【精】我爱老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我爱老师作文，欢迎大家分享。
我爱老师作文1
老师，我爱您！我对您的爱有如一辆纺织车，纺出我对您的思念，对您的爱！
老师，您把我从一个什么事都不知道的小朋友变到了一个成绩优异的少女啊！您每天在夜深人静的晚上在灯下备课，眼睛连眯一下都没有，啊！您真是辛苦呀！
老师，每当我生病的时候，您总是那么地关心我；每当我不敢发言时，您总是一直鼓励我；每当我做错事时，您没有责备我，而是跟我讲道理啊！老师！人们都说您是辛勤的园丁，我是可爱的小花儿；人们都说您是一跟蜡烛，快燃烧完的时候还惦记着孩子们的学习，我总以为这都是乱说的，可是自从我上了学以后，我算是体会到了您的辛苦！
老师，您的笑容总是那么的亲切，那么的`温馨，真像我的妈妈呀！我认为呀，班级就是一个大大的家庭，您就是妈妈，学生就是孩子们，跟您学会了很多知识，还有怎样做人的道理。啊！老师！您真是太辛苦了！
啊！老师，我爱您！
我爱老师作文2
王老师，您教我们已经有两年多了，虽然时间并不是很长，但是有许多事却给我留下了深刻的印象。
记得二年级时，班里的同学都十分胆小，老师一提问题，教室里就骤然间变得鸦雀无声，同学们都把头深埋在桌子上，害怕打错了会受到老师的.批评。而您，似乎看透了大家的心思，于是便和蔼地告诉我们：“问题回答错了没有关系，只要积极参与就行了。”从此，在您的一再鼓励下，大家上课时的表现都变得积极主动起来，就连我们班的“小苍蝇”叶磊也敢开口说话了。
王老师，您知道吗？同学们都喜欢您，并不仅仅因为您的课教得生动，而是因为您对我们每个人都是那样关心。您常说：袁玮杰，你各门都好，但不要骄傲；王梦奇，你作文很好，祝愿你能成为一位作家；路子阳，你基础不好，但不要自卑，老师相信你会赶上来的。这些话，常常温暖着我们的心，因为它代表着老师对我们的爱。
王老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕，献出了自己，装扮了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，充实了知识；您就像园丁，不辞劳累，培育了我们朵朵小花。
老师，我爱您！
我爱老师作文3
刘蕾蕾老师是我们校合唱队的指导老师，大约30多岁，个子不高不矮，留着一头长发，洋溢着青春的活力。
每个星期二下午的第二节课是学校社团活动时间，我们合唱队的.同学就会准时到音乐教室集中，刘老师总是在那里迎候着我们。
刘老师上课可认真啦！为了让我们掌握合唱的要领，每次上课前，总会收集许多合唱视频给我们看，而且反复给我们讲解合唱与独唱的不同点、注意点。刘老师上课时，总是那么和风细雨，把我们当做她自己的孩子一样，恨不得把自己知道的知识全部传授给我们。
我记得刘老师给我们教唱《小雨沙沙》时，先让我们熟悉一下曲谱，听她弹奏，听了几遍以后就开始教唱，一遍又一遍，一个细节也不肯放过。当大部分同学唱得很好了，而个别同学没掌握好，刘老师就会把这几个同学留下来，继续不厌其烦地进行指导，令我非常感动。当有小朋友上课不认真的时候，那她就毫不留情了。我们大家对刘老师既爱又怕。经过一段时间的培训，我们这些没有合唱基础的同学，逐渐掌握了合唱的要领。
刘老师的教育方法丰富多彩，上起课来既生动又活泼。就这样，刘老师用她丰富的知识，用她满腔的热情，一步步把我们引入音乐的世界。
我爱老师作文4
在我心目中，有一位最喜欢的老师，他的名字叫李振东。
我自从进入三年级以来，第一次月考时，我发挥了自己的特长，伸出了“九阴白骨爪”把全级第一的好成绩抓到了手。从此，我便成了李老师的爱徒。在课堂上提问问题时，李老师都开始喊我的乳名。就连班上那个成绩一向很好的伏雨萱也开始羡慕我了。其实，我觉得学《科学》这门课程并不难，因为我在课下了解到的.科学知识比在课堂上学的多得多，所以，我的《科学》学得非常好！
