【热门】我的课余生活作文38篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的课余生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
说到课余生活，我喜欢的可多了！其中，最喜欢的是跳绳。
还记得在二年级的运动会的.时候，获得了小儿女子跳绳第六名，即使是第六名，可是个人觉得很不错！可能是种荣誉感吧，经过这件事后，我发现自己开始喜欢跳绳了。
之后，只要自己空下来了，就会到家的院子里练习跳绳。首先，先让爸爸的手机计时，当然，计时的手机是到1分后钟它自然会响的。我首先是练习，一会儿快上去，一会儿慢下来。不一会，一分钟到了，不多不少，正好100个。哈，正好一个百，哈哈！休息了一会，我又开始跳了。不知不觉，一分钟过去了，这次跳了150个。因为我体育不行，跳一会就累了，所以我就回去了。心里想着，等下午体力好点了在接着跳！
跳绳就是我的课余生活，你是不是也觉得很好玩呢？
我的课余生活作文 篇2
课余时间，同学们都喜欢干什么呢？阅读？旅游？游泳？画画？做手工这些我都喜欢，而让我体会深刻的却是跳绳。
跳绳长长的，细细的，特别有弹性。我拿起它，摆好准备跳绳的姿势，一分钟计时预备开始！妈妈话音刚落，我就开始跳了，我边跳边朝妈妈做怪相，把妈妈都逗乐了。跳绳真轻松！我心想，可没过一会儿，我就越跳越累，心跳加速，恨不得直接坐到地上。叮叮叮一分钟到了！我连忙停止跳绳，结果只跳了60个。我真不明白，为什么我跳得这么努力，结果只跳了60个呢？我们班有的同学一分钟能跳160个，我也很想像他们那样跳得那么多。我越跳越着急，越跳越毛躁，结果一分钟跳得越来越少。
正当我烦躁无比的时候，妈妈耐心地对我说：宝贝，跳绳时要有节奏才跳得轻松跳得多，如果之前跳得慌慌张张，后面一定就会跳得很累。听了妈妈的话，我按照妈妈说的试了试，调整好跳绳的速度，跟着跳绳的'节奏呼吸，一呼一吸，非常有节奏，也轻松了很多，不知不觉我进步飞速，一分钟跳了90个，100个，120个，140个
这次跳绳让我深深地体会到，有些事光有努力还不够，还要讲究方法，这样就可以起到事半功倍的效果。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，舞蹈、乒乓球、英语…但我最喜欢舞蹈，因为练好舞蹈可以到国外演出呢。
每周一晚顶着酷暑、冒着严寒我都坚持去少年宫学舞蹈。换好舞蹈服在地毯上练习基础功，前桥、侧手翻、倒立…，现在我掌握的很好了。
当初我刚学舞蹈时，老师教我们练基本功，每一个小朋友都喊痛，令我害怕。老师见我害怕的'样子，耐心地对我说：“没关系，慢慢就学会了，也不会痛了。”在老师耐心地指导下，我的基本功离老师要求的越来越近了。
学舞蹈让我变得坚强，让我拥有战胜困难的勇气。
我的课余生活作文 篇4
我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。唱歌呀，做手工呀，练钢笔字都是我们的最爱，可我更喜欢看一些有趣的书。
在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的.海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
书是我们的朋友，它让我学到了许多课外知识，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识，令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯，一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类，但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料，当这些东西和空气混合时，就会发出亮光，甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具，随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。
