我敬佩的老师作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我敬佩的老师作文，希望能够帮助到大家。
我敬佩的老师作文1
我们有一个好老师，她就是我们班的历史老师，郑XX老师!
每当课堂上枯燥无味，每当老师开个玩笑活跃气氛，每当各科老师潇洒的拿着教科书从门外走进教室时，都会让我们想起那个鼻梁上架着一副精致的小眼镜，经常穿着一件风衣在各个班级之间巡查的郑老师。
眼镜后面隐藏着一双小眼睛睿智的.闪烁着与常人不一样的色彩，和善的脸颊，时不时挂着一丝笑容，每天郑老师都要幸苦地去16个班挨个查纪律，拿着一个小本子，不断地在上面记录着各个班的情况，不可谓不辛苦。也许是大家开始叛逆，见到老师却不肯问好，也许是大家开始迷茫，也许是我们开始学会目中无人，骄傲自大……，但我们从心里默默感谢着老师。
每当上历史课时，郑老师时不时的开个玩笑，让课堂气氛不曾枯燥，所以每节历史课我们都自始至终都全神贯注的听老师讲课，老师带领我们在中华上下五千年的历史长河中遨游……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。郑XX老师就像一个辛勤的园丁，用自己的时间所积累的甘露，挥洒给了我们，哺育了我们幼小的树苗，郑老师就像蜡烛，将自己燃烧了，却照亮了他人前方未卜的路，郑老师就像一个开心果，将拥有知识的快乐共享给我们这一代，使我们更加勤奋，更加努力……
我敬佩的老师作文2
我有个发小，我们天天称兄道弟，虽然他只比我大一岁，但他却有资格做我的老师。
那天我们约好去蹦床公园玩，人很多，我们好不容易才买到票进去。先去玩斜坡蹦床，我俩费劲地爬上去，开心地蹦下来，几次下来，我们已经满头大汗。出去喝水歇一会儿，又去玩波波球，系上安全带扶好扶手，开始撞，我拼尽全力撞过去，还是没有撞过他。突然听到身后传来刺耳的哭声，我们脱下波波球，看看发生了什么事。
一个小女孩儿，侧身躺在后面地上嚎啕大哭，当时我怔住了，我想是不是我撞的？她为什么哭？爸爸会不会责怪我？我脑海中出现很多疑问，心里害怕极了，楞在那里。在我努力思考该怎么办时，哭声停止了。我看见发小把小女孩扶起来，仔细询问她哪里受伤了，是不是我们撞倒了她，轻轻地给她揉腿，还给她几块我们在娃娃机里抓的糖。
后来小女孩告诉我们，不是我们撞了她，是旁边几个大人打球时不小心踩到她的脚，因为太疼了，妈妈又不在身边，她才哭的.。不一会她妈妈来接她，走的时候她挥手对我的发小说：“谢谢哥哥！”我有些惭愧。
我要向我的发小学习，在这种情况下他知道先扶起小女孩，主动承担责任，而我却在想会不会被大人责骂，怎么逃避。就凭这一点他就可以做我的老师，我非常敬佩我的老师。
我敬佩的老师作文3
在生活中，大部分的老师，都是你犯了芝麻小的错误，她就把那件事看得像水牛一样大，例如：你没写家庭作业，老师就让你蹲马步，加作业或者把家庭作业抄五遍，做五遍，可是，我的老师不一样，她叫李新梅，是我们的语文老师。
星期五的时候，该过星期天了。于是老师就对同学们说：“这两天在家里，把你们的指甲剪一下，星期一来，我要检查，看一下谁没剪指甲，没有剪指甲的同学我要罚你喽。”同学们一听老师要惩罚他们，都默默的说：“回家一定剪指甲。”可是有些人却说：“我才不怕老师罚我呢。”于是，他们这些人，回家真的没有剪指甲。
星期一，老师站到讲台上，对同学们说：“把你们的小手伸出来，让我看看剪指甲了没。”剪过指甲的同学都把手伸得高高的，没有剪指甲的同学，都把手放到下了，老师一个一个的检查，也知道谁没有剪指甲了。老师说：“没剪指甲的同学过来，我给你们剪，不过有个条件，你要拥抱一下我，然后再亲切的叫我一声妈妈。”
脸皮厚的人吧，让老师剪完指甲，拥抱一下叫了一声妈妈就走了，可是女孩子的'脸皮儿薄，让老师剪完指甲，拥抱了一下老师，但就是叫不出来妈妈，她愁的呀，最后都难为哭了，老师看到她们哭了，就心软了，就让她下去了。
