“我”与经典同在作文（通用18篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的“我”与经典同在作文，希望能够帮助到大家。
“我”与经典同在作文 1
记得在我很小的时候，爸爸妈妈就要求我读经典、背经典、运用经典。这时你可能问：“我们为什么要读经典？”
在厦门大学教授易中天的话中就可以找到答案：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”
有一天，我看到爸爸的手上拿着两个厚厚的东西。我就问爸爸：“这是什么，你拿来干什么？”爸爸回答道：“这是书，一本是故事大全，一本是诗词。我拿来后你每天必须读、看、背一首古诗。可是我一点也不愿意读。”
有一天，爸爸妈妈看见我在认认真真地看书，他们就放心地去上班。我就迫不及待地把电脑打开，来玩奥比岛、天书奇谈。傍晚，爸爸妈妈回来了他们看见我在打电脑后火冒三丈地说：“今天得把古诗大全全都背完了才能睡觉。这时我感到很委屈。
到了上小学的时候，我渐渐地发现了读古诗的乐趣。比如我从苏轼写的《题西林壁》“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我从中明白了：要想认识事物的本质，就得全面地认识，客观地分析，才能不被局部所迷惑。在许多古诗中我最喜欢描写祖国大好江山。例如杜甫写的《绝句》“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”从诗人的描人中我仿佛看到了一幅春意盎然的'图画。江面上的燕飞来飞去，忽高忽低，它们追逐着，嬉戏着，沙滩上，成双成对的鸳鸯在休息。还有李白写的《望庐山瀑布》“日照庐山生紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那气势磅礴的场面让我如痴如醉，无限神往！
“我”与经典同在作文 2
有阳光，世界是昏暗的，我们将无法生存。正如没有祖国，也就没有我们。作为继承人，我们应当好好报效祖国，成为它的支柱。从我记事以来，我就知道有一位硬汉。他就是外公，外公出生于1926年，少时曾别亲人，参加了新四军。在那个山河破碎的时代，外公跟随着中国共产党一起拯救陷入水深火热的祖国。
外公曾在他临走前，送给我一件稀世珍宝。它对我的影响还不小。每当我遇到挫折时，它都会激励我、支持我，让它有勇气向前冲。是它教我坚强、勇敢；是它让我领悟到生命的可贵；是它让我了解到人生的价值。它，其实是一段悲壮感人的新四军故事。
在拯救过程中，有一位班长是爷爷的战友，大家尊称他为仇班长。这位班长在战斗中指挥战斗，它站在高坡上挥舞着红旗指引着战友们向敌人进攻。敌人发觉，这位班长是关键人物，于是全把矛头——敌人的.炮弹对准了他。不停在地他身边轰炸，而仇班长毫不畏惧，依然指挥战斗。敌人步步逼近，炮弹声声爆炸。这时，不幸的事情发生了：突然有一颗炮弹向班长飞去，等到黑烟渐散，却是一场惨不忍睹的画面。他英勇的牺牲了。本有机会撤退的他，却选择了在自己的位置上战斗到最后一刻。
对于仇班长的死，让人悲痛不已。再从我们现实生活中来看，人们又是不是像仇班长一样呢？事实证明，却十分令人心寒。如当我们对国旗行注目礼时，有的人在做小动作，低着头；当庄严的国歌奏响时，有的同学还在窃窃私语，难道这就是我们所谓的爱国吗？国旗乃是祖国的象征，那是数亿炎黄子孙的崛起，那是一个文明古国的飞跃。
我是中国人，我爱中国！中国永远在我心中，我永远永远与阳光同在！
“我”与经典同在作文 3
经典是否还被人们记得？