看了这本书，我想：人类在很早以前，一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示，这才发明了有了电灯。书让我大开眼界，我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有声有色。比如说打羽毛球、跳绳、画画、写作等，不过，我最感兴趣的项目还是要数骑自行车了。
记得有一天，我考试得了100分，妈妈为了奖励我，给我买了一辆蓝色的轻便自行车，我爱不释手，只可惜我却不会骑。每次看见小区里的哥哥姐姐们骑着自行车在小区里玩得非常开心的样子，我羡慕极了。我暗暗下定决心，一定要学会骑自行车。
爸爸得知我要学骑自行车的决心后非常支持我，利用周末的时间带我来到黄金广场教我学骑自行车。爸爸先让我坐在前面的坐椅上，而他在后面帮我保持平衡，我只要用力踩脚踏板，自行车就可以向前爬行了，可自行车跟我有仇似的，我越往下蹬，自行车却往后退，气死我了！骑了一会儿累得我气喘吁吁，手脚发麻，满头大汗，真想放弃。祸不单行，自行车又被卡住了！下车检查，才发现原来是链条掉下来了。爸爸连忙把链条修好，我又开始骑自行车了。在爸爸的鼓励和帮助下，我双手紧抓着把手，奋力踩着踏脚板，汗水像泉水般从毛孔中渗出来，湿透了衣衫，我的'手心也湿漉漉的，一颗心经常悬在空中。正在我疲惫之时，突然发现前面有一棵大树，我赶紧来了个紧急刹车，幸好，没撞上，可爸爸却兴奋地说：苗苗，你学会刹车了！可我不明白，我是怎么学会刹车的。我冷静地想了想，哦，对了，在我处于危险时刻的时候，激发了我刹车的勇气，双手使劲一抓刹车把手，于是出现了刚才主动刹车的情景。
慢慢地，我学会了骑自行车，但从中我也懂得了失败乃成功之母，坚持就是胜利！的道理。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，有跳舞、唱歌、跳绳、打球······，但我最喜欢唱歌。
自从姐姐从网上弄了一个’‘酷我音乐”以后，改变了这个不喜欢唱歌的我。从那以后，我从早到晚直哼哼 ，一有空就上网听音乐，把曲子多听上几遍，就会唱了，难怪好朋友都说我有音乐天赋!以后，学的曲子多了，我和好朋友们就经常来比赛唱歌，好朋友给我唱了一个曲子，叫我猜曲子的名字，这道不难，我不用想就可以猜出来，因为那是老曲子嘛!我又给好朋友出了一个最流行的曲子，这下好了，可把她给问住了。她呆在那里，我不仅想起来：这都是’‘酷我音乐“那里学来的.呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它们整天都在我的脑海中转来转去，让我恨不得一次唱个够!可是，只有课余生活中才可以唱个够啊!真希望永远都在唱歌!唱歌带给我的快乐太多了!现在我可以唱许多歌了，如：猪之歌、天空之城······ ’‘猪，你的鼻子有两个孔······”一听就知道我又在唱歌了，因为唱歌就是我的课余生活!
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，下棋、赛跑、老鹰捉小鸡、撕名牌等等，其中我最喜欢的还是撕名牌。
记得上次，我和小益、小蔚、吴金涛、徐宇健、李佳妮在大操场上撕名牌。结果我的手气好烂那，偏偏抽中裁判。
比赛开始了，我站在大操场中心观察大家的一举一动。我发现小益老奸巨猾地绕到了徐宇健后面，正得意洋洋地朝他做鬼脸，徐宇健却毫无发觉。之后小益便偷偷伸出手，正要下手，谁知徐宇健一回头，看见了小益。他就拼了命地跑起来，躲到了一个比较隐蔽的地方，东张西望着。他见自己安全了，就一脸坏笑地自言自语道：“嘿嘿嘿！想抓我，没那么容易！”
一会儿，其他人员都在大操场上碰见了，一场激烈无比的大撕杀就拉开了序幕。于是我退到了旁边，把中间的“大舞台”留给他们。大家在操场上你追我赶，有的.扭作一团，有的逃得无影无踪。“快点，加油！”我激动地大喊，“哎呀！快呀！快逃呀！”
