我的理想的作文

时间:2023-03-01 16:13:51 [第三单元]我的理想 我要投稿

【必备】我的理想的作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我的理想的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】我的理想的作文10篇

我的理想的作文 篇1

  理想像黑暗中的一支燃烧的蜡烛;像无边无际的海洋中的一块陆地;像茫茫沙漠里的一眼源泉;像无数失败中的一次成功。理想看似渺小却不仅仅能让一个绝望中的个体走出痛苦,走向幸福和希望,还能让人认清自己或他人到底是为学习而学习,还是为他人而学习。

  我的理想---当一名教授,看似简单,但却又不简单。成为博士,那又何曾容易!你该如何面对一群敢于质疑,敢于提问的学生呢?难道理直气壮地说自己就是对的吗?你又将如何帮助这些即将成年、渴望自己的孩子们呢?

  小学一年级我同父母一起坐飞机到北京,给我印象最深的就是北京大学:两扇朱红色的`大门上布满金色的圆点,黑色的瓦构成古色古香的屋顶,屋檐下是四个大字-北京大学。大门旁是两座威猛的石狮子,一双眼睛神气活现,瞪得人心里直发毛,给人一种威严雄伟的感觉。这里的建筑风格也格外的统一:白墙、红柱、黑瓦。宽广的地域、丰富的文化底蕴,这便是我对北京大学的第一印象,小小的我在对大学充满憧憬和向往的同时,一颗小小的“种子”也深深地埋在了我的心中。

  我开始努力学习,盼望着有一天理想照进现实。但我万万想不到成为教授的路程不但一点不简单反而坎坷不断。

  随着年级的攀升,我开始对学习产生了厌烦感:记得有一次,我不知为什么就是不想学作文,父母不分青红皂白就气愤地吼到:“你没理由,凭什么不去学作文的啊!”我也想:“对啊!我为什么不想学作文啊?难道学作文不是为了实现我的理想吗?”但我仍然嘴硬:“我就是不想去!”这回连我那世界上顶顶和善、温柔的母亲也动了怒:“不想学,就别学!”泪水在我的眼眶里打着转,终于豆大的泪珠滚落下来,滚烫滚烫的泪水直挺挺地流下来,我的嘴皮子也禁不住地颤动起来。是啊,不想学就别学呀!我暗暗地想:但当教授的梦哪里能说实现就实现的呢!放弃吧?就这样半途而废?从嗜书如命到每次都满怀希望的去上补习,认真完成每一项作业……这么多年的努力和坚持不懈都白费了吗?不行!我要当教授,要在大学里工作!我嘭的站起来,一把抹去脸上的泪水,“我去学!”那坚定的语气至今还环绕于心。

  从此之后,我更加努力,面对困难和无数挫折我不屈不挠,不管前方多么危险,多么困难,我都要为了理想,坚持前进,决不后退!

  当教授多么美好的理想,它促使我前进前进再前进,努力努力再努力!我相信,我离梦想越来越近,总有一天它将成为现实!

我的理想的作文 篇2

  自从升初中以来,我已经结识了不少新朋友:和蔼的也好,友善的也好,勤奋好学的也好……全部都是升入初中之后的新朋友。而我心中理想的朋友又是怎样的呢?

  在我心目中,这位理想的朋友,应该是和蔼可亲,乐观而又开朗的。乐观开朗时,像一轮巨大的'太阳,照耀着我的梦想。和蔼可亲时,像一轮明月,抚慰我的心灵。

  这位理想的朋友,还应该是一个与我形影不离、无话不谈的人。他能够与我共同分享快乐,倾诉忧愁。在关键时刻,也能够为对方挺身而出,给予互相安慰、鼓励和帮助。还给对方体贴、信任、尊重、照顾、支持、理解和宽容……

  这位理想的朋友,是一轮光芒四射的太阳,给予我希望,照耀我那不平凡的梦想;这位理想的朋友,是一颗璀璨的明星,在浩瀚星群中,依旧那么独特闪亮,可以给我一个追求的目标,能激发我的潜能,让我有超越的力量;这位理想的朋友,是一个指示方向的路标,在我迷失于复杂的十字路口时,给予我提醒,指引我到正确的路上;这位理想的朋友,还应该是一把雨伞,一件外套,在我心灵受伤时,给予我慰籍和关怀,给我一道隐形不可触及、而又那样坚如磐石不可动摇的保护障。

  在人生路上,伸手给你力量的是朋友;陪你一起笑出眼泪的是朋友;朋友,不一定合情合理,但一定知心知意;不一定锦上添花,但一定雪中送碳;朋友的份量,不在于语言,不在于物质,更不在于酒和金钱……

  这,就是我理想的朋友!