仿佛在此经济高速运转的社会中，经典已被人们遗忘，取而代之的是时尚，潮流。
在今天，我们过多地追求时尚，选择潮流，虽然减少了对经典的追捧，但是经典它永不会被泯灭，他会躲在角落暗暗发光，等待那一个有心人。
在今天，时尚、潮流已几乎快趋于大众化，许许多多许许多多的东西都希望是新颖而出众的，这固然很好，有利于创新型国家的建设，但是在过多的追求过后为何不蓦然回首，细细品读那曾经的经典，或许那会让你发现和拥有一个更不一样的世界呢！
今天，又是一个淅淅沥沥下着小雨的天气，我极其讨厌此天气，因为它我不能外出，只能乖乖在家。心情烦躁的我坐在窗前，默默祈祷那小雨可以不要再下。无聊了一阵的我决定要拿一本书共度时光，我在书架前，前挑后选不是小说不是哲理书，而是一本经典《西游记》。我坐在窗前翻开了书，伴着那淅淅沥沥的'雨声，咀嚼起了我的经典，我仔细地阅读着，那切实的语句把每一个画面都好像真实的反映出来，写得可谓是活灵活现。
我一页一页地翻啊看啊，看得非常入神，就好像我的灵魂已和经典一体，早已忘乎了窗外那厌烦的雨天，感受到的只有那经典中的经典，不知不觉看得已有些疲倦，我便合起书望向窗外，窗外的一弯彩虹映入我的眼帘，我叫了一声：“啊！好美，好经典！”美既是对彩虹的喜欢也是对经典的赞颂。
此时我觉得经典才是时尚，才是潮流。或许你会想要跟我说：“这很矛盾”。但在我看来，它一点也不矛盾。反而是正确的，是追求时尚潮流的完美“经典”。
时尚，潮流可使您与社会并肩齐走，但在此不妨把经典也带在身上一同享受。如若这样，你便会发现那最完美的你。
如果“我”是时尚，而你是经典，那就让我们完美结合，携手而走吧！
“我”与经典、时尚与经典，同在。
“我”与经典同在作文 4
万籁俱寂，偶尔几声虫鸣，打破了我心里的平静。记忆像一条漏网之鱼，跃入水中，荡起水波。爱与我同在，爱，在我心中弥漫。
我与爱在春日里同行。每年初春，我们都携手在生机盎然的草地上驰骋。你的大手轻轻包裹着我的小手，我们在草地上奔跑着。累了，就坐在绿草上。你轻轻为我擦去眼角的汗，静静地为我倒水。我们的欢乐弥漫了整个原野。调皮的春风也钻入了你的怀抱，因为那是世界上最温暖、最安全的地方。春风倾听者我们的话语，将它传遍了这块馨香的土地。
我与爱在夏日里同行。每年的仲夏，我依偎在你的怀抱坐在苍穹下。星空闪耀，我静听着你给我讲述的古老神话，你的低沉话语深深印在我的心上。“孩子，你是爷爷的开心果。”耳边仿佛又传来了那苍老的音声。
我与爱在秋日里同行。那硕果飘香的季节，夕阳挣扎着要把最后一次温暖留给人间。我们相伴坐在草垛上，落叶给我们铺上了厚厚的地毯。我幸福地感叹。但“夕阳无限好，只是近黄昏。”岁月的年轮已碾过了你的额头，你老了。“爷爷，你会永远陪着我的.，是吗？”你愣住，随后微笑着摸着我的头应许。我开心地笑了。
我与爱在冬日里同行。纯洁的冰下，蕴藏着是刺骨的寒冷。你走了，本是梅花争艳的季节，转身确实残花满地。你愧疚，因为你违背了秋日的诺言。不，你没有，你会在天堂守护者我，你的爱一直都在。我只想说：爷爷，我永远是你的开心果，我们永远在一起。成长路上，一路有你，真好！
我自豪，因为有你。我美丽，因为我与爱同在。
“我”与经典同在作文 5
音乐与我们的生活同在。
当你听着一首清新的歌曲，走进一片花海中，嗅着花香，听着歌曲，是否觉得自己生活在大自然中，无忧无虑？音乐让你放下心中的烦闷，迎着风的吹奏，在歌声里翩翩起舞，化作一朵花、一缕风，与自然中的万物融合。
当你走在历史馆中，看着战士们举着长杆，弯着腰，向敌军冲去的身姿，耳边响起一首激昂的乐曲，内心会一定心潮澎湃，宛如自己也穿上战袍，在战场把敌人打得落荒而逃。音乐使你穿越时光，驰骋沙场，感受雄壮的气魄。