我看了一会，突然发现好像少了一个人，咦，好像徐宇健没在。于是，我的眼睛就像摄像头一样，开始四处搜索起来，不放过任何蛛丝马迹。终于，我在二楼发现了一个大南瓜——徐宇健的头。他正在观察大家的战斗情况，当只剩下吴金涛的时候，徐宇健瞅准机会，立马冲了下去想撕掉吴金涛，但还是被吴金涛发现了。吴金涛早就做好了准备，徐宇健一冲上来就被他一下撕了名牌。最后吴金涛取得了胜利，我们的撕名牌就此结束了。
我们的课余生活多快乐啊！
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活多姿多彩。下棋、打羽毛球、踢足球······都是我的课余生活，但是我最喜欢的还是下棋，因为下棋不但能让脑子变的更灵活，还能增进友谊。
这天我和下棋高手哥哥下棋。哥哥今年16岁，十分喜欢下棋，他常常和我的叔叔和我切搓棋艺。可我总是输。有时也许是哥哥心不在焉，我能胜几局。这天，哥哥可没心不在焉，他精神饱满，准备和我一决雌雄。我先走。我先上“马”，哥哥也上“马”。我再上“马”想吃哥哥的“当头兵”。哥哥却上了另一只“马”。让我的“马”我无从下嘴。
之后我出“龟”，他跳“马”；我跳“马”，他飞“象”；我支“士”，他出“车”；我平“炮”，他跳“马”；我出“车”，他拱“卒”······我们俩真是“棋逢对手，将遇良才”，杀得难解难分。忽然，我心升一计--抽“将军”。于是我立刻上“马”来了个出其不备，杀了他一个“炮”。第二回我又想抽“将军”。可哥哥用“马”挡住我的马脚。可他万万没想到他的'“马”在我的“炮”口上。我心想:哈哈我赢定了!可我万万没想到哥哥看我不备以用大军包围了我的营地。我想立刻调回大将可为已晚。哥哥已了却了我的主帅。我佩服地说:"哥哥你真棒!没什么棒的，你也很不错我差点就败在你的手下。哥哥笑了笑说。
经过这次下棋我更爱下棋了，我和哥哥的友谊也越来越好!
我的课余生活作文 篇9
我们的课余生活是丰富多彩的。同学们有的喜欢学英语，有的喜欢练书法，有的喜欢学画画，有的喜欢弹琴，有的`喜欢学舞蹈，还有的喜欢打球……
我学的是弹电子琴，刚开始学弹琴可累人了，老师一会儿说这儿不对，一会儿又说哪儿不对。唉！真烦人呀！烦人也得坚持呀，因为这可是咱自己喜欢的，自己报的兴趣班啊。妈妈说：做事以前先要考虑好，一但开始做了就要坚持到底，只有持之以恒才能享受到成功的喜悦。所以我只有贵在坚持了。
不过学会了就感到弹起来很轻松了，其实弹琴也有很多的乐趣呢。因为音乐可以使人放松，音乐可以陶冶情操，音乐可以使人暂时遗忘，音乐可以让你展开想象的翅膀，在乐曲中自由翱翔……你听优美的《劳动最光荣》，你再听深情的《世上只有妈妈好》，还有欢快的《步步高》和最给力的《保卫黄河》……
啊！音乐I Love You！啊！电子琴I Love you !——老师常常让同学们一个一个的弹，呵呵！可能是怕有滥竽充数的南郭朋友吧。同学们弹得都不错，我弹得更是着迷——陶醉啊！
除了弹琴，我还喜欢画画，只要一有时间，我就会拿起纸和笔开始我的创作小天地，我画画是无师自通，自由发挥。连老妈都夸我是杨家“小画家”呢！怎么样？我们的课余生活是不是很丰富多彩呀！
我的课余生活作文 篇10
课余生活，我为你鼓掌，佩服你的美丽，享受你的快乐，吸收你的知识。
——铭文
画课余生活并没有想象的那么枯燥，但是感觉异常充实。
打篮球、下棋和电脑……这不是我最喜欢的，也不是我的强项。
如今，随着科学技术的快速发展，裸机游戏不再吸引我们的注意力。我们正在追求一个新的领域，在这个领域中，智能和游戏结合在一起。边玩边吸收知识并不是什么大乐趣。但是现在的智力游戏太幼稚，我们不屑一顾。我们想要的是一个由高等智慧创造的游戏。我们有多想吸收明天边玩边学的知识。
然而，享受毕竟是在喜悦的一边，因为喜悦带给我们足够的满足感，我们所要做的就是享受这种满足感。
在篮球的'快乐地带，我找到了我的满足和久违的快乐，在那里我遇见了自己。
喜欢篮球，努力打，输了，站起来，赢了，跳几下。是篮球给了我快乐吗？还是同学一起打篮球的满足感？我不知道，开心就好。我喜欢翘着嘴的自己。