我的理想的作文 篇3

  我希望我的家在森林里,木头做的房子造在大树上,要上去可以荡树藤上去。

  瓦片是树叶,窗帘是垂下来的绿柳枝,烟囱是空心麦杆做的。走进房子,地毯是竹丝编的,桌椅是加工过翡翠、琥珀精心雕刻而成的.。走进卧室,到处都散发着茉莉的香气,竹子做的床头柜上放着一个黄玉花瓶,里面插着几枝百合、茉莉和几枝郁金香。卧室里还有竹子床、竹子椅子和竹子柜子。春天的花裙、花袄;夏天的竹衣、竹裙;秋天的布衣、布裤;冬天的棉衣、棉裤全都装在这个可以“消毒”的竹衣柜里。在这里每天都可以吸收到清新的空气。

  可是现在,河水污染、森林被砍伐,大部分地区都成了沙漠化,我们一定要好好保护地球,保护我们的家园!

我的理想的作文 篇4

  什么最精彩?杂技,魔术,唱歌……可你绝对没想出,课堂,也能玩出不一样的精彩!

  没错!就在今天上午,我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。

  清晨,乌云密布,下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室,就能看到班上每个男生都在“炫技”,绝对会让你看清楚了这个,却看不清那个,简直是目不暇接。你看,一位男同学表演了各种花样,什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。

  “叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好,端正地坐,等候老师的命令。老师走进教室。“同学们,今天我们一起玩玩溜溜球,怎么样?”“好!”同学们异口同声地喊。老师笑眯眯地说:“老师今天可要向班里的‘高手’请教,拜‘师’”。什么?刚上课就要拜师?老师接说:“那么,班级里哪几位同学是‘大师’呢?”全班扭头,齐刷刷地盯李xx。李xx不知所措地东张西望。“来,有请xx。”全班一齐鼓掌。刚开始李xx还有点害羞,但在全班的鼓励下,走到了讲台边。

  等到李xx表演完了,老师忍不住了,迫不及待地说:“你们都在表演,我还要拜师呢。同学们,学溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同学们异口同声地说。

  李xx先将溜溜球的绳子套在中指上,将l溜溜球放在手中,向前一抛,溜溜球不停地在半空中快速旋转,这就是睡眠。老师也学他的摸样,用力向前一抛,可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得,左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次,老师再次将溜溜球抛下去,终于成功了。可,老师怎么也收不上来。试了好几次,老师终于开窍了——轻轻一抖,终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的耐心,真是应了一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。

  玩溜溜球在激烈的气氛中进行,同学们爱不释手地展现了自己的'各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃……

  时间不等人,一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……

我的理想的作文 篇5

  我希望我的爸爸是名警察,惩恶除奸,给人们有一个好的生活环境。

  我理想中的爸爸知识渊博,是警察局里的精英,无人可匹敌,遇到坏人时能挺身而出,治安理民,非常出色!

  在一个夜黑风高的夜晚,强盗在路途中调戏一个良家妇女,被爸爸碰了个正着,急忙上前制止,可强盗哪里听劝,一个拳头过来便打中了我爸的鼻子,只见我爸在危险中急中生智,还没等强盗反应过来,又给了他一记上勾拳,趁此机会再拨打110请求支援。打完后,强盗猛地一转过身,脸上露出了狰狞的面孔,同时也暴露出了他那张凶恶的嘴脸,面对如此凶悍的强盗,爸爸丝毫没有逃避的.意思,反而与强盗厮杀起来。爸爸抱住强盗的腿使劲扭打,不时的还叫那个妇女快逃,强盗也不甘示弱,抱住爸爸的腰使劲打,幸亏我爸年轻力壮,翻了个跟斗就把强盗扑倒在地,被压在地板上的强盗用力挣扎,可力气还是没我爸大,一个拳头过去就晕了,一直等到警车来为止……

  我理想中的爸爸,就是这样:勇敢、机智、有勇有谋、年轻帅气。

我的理想的作文 篇6

  理想是我们前进的动力,理想是地球上最美的思维之花。在成长的过程中我也有自己的理想。

  或许,从前我的理想并不坚定。甚至一天天在改变,在动摇。但现在,我的理想已经扎根了,我立志当一位画家。

  我看过许多名画家笔下的人物画像,作品里面的人像被画家刻画得栩栩如生,不仅外表、形态相似,甚至能让我感受到人物的内心感受:有的人物蕴含了淡淡的思乡之情;有的人物饱含着深深的爱国情怀;有的人物对未来生活充满美好的憧憬……

