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我和我的同学作文

时间：2023-02-26 18:47:46 同学我要投稿

我和我的同学作文九篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我和我的同学作文9篇，希望能够帮助到大家。

我和我的同学作文九篇

我和我的同学作文篇1

　　那些欢乐、泪水，掌心细腻的纹路，以及拥抱时微索的温暖，我都记得。那些清澈的时光，有你相伴，真好。

　　小学时代最美好的事，便是遇见了你。

　　皮肤白皙，头发乌亮，说话时樱桃小嘴一直在动，宛若一朵欲开放的荷花，第一次遇见，是在小学一年级开学时，她穿着一件紫色外套，一条紧身运动裤，棕色运动鞋。微笑的伸出手，说：“你好，我叫牛睿杰。”

　　明亮的笑容，在斑驳的日光映射中，有无法抗拒的温暖。

　　那时的自己，对友谊有着单纯而执着的定义。喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，楚河汉界，界限分明。

　　可遇见你，就像在心中的深处埋下了一颗种子。我们相见时，我有一种相见恨晚之觉，从此，在心里，默默地把你当做最好的伙伴……

　　于是，只要一下课，便于你一起欢笑，一起玩耍……

　　放学时，一起走，在有星星的时候，都会为对方许愿，在夏天快乐时，放学都会在超市门口不期而遇，并且选冰淇凌凌淋时，都会选同一种，啊！这是多么巧的啊，我们互不言语，但已从对方的眼睛、神态、微笑等中读出对方的意思

　　有人说那些我们以为会念念不忘的事情，就在我们的念念不忘中，慢慢地被忘却了。

　　一次散步时，我用开玩笑的'口吻，对她说了这句话，那时，我们在学校篮球场附近，天边的太阳温和的照射着大地，微风拂过我们的脸颊，树影婆娑，叶子轻轻地摇曳，发出“沙沙”的声音。牛睿杰忽然停下，顿了一会，转过身，用缓慢的语速，一字一顿的说，也许，你会忘了我，但我，不会忘记你。顿时，我的视线模糊了，泪水在眼眶中打转……

　　那一刻，忽然有些哽咽。借口说风沙太大，说开玩笑啦，何必那么认真呐。然后，用手背挡住眼睛，不让你看到我微红的眼眶。

　　怎么会忘记呢，怎么会忘记你呢。芳草萋萋的来路中，你是要好的伙伴，是好不容易拥有的宝贵羁绊，是生命中柔软而美好的存在。试探性的询问，只是为了确认自己在你心里的位置。只是希望，真的希望，我们可以一直就这样走下去。

　　现在回想，我们的友谊真的很纯真，很美好。

　　生命中那些温暖而美好的日子，云淡风轻。每次回望我们来时的路，心里都会盈有满满的感动。

　　和你共同走过的那些日子，是我最美的回忆。

　　即将天各一方，但我们的友谊一定会继续，虽然以后的路还很长，但心坦然。海内存知己，天涯若比邻。长路虽漫漫，有君为伴，又有何惧惮？

我和我的同学作文篇2

　　我的同桌是个女孩，叫邓勤，她瘦瘦的，高高的，皮肤有点黑，像一根又细又长的甘蔗。她有两个“特点”，让我来和你说一说吧！

　　（一）作业不好好写

　　说起她的作业，谁看了，都会深深地叹一口气。因为啊，假设你翻开她的作业本，就会看见一个又一个圈！还有，那个字啊，有的像螃蟹爬，有的.在爬楼梯，还有的是小的不能再小，都快看不见了！

　　（二）太粗心

　　要说她的试卷，老师都不想改了。比如：判断题是“李白是唐朝的大诗人”，她居然在括号里写了个“错”这个字。还有，题目是：在错误的读音或字下画“—”，她倒好，在对的读音或字下画了一个勾。没办法，只好得到老师的大红叉，这是给她的教训，谁让她这么粗心哩！哎，这就是我的同桌。我只想对她说：“邓勤，假设你上课能用心听讲，那就不会招来那么‘灾难’了！”

