【精华】课间活动的作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的课间活动的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
课间活动的作文 篇1
我们的课间活动真是丰富多彩。
瞧,女同学在走廊上踢着毽子。开始是最简单的单脚踢,有些女同学用左脚踢,有的用右脚踢,踢法各不相同。接下来,她们便加一些“佐料”,就像单脚反转踢,双脚接连踢 …… 有的女同学开头对踢毽子一窍不通,但经过她们师傅们的认真指导,也最终成了踢“毽子王”。此时有些男同学看了挺羡慕的,也不时地加入这行列,这下可好,操场上、走廊上,到处是踢毽子的'同学,课间的校园便成了“毽子俱乐部”。
可没过多久,踢毽子的活动渐渐地被冷落了。这不,下棋的活动就“走马上任”了。看,下棋的可真够火的。下课铃一响,教室里便闹开了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下围棋。你打败了这个,我打败了那个 …… 比赛是一场又一场。他们个个精神抖擞,你追我赶。
不过好景不长,没过一些日子,同学们又开始玩起小棒来了。一下课,他们便纷纷拿出五颜六色的小棒,你进一步,我追一步,进行激烈拼杀,此时又成了校园里一道亮丽的风景线。 同学们,如果你看了羡慕,那不妨也加入我们的行列吧!
课间活动的作文 篇2
“叮。。。。。。”大课间课间活动开始了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起“飞”出了教室,来到了操场,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
大家一致推选我当“老鹰”,看大家那么希望我当,我也只好当一回了,大家又选好另一位同学当“母鸡”,还给我配了两位助手。
既然人已经选好,那么游戏就开始。
我首先发动攻击,向左跑去,假装要捉左边的“小鸡”,“母鸡”一看,带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈,你们中计了!”说完,一下子向右边的'“鸡队尾巴”伸出手,被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声,却发现“小鸡”逃跑了!
我气急败坏,连忙叫出我的两位“无人可挡”的助手:侯凯、孙涌凯。我让他们左右开攻,让“母鸡”挡不住,果然“母鸡”招架不住了,被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫,我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来,看我们一个个笑得多灿烂!
“叮。。。。。。”,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室,期待明天的大课间课间活动会更精彩!
课间活动的作文 篇3
叮铃铃……下课时间到了,同学们像兔子一样飞快地跑出了教室,冲向操场,各自去参加各自的课间小游戏。
快看,那边的几个同学正在玩真假地雷的游戏呢!他们首先分配好谁来抓,接着等抓捕者倒数“三、二、一”时,逃生员快速逃跑。等小明追到你的时候你要说:“地雷。”抓捕者问你“真的`?还是假的?”你便不可以动了,当你回答:“假的”时,你要趁他不注意,赶快逃跑,不然你被抓住时就要你来抓人了。
玩“狼人杀”的五个同学也玩得非常开心,狼人杀的玩法是五个同学当中选一个同学当法官,接着法官写好四张纸条,上面必须写着职位,可以有狼人、女巫、预言家和平民等职位,然后四个同学开始抽职位,抽好职位后,小华惊讶地问:“可以换换吗?”小红摇摇头说:“不可以”,小红大声喊道:“天黑请闭眼。”这时所有小朋友都要闭眼,“狼人请睁眼”……
课间活动可真是热闹又丰富多彩啊!
课间活动的作文 篇4
“叮零零——”随着一声清脆的铃声,我们飞一般地冲出了教室,瞧,这儿多热闹啊:有人在玩拍手游戏,有人在玩“石头剪子布”,还有人在踢毽子……
女孩子运动—— 大汗淋漓,男孩子游戏——热火朝天!虽然这些游戏稍有点儿幼稚,但我们喜欢!
我嘛,自然踢毯子,“黑白配!”我们说着,“不均匀!”最终,李婧、钱家琦、郭贤淑一组,我和陆心怡她们一起。因为前几次李婧失误,我误以为她一般,没想到……
我先来。我一蹲,一起,一放,一踢,就开始了!一开始毽子像只温顺的小白兔,一起一落,可渐渐地,“兔子”像喝醉了酒似得不听使唤,就不由自主地掉了下来。唉,悲哀,只有8个!陆心怡帮了我的忙,踢到了17个!一直以为踢到自己的学号就能发挥超常的`我心惊胆战,那李婧…… 我咬紧了嘴唇。可李婧给了旁边的钱家琦,有点出乎我的意外,我又立刻放心了,踢完了又给郭贤淑,相比之下我们超出了4个,哈哈!
这时,李婧开踢了,只见她脚抬得很高,肩膀也随之一动一动地,感觉怪怪的,我暗暗地笑了笑。很快,我笑不出来了,“12、13、14、15!” 李婧竟反超我们五个!五个呢!我张开手,望着“五”这个数,上课铃声响了,我也没反应过来,停顿了几秒,才匆匆进入了教室。
这次课间输了,虽有点沮丧,但我又恢复信心:多练,下次胜利就会来到自己的面前!
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