虽然她是一个普通的老师，但是，她用自己的智慧，让同学们再也不敢不听老师的话了，我很敬佩她，也很喜欢这个老师。
我敬佩的老师作文4
可敬的她，从二年级到五年级教了我四年语文，当了我四年的班主任。可敬的她，才四五十岁，乌黑的.头发下有一张布满皱纹的脸，炯炯有神的眼睛中，透露出慈爱的目光。
记得有一次，梁老师给我们上语文课，我发现老师的脸蜡黄蜡黄的，还不住地咳嗽。到了第二天早上，我来到学校，听同学们议论纷纷。一个同学小声告诉我，说梁老师生病了！我就喃喃地说：“这下，我们的语文课没人上了。”才说完，旁边一位同学喜出望外地说：“看，梁老师不是来了吗？”同学们听了这话，都挤到门口，果然看见梁老师慢慢地朝教室走过来。进了教室，她带着歉意地说：“同学们，对不起，我今天来晚了。”上课时，我看见老师的手在微微颤抖，声音变得嘶哑了。
这一幕景象在我的心中留下了深刻的印象。 还有，梁老师每到校眼下都有黑眼圈，每天到校脸上就多一丝皱纹。我们班有一个同学住在梁老师家里，我们就去问他，他告诉我们梁老师每天工作到深夜，为我们批改作业和查试卷，同学们听到了都感到惭愧，都认真，爱学习了一点……
梁老师，您就是园工，就是红烛，就是春蚕，就是一座默默无闻的桥。您呕心沥血，废寝忘食，不辞劳苦，用毕生的“绿色”陪伴着祖国的花朵竟相开放，您对我们的“爱”永远留在我心中，永远鼓励着我前进。
我敬佩的老师作文5
我已经读4年级了，从幼儿园起，教过我的老师已有好几位，他们教书都很认真，但在我心中最敬佩的老师却是三年级的姚老师。
姚老师上课很认真，普通话讲得很流利，如果有一位同学没听清楚，姚老师就再讲一遍，讲到那位同学听清楚了为止。
姚老师改作业很仔细，只要是一笔划、一标点也都逃不过她锐利的眼睛，有一次，老师叫我去办公室，拿出一本作业本，我一看哇！谁错了这么多，再看一下名字，竟然是我的，我平常只错两个三个，现在错了十五个，老师一题一题的`教我，教到我全部订正好了为止。
姚老师对差生很关心，每天帮差生补习，差生的成绩也就慢慢地好起来了。
有一位同学生病了，老师急忙把他送到医院，再打电话给他家长，他住院一个月，姚老师看他五次，每次都送水果去。那位同学病好了，老师就帮他补课。
姚老师上课表情很严肃，要求严格，作业字迹要清楚，回答声音响亮。下课了，姚老师和蔼可亲。和我们一起玩游戏。
这就是我们班的老师，细心又认真的老师。
我敬佩的老师作文6
鲜花感谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，是用千言万语也难形容，我敬佩的老师我的老师是一位非常严格的梁老师，我敬佩的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的梁老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的'一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
梁老师教我们写作文多么的诗情画意，她教我们写出一篇篇作文，使我们的作文一篇比一篇好，使我们得到知识，老师你燃烧了自己。带这我们在海洋游。
记得有一次，老师让我们全班同学改《同步》的作业错题。因为我的错比较多，到了旁晚5点多了老师快放学她检查到了我的作业很多错题，她便可亲问我：“你有多少不懂吗？”“我有几题不懂，就比如这题吧，大家的目光集中在老师身上，这句话没有错啊。我问道老师抿着笑一笑，“你想一下集中的吗？当然不能。应该说大家的集中在梁老师的身上。”“我点了点头。心里充满敬佩之情：“老师真是太辛苦了！可是为了我，她不顾辛劳，手把手地教我，如果自己不好好学习，怎么对得起老师的这份辛苦呢？”
老师的心，不是白银，远比白银更厚；不是远比黄金更珍。老师的心，至珍：是母爱，充满亲子情：智慧的光芒知识的结晶。感谢您，我敬爱的老师。