我和我的同学作文篇3

　　我的同桌是一个小女孩，她从小学一年级一直到毕业都和我一桌。

　　记得刚上学那天，她穿得很可笑，花衣服，花裤子，头上还系了一个花蝴蝶结。我问她叫什么名字，她却哭了起来——原来她想妈妈了。从此以后，她几乎天天都哭，老师说她她哭，做不上题她哭，同学欺侮她哭，忘带东西了她也哭……我看她这么爱哭，就经常捉弄她。有一次，我在树上抓了一条二寸来长、长得很漂亮的大青虫，偷偷地放在了她的铅笔盒里，她打开文具盒时，吓得又哭又叫，我在旁边都要笑掉了大牙！

　　到了三年级，在一次班会上老师给我们讲了英雄邱少云的故事，后来又讲起了刘胡兰的故事。看我同桌，哭得鼻涕一把泪一把的。听刘胡兰、邱少云的故事，谁不感动？可也用不着像她这样哭啊！于是我就朝她做鬼脸，还小声对她说：“算了吧，刘胡兰能像你这样爱哭吗？……”不好！老师忽然停止了讲话，看着我们俩。全班同学的目光也都投到了我们俩的身上。教室里一点声音也没有。等着挨骂吧，我的.心怦怦地跳，脸也红了。突然，我的同桌站了起来，她擦干了眼泪，大声地说：“老师，不怨我同桌。他说得对，学习刘胡兰，就应当坚强！”她的话把我惊呆了，不知哪来一股劲，我也腾地一下站了起来，“老师，学习邱少云，就要守纪律，不欺负人。班会后，她对我说：“咱们还是交个朋友吧！”我说：“跟我交朋友？得说话算话。”她说：“那你也得说话算话。”

　　从那以后，我再也没见她哭过，她在我心中成了另一个人；我上课也不跟她说话了也不想欺侮她了。到了毕业，我们俩都取得了优秀的成绩。

　　在毕业前的最后一个班会上，还有几分钟就要下课了，老师对我们说：“同学们，五年前，你们多小啊，有的爱哭，有的爱闹，可现在你们都大了！再有几分钟，我们就要分别了……希望大家到了中学，一定不要忘记我们愉快的小学生活，一定不要忘记我们已经长大了！”这时，班里许多同学都哭了起来，只见我的同桌咬着嘴唇，眼睛瞪得圆圆的，尽力控制自己不哭。可是。下课铃一响，她再也控制不住了，扑在桌子上大哭起来。……这一次我没有笑她，我的眼圈也湿润了。

我和我的同学作文篇4

　　我的同班同学朱绍烨是个高个子男同学，一头黑亮黑亮的短发，浓浓的眉毛下有一双明亮的眼睛。鼻梁上架着一副蓝色边框的眼睛，看上去像一位蛮有学问的小博士。他不仅长得帅气，还非常乐于助人。有一天，同学们吃完午饭在教室里做作业。突然，严家欢呕吐了，一阵恶臭猛然袭来，有的同学捂住了鼻子，皱紧眉头埋怨：“臭死了，臭死了。”有的同学连忙离开自己的座位，走出了教室，躲得远远的。还有的去告诉朱老师。

　　朱老师匆匆来到教室，问道：“谁愿意去拿些沙子？”，朱老师的话音刚落，朱绍烨拿起簸箕就冲下了楼，一下子就没了身影。不一会儿他上气不接下气地上楼来了，手里端着装满沙子的簸箕，他走到严家欢跟前，小声说：“让一让。”然后，他弯下腰，把沙子均匀的小心翼翼的洒在呕吐物上，可沙子似乎还不够些，他又奔下楼去，等他再次上楼时，已经满脸通红，额头上渗出细密的.汗珠。

　　随后，朱绍烨又拿来一把扫帚，双手紧握，弯下腰清扫，沙子连同呕吐物像乖乖的孩子一样聚合在簸箕里。然而，地面还残留着一些粘物，他又找来湿拖把，一前一后用力拖，拖了好几回，地面变得光亮亮的，拿些粘物消失得无影无踪，。朱绍烨微皱的眉头舒展开来，长长地吁了口气，然后一声不吭的回到座位上，好像什么事情也没有发生过。我向朱绍烨投去赞许的目光，心里默默地想：“假设每个人都像朱绍烨南阳，我们的班级该是多么温馨啊！”

我和我的同学作文篇5

　　我有一位回族同学叫张瑜旻，他是我从一年级到六年级的好伙伴。

　　张瑜旻是一个天真活泼的人，十分具有冒险精神，而我又是个爱玩爱闹的人，于是我俩一拍即合，成了玩耍的好搭档。我俩去过不少地方“探险”，印象最深刻的某过于在学校后山的那次了，欲知事情如何，且听我娓娓道来……