平静有时候也是一种充实。下棋时，头脑冷静、高度集中，下棋也有下棋的优点。让思想在黑板上溢出。和好朋友下棋也能增进友谊。我还记得小时候有多讨厌下棋。长大后才知道，那是一种娱乐，只是一种休息。现在没时间学了，怀念以前碰棋子的每一分每一秒！
课余生活丰富了我。我不再感到无聊和无所事事。期待新的一天，我满怀希望…
我的课余生活作文 篇11
我的课余生活非常丰富多彩，有下棋、画画、看书，但我最喜欢的还是去外面游玩。
今天是周六，我们一家人一起去风景秀丽的临海市龙湾海滨公园玩，听说那里还可以抓小螃蟹。
我们来的正是时候（刚好退潮了），大家飞快地跑到金黄金黄的浅水滩抓螃蟹。突然，我发现浑浊的江水中有酷似螃蟹的东西一动一动的.。我赶紧以风驰电掣的速度弯下腰，伸出双手一把抓起“螃蟹”。咦？这“螃蟹”与众不同，软软的、温温的，感觉“螃蟹”马上要溜走了，赶紧让奶奶过来“拔刀相助”。没等奶奶过来，我使劲一提。突然，我看见在我旁边的堂妹忽然倒下去了。原来，我抓的“螃蟹”是这堂妹的小脚丫呀。我们个个笑得前府后仰！
我又专心致致地重新开始抓螃蟹了。突然，我发现一个螺丝迅速移动，我一把抓起来一看，呀！怎么里面有一只小螃蟹？
我把这个“怪物”拿去问妈妈：“这是什么啊？”
妈妈仔细地看了看说：“这是寄居蟹，它生活在贝壳里的，这也是它的家呀。”
我们继续往前走，发现了几只跳跳鱼。我马上跑上前去追，跳跳鱼就像一群“逃兵”，吓得抱头鼠窜。我赶紧乘胜追击，眼看马上就要抓住跳跳鱼的时候，突然脚下一滑，摔了个四脚朝天，感觉眼睛很难受，伸手往脸上一摸，顿时满脸好像涂了一层胶似的。大家已经捂着肚子，哭笑不得。原来我的手上本来都是泥巴，现在成了一个泥人了。
抓螃蟹真好玩，真有趣！即丰富了我的课余生活，又让我体会到了渔民们的辛苦。
我的课余生活作文 篇12
我的课余生活像一个魔法瓶，里面有数不清的爱好，比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。
小时候，一次来到表哥家，看到表哥在制做飞机模型，那模型仿佛真的是一架飞机，栩栩如生，表哥看我喜欢，就把它送给了我，我对这架飞机模型爱不释手，从此，在我幼小的心灵中，萌发了一个小芽。到现在，我应经有40多架模型飞机、坦克了，那些模型摆在我的书柜里，证明了我的.“光辉成就”。
我开始做模型的时候，也就做些小车、简单飞机，但慢慢的，难度越来越高好了，一次，我和爸爸遇到了一个难题，我绞尽脑汁，还是没有想出来，反而一不小心把前面的心血给弄散了，我看着已经“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大声吼道：“不学了！这么难，以后再也不玩了！”爸爸见了，开导我说：“叶同，你这就不对了，如果你现在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了吗？爱迪生发明了电灯，也经过了上万次失败，如果他当时放弃了，我们现在还在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑，我们又研究了好几久，终于度过这道“难关”。经过日积月累，我的模型也愈来愈多了。
做模型让我明白一个道理：不管什么困难，千万不要低头。哦，我爱你，模型！
我的课余生活作文 篇13
我的课余生活好象一幅七彩的图画，有老鹰捉小鸡，有猫捉老鼠，还有学炒黄豆……其中最吸引我的是打羽毛球。
有一天，我和叔叔在打羽毛球。叔叔发了一个十分完美的球，只见球平稳地飞过来。
我瞄准方位，使劲一打，羽毛球长了翅膀似的飞上天空。面对我这个“高空”球，叔叔胸有成竹，看准机会，接了个漂亮的回球。
羽毛球似乎在逗玩，明明应该往右的，可它突然转了个弯，径直向左移动，害得我不但没接到球，还重重地摔了一跤。接着，轮到我再发球，我发了一个左右摇晃的球，让叔叔分不清方向，不过眼尖的叔叔还是凭着高超的技术接到了球。
