同桌作文

时间:2023-02-28 16:54:37 同桌 我要投稿

关于同桌作文锦集八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的同桌作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于同桌作文锦集八篇

同桌作文 篇1

  咳,老师,真讨厌,让我跟这个“丑八怪”坐在一起,你看:她长得高高瘦瘦,黝黑的皮肤,脸上长着一点一点的雀斑,一头枯黄分叉的头发,笑起来露出黄黄的牙 齿,让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不,前几天,男同学欺负她,她便火冒三丈,打起架来。这是我有生以来,第一次亲眼看见女生和男生打架, 而且还很“激烈”,让人不敢相信的是,“丑八怪”打赢了。

  我想起这事儿就讨厌,一气之下,在桌子上画了一条“三八线”,对她说:“以后你不准叫我,不准超过我线,不准拿我的`东西,咱俩我做我的,你做你的,井水不 犯河水,个不相干。”她埋头写作业,也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回,她可能生气了,两眼只瞪着我,我害怕得一吐舌头,连忙写起作业来。

  有一次上体育课,同学们集体跑步,我不小心被一块害人的石头绊了一下,当众摔个仰面朝天,丢死人了。“丑八怪”看了后,连忙把我扶起来,我站起来,推开她 的手,大声说:“走开,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走开了。这下子,我害怕她会打我,心里念着:快准备救护车。可 那天,什么事情也没发生。

  转眼间,就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了,当写到《阅读》时,圆珠笔突然坏了,把我急个半死,“怎么办?”这次期中考试,可是要与家 长“打招呼”的,跟王丽借,不行。平日,这个小气鬼,就连一张纸巾都不肯借,何况一支圆珠笔。跟郭林借,不行,他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪” 借吧,我平时对她那么过分,她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁,这时,“丑八怪”好像用余光发现了我,见我着急的样子,一下子就明白了,给我递来了 一支蓝色的圆珠笔......

  “丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的,告诉你们一个小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

同桌作文 篇2

   在我的家里,珍藏着一支普通的新农村钢笔。说它普通,一是因为在我上学的年代,它是最便宜的一种,买一支只需6角6分钱;二是因为它的外观——无论是笔杆、笔帽都很普通。可只要一看见那闪亮的笔尖,我就会想起一段往事。

  和许多男女同桌的同学一样,上初一的时候,我和他也隔着那条“三八线”。他生性文弱、内向,而我则是疯丫头一个:开个玩笑,搞个恶作剧,常常弄得这位男同桌哭笑不得。我猜想:他一定恨死我了,假如有机会的话,他不狠狠报复我一下才怪哩。

  一天上午的最后一节课,老师布置几道作业题,通知下午检查。我一心想着早点完成,放学后好玩个痛快。谁料,一行字没写完,笔尖被摁断了。望望周围,同学们都在认真地写着,同桌的眼睛好像向这边瞥了一下。我把自己不能用的笔往文具盒里一丢,算啦,不写啦,买了笔再写,饭后不玩就是了。我趴在桌上没事,瞪着眼专看着同桌写字的胳臂侵不侵犯我的边境。

  午饭后,我早早地来到学校,拿着文具盒去买笔。我不经意打开文具盒,不由惊叫一声——上午断尖的钢笔静静地躺在文具盒里,崭新的笔尖闪着光亮。笔帽没合上,紧贴笔杆躺着,一声不吭,像是故意让我费神猜测似的。拿起来往纸上画画,均匀流畅。我很疑惑:这是谁给换的呢?

  我把这个情况报告老师,最后还说:全班同学都有可能做这件事,惟独我的同桌不可能——上周五体育课上,我的一个过分的玩笑让他在全班同学面前丢了丑。跳山羊时,他的裤子破了,我当着全班男女同学的`面,指着他的裤子大喊:“快看,大腿向外开放了。”他的脸一下子红到耳根,低着头跑走了。他一定恨死我了。

  老师说,他也觉得蹊跷,最近班里一连发生了几件类似的事情,他让我不要声张,他会尽快想个办法找到这个活雷锋。

  上课铃响后,老师一边检查作业,一边很自然地摸一下同学的书包。眼看只剩下我和同桌了,我心想:老师暗访的招数失灵了。

  老师最后来到我和同桌面前,先是检查我们的作业,然后随手摸摸同桌的书包,突然兜底一提,“哗啦啦”,同桌书包里的东西散落一桌子,除了课本外,大都是小镊子、废笔尖、笔帽、笔杆之类。我一下子怔住了,想不到……同学们先是投来惊疑的目光,接着就从老师赞赏的微笑里,猛然明白了一切。