记得有一次，老师上课问了一个问题：“漏斗小口对着嘴，大口对着火，容易吹灭，还是大口对着嘴，小口对着火，容易吹灭呢？”全班同学都说：“当然是小口对着嘴，大口对着火容易吹灭！”可我反对，并且讲出了理由。李老师夸奖我说：“你太聪明了！”
这样一来，李老师就更加喜欢我了，当然，我也更爱这位老师了！
我爱老师作文5
是谁让我们知识一点一点的积累；是谁让我们的烦恼一次一次的减半；我们做人的道理又是从何而来？那就是尊敬的老师。
知识是我们的摇篮，而给我们摇动那知识摇篮的人就是老师。他们陪伴我们学习，陪伴我们成长，教我们爱祖国、爱人民，做社会有用的人。不断把新的知识融入我们的.心房。
我们的黄老师是个出色的教师，他对待我们就像对待自己的孩子一样，他教我们从小事做起。在学习上要管住自己，每一天做最好的自己。别人帮忙了你，要有感恩之心，因为没有人欠你的。他每一天总是早早起床，为我们一天的学习做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑前利用家庭课堂给我们补习功课。他尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉，他给我们的道路是一片光明的。
我们就似一棵棵小树苗，而家长是土壤和水，老师则是肥料，老师能让我们生长的更粗大、更强壮。
我们学的课文，老师要讲一遍又一遍，生怕我们记不住。他们多尽职啊！所以我尊重我的老师，更爱我们的老师。
我爱老师作文6
李老师是我们班主任，也是我的语文老师．金黄色的头发，葡萄似的眼睛，一张说起话来滔滔不绝，口若悬河，能说会道的小嘴．还有一张慈祥的脸蛋．李老师上课语言生动准确，用词恰当，她的课具就像一个有引力的磁铁样吸引着我．记得那次您给我们上《桂林山水》那课时，你对我们说：“大家跟我一起读，一起想象……漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……““我听着听着，想着想着，觉得自己已经来到了桂林，已经来到了漓江．我坐着小船，畅游在江面上，仔细的欣赏这美景．李老师的每一个动作，每一句话，都表现出了桂林的美，就连班上最顽皮的同学也津津有味的`听着，想着，思考着……
李老师是个尽职尽力的人，记得那一次，你给我们上课，由于长时间大声的说话，得了病，可我们怎么劝你，你也要坚持给我们上课，到了最后，病在也不能拖了，所以你才毫不情愿的去了医院进行治疗．
谢谢您，教给我们丰富的知识，让我们生根发苗；谢谢您，天天给我们快乐幸福，让我们更加阳光，更加光明；谢谢您，总知千言万语也不能报答您，只能说声：“李老师，我爱您!““
我爱老师作文7
如果有人问我，你最喜欢哪个老师呢？我会这样回答：我最喜欢的是我们的数学老师——李老师，她戴着一副长方形的眼镜，长着一头乌黑发亮的头发，穿着黑色的长裙子配着一双平底鞋。
一次考试的'时候，有一位同学把试卷做完了，但是不认真检查，在桌子上开始玩笔了。考试结束后，老师用手用力地拍了一下桌子，厉声说：“你为什么不好好考试！”并且面带怒颜，眼睛紧紧地盯着他，从这件事中我知道了老师生气的特点是拍桌子。如果不想让老师拍桌子，最好不要惹老师生气。
记得另一次是冬天，天下着大雪，数学老师说：“你们想不想出去玩雪呀？”全班同学不约而同的说：“想！”老师让我们排好队伍，整整齐齐地带到了操场后，简单地交代了一下安全注意事项，然后大喊了一声：“开始！”我们的玩雪游戏开始了。我用一个小球击中了老师的背，老师不仅没有生气，反而还和我笑了起来，夸我扔的好。从这次扔雪球中，我又知道了，老师也很活泼。回到教室后，同学们都累得精疲力竭，老师说：“瞧你们那样，玩儿的时候一个比一个开心，上课的时候一个个跟熊似的趴在桌子上。”