当你看到悲伤的故事，寻几首忧伤的曲子，那凄凄凉凉的曲调，让泪水不经意间滑落脸庞。不必去擦，只要聆听，静静感受c，内心一块柔软的地方被触动。音乐让你发现到另一个自己，在令你感同身受的.文字间，让你的心灵产生深深的共鸣。
还记得自己初听音乐时，发现音乐的喜悦吗？那时的自己很单纯呢。
我钦佩那许多歌手，他们怀揣着当初那份对音乐的热爱，坚持几十年如一日的付出，用艰辛的汗水换来舞台上的大放光彩。
他们的深情演绎让我深受感染。我喜欢在空余时间哼哼小曲，喜欢在不同的心情听不同的音乐，喜欢一切与音乐有关的人和事，因为，这些让我深深体会到对生活的热爱。
以后，或许我会选个与音乐有关的职业，或者，我从事了其他的职业，但是我绝不会放弃音乐，忘记儿时的梦想。
我一定会在紧张的工作中，抽出一点时间，把玩乐器、浅吟低唱，始终保持一颗热爱音乐的心。
音乐会影响人呢，我愿与她同在。
“我”与经典同在作文 6
无惧生活的困厄与无常，只因我心中有着梦想。
时维七月，序属三伏。多年以后，我仍记得那个骄阳似火，微风徐徐的午后……“你多少分啊？我98，破纪录了哈哈。”“我……”在看到那刺目的分数后，笑容瞬间凝固在嘴角，身躯一震。刚想满怀自信的回答的话如鲠在喉，堵的人发慌，笑容渐渐淡下去了，鼻子涩而酸，眼里汪着泪。我甚至不敢眨眼，生怕一眨眼，眼泪就如洪水冲破堤坝。
“《史记》的作者是司马迁……”历史老师滔滔不绝地讲述着司马迁坎坷的人生，在讲到司马迁被处以宫刑后，仍忍辱继承父亲遗志，写一本史书时，我的心无疑是震撼的。或许夹杂着同情，亦或是其他，但毋庸置疑的是，他给我的感触颇深。我想起了那刺目的分数，想起了起早贪黑拼命赚钱供我读书的父亲母亲，也想起了我那从未对人言语的.梦想。在我为努力了也不过如此，还不如多玩玩这个念头羞愧难当的同时，也暗暗立志，一定要坚持下去，考上重点中学，方不辜负父母的期盼，老师的教导，方不辜负自己的理想，这不正如司马公继承父亲修史的遗志方不悔此生的信念相似吗？懵懂中，我似乎理解了史圣知耻而后勇的行为，正如我因考试失利而羞愧的同时，而后我才更应为了梦想奋发读书，砥砺奋进，坚信天道酬勤是真理。
我有着和莘莘学子共同的梦——考上重点大学。这不仅是我的梦，也是母亲的梦，因为母亲希望我成为一个有文化涵养，将山川湖泊藏于胸中的人。从小我便将梦想的种子埋于间，我坚信，它总有一天会长成参天大树，深深扎根于我心中。
雄鹰有了梦，于是羽翼划过了苍穹；江流有了梦，于是激流冲破了阻碍；我有了梦，于是手中的笔从未放下。带着梦想上路，我们一直在追梦途中。我不去想是否能成功，既然选择了梦想，便只顾风雨兼程。追梦路再长，也长不过我37码的脚步。
“我”与经典同在作文 7
生活中充斥着阴霾的人是不快乐的，阴沉的人是可悲的，在我这个朝气蓬勃的青少年时代，我愿与阳光同在，让生活中充满阳光，让我的世界灿烂明媚。
其实每一天的生活大多数是枯燥无味的，两点一线，循环往复，日日月月，岁岁年年。让平淡无奇的生活便得有趣且幸福也是一门学问，其实生活中有很多美是值得我们去寻觅的，美一直都在，只是我们缺乏发现美的眼睛，只要抓住生活中幸福的瞬间，我们可以发现，其实每一天都能收货阳光。
比如早起出门闻到新鲜的空气，走出门边听见鸟语，闻见花香，比如走在路上遇见同学老师，互相问候，寒暄一阵，比如发现自己想做的位置恰好没有人，这些何尝不是让人开心的事情，何尝不是幸福的事情，即使这些快乐微不足道，但如果你发现了，并且在心中表现感恩，但这些微不足道的幸福也能变得美好，一天从好心情开始，灿烂明媚。
