝天，我的心中别提有多高兴啦！
这时，我才发现一个六、七岁天真无邪的小女孩，独自寸步不离地跟着我，舌头舔着嘴唇，两眼目不转睛地盯着我手中的线盘。“小妹妹，你怎么一个人呀？爸爸、妈妈呢？”小女孩指着不远处正在认真仔细扫地的一个阿姨说:“我妈在那呢。”我心想：假日里，环卫工人还在辛勤地忙碌着，无暇照顾自己的孩子，我何不带她一起放风筝呢？“喜欢放风筝吗？”“嗯。”小女孩不住地点头。于是，我转身拿来毛巾将线盘包裹起来交给她——怕被筝线割伤。“谢谢姐姐！”分明看出她神采飞扬。接着，我开始手把手地教她一些放风筝的技巧：选好位置，不能选在有电线、树木、旗杆、高楼等地方；观察风向，风筝需面对风吹的方向才能放飞起来；出现倾向左或右的状况，我们的脚步朝着相反方向运动，就可以克服；不满足于现在的高度，只要向前走出几步，然后驻足，风筝先降后升，越飞越高；当风筝摇摇欲坠时，应该赶紧拉着线往后跑；······“扑通！”不料，小女孩在移步中被一块石头绊倒，筝线也随即断掉，风筝飘向远方。小女孩坐在地上，目送着风筝渐渐远去，转过头无奈地望着我。我急忙跑过去，轻轻地扶起她，关切地问：“有没有摔伤啊？”“我没事。可是我把你的风筝搞丢了，对不起！姐姐。”小女孩哭丧着脸。我笑着劝道：“没有关系，筝线断了是常有的事，不用挂在心上。”我见小女孩果真安然无恙，就向坐在车里的'妈妈要了一些钱，然后，牵着她的手走到附近卖风筝的地方，买了两个风筝。“这个送给你，我们再去放风筝吧！”······
天空中增加了两只充满友谊的风筝，我的心情无比快乐，我尝到了给予的滋味。
给予是快乐的作文9
世界上让人快乐的事有很多：收到礼物能让你感到快乐；游玩能让你感到快乐；考了好成绩能让你感到快乐……可我觉得给予人帮助是最令人快乐，是最让人回味无穷的。
那天，我放学回家，妈妈正在“拉手网”上看着一条捐钱给西部山区小学生的新闻。见我回来了，她便笑盈盈地对我说：“尤嘉乐，快过来读一读这则新闻。”我凑近电脑一字不落地把新闻读完。妈妈 抚摸着我的头说：“你看了有什么感想吗？想参加吗？”我犹豫了好久，最终还是摇了摇头说：“我的钱可是来之不易呢！他们都是我得好成绩换来的奖励。平时我一分也舍不得花，再想要吃的东西我 也忍住不买，就是想要买一个我梦寐已久的名牌泰迪熊毛绒玩具。”妈妈什么话也没说，按动鼠标，给我看了一个西部小学生生活的视频：他们上学要走3小时的山路。因为那里气候寒冷，校舍简陋，学 生上课冻得瑟瑟发抖。他们穿的都是破旧衣服，吃的.都是粗茶淡饭。
看到他们这样的生活，再比比我现在过的日子：衣食无忧，享受着优质教育，还经常和爸爸妈妈到全国各地去游山玩水。我的生活和他们相比真是有着天壤之别。想到这，我欣然地对妈妈说：“妈妈， 我同意把我的钱捐给他们。百川汇大海，只要人人都献出一份爱心，他们一定能过上幸福生活的。”我把我的零花钱给了妈妈，妈妈在网银上支付了我的捐款金额。
有一天，我正在教室里吃饭，突然，门卫叔叔说有邮递员给我送来小卡，让我去门卫拿。我很纳闷，是谁会给我送卡呢？我怀着不解的心情来到门卫，门卫叔叔把一张卡片塞在我手里。我仔细一看，原 来是西部山区小朋友给我寄来的回音卡。我手捧着回音卡，一遍又一遍地读着上面的感谢语，心中泛起了甜蜜的波涛……
我由衷地感受到：给予是快乐的。
给予是快乐的作文10
给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。
当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候，人人伸出援助之手，就没有解决不了的困难。最平常的，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。
记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说：这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。
还有一次，我们班的小明没带橡皮，这天正好数学考试。小明问同学借，有的说：我才不借呢!有的'说：我只有一块，借给你我用什么啊?当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢?我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。
赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。
给予是快乐的作文11
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞节礼物。圣诞节前夜，他从办公室出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送我的圣诞节礼物。”
小男孩吃惊地瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下来说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主的问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路。小男孩转过身来，眼里闪着泪光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停好后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车！是不是跟我刚才告诉你的一样。这是他哥哥送他的.圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车，到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西！”
保罗下了车，把小弟弟抱进车里，那位小男孩也坐了进去。他们三人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。
给予是快乐的作文12
阳光洒在脸上，温暖来自心中。——题记
古人云，积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。
三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助xx地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的`露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了xx受灾儿童的手中。