　　记得那是一个冬天，下午放学后，张瑜旻兴冲冲地跑到我跟前，问我愿不愿意跟他一起去后山“探险”，我毫不犹豫地答应了。于是我俩背着书包一起向着后山出发了。爬后山可不是一件容易的事，我们首先必须经过一座“独木桥”，说是独木桥，实际上是一堵墙。然后，再翻越另一堵墙就到了。

　　正说着，我俩到了后山的“独木桥”。刚开始，我有点不敢过，因为那几天下雪，上面结满了冰。张瑜旻看出了我的胆怯和犹豫，于是他信心满满地向我保证有他在，不会让我滑倒。于是，过独木桥的时候，张瑜旻紧紧抓住我的手防止我掉下去，也许是因为他的举动给了我信心，我们有惊无险地过了独木桥。

　　接下来到最难对付的部分了——翻墙。等我们走近那堵墙时，我抬眼一望，好家伙，墙上面全是雪，人手一抓上来手立刻冻得生疼。正当我感到不知所措时，张瑜旻看见地上有一根断了的电线，于是他灵机一动，让我将他推上墙去，接着他将那根电线紧紧地绑在一棵大树上。就这样，我们抓着这根电线顺利爬上了墙。等跳下墙后，我们终于要向小山顶进发了。我们慢慢地向上爬，突然，咯噔一下，我脚下一滑，一不小心踩了空，慌乱中我一脚踩在了张瑜旻的肩膀上。张瑜旻不但没有生气，反而赶忙抓紧我的脚，慢慢扶起了我。

　　最后，我们历经“千难万险”终于到达了山顶。我俩高兴地又跳又叫，紧紧地抱在了一起。这次如果没有张瑜旻的`帮助，我可能不会登上山顶，也可能体会不到登顶的喜悦与激动。作为朋友，我从张瑜旻身上学到了帮助他人的美德，不怕困难的信念，乐观向上的精神，

　　这让我想起了希罗多德说过的一句话：世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。

我和我的同学作文篇6

　　一说起我的同学啊!我就会想到我的前同桌，一说他呀!唉!我只能叹气了!最让我受不了的，就是他的坏习惯，“噗!”他的鼻涕像两根面条一样挂了下来，他对我笑笑：“小事，小事!“说完便用手把脸上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我恶心得都快吐了。他不仅习惯差而且那挑衅的性格也够讨厌的了!

　　有一次上课时，他把我的笔袋藏了起来，我要写字时忽然发现笔袋不见了，我的感觉告诉我，“嫌疑犯”就在身边，我瞪了他一眼，“看什么看!我又没拿你笑袋!”他故作镇定地说，我想：“我又没提笔袋，这分明是此地无银三百两，看我下课怎么收拾你，还好我有备用笔。”果然不出所料，我一转过身去，便听见窃笑的声音，这小子分明是找打!可我能一拳打过去吗?答案是否定的，因为这是课堂!课后我狠狠地揍了他一顿，哼!老虎不发威，拿我当病猫?可他还是死皮赖脸不还，等我第二次伸拳头，他才把笔袋还给我。可我打开一看，哪还有几枝好笔，全是缺胳膊少腿的.“残笔”，真无奈!他这就故意惹人发火啊!不过这也给我的校园生活添加了不少乐趣。

　　当然他可不是一无是处的人哦，他也有他的优点，譬如：学习成绩很好，尤其是数学，还是数学课代表呢!他考试也特别细心，几乎不用检查，除了体育差了点外，其他学习方面都挺不错的。只是他的习惯问题该改改了，否则后果……

我和我的同学作文篇7

　　龚喜是我的同班同学，也跟我住在一个小区，有什么困难都互帮互助，但是有一次发生了一场不愉快的事情。

　　我写完了作业，下去玩碰到了龚喜，我们两个在一起玩。正玩得好好的，突然龚喜扇了我一巴掌。我也不知道什么情况，于是我急忙还他一下，龚喜就打我一下。正当他要打我的时候，一个小伙伴叫住了他，他把打我这件事抛到脑后，跟那个小伙伴聊天去了。我本想着这场“战争”就这样停止了，可跟我想的完全不一样。