那球好象定住了，在半空中就掉下来了。啊！打羽毛球可真有趣呀！它不但可以锻炼身体，而且还能训练人们的'反应能力。
我喜欢我的课余生活，它让我的童年生活充满了快乐。
文章主题明确，结构非常清晰，语句通顺，很好地表达了小作者的思想感情。文章的段落层次清晰明了，开头直接点题，引出自己的爱好的一种“课余生活”，接着小作者用亲切自然的语言详细地描述了一次和“叔叔”打球的经历，叙述完整，词句生动传神。
在文章的结尾，小作者作了小总结，叙述了打羽毛球的好处，点明文章中心。“我的课余生活好象一幅七彩的图画”改为“我的课余生活好像一幅七彩的图画”，“羽毛球似乎在逗玩”表意不是很清晰，应改为“羽毛球似乎在逗我们玩”，“那球好象定住了”应改为“那球好像定住了”。
我的课余生活作文 篇14
童年，紧张而忙碌！童年，幸福而快乐！我的学习生活紧张而充实，然而，我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩：画画、下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，不过，我还是最喜欢看书。
每个周末，妈妈都要带我到新华书店去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的`女人公。拿着课外书，我好像进入那迷人的故事中一样。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。看课外书让我增长了许多知识，给我带来了无穷的乐趣，还让我的课余生活更加充实。
除了看课外书，我每天坚持弹琴。记得我六岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴二级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？
我的课余生活作文 篇15
我的课余生活像一座七彩桥，有玩游戏，打乒乓球，爬山……每一种兴趣爱好就像一种颜色，但我最喜欢下围棋了。
原来，我一样爱好都没有。在上一年级不久的一天，我在电视上看到有人下围棋，看着看着，我就入迷了。或许因为这件事，那年生日，妈妈送我的生日礼物就是围棋。从此，围棋成为了我的第一个兴趣爱好。
有一次，我向同学发起挑战。首先我用了“东九西八”的战术，没想到同学用了“里九外九”的.战术一下子就把我“吃”了。我不服气，又下了一局。我用了“东十南十”的战术，“吃”了他的子，接着他开始了反攻。我一点也不着急，用了“九南十，西北五”战术来围攻他，没想到他用“里外合攻”来攻我。我开始着急了，突然，想到了一个更厉害的战术，那就是“东十西十北十南十”战术（东西北南各下十个棋子）。我只用了三分钟时间就“吃”了他五十三颗棋子，眼看就要赢了，更没想到的是，对手用了五个战术“吃”了我三十九个棋子。丁零零，时间到了。我“吃”了对手八十九颗子，他“吃”了我六十九颗子。
今年12月，我要参加学校的围棋比赛。这几个星期，我在家里苦学招术，从之前掌握的八个战术，学到了三十五个战术。为了这次比赛，我做了很多准备，希望我会赢。
下围棋，就像智慧的流星从脑海划过。我不但体会到棋盘上厮杀的快乐，还明白了做什么事都要有恒心，不骄傲的道理。
我的课余生活作文 篇16
今天我爸爸买了一缸鱼，我就把那缸鱼都抱到我的房间里来做实验了。
我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄来一个小小的烧杯，准备好器材，就开始做实验了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水装到小烧杯里，再把那几条中等大小的花鱼一骨碌全都倒进烧杯里，实验前的准备就做完了。