我敬佩的老师作文7
我最敬佩的老师，是教我拉丁舞的彭老师。
她有一双像孙悟空似的眼睛，每当她注视着我们的时候，我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。看到彭老师的目光，我会很紧张，生怕自己某个动作做的`不规范。她还有一头乌黑的短发，看起来很精神，她的脸白白的，皮肤像白雪公主一样，看起来漂亮极了！有一次，彭老师让我们这一组的同学跳舞时，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老师放音乐了，由于我的紧张，动作跳得不规范，老师走到了我的身边，轻轻地对我说：“婉婷，不要紧张！”老师再次放音乐，我竟然成功了。老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多，也给予我了鼓励。
彭老师她很活泼。课堂上是我们的老师，下课时却立马变成了我们的朋友。课间我们和她一起玩耍，有时跳绳，有时玩老鹰捉小鸡，有时玩木头人……我和彭老师一起玩，让我心里特别踏实、有安全感。
彭老师她也很温柔。上课时对我们要求严格，下课时却对我们轻声细语。有一次，一个同学没人来接，彭老师温柔的对她说：“我先给你家长打电话，你再在这儿耐心等一下，家长一定会来接你的。”
这就是我的老师，既活泼，又温柔，这样的老师我很敬佩。
我敬佩的老师作文8
和煦的春风描绘出冬去春来的痕迹，款款而行，温柔的吹拂着，带来阵阵花香。而她，就这样携着春天的味道出现在我们的面前。她，就是我最为敬佩的老师于云玲。
作为一名政治老师，她并没有这门学科一样的刻板，有的却是严谨的教学态度，对待工作一丝不苟，把初中三年来所以的知识都条理清晰地倾囊以授，丝毫不懈怠。有时怕我们对于知识点记的不牢固，每次提到这部分时都会不厌其烦地强调它的重要性，并将相关的知识串联起来形成整个知识网络，这样一联系一解读，我们便豁然开朗，在老师的引导下真正懂得了知识的融会贯通。
她虽然处事严谨认真，但为人却十分和蔼可亲，从来不会摆出老师的架子，而是像朋友一般亲切地和我们交谈，像春晖一般温暖，令我们不自觉地感染上积极的情绪，当真像春天带给人的感受一样心旷神怡。我一直以来都担任着政治课代表，但有时我也会在一些工作的处理上犯迷糊，在我自责懊恼不已的时候，得到的不是老师气急败坏的批评指责，而是温和真诚的指导帮助，在那一刻，我从心底涌上的那一股感激之情，便在老师的温柔下酿成一种百转千回的.温暖，久久萦绕在心间，给予我勇气和力量。
教师是人类灵魂的工程师，是神圣、崇高而令人敬佩的，在我成长的青春年华中，有于老师这样的温暖陪伴、谆谆教诲，是我永远难以忘怀的。
春晖如她，光芒指引向我们光明的前途，无言鼓励，无私奉献，温暖系他人，桃李满天下。
我敬佩的老师作文9
在我赶到取得成功青少年的生活里，这一生疏的老师要我渐渐地刚开始钦佩起来了。她，便是袁老师。
袁老师个子一米六上下，两条弯弯曲曲眼眉下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小口。不完美的是袁老师人体肥肥的。
袁老师喜爱协助大家，在大家练题碰到难题的情况下，老师就仔细的教育大家。袁老师還是个当之无愧的字典。为什么叫字典呢？由于大家有哪些不会写的字，思索都不思索，就问袁老师，还有的人喜爱捉弄，会写的字也来问袁老师，例如心急的急，苞米的玉。但袁老师還是不辞劳苦的在教室黑板上写出去。
袁老师不但爱协助大家，还会继续逗大家笑呢！像老师咬字不清楚。大家授课情况下，范例里有一个父亲应当读轻轻的，可老师却硬要读第一声，班里笑翻了天。今天，江梓文在现场听到他父亲叫他。江梓文决定下楼去看看，老师为了更好的舒缓一下气氛就说：不需要拐弯啊！。袁老师如何老是逗大家笑呢！