　　我回家的时候，觉得背后有什么人在跟踪我。我转过去一看，没有人。我继续走，正走到楼下，我发现身后有人的影子。我刚扭头一看，就被龚喜给打了一巴掌。我火冒三丈，飞快地跑到他的身边，把它他推倒又将他摁在地上。他使劲一动身，很容易的挣扎开了。他用力打了我几拳，我又把他摁在地上，使劲打了他的脚，使他跑不快。我接着审问道：“一开始你为什么要打我？”他没有说话，发出愤怒的声音。我松开他，立即跑往地下车库。他也站起来追我，但他的脚被我打了几下，跑的`得很慢。我回到家，觉得自己有点过分，但又是他先动手的，我又觉得他很活该。

　　从这以后，我们友谊的小船从此推翻了。虽然我们闹得不愉快，但是我也期待我们能友好相处。

我和我的同学作文篇8

　　我和王明睿是幼儿园同学，我们俩以前形影不离，互相关心，共同进步。从幼儿园回家的路上，我们不愿意乘汽车而是在马路上蹦蹦跳跳，你追我赶，骑车的叔叔阿姨为了避让我们，连连躲闪，甚至有的还撞在一起，急得大人们连连赔礼道歉。在幼儿园里，我们上了围棋兴趣班；并参加了校园围棋大赛，经过一个多小时的激烈争夺，我们战胜了其他几位围棋高手，荣获了并列第一的好成绩。后来，我们又代表南医大幼儿园参加鼓楼区的`比赛，获得团体冠军。我们同时打上了一段，又同时打上二段，为了分出高下，我俩暗地较劲，他去上小班课，我拉着爸爸练棋，几年下来，我俩的水平还是差不多，你说怪不怪。

　　前年，我们两家相约去日照游玩。那是我第一次看到浩瀚大海，水天一色，蔚为壮观，一个个浪头扑打着海岸，几条小鱼在水里游来游去，十分美丽。我们顿时兴奋起来，迫不及待地跳进大海里游泳。可海水太咸，喝上一口就感觉想吐。我们只好租了两个救生圈再在海里漂着。这时，妈妈她们买了两只大水枪来，我俩兴高采烈地打起了水仗，你来我往，水柱纷飞，忽然，他的水枪进沙子“卡壳”了，我乘胜追击，打得他“抱头鼠窜”，我正在得意，不料，脚下一滑，摔了个“狗啃泥”，大人们都笑了起来。虽然我俩现在不在同一所学校，平时也难得见面，但我们常常通过电话、网络联系，相互鼓励，相互促进，我们永远是好朋友。

我和我的同学作文篇9

　　我有一个“铁姐妹”，她叫叶泱泱，班里的同学称我俩为“死党”。

　　我的“铁姐妹”有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸蛋粉里透红，胖乎乎的身材，走起路来后脑勺乌黑的马尾辫一甩一甩，有趣极了！我的“铁姐妹”性格开朗，不管遇到什么事都是一笑了之。有一次，数学考试她考得不理想，但她还是笑嘻嘻地说：“没事，失败是成功之母，下次再努力。”

　　她平时十分活跃，但活跃中显得有点暴躁。就拿体育课来说，每当体育课最后自由活动时间，她总会把我、她、张清晏、陈彦好这“四女组合”集合起来布置“任务”：两人一组去抓体形小点的男生，再由她对其“逼供”；她还会“强迫”更多的同学做游戏，只要你不愿意，她就会大发雷霆。不过，我的这个“铁姐妹”对我却是百依百顺。和她相比，我比较文静，班里许多同学都很尊重我。但是，也有的男生以为我软弱可欺，往往会使些小花招捉弄我。这时，她会全力保护我不受“侵犯”，甚至会为我出气而毫不畏惧地向对方进行“报复”。

　　在很多时候，她还是很温顺、很可爱的。有时我们会召集几个同学玩“诗词接龙”或“成语接龙”，她总是腼腆地要求第一个说，然后由下一个人按其说的`古诗或成语的最后一个字，接着说出一句古诗或成语，谁接不上就要唱一首歌或鞠个躬。这时的她，总是表现得十分谦虚、温顺的样子。在别人眼里，她是个活泼而固执、懂事而撒泼的小女孩，而在我的心目中她是一个既活泼可爱又有几分调皮、既重情义又有几分滑稽的“铁姐妹”。

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