我现在才知道，老师批评我们、关心我们都是为了我们好，所以我们也要关心老师，我爱我的老师！
我爱老师作文8
我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。
我们李老师留着短发，皮肤黑黑的'，大鼻子上架着一副眼镜，样子看起来挺帅的。
李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子，可有时候他也会给我们讲一些笑话，逗得我们哄堂大笑。嘿，告诉你们呀，李老师可是多才多艺，只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务，他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好，而且也配合默契，常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师的课上得很生动。记得有一次，我们学习分数，李老师拿来饼干演示给我们看。开始，老师给四个人分一块，每人分四分之一，我们就这样很快学会了分数。下课后，我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你，李老师，是你用这种游戏的方式来教我们学数学，点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师，我们喜欢你！
我爱老师作文9
刘老师是我一年级时的班主任，我很爱她。
那是刚入学不久，放学了，我的家长还没来，我只能站在校门口等着了，忽然看见刘老师走了过来，她对我说：“家长还没来呀，我送你回去吧。”开始我还以为我听错了，刘老师已经把自行车推过来了，我就不情愿地坐了上去，一是怕家长找不到我，二是怕班主任刘老师骑自行车时累着了。到了刘老师家，那时候我的汉语拼音不怎么好，刘老师就给我补汉语拼音，补完了，刘老师还给我猜谜语，给我讲故事。我真想说几句感谢刘老师的话，可是怎么也说不出来。
让我没想到的事儿还有很多。去年“五一”的时候，刘老师还给我送北京植物园的门票；端午节还给我送她亲手包的粽子；离开刘老师了，她还到三（5）班教室看望我，关心我的`学习，告诉我要写好日记……
在课间，刘老师是我们的朋友，而且经常和我们做游戏。告诉你们吧：其实刘老师有点胖，但是做起游戏和体育项目来还真行。在课上，刘老师是我们的老师，她上课时不停地给我们讲课文，知识可丰富了。哪一次我们遇到难题，刘老师总会不厌其烦地给我们讲解……
刘老师真好呀！
我爱老师作文10
我是一名成绩差的学生，受王老师的关照颇多，常常受到老师的一些“礼遇”。
王老师对我的关心更是有过之而无不及。就拿今天我的作文来说吧，因为写得不合要求，下午活动时间，老师把我叫到办公室，给我做一对一的指点。她先给我指出作文的缺陷，然后又挑出班上几本优秀作文让我阅读。等我修改好作文，早已是放学的时间了。我背起书包正准备回家，老师叫住我说：“同学们都走了，我送你回家吧!”看到老师那么坚决，我只好从命。老师用车载着我，坐在老师身后，我只觉得浑身有一股暖流涌上心头。
在学习上，老师严格要求我们，完不成作业决不罢休，让我感到可畏。在生活上老师又像慈母般地呵护我们，让我感到可敬。
记得有一天，妈妈有事需要离家几天，又怕耽误我的学习，就和王老师商量，让王老师照顾我几天，老师爽快地答应了。也许怕我想家，老师每天都给我做我最爱吃的饭菜，还陪我做游戏，给我讲故事。等妈妈回来接我的时候，我还赖着不走呢。
王老师的.“权威”就是在这一敬一畏中树立了，就连我这个顽皮的差生也被感动了。老师常在班上表扬我进步很快,我知道我这株花儿离不开老师精心的培育，我由衷地感谢王老师!
我想对王老师说：老师，我爱您!