实验开始了，我把滴管轻轻地放进水里，然后把滴管头伸到鱼嘴上面一点，然后用力一摁，滴管上面的.那个吹气囊，粉色的食用色素就喷到了我选定的目标上。可是，在这关键的时候，花鱼又游到别的地方去了……一直这样反复了十几次，还没成功！气得我一蹦十丈高！可是房子没有这么高啊！所以，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找来妈妈帮忙，我把滴管给了妈妈。正当我要叫妈妈来试一试的时候，我发现烧杯里的有水的地方已经变成粉红色的水晶宫了。我只能把原来的水倒了，然后换成自来水。可是，妈妈把食用色素，滴到花鱼前面时，花鱼又游走了。这样反复几次后，又要换水了。
我叹了一口气，垂头丧气地说：“这鱼太爱动了，而且身材太短小了。”妈妈一听这话，便对我咬起耳朵来：“我们可以换条鱼试试啊！”我一听，觉得也对，不如换一条鱼吧！
我换了一条鱼，这条鱼好多了！实验进行的很顺利，结果终于出来了。让鱼呼吸混入食用色素的水证明了，鱼是通过鱼鳃呼吸的，不然，染上食用色素的水就不会从鱼的鳃里漂出来。
我的课余生活作文 篇17
我的课余生活丰富多彩，有时看课外书，有时进行体育锻炼，有时和小朋友玩……我最喜欢和小朋友玩“木头人”的游戏。
星期六上午，晴空万里，风和日丽。我和十个好朋友一起在小区的广场上玩“木头人”游戏。
我们“木头人”手拉手围成一个圈，当监督员的小林站在圈子的.中间。我们围绕监督员边跳边唱儿歌：“我们都是木头人，一不许说话，而不许动，三不许露出大门牙。”我们的话音刚落，全部停止跳动，并马上摆好一个姿势，有的扮小狗，有的扮“小猴观月”，有的扮爷爷，有的扮老奶奶……我扮小兔。
监督员开始逗笑了。她找最容易笑的小丽。他走过去假装要挠小丽的腋下，小丽就笑了。小丽犯规了。后来他对扮成老奶奶的小燕说：“你小小年纪就结婚了，生了很多个儿孙了吧。你的老公叫什么名字？”我和几个伙伴笑哈哈。小燕生气了，说：“你，你趁机骂人，太可恶了！”剩下的“木头人”都哈哈大笑了。我们都犯规了。
接下来，每个人都表演一个节目，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事，有的讲笑话……她们的表演都博得大家热烈的掌声。我都不会表演，就朗诵一首古诗。
玩“木头人”的游戏真有趣，我们玩了一轮又一轮，小区里充满了欢声笑语。
这游戏给我带来的乐趣，消除了我学习后的疲劳和烦恼。
我的课余生活作文 篇18
看到“乒乒乓”这三个字，你应该会想到我喜欢拍桌子吧，如果你这样想，那就大错而特错。我可没那么暴力，我只是喜欢打乒乓球。“乒乒乓”就是乒乓球发出的声音啦。呵呵，没想到吧。
我爱看书，我的视力下降了。为了保护我的视力，我想了想跑去对妈妈说：“妈妈，打乒乓球是不是可以保护视力啊？”妈妈说：“是可以呀！”我对妈妈说：“我要学！我要学！”妈妈欣然答应，给我报了乒乓球班。
妈妈带着我来到了训练馆。教练先让我垫球。球东一个西一个，有时还会打到我，有的砸在头上，有的打在手上。球怎么这么不听话呢？我有些泄气了。妈妈好像看出了我的心思，就走过来对我说：“不要泄气，你轻轻地垫一定会成功的。听了妈妈的`鼓励，于是我又回去练习了。我多练几遍，果然会垫球了，我好高兴啊！我从开始只能垫一个、两个，现在已经可以垫好几十个了。经过几天练习，我已经可以垫一百多个了。开始学打球了，教练打来球，我却不知道躲，也不会用球拍去接。球总是打到我的手，我有点不耐烦。教练对我说：“重心要低，要压拍！”我按照教练的方法试着练了一次又一次，果然可以接到球了。
每周一，我放学一吃完饭，妈妈就带我去上课。经过一段时间的训练，我已经可以和教练对打了，开始只能打十来个，现在已经可以打九十多个了。
打乒乓球给我带来许多快乐，它锻炼了我的视力。我从学打乒乓球中懂得了遇到困难不要放弃，要坚持到底，一定会成功的道理。
我的课余生活作文 篇19
叮铃铃下课了，我的课余生活开始了。
课余时间是我最快乐的时候，因为我又可以读书了。我特别喜欢
读曹文轩的书。曹文轩的每一部作品都深深地吸引了我，从《草房子》到《狗牙雨》我都读了又读，看了又看，从不厌烦。看了一篇，还想再看一篇，每当这个时候，我就会变成一个小书虫，在书的海洋里畅游。