  令我最震撼的是素描作品了,那一根根毫不起眼的线条,却勾勒出了一幅幅神奇的'画卷。从远处望去,和真实的物体几乎一模一样。虽然,画面上只有黑、白、灰,却勾勒出了奇妙的效果,用纸巾一擦拭,连手指也可以成为最好的工具。简直是鬼斧神工!这时的画面如虎添翼,立体感瞬间迸发出来,惟妙惟肖,让观赏者对绘画对象的质感和肌理有了深切地感受。

  为了有一天,我的作品也能画得这样成功,我一直在默默地努力着。

  为了理想,我会勇往直前,我立志向中国美术学院进军!有朝一日,实现我的短期目标后,我将会去美丽的杭州进行一次游学,在那儿,与春风相伴,与西湖相对,春风抚柳,花儿饮露……

  我为了这个理想会努力奋斗,奋斗……

我的理想的作文 篇7

  家是什么?是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;家是温暖的,家是甜蜜的,家是忙碌的,家是幸福的……我理想中的家不一定要富裕,但一定要洋溢着爱,有浓浓的亲情,厚重的给予,有那种忙碌充实的幸福感。

  在我眼里的家庭,只有普通人才有的'那种忙碌。虽然很忙碌但又很充实很快乐。

  你看,在家里,爸爸正在电脑前和外国人做生意,妈妈虽是家庭主妇,她不仅要帮爸爸计算资料,还要照顾我们一家大小的吃喝拉撒,看着妈妈忙碌的身影,真想对她说声:“妈妈,您辛苦了!”

  在家里,最淘气又很闲的家伙竟然是我妹妹。你可别惊讶,我妹妹才两岁半呢,一会儿要看电视,一会要吃糖,一会儿又要玩游戏,天天哭中带乐,乐中带哭,每天把妈妈弄得晕头转向,不分东西南北,可称得上是“家庭霸主”了。

  我呢,是家里最不省心的哟!做作业时一会儿搞东搞西,一会儿玩这玩那,每天非得弄个“鸡飞狗跳”不可,怪不得妈妈总说我有“多动症”,呵呵。

  爸爸妈妈都很忙,他们互相帮助,互相扶持,遇到什么事情都是有商有量,没有吵闹。我和妹妹也经常给妈妈带来烦恼,妈妈偶尔也会给我们颜色看看,但为了我们的成长她都在用心地教育着我们。

  这就是我理想中的家,一个温馨和谐的幸福小家庭。

我的理想的作文 篇8

  学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校,更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。

  我梦想中的学校,绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。

  每个教室,都有现代化设备。录音机、电视机、电脑……每次上课,自动的课桌会为你准备好上课需要的书籍、资料。老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,不用拿着笔记在课本上了。黑板、课本等学习物品也就淘汰了。数学课上,老师只要说一遍题,电脑可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。音乐课上,老师更不用教你唱歌了,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教给你。你如果有唱得不对的地方,它还可以耐心地给你纠正。课余时间,学生可以按自己的兴趣使用电脑,还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。

  学校的操场有品种齐全的体育器材,每个学生可以挑选自己最喜欢的`器材进行训练。几乎所有的学生都身体健康、体格健壮。

  人们常说:鲜花需要绿叶的衬托。一个好的学校,怎么能缺少经验丰富的老师呢?

  我心目中的老师是什么样子地呢?要与蔼可亲、善解人意,因为只有知道了我们地心声才能与我们打成一片。当我们遇到难题时,他能够叫我们解题地方法;当我们遇到困难与挫折时,他能鼓励我们、安慰我们;当我们快乐时,他能与我们一同分享美好地时光……

  学校在饮食方面特别注重营养地搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品,如鸡蛋、大葱……现在地男生都渴望有个一米八地好个头,女生也希望自己个子高挑苗条,所以还要为我们准备助成长地食品。

  每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们地课余生活。在三八妇女节,我们会邀请我们地妈妈来参加亲子活动,并送上节日地问候与祝福!如果今天是你地生日,学校师生会送给你一份令人意想不到地惊喜。

  学校还有多功能地图书馆,里面有各种类型地书籍,大千世界地奇人异事,色彩缤纷地自然天堂,生动有趣地民间故事。学校为了满足我们地好奇心,会经常带我们去野外探索奥妙。

  梦想中地学校多么神奇呀!未来地孩子将是多么幸福呀!虽然这是我所幻想地,但是二十一世纪里,没有什么不可能地事,我希望我梦想中地学校能成真!同学们,让我们期待这一天地到来!