  点评:

  一个生性文弱、内向的小男生却是班内多件好事的办理者,出人意料又在情理之中。

  文章赞扬了同桌的他——一个为同学、为集体默默奉献的活雷锋。情感真实,内容充满校园生活气息。

  从最后的检查结果及老师的话语分析,“他”不止做了一件好事,但文章并没有全盘收入,而是只写了“我”受益,以点代面,既节省笔墨,又不影响人物刻画及表达效果,精简材料,剪裁合理。

  开篇运用倒叙,造成悬念,吸引人读,行文有波澜。

  文中“我”的所作所为与“他”的表现形成对比,反衬鲜明,有利于主题表达。

同桌作文 篇3

  “唉,你到底是个什么人哪!我说过了,我没拿你的东西!”我同桌又开始怀疑我拿他的东西了,他总是丢三落四的,从我跟他同桌到现在我就没过过一天好日子。这不,已经是第六次搜查了。现在的同桌真是没法比,唉……

  想当年,我小学同桌都知道我的大名,我是“恶名远扬”。

  记得六年级刚开学时,老师把我和他分到了一桌,他白白净净的,看起来挺老实的,谁知到,他比猴子还皮!刚开始时,他一声不吭的听着老师在那里讲课。但是,过了一会,他的“狐狸尾巴”露出来了,开始和后面的小胖子说起话了,而且越说越有激情,在哪里张牙舞爪,唾沫星子满天飞,弄得我满脸都是,我气愤地看着他,他却朝我弄鬼脸,可把我气坏了。

  到了第二天,发书的时候,老师让我发书,我一本一本地发下去,我自己也拿了一本,放在桌子上。可是,上课时我发现我的书皮皱巴巴的像一团纸。“这不对呀,刚才明明好好的呀。”我心想。这时,我发现同桌的'书很“面熟”。我给他的明明是最上面的,为什么变得最新了呢?我便问他,他在哪里不做声,一副若无其事的样子。我急了,心想“下课再收拾你!”下课了,他刚想跑出去,被我一把拽住,跟他吵了起来。吵着吵着就打起来了,还好我小时候学了几招,要不,还真打不过他!他被我按在地上,终于换过来了书。从此,他每次见我都点头哈腰的。从此,办理都知道了我的威名。我的同桌很乖,想小兔子似的,在我的带领下,终于考及格了!

  唉,现在想想,他那么乖,与现在的同桌相比,简直是天壤之别!

  我真想再回到那纯真无暇的小学时代!

同桌作文 篇4

  我们的.同学各有所长,我该夸谁呢?啊,有了!今天就来夸夸我的同桌董**吧!

  她能写一手好字,上课总能勇敢地举起手来,她还是小队长呢!她最大的优点是知识很丰富,我作业做错了她总是能教我,上课时还能及时制止我开小差呢!有一次,我在语文课上玩尺子,她轻轻地拍了拍我的肩膀,暗示我不要开小差,我心里可明白,立马不开小差了。从此,我就像一个“机器人”,董**一说“关”,我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董**。

同桌作文 篇5

  我的同桌叫许愿,他长着一双会说话的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的'脸蛋,让我看着就想摸一摸,但如果你真得去摸他的脸,他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气,弄得你满脸都是口水。

  许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画,他画得非常生动,画得苹果让我忍不住想咬一口,画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地,这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。

  许愿待人很大方。又一次,我没带湿纸巾,我向好多同学借,他们都不借给我,有个同学还轻蔑地瞥我一眼说:“谁让你不带湿巾纸的,”我心想:“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借,他二话没说就拿给我了。

  许愿还很诚实善良,从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱,故意欺负他。又一次,在操场上站队的时候,有个男生假装没看见,冲过来,把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来,一边七嘴八舌地问:“许愿,你疼不疼。”“许愿你没事吧?”“要不要告诉老师?”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。

  许愿还很有趣。一次,他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么,我说:“是三角和圆圈呀。”他说:“不对,是许愿。”简直把我笑死了。

  许愿虽不是班里学习最好的,也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他,喜欢他的善良、可爱和风趣。

同桌作文 篇6

  “你不要这样子盯着我,我的脸会变成红苹果,你不要用这种眼光杀我,我很不想和你做!……”

  听到这首歌时,全班人大概在场的都知道了,我的同桌要使出杀手锏来对会我了。

  “啊……!”