生活中也有很多让人伤心难过的事情，或伤感，或迷茫，甚至是绝望，我们要做的，不是沉浸在这种悲伤中一蹶不振，萎靡颓废，而是抬起头来，先试着强制自己去想事情好的方面，安慰自己，所有事情都是具有两面性的，多想想好的方面会让心里好受一点。如果自己不能安慰自己，可以尝试听听歌，吃吃零食，看看有趣的.电影，如果这些还不能安慰好自己，就找朋友或者家人，为自己开导，想一些解决方法，有时候别人的安慰也是很有效，很重要的。
若心怀阳光，则万物明媚，若怀抱阴霾，则雾霭万丈。很多事情都取决于自己对这件事的看法，即使结局已经注定，事情已经发生，我们要做的是调整好自己的心态。
“我”与经典同在作文 8
我并不喜欢夏天。不喜欢她自古不变的急躁匆忙，不喜欢她唑唑逼人的目光，她没有姑娘应有的秀气。甚至有些许泼辣。但是夏天却是我生命最活跃的季节。对于她，我是又爱又恨的。
我更爱冬天，爱她的银装素裹，爱她的文静如斯，可她却给不了我要的生命。冬天之于我是生活，而夏天之于我，却是生存。
我与夏天，谁也离不开谁。
我是任性的，任何时候，我都是想来就来，想去就去的，纵使我知道总有人会埋怨我的突然光临，我也经常听见人们对我的评价：“真是糟糕透了，居然下这么大的雨，快成落汤鸡了”。但我不管，因为我知道始终有那么一群人是深深迷恋着我的，或是“润物细无声”，或是“雨雪霏霏”，我的心里有一种满足感。
我喜欢在人们措手不及的时候来人间走一遭，喜欢看人们张皇失措的表情，喜欢看人们过街老鼠般的拙姿，更喜欢看一把把雨伞凑成一幅画。我最爱奔跑到各个角落，让一切都蒙上一层雾，看夏日里繁盛的绿色变得朦胧，看空气里浮躁的分子变得安静。
夏天独有的张扬几乎牵扯到了我的每一根敏感的神经使我日渐昏沉的细胞又暗自奔涌而活跃起来，在这个夏天焕发出前所未有的活力。我的出现总能让人后期藏匿在内心深处的一些伤感的记忆。所以，我并不惊讶总有人在窗台凝望我，也并不惊讶有人偏爱倾听我落地的声响。
夏日的夜晚，是我最欢快，最活泼的.时候，我讨厌无休止的蝉鸣，便想方设法地尽力去掩饰它的存在，我变得更为强大，当人们准备用“滂沱”来形容我的时候，我的生命可谓达到了顶峰。
我知道有人会彻夜难眠，但相信我是宁静的，我清楚地知道，有人在听，听我的生命，听我的灵魂。
于是，在这个燥热的夏天，让她们枕着我的宁静安然入睡。
“我”与经典同在作文 9
寂静的夜徐徐拉开帷幕，皎洁的月光使整个城市显得格外祥和。坐在明亮的灯光下，洁白的纸，熟悉的笔。我愿与你同在。
细数与你走过的岁月，虽没宇宙辽阔，但也如群星闪烁。喜欢坐在窗前，望一眼窗外美景，呷一口初春的新绿，聆听万物萌动的喜悦。桌前的你虽沉默不语，可我看到了你渴望发现美的眼睛，希望通晓百事的心。那绿色线条勾勒出的方格，难道不足以寄托你渴望新知的情？我在看你的时候，想必你也在注视着我。当我们的`目光对视时，就像茫茫宇宙中那漫游着的陨石发光发热，重新找到了轨迹，找到了方向，它终于可以成为一颗流星，闪烁出耀眼的光芒。
美好倘使不能随时记录，是不是就像花开无人知晓，就像果熟无人摘采？你的存在就是加固記忆。看着我的字迹渐渐填满方格，我仿佛看到了你跳动的心。愿我们的灵魂能有所触及，在优美的文字中立下永恒的契约。我借助你的神奇记录生活，你借助我的文字传递美好。我们彼此，牵手而行。
如果说，我可以有幸来一场美丽的旅行，对我而言，最浪漫的无非是同你一起，分享途中的种种美好。
我愿与你一起看美丽的夕阳和绚丽的落霞，我愿与你一起看激荡的海浪和精致的海螺，我愿与你一起看温柔的羊驼和可爱的考拉。我愿与你一起思远古想未来，与你一起品味人情世故，了解平凡与辉煌。