我的理想的作文 篇9

  理想的校风是冬地里的炉火,暖和着我这颗冰冷的心;理想的校风是一叶扁船,把我渡到真擅美的此岸;理想的校风是涓涓的细源,润泽津润着我的心坎……然而,正是因为产生了一些我疏眼目击的事,时时沥沥在纲,真正明确了我理想的校风!

  学校里的同学可真算是一群见义勇为的同学呢!就那小原来说吧!记得那是一个风跟日丽的礼拜五,云淡咸的,空气清爽中透出一丝凉意!小本带病来到学校,溘然,闻声从车棚里传来一阵阵嘈纯声,好奇心不禁促使他走近一看,呵!一名小偷正拿着工具在偷车,腰上还挂着一把锐利的刀呢!这时,小本急得像暖蚂蚁个别!小偷领现了小原,立刻骑车就走。顿时,小标绝不迟疑地去追小偷。最后,因为势孤力厚,小利就难以捕住小偷。可他那种见义勇为的精力真难得!

  咱们学校的共学岂但见义勇替而且那酷爱劳动的劲儿也常常显现在我的脑海里。有一次,学校举办了每月的大打扫,每个同窗皆在忙着为学校扫除。学校调配我们到生物园面击扫。只睹小乐自动拿着水管,拧启水龙头去到鸡窝眼前,笑了啼,恶象表现那无声的诉说似的。

  小乐刚翻开鸡窝,就闻到一股恶香扑鼻而来。我不禁皱起眉头,左左一瞧,发明几位同学都捂着鼻子,皱着眉头。我晃没百米冲刺的'姿势,筹备冲功最臭的处所。这时,我看到一个魁梧身影—小乐,他运用水的冲力将鸡窝的地板上的污积猛地冲往。别感到很轻易,实在“瞅花容易,绣花难”,不佳赖应用冲力,则会冲刷得不清洁!我呆在一旁,聚精会神地望着,口想,小乐真有点儿傻呀,随意弄多少下敷衍老师不就言了,何必这么当真,从找甜吃。突然,遥处传来"小乐,我们来了!"啊!同学们陆陆断绝拿着水桶过去打扫。登时,我清楚了,我也不苦落伍地干讫来了……同学们那红通通的脸蛋上一直淌出一串串欠了线的珍珠,似乎象征着这些劳动小能手的那股农息认实的劲儿!

  然而,我们学校的同学排队也颠三倒四。一抬学,学校的五条楼梯可热烈了,一条条绿溪流跟着高下不平的山路渐渐地流下来。来到了大堂,就连平时的“俏皮蛋”小炎也乖乖地站美。看,他腹着书包,牢牢地随着步队,可严正了。缓缓地,一条条绿溪流整整洁全地流出了校园了!消散在我流中!

  尔教习的环境——校园恰是由于领有了这幻想的校风才显得这么美妙,那么引人入胜。你们说我理想的校风了不伏吗?令己爱慕吗?

我的理想的作文 篇10

  我心目中的课堂是快乐。课堂,是老师与同学之间的一次心灵之间的交谈,是默契合作碰撞出的火花,是同学们通往成功的必经之路,是我们吸取知识,扩大见闻,收获成果的天堂。在这里,没有紧张胆怯,只有轻松自然。没有你一句,我一句的嘈杂,只有大家认真听讲的专注表情。课堂上,在收获时,每个人都应该是快乐的,批评、严肃、心不在焉都不复存在,存在的只有愉悦、幸福、认真的专注神情。交谈中,语言也应该诙谐幽默,或许时不时还会引起一阵阵哄堂大笑,话语中没有长篇大论的道理,但是处处都跳动哲学的音符。

  我心目中的课堂是平等的。虽说老师给予我们知识,但是在我心中的课堂内,每个人都有权利,每个人都会是聆听者,每个人也都会成为讲述者。“三人行必有我师”每个人都诉说出一些故事,每个人都讲说出一些自己获取的道理,这些道理和知识可能是生活中累积发现而来的,可能是从一些失败中吸取来的教训,每个人各具优点和缺点,每个人各有自己收获的经验,让我们一同学习,增加我们生活中的`知识面。

  我心目中的课堂是流动的。校园里每个角落里,都可能会有我们的身影,都会是我们学习的课堂。亲近大自然,从大自然中寻找知识,书本中,我们教到哪,走到哪,学到哪

  这便是我心目中的理想课堂。

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