我爱老师作文11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句话开始是表达了男女之间的情感，后来广泛用来赞美老师无私奉献的精神。我还记得我刚进初中时的`情景，那天下午我们正在教室里看书，看地正入神时，一个女人满脸微笑地撞进教室，走上教室的讲台，我心想这是谁呀！真没礼貌，没看见我们正在上课吗？还没等我回过神来，她开口说话了，一说话就是我们听不懂的语言，这时我心里更加讨厌她，她不仅进入我们的教室打扰了我们的学习氛围，而且还光明正大地当着全班说话，进来找学生也不是这样找的嘛？正在这时，她用流利的普通话介绍了自己：“大家好！我姓张，我将担任你们班的英语教程……！什么？我大吃一惊，没再听下去，她，她是我们的英语老师呀！真不敢想象。这就是张老师给我的第一印象，一个没礼貌的人。
我爱老师作文12
老师，是人生路上的明灯，老师，是那北斗七星，老师，是辛勤的园丁。
老师，把知识传授给我们。他们无私地奉献，却不求任何回报。他们这么做只是为了把智慧的结晶留给下一代人，让中华民族的精神和智慧延续下去，让那祖国的花朵绽放。
老师孜孜不倦地学习，为了丰富自己的知识，也为了传授我们更多的知识。他们发扬“好读书，读好书，书读好，读书好”的精神，督促大家，鼓励大家读书。这使我们有了更多的知识，也有了更丰富写作材料。
老师在学生做错题之时不会大发火，只是训斥几下然后耐心地给学生讲解，讲到我们懂了为止。在平日里，老师也会包容我们，尽量不责备我们。我想，我们应该和老师做朋友，互相包容，理解。
老师默默无闻的.工作，以不过分强求我们，只希望我们能为他争光。老师，就像我们的妈妈一样。
老师，是个特殊的群体，平凡而伟大，辛苦又甜蜜。老师，值得我们敬爱。
我爱老师作文13
在我心目中，有一位有趣的“手记”老师，这个“手记”可不是“守纪”，“手记”是说他有时候接到上级的命令，来不及在本子上写，就提笔刷刷刷在手心里写上，然后三步并作两步的上楼来传达。他是个让人哭笑不得的老师，但我们仍然很爱他……
他有一张利嘴，有时发怒了，说起话来句句要人命，锐如利矛；有时他不想发火，可必须要训几句老犯错的同学，就来上一招“笑里藏刀”，说上一句风趣的话，里面却含着大量的.讽刺，让你笑不出来，哭不出去。就算你察觉了，那也无可奈何，真是“说遍全班无敌手”啊！我很爱他这张利嘴。
他还有一双奇眼，一到他发火，两道深邃如谷的目光仿佛藏有万丈烈火，百根长戈，一旦被盯，就会如坐针毡，毛骨悚然，让你浑身不自在。可他开心时，两只眼睛就更会散发出慈祥，让你感觉他无比和蔼，让你和他的距离拉近了许多，像有魔力一样。我也爱他的这双眼。
这就是我的老师，一张利嘴，一双奇眼，就是我爱他的原因！
我爱老师作文14
郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师：王老师、郭老师、吴老师、杨老师……
毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校，才读了1个多星期的书，对老师们也不是太了解，所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!
肖艳老师是教了我六年的小学班主任，她，默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生。
肖老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时，老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候，更是了——天气冷，冻得手都僵了，何况老师还要写字呢!后来，每当老师要写字的`时候，我们都会积极的给老师一张纸巾，套在粉笔的外面，这样，老师的手就会好一些……
我再一次感谢肖老师：肖老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家;你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放;你就像阳光，我就像大地，在你的照耀下，更加美丽。
我爱老师作文15
路，有各种各样的。有坎坷曲折的山路，有平坦笔直的公路，也有窄长的`羊肠小路。
在这千万条路中，老师们选择了通往世界各地的教育之路。在这条路上，老师们从风华正茂走到了两鬓挂霜。在这条路上会他们走啊走啊，没有享受特殊的照顾，没有拿到特殊的报酬。默默无闻的为祖国培育这一代又一代的栋梁之材。
当老师们第一次踏上这条路时，路边刚刚栽上了白杨、垂柳。在春风里，您把自己的心血化成了点点雨露，滋润着这稚嫩的树木。
不知过了多少个日月，多少个春秋，路边的垂柳已长成了一并茂密的大伞，白杨已呈现出苍老的模样。一批批孩子从小路上来，一届届毕业生又从小路而去。有的上了边防，有的也向老师们一样走进课堂．．．．．．
啊!老师，您辛苦了，我们爱您！
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