你像一位挚友，虽不能言语，却时时向我投来鼓励的目光。你让我从失败中站起，让我从惆怅变愉悦，让我从怯懦到勇敢，让我找到前进的方向。有你在，就没有走不出的迷径。因为你总会为我条分缕析，指点迷津。
小时候，我敬你为师;后来，我称你为朋;长大后，我待你为友;现在啊，我视你为亲人。你像黎明的阳光，将金色的温暖，一点点向我传递。你若是风，我愿化作雨，有你陪伴，便是美丽。
我愿与你同在。
“我”与经典同在作文 10
今年 月 日，是新中国成立 周年，我要为敬爱的祖国献上我最美好的祝福，祝祖国母亲永远年轻。
我爱我的祖国，您是中华十三亿儿女的母亲，我爱母亲，也爱祖国母亲。我的祖国-------中华人民共和国，有九百六十万公里辽阔的土地，物产丰富，山河壮美，有勤劳勇敢的`人民，是世界文明的发源地之一，素有礼仪之邦的美称。我的祖国有威武雄壮的三军部队，他们作风优良，纪律严明，训练有素。时刻保卫者祖国的每一寸领空、领海和领土，守卫着祖国的安宁。
我国实行改革开放的 年以来，在中国共产党的领导下，艰苦奋斗，艰苦创业，克服了重重困难，战胜了前所未有的冰灾、地震等自然灾害，全国人们团结一心，辛勤劳动，创造了一个又一个的人间奇迹，我国以一个崭新的面貌屹立在世界民族之林，我国的综合实力跃居世界前列，国家日益强大、繁荣、昌盛，人民过上幸福美满的生活。
我们成功举办了第 9届奥运会，奥运健儿在赛场上奋勇拼搏，为国争光。每当五星红旗在赛场上空伴随着雄壮的国歌冉冉升起时，我们太激动了，所有的中和儿女都沸腾起来了，这向世界证明了我的祖国是一个体育强国，“东亚病夫”成为永远的历史了！
中国现在正向行走在高速路上的列车一样飞速前进，科技在发展，经济在腾飞，积累了越来越多的财富，创造更多的精神文明。祖国自己在发展，也帮助落后的其它国家共同发展，为世界的安定和平做出了重大贡献，我们的朋友遍天下。外国人竖起大拇指“中国， K!”
我是一名小学生，在党的阳光下，在祖国母亲的怀抱中健康成长，我要珍惜时光，好好学习，学好本领，将来为建设更强大的祖国贡献力量，我与祖国同在！
“我”与经典同在作文 11
记得在我很小的时候，外婆就帮我到新华书店里买了一本《唐诗三百首》，还有一本《诗词》。她让我自学，还说看了这两本书长大后你可有用了！可我看了一天就不原意看了，因为我看都看不懂。后来外婆每天都坐在我旁边监视我，我也没办法，只好强忍着背。
有一天，外婆看着我背诗词，外婆要去买东西，我暗自高兴，心想：哈哈，外婆出去我就可以玩了，真是个好机会。外婆走了，我迫不及待地把门关上，出去玩了。傍晚我回到家中，看见外婆脸色不好，就知道自己犯了大错。外婆严肃地说：“今天把这几首背出来才能睡觉。”我乐极生悲，黄豆般的泪珠不停地滴落，可外婆一点也不怜惜。我真后悔中午偷跑出去玩。含着泪花，我在外婆严厉的目光中背完了那几首古诗，心里真是对古诗厌烦得要命。
到了上学的年龄了，我看到每一册书上都会有两三首古诗，而且有时候在试卷上和课外的题目都会有。顿时我醒悟了，明白了外婆为何在小时候就让我学习古诗词，我真感谢她。
渐渐地，我知道的古诗词越来越多了，后来我发现每一首诗的最后一个自都是押韵的，例如“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗“光”、“霜”、“乡”的`最后一个韵母都是“ɑńɡ”，掌握了这一点，我发现背古诗就容易多了。
有一次，我在背唐诗时，爸爸说我不能这么死记硬背，应该先理解字词，然后再背，这样就更快了。在许许多多的诗词中，它们有的是描写季节，有的是描写祖国山河的，有的是描写爱国的等等，你读了一遍，虽然知道是描写景色的，但是诗中有诗，我们应该做既会背又会正确的理解意思，摘抄在一本本子里，每天翻出来看一看，了解一下古代时候的国事。照着爸爸的方法去做，我发现古诗背诵真是越来越简单了。