袁老师生气的`模样最恐怖了。她重重的拍一下餐桌，大吼一声：清静！正所谓：老师一声气功波，吓得大家的抖三抖。但老师那样的样子非常少见。由于大家有时好安静，老师生气的情况下脸是崩紧的，以后就意味深长地文化教育大家，尽管老师生气的模样恐怖，可是我们知道老师真爱大家的。
这一学年迅速就需要过去，大家和袁老师在一起的快乐时光是否就需要走到最后了呢？我尊敬的袁老师，我多么的想每一个礼拜还能与您欢聚啊。
我敬佩的老师作文10
我的班主任是于云玲老师，一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛，既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。
于老师从来不以学习成绩来看待每位同学，在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展，对每一位同学都一视同仁，像对待自己的孩子一样，细心的教导。上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，于老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。
每当同学们之间有矛盾的时候，于老师总是耐心地教导同学，使同学们知道自己的问题所在，互相理解很友好的解决了矛盾。
当我们有学习上不明白的地方，于老师都会一遍遍的教我们，直到我们学会为止，在于老师的谆谆教导之下，我们有了很大的进步，从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的'大孩子。
于老师，谢谢您！有了您的精心教导相信我们一定会成为国家的栋梁，做一个正直的人，不管将来成长的路上有多大的困难，有您的鼓励我们会一直走下去。
辛苦了！于老师。
我敬佩的老师作文11
我的心目中有一位最敬佩的老师，那就是张良老师。
张良老师有一张圆圆的脸蛋，一对小眼睛明亮的像清澈见底的湖水，鼻子大大的，嘴巴笑起来十分可爱。
我敬佩张老师是因为他对孩子们十分亲切，虽然，张老师叫我们“猪头”，但是，我们一点儿也不生气。
我敬佩张老师是因为他很会玩游戏，记的有一次，老师叫我们单手剥鸡蛋，你要几支笔……
我敬佩张老师，是因为他的教书教的好，什么童生、秀才、举人、贡士等，还有之星的，赞赏都是张良老师想出来的，还有报，报里有很多同学的，听说，张老师还要做一本书呢！
我敬佩张老师是因为，张老师上课时，说说笑笑，说张老师是“张胖子”张良老师也不生气，反而，还笑嘻嘻的看着我们，张老师这一种教书的方式是不是很特别呢！
我敬佩张老师是因为，老师的脾气很好，不像那十分暴力的老师，张老师是我见过最好的`老师，因为张老师的脾气很好，我们不高兴，张老师就会让我们哈哈大笑。
这就是我最敬佩的老师，这就是馆里的张老师，我心目中最敬佩的张老师！
我敬佩的老师作文12
离开母校已经 两年了，母校的一切都让我魂牵梦绕。尤其令我怀念的是吴老师。
李老师是我六年级的班主任兼老师，起初我们班同学都不愿意上他的课，因为他太严啦。他能从你的.眼睛中看出你是否走神，你的一切行动都逃不过他那双利剑似的双眼。
李老师最让我佩服的是铁面无私。有一次在课上，老师在黑板上写题，有个男生旁若无人尽情的说话，没有把吴老师放在眼里，但李老师没有在课堂上责备这位同学。
我觉得老师下课也不可能处罚他 ，因为他是一个大款的儿子 。吴老师只是轻轻地对那位同学说：‘‘下课后到我办公室去一下。’’下课后，我们一起目送那位趾高气扬的同学跟吴老师一起离开教室。过了一阵子，只见他耷拉着脑袋，满脸通红，便知道，吴老师不在
课堂上批评他，是怕耽误同学们的学习。我们通过这件事，对吴老师刮目相看。
离校的那一刻我真舍不得这所伴随我走过风风雨雨的学校，更舍不得一直关爱我的吴老师和我熟悉的同学。在这里，一花一草、一把泥土，一棵小树，都让我留恋，让我难舍。