就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。
他来自xx一个小镇，一个名叫xxx的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“xx哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”
读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。
又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。
“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊；给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕；给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华；给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息；给予是一种快乐！
请你捧出一片善心，与我一起快乐吧！
给予是快乐的作文13
你好！
真诚和给予是快乐的。
今天，我们的班主任王老师上网给我们全班同学看了有关生活在贫穷山区的孩子们的生活，学习照片。我是一个很容易动心的人，当我看到了这一张张照片时，我的心不禁在悄悄的落泪。这一刻，让我真真正正地感受到了“苦”字的真正含义。如果有机会，我一定要亲自到你们那里好好地体会贫穷山区里的生活。在我的心里，你可知道我会是怎么想的吗？我觉得你们很坚强，你们真是太棒了，我十分得佩服你们那种像白杨一样的精神。为了表示我们的心意，我们全班愿真诚地和你们每一位同学结为好友，开展“手拉手”的活动。我们有以下想法和建议：如果你们不嫌弃的话，我们打算把自己曾经看过的书籍一本一本地累藏起来，有一些包装纸装成一打一打封面精美的书套寄到你们那里。这表示我们班的.真诚。这些书定会让你们很开心的。另外，我们想和你们一起开展一个夏令营活动。我们可以邀请你们在暑假里到我们城市里来游玩游玩，参观一下我们的学校，相信总有一天，你们也会像我们一样，有一所美丽的校园，一间干净保洁的教室。我们还可以带你们一起去尽情地游览这边城市的名胜古迹，让你们能够好好地开阔眼界，认识到世界并没有疏忽你们的存在，世界也在看着你们。你们一定要永远成为逆境中的白杨树，勇敢地生活，茁壮成长，为祖国做贡献。
不知道你们接不接受我们班的一片诚意？如果你们收到了这封信。不管怎么样，你们一定要坚强，快乐地生活。
祝你们
永远快乐
学业进步
给予是快乐的作文14
下午，我又翻开《智慧背囊》这本书，无意中看到了一个故事，名字叫《回报》，它对我的触动很大。
这个故事主要讲述了：一个男孩从小以讨饭为生活，在一个寒冷的冬天，男孩讨了好久，都没有要到一口饭，没有要到一口热水，他又冷又饿，但是最终还是有一位好心的妇女把她仅有的一块面包给了他，男孩很是感激。后来，男孩长大了，取得了令人瞩目的成就，而这位妇女却得了不治之症，但是在男孩的帮助下，这位妇女最终逃脱了死神的魔爪，战胜了疾病。
这个妇女在帮助这个男孩的时候，一定没有想到这个男孩会回报自己，甚至还会救了自己的命。其实，每个人在帮助他人的'时候，收获的是快乐，而不是回报.
“给予是一种快乐”、“懂得助人是快乐之本”，快乐其实很简单。只要你做一件好事，一件普普通通的好事，一件令人身心愉悦的好事，你看、就肯定会收获快乐。
我上四年级的时候，一个好朋友就要参加小升初考试了。在小升初的前一天，她突然来我家，对我说：“小升初考试要水彩笔，，可我的水彩笔没油了，你能把你的水彩笔借我用一下吗?”听了之后，我二话没说，立刻来到我的书桌前，拿起崭新的水彩笔递给了她。她接过水彩笔，激动得直对我说：“谢谢!谢谢!”。听了她的话语，看着她那激动的表情，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一般。
从那以后，只要遇到残疾人在公园里唱歌卖艺，我就会立刻拿着我的零花钱去捐款;只要看见小弟弟小妹妹摔跤了，我就会不假思索地走上前去把他们扶起;只要……我天天收获快乐，我快乐每一天。
充满爱心的人往往比别人更快乐，更幸福。不是有一句歌词是这么说的吗?“只要人人献出一点爱爱，世界将变成美好的人间。”去吧，去享受快乐，去享受这一刻的快乐吧!
给予是快乐的作文15
“哎唷，哎唷……”邻居张奶奶的老胃病又犯了。一阵阵痛苦的呻吟声把我从睡梦中吵醒。“讨厌，我今天不上学，还要多睡一会儿呢，干吗这么早就起床啊。”我蒙上被子继续睡，可我怎么也睡不着了，张奶奶是军属家庭，她儿子也当了好多年的兵了，如今，我身为一个少先队员，难道不应该去关心关心老军属吗？
想到这儿，我立即起了床，跑到张奶奶家。我一会儿帮张奶奶捶捶背，一会儿拿东西，可还是无济于事。我着急了：“怎么办啊？”这时，张奶奶叫我了：“盼盼，快来。”我飞奔过去：“张奶奶，有什么事吗？”张奶奶说：“你去把村里的刘大夫请来。他看我的.老胃病有几年了。另外，你帮我买两副‘胃病灵’，我吃这药管用。”说完，用手哆哆嗦嗦的掏钱，我不想要她的钱，灵机一动，说：“张奶奶，我先上个厕所，马上来。 ”说完就溜了。我边跑边想，得了，张奶奶家庭条件不好，我拿自己积攒的零花钱给她买两副药吧。
我拿到钱后，立即向医院跑去，跑到医院，我一边拿药，一边找刘大夫，急得我满头冒汗。
找到刘大夫后，我说：“刘大夫，村口张奶奶的老胃病又犯了。”刘大夫一听，放下手中的活儿，带上药箱就向村口跑去，我也紧跟在后。
来到张奶奶家，我看见围了一大群人，立即拨开人群找张奶奶，张奶奶胃又疼了。我急忙拿出药给张奶奶吃，张奶奶吃完后一会儿说好多了，并问我药是怎么来的，我如实说了，张奶奶硬要把钱还给我，我偏不要。刘大夫给张奶奶看完病就回家了，我也得回家了。
回家的的路上，我很开心，也懂得了“给予是快乐的”道理。
【给予是快乐的作文】相关文章：
给予是快乐的作文（精选）01-13
作文：给予是快乐的04-05
给予是快乐的-作文02-22
给予的快乐-作文02-26
给予,是快乐的作文03-13
给予是快乐的作文03-01
给予快乐作文03-06
给予是快乐作文08-12
给予，是快乐的作文02-10
给予的快乐作文01-29