现在，经典诗文已经成为我生活中不可缺少的一部分了，它能给我带来无穷的快乐，让我知道祖国的语言文字是那样的丰富多彩、充满知识！
“我”与经典同在作文 12
书籍是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。这两句话鼓舞着我每天坚持看书。慢慢的，书已经悄悄的走进了我的生活，它成为我每天必不可少的`东西。前两天，老师把我们的午读改成了，读一本《语文经典读本》的书，其中，有一篇文章让我眼前一亮——生命的药方。读了这篇文章，我被深深的感动了
这篇文章讲了：德诺得了艾滋病，只有艾迪像往常一样跟他玩。又一次，艾迪看讲了一则消息说能治艾滋病。艾迪决定带的挪去哪个地方。他们沿小河去，不知走了多久，船破了。为了德诺的身体，他们只能回去。在医院他们经常玩装死游戏，可有一次德诺真去世了……
读了这篇文章，泪水模糊了我的双眼。艾迪和德诺的友谊是无法用金钱所能代替的，是无法用金钱所衡量的。艾迪多么为自己的朋友着想啊！也不妄想着自己的朋友。这种友情是多么的珍贵啊！艾迪的举动可非“伟大”二字莫属了！为治朋友的病，不辞辛苦不辞辛苦踏上了遥远的征途。
当我读到了他们的钱不够时，我很不得把自己的钱给他们，巴不得让德诺得病赶快好起来。当读到德诺去世的时候，我都不敢相信自己的眼睛。
友情，是人间最动人的感情。友谊，是天地间最感人的桥梁。所以，我们要珍惜友谊。
最后，愿友谊天长地久！
“我”与经典同在作文 13
在这个快节奏的时代，信息如潮水般涌来，让人目不暇接。然而，在这纷繁复杂的世界中，总有一股力量能让我静下心来，那就是经典。经典，如同一盏明灯，照亮我前行的道路，让我在喧嚣中寻得一份宁静，与“我”同在，共同成长。
小时候，经典于我而言，是爷爷手中那本泛黄的《三国演义》。每当夕阳西下，爷爷便会戴上老花镜，轻轻翻开书页，用他那浑厚的声音讲述着一个个英雄豪杰的故事。那时的我，虽然不能完全理解其中的深意，但那些精彩纷呈的情节却深深吸引了我，让我对经典产生了浓厚的兴趣。
随着年龄的增长，我开始主动接触更多的经典作品。从《红楼梦》的儿女情长到《水浒传》的豪情壮志，从《西游记》的奇幻冒险到《简·爱》的坚韧独立，每一部作品都像是一扇窗，让我看到了不同的世界，感受到了不同的人生。这些经典不仅丰富了我的精神世界，更让我学会了如何面对生活中的挫折与困难，如何在复杂的人际关系中保持自我。
经典之所以成为经典，是因为它们蕴含着人类智慧的结晶，跨越时空的界限，传递着永恒的价值。在阅读经典的.过程中，我仿佛与那些伟大的灵魂进行了一场跨越时空的对话，他们的思想、情感、经历都深深触动了我，让我对人生有了更深的理解。
如今，经典已经成为我生活中不可或缺的一部分。每当遇到困惑或迷茫时，我都会翻开那些熟悉的书页，寻找答案，寻找力量。经典就像是我的一位老朋友，无论何时何地，都能给我以慰藉和指引。
在这个瞬息万变的世界里，经典如同一座灯塔，指引着我前行的方向。我相信，只要心中有经典，就能在任何时候都保持一颗平和、智慧的心，与“我”同在，共同书写人生的精彩篇章。
“我”与经典同在作文 14
在人生的旅途中，我始终与经典相伴，它们如同一盏盏明灯，照亮我前行的道路，让我在成长的道路上少走了许多弯路。经典，不仅是我精神的食粮，更是我心灵的归宿，与“我”同在，共同见证着我的成长与蜕变。
记得第一次接触经典，是在小学的图书馆里。那时的我，对世界充满了好奇，而经典作品就像是一扇扇通往未知世界的门，引领着我探索未知的.领域。从《安徒生童话》的纯真美好，到《格林童话》的奇幻冒险，每一个故事都像是一颗种子，在我幼小的心灵里生根发芽，滋养着我成长的土壤。