我敬佩的老师作文13
老师是人类的灵魂，哺育了亿亿万万的儿女。老师是学习的指导者，教会了我们怎样分辨世上的善与恶。老师，您的爱是无私的，超凡脱俗的。而我最敬佩的好老师，就是我们的`语文老师——高老师。
不高不矮的个子，苗天的身材，一头飘逸的长发，再配上她的服饰，简直就是个“大美女”。她每天穿梭于教室与办公室之间，辛勤不懈地传播着语文知识，教育者我们。她的课堂生动有趣，同学们积极回答问题。老师的语言丰富多彩，生动有趣，还特别有文采。每当语文老师讲课时，她的语言有时有深远的意义，有时抒发自己的情感，有时还咏诗抒情，同学们都喜欢她的课，而我更敬佩她。
老师不仅语言丰富多彩，生动有趣，更可怕的是他拥有一双“千里眼”。
每当上语文课时，老师就会用这“千里眼”来寻找没有听讲的学生。所以我们上语文课时就都会认真用心地听讲。记得有一次，我后桌勇武迪没写数学作业，正在忙着补数学作业，语文老师一眼就看着了，大喊一声：“你在干什么？”勇武迪吓得得忙收起数学作业……
就是因为老师有这两样法宝，我们才会变得那么听话。
我敬佩的老师作文14
人们常说：老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像清泉，向孩子们的心里注人知识的甘露；老师像……我觉得我们的班主任农老师像一本书，一本内容丰富的书，正因为这样，才让我敬佩。
上课时，农老师就是一本“百科全书”，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！农老师手拿粉笔，口若悬河，课堂中同学们提出不懂的问题，农老师总是不厌其烦地讲解。随着同学们的`谜团逐一被解开，农老师在同学们的心目中更加有威望了。
下课时，农老师是一本“笑话书”，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，她给我们讲了一个关于标点符号的笑话，我们听了这个笑话笑得前俯后仰，笑声在校园里久久回荡。农老师给我们讲标点符号的笑话，不仅给我们带来欢乐，而且还让我们懂得了标点符号的用法。
其实，农老师更像一本“思想品德书”，她经常教导我们：“作为学生不但要勤奋学习，助人为乐，还要有一颗宽容之心。”俗话说得好，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这本“思想品德书”教了我们不少做人的道理啊！
农老师是一本内容丰富的书。正因为这样，我才如此敬佩她。
评语：
文章开头交代得十分清楚，起到总领全文的作用。全文层次清晰，语句流畅。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
我敬佩的老师作文15
我最敬佩的人是我的舞蹈老师——段老师。
段老师个子不高不矮，长着一头有一点棕色的头发，有两道细细的黑眉毛，眉毛下有一双水晶一般的大眼睛，嘴巴是一张玫红的小樱桃嘴，白皙的肤色，一眼望来，就是一个亭亭玉立的美人。
自从我的舞蹈上了六级后，就是那一位可爱又美丽的段老师教我们。但是我们班的同学胆子都非常小，经过段老师不断地鼓励我们，我们的胆子也开始慢慢地大起来。
段老师是一个特别会鼓励人的老师。记得有一次，我在学打前桥的时候，我们都非常害怕自己会摔倒在地，一个个都不敢尝试这个新动作。但是我们经过段老师一次又一次不断地鼓励，我们也慢慢地鼓起勇气，大胆了起来。同学们调节着自己的节奏，一次次地尝试，后面，再打的.时候还打得特别好，也打得非常标准。同学们为了得到老师更多的鼓励，有时候还会抢着打呢！从那以后，我们都对自己非常有信心。
平时，老师对我们很好，下课时还会开一会小玩笑呢！所以班上的同学都很喜欢她，这就是我最敬佩的人，我们的舞蹈老师——段老师。
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