  每天,我都是在这种“求生不能,求死不得”的中度过,我常常怀疑我是不是上辈子造了什么孽,上天派来这样一个同桌来惩罚我,如果单单是别人就算了,为什么偏偏要是小S!若只是做一个学期那我倒还可以忍忍,可为什么从一年级到五年级俺俩那么有缘都是同桌!天哪!我何时才能享福啊!

  我这样自暴自弃自怨你不用见怪,因为换了你你也是这样,为什么呢?因为一个长着娃娃脸,比你还矮几公分的却可以对你拳打脚踢,左拧右扭,你得对她服服帖帖,惟命是从,这样的生活你受的了吗?

  我来举个例子:

  某年某月某日的某一段背书黄金时段,我的同桌却悠闲自在的在看闲书,而我却在一旁欲哭无泪,为啥呢?因为同桌大人实在是严格呐!别人背书错一点有人会提醒,可同桌大人一旦我背错就用异样的眼光杀我,杀得我浑身不自在,急忙从她手中抽回书继续“刻苦攻读”,她的脸上露出一丝不易察觉的得意。

  看到这儿,你一定奇怪,怎么小S那么悠闲不用背书呀?是不是背好了?No,No,No,你完全错了,小S的.机智与实在是太好了,第一天晚上在家那是背得滚瓜烂熟,不出一丁点儿差错,所以一到下课,小S就让我在本上签上大名,不过我也毫不害怕“老胡”会批评,因为小S的作业总让他满意,他总是挥一下手,表示不要抽查背书,他放心!

  不过,托小S的福,她这样严格要求我,也让我成了在试卷中填空从不失分的人,万事有弊也有利嘛!

  唉!不知六年级会不会和小S成为同桌,这个的可爱同桌!

同桌作文 篇7

  其实在我们的成长过程中,总是有很多的人帮助我们。我的生活中帮助我最多的就是我的同桌了。她给了我很多的帮助,是我一辈子最好的朋友。

  张婷是我的同桌,她是一个极聪明又可爱的女孩,当然作为我的'同桌,她也是我的好朋友。每次当我遇到困难时,她总是会在我的身边,帮助着我度过困难。而且任何困境,我们都会在一起,相互安慰对方面对困境。我们之中谁要是不开心了,我们就会逗对方笑;我们有好东西时,总是第一想到的和对方互相分享。有一天,妈妈给我买了一本迷宫书,我把它带到学校去了,张婷看到了就很羡慕,我想她一定很想看,于是就把书借给她了。她很高兴,给我拿了一盒她妈妈做给她的饼干送给我作为答谢,妈妈知道了就夸我们懂得把自己的好东西分享给别人。

  我很伤心的是她下学期就要转学了,她告诉我时也哭了,我们都很舍不得对方,但是我还是会记住她的,因为我们是好朋友。她是这辈子我最难忘记的人。

  【评语】

  作者用最纯真的语言,为我们解释了她们之间做纯真的友谊。

同桌作文 篇8

  一张欠揍的脸,一双贼溜贼溜的小眼睛,一个有钢笔墨水印的唾沫横飞的嘴,凑成了我那讨厌的同桌——刘**

  战争开始了。透明胶布粘成的'三八线冷冷的看着这场恶战,张老师刚刚说到瑞士是中心国家,打仗时其他国家都把钱存到那去。这不,三巴线上立刻出现了一个圆圈,圆圈里面写——瑞士!我先在这边桌子画了一个圆圈,写上首都,画上国旗,眼睛一瞄,那边也开工了。又抓紧时间画了一个武器库,什么坦克,飞机,轮船……一应俱全,又和那边国家握手言和。却不知我的阵地已遭破坏。看见阵地变成这样,我手拿消字笔疯狂冲过去,将他的阵地消灭的雷达也找不到。“陈心怡,刘**,站起来,下课去我办公室!”糟糕,张老师瞧见了!哎,倒大霉了!!!

  下午,我口干舌燥。见程义超带了水,急忙冲上去借。刘**也在类,一不小心,刘**将程义超的水碰倒了,一平三块钱的果汁白搭,这货竟怪我身上,解释起了效果。我是程义超和刘**的组长,程义超有怀疑起了刘**,结果就免了吧。

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