随着年岁的增长，我开始接触更加深刻的经典作品。从《论语》的智慧，到《史记》的壮阔，从《红楼梦》的细腻，到《百年孤独》的魔幻，每一部作品都像是一座宝库，蕴藏着无尽的智慧和启示。它们不仅让我领略了人类文明的辉煌，更让我学会了如何思考，如何面对生活。
经典之所以成为经典，是因为它们能够跨越时空的界限，触动人心。在阅读经典的过程中，我仿佛与那些伟大的作家进行了一场心灵的对话，他们的思想、情感、经历都深深影响着我，让我对人生有了更加深刻的感悟。
如今，经典已经成为我生活中不可或缺的一部分。每当我遇到困惑或挑战时，我都会从经典中寻找答案，寻找力量。它们就像是我的一位导师，引导我走出迷茫，走向更加宽广的天地。
在这个瞬息万变的世界里，经典如同一座永恒的丰碑，矗立在我人生的旅途中。我相信，只要心中有经典，就能在任何时候都保持一颗清醒、坚韧的心，与“我”同在，共同书写属于自己的传奇。
“我”与经典同在作文 15
在这个快节奏的时代，信息如潮水般涌来，人们往往忙于追逐新奇与潮流，却容易忽视了那些历经岁月沉淀的经典之作。而我，却选择了一条与众不同的道路——与经典同在，让它们在我的生命中绽放不朽的光芒。
经典，是时间的见证者，是智慧的结晶。从《红楼梦》的儿女情长到《三国演义》的英雄气概，从莎士比亚的戏剧到雨果的小说，每一部经典都承载着人类共同的情感与智慧，跨越时空的界限，与我进行着心灵的对话。每当我翻开一本经典书籍，就像是打开了一扇通往另一个世界的门，那里有无尽的知识与深刻的哲理等待我去探索。
与经典同在，让我学会了思考。在《论语》的字里行间，我学会了“己所不欲，勿施于人”的做人准则；在《简·爱》的故事里，我懂得了自尊自爱与追求自由的勇气。这些经典之作，不仅丰富了我的精神世界，更塑造了我的人格与价值观。
与经典同在，也让我学会了坚韧与坚持。在经典文学的长河中，我看到了无数先贤面对困境不屈不挠的精神。他们的坚持与努力，激励着我面对生活中的挑战与困难时，也能够保持一颗坚韧不拔的心，勇往直前。
更重要的是，与经典同在，让我感受到了文化的魅力与传承的`重要性。每一部经典都是人类文化的瑰宝，它们记录着历史的变迁，传承着民族的记忆。通过阅读经典，我更加深刻地理解了中华文化的博大精深，也更加坚定了我要成为文化传承者的决心。
在这个瞬息万变的世界里，我选择与经典同在，让它们在我的生命中留下永恒的印记。我相信，无论时代如何变迁，经典的力量永远不会消逝，它们将永远照亮我前行的道路。
“我”与经典同在作文 16
在人生的旅途中，我曾迷茫，也曾彷徨，但总有一束光，穿透迷雾，指引着我前行的方向。那束光，便是经典。经典，是我灵魂的灯塔，照亮了我内心的世界，让我在喧嚣的尘世中找到了一片宁静与安宁。
经典，是时间的低语，是历史的回响。它们跨越千年的时光，将古人的智慧与情感传递给我们。每当我沉浸在经典的世界中时，仿佛能听到那些遥远的声音，在诉说着一个个动人的故事，传递着一份份深刻的哲理。这些故事与哲理，如同一股清泉，滋润着我干涸的心田，让我在纷扰的世事中找到了心灵的慰藉。
经典，也是我精神的支柱。在人生的低谷，我曾无数次从经典中汲取力量。从《史记》中的英雄豪杰到《悲惨世界》中的苦难与救赎，每一个故事都激励着我面对困难时不屈不挠，勇敢前行。经典中的'智慧与勇气，成为了我战胜挫折、追求梦想的强大动力。
与经典相伴，我学会了欣赏与包容。经典文学作品中的多样性与丰富性，让我更加理解了人性的复杂与美好。我学会了以一颗宽容的心去接纳不同的人和事，学会了在差异中寻找共鸣，在冲突中寻找和谐。
更重要的是，经典教会了我如何生活。在经典的世界里，我看到了生活的美好与真谛。它们告诉我，生活不仅仅是物质的追求，更是精神的富足与心灵的成长。经典让我懂得了珍惜当下，感恩生活，用心去感受每一个瞬间的美好。
经典，我灵魂的灯塔，你将永远照亮我前行的道路。在未来的日子里，我将继续与你同行，让经典的光芒照亮我人生的每一个角落。
“我”与经典同在作文 17
在这个快节奏的时代，人们往往被纷繁复杂的信息洪流所淹没，心灵渴望一片宁静的港湾。而我，则在与经典的相遇中，找到了那份久违的宁静与深远。经典，如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在成长的旅途中，始终与智慧、美好同行。
记得初次接触经典，是在一个阳光明媚的午后，父亲递给我一本泛黄的《红楼梦》。那时的我，对书中的世界充满了好奇与不解，林黛玉的多愁善感、贾宝玉的'叛逆不羁，以及大观园中那些错综复杂的人际关系，都让我感到既新鲜又困惑。然而，正是这本经典之作，引领我走进了文学的殿堂，让我学会了用更加细腻敏感的心去感受生活中的点滴情感，理解人性的复杂多面。
随着年岁的增长，我开始涉猎更广泛的经典作品。从《西游记》中孙悟空的机智勇敢，到《三国演义》里诸葛亮的智谋无双；从莎士比亚笔下的哈姆雷特，到简·奥斯汀笔下的伊丽莎白……每一个角色，每一段故事，都像是一面镜子，映照出人性的光辉与阴暗，也让我在反思中成长，在共鸣中收获。
经典之所以成为经典，是因为它们跨越时空的界限，传递着永恒的主题与价值观。在与经典的对话中，我学会了坚韧不拔，理解了宽容与理解的重要性，更懂得了珍惜与感恩。每当遇到挫折或困惑，我都会翻开那些熟悉的篇章，从中汲取力量，找到前行的方向。
如今，经典已成为我生命中不可或缺的一部分。它教会我如何以更加宽广的视野看待世界，以更加深刻的思考理解人生。我相信，只要心中有爱，有对美好的追求，经典就会像一盏永不熄灭的灯塔，指引我在人生的海洋中航行，与智慧、美好同在。
“我”与经典同在作文 18
在这个信息爆炸的时代，经典如同一股清流，滋养着我干涸的心田，让我在喧嚣的世界中找到了一片精神的净土。经典，不仅是我成长的伴侣，更是我灵魂的导师，它让我在阅读中遇见更好的自己，与智慧、情感同在。
小时候，我对经典的认识仅限于课本中的古诗词和寓言故事。那些简短却富有哲理的诗句，那些生动有趣的动物角色，像是一扇扇窗，让我窥见了外面世界的广阔与精彩。那时的我，虽然不能完全理解其中的深意，但那份对美好事物的`向往与追求，却在我心中悄悄生根发芽。
随着年岁的增长，我开始主动寻找经典，从《论语》的智慧，到《百年孤独》的魔幻现实主义；从《红楼梦》的细腻情感，到《简·爱》的独立精神……每一次阅读，都是一次心灵的洗礼，让我在不同的文化背景下，体验着人性的光辉与黑暗，感受着生活的酸甜苦辣。
经典之所以不朽，是因为它们能够触及人心最柔软的部分，激发我们对生活的热爱与思考。在与经典的相遇中，我学会了反思与自省，学会了宽容与理解。我开始意识到，每个人的生命都是一部未完成的经典，而阅读经典，就是在不断地丰富自己的内心世界，让自己的生命更加厚重与精彩。
如今，经典已融入我的日常生活，成为我精神世界中不可或缺的一部分。它让我在面对困难时更加坚韧，在面对诱惑时更加清醒。我相信，只要心中有经典，就能在任何时候都保持一颗平和而深邃的心，与智慧、情感同在，共同书写属于自己的经典篇章。
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