读曹文轩的作品使我非常感动。最令我感动一篇就数《哑牛》了。每当读起哑牛这篇文章，我的内心就久久不能平静，豆大的泪珠就会情不自禁地流下来。哑牛是一个穷孩子，他天生哑巴不会说话，因为家里经济条件不好再加上父亲身体不好，所以只有十几岁的哑牛就被带到了一个老婆婆面前，老婆婆对她很不好，整天叫他干活，累的满头大汗也不让休息，但哑牛始终笑呵呵地面对着，终于他用自己的善良感动了众人。
我不仅读曹文轩的书，还读其他方面的书，书是我生活中必不可少的朋友，我在书中结识了很多朋友。我认识了勇敢的鲁滨逊，我认识了调皮的小豆豆，我认识了坚强、不向命运低头的海伦凯勒，我还认识了机智灵敏的斑比……他们成了我最好的朋友。读着读着我仿佛就成了书中的人物，他们哭的时候我也会哭，他们笑的.时候我也会笑，他们成了我课余最好的玩伴。
读书成了我课余生活的主旋律，读书使我快乐，读书使我充实，读书使我的生活更加精彩。
这就是我一个课余爱读书的小女孩。
我的课余生活作文 篇20
今天，姐姐来我家吃饭。看到桌上妈妈帮我买的超轻黏土，想起已经好久没跟姐姐一起玩手工了，于是，我俩决定，一展身手。
我们“工作”的地方选在我的书房。我俩商量好，她做服务员，我做厨师，她负责点餐，我负责“出品”。
一切准备好，开始“工作”了。我吧红色的黏土打开均匀地放在甜甜圈的磨具上，开始按步骤进行操作。先用咖啡色的黏土把红色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下来，要做的就是意面了。姐姐把黄色的黏土放入做面条的.模具里，然后用手轻轻一压，意面就做好了。还有薯条，我把黄色的黏土分出来一些，用手捏成长条的形状，这就成了薯条。就这样，我捏了一根又一根，一包薯条就顺利地做好了。看着“新鲜出炉的美食”，我得意洋洋地催着姐姐赶紧把它们端出去分发给大家。咦？好像不对，印象中姐姐的点餐卡上好像是四道食物，终于，我想起来，原来是爷爷点的小尖椒还没有做呢，于是，我和姐姐赶紧拿出绿色和红色的黏土，不慌不忙地做起辣椒来。姐姐首先捏出一个小小的尖尖的辣椒模型，而我比较细心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把红色的黏土捏成一个萝卜形状，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接着我拿出几个盘子和一个杯子，把这些美食装盘。看似简单的手工作品，我们还是碰到了很多困难，可看着家人们手里捧着我和姐姐精心制作的各种“美食”，听到他们的夸奖，我和姐姐开心地笑了。
动动手，动动脑，课余生活真美好。
我的课余生活作文 篇21
你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？
告诉你吧，我最喜欢吹泡泡啦。
我家里有个吹泡泡器，那可是我的最爱，除了我自己，谁也不可以拿它吹泡泡。记得一次写完作业，我先拿起泡泡器，抽出长长的柄，然后使劲吸一口气，好像要把所有的气都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力气一下子吹出来，满以为会泡泡满天飞，可是泡泡哪儿去了呢？只有零零星星几个小泡泡，还一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教训后，第二天，我把泡泡器带到了学校。这次我把气轻轻吹出来，果然成功了，好多好多的泡泡争先恐后地飞了出来。我的意地向周围看去，现在的教室已经不再是教室，而是一座“泡泡城”，这些五彩缤纷的泡泡精灵在这里欢乐地玩耍，有的泡泡们飞出了教学楼，一不小心碰到树，爆了。泡泡给同学们带来了许多快乐。有的同学也学我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同学因为好玩，在走廊上追赶着泡泡，但等他们真要抓住泡泡时，泡泡就隐身了。大家玩得兴高采烈，我看得哈哈大笑，欢快地往外面吹了一串又一串的'泡泡，它们在风中随风舞动，像一个个小女孩在风中跳着美妙的舞蹈！
只要我不开心，就会去吹泡泡，它们给我带来了无穷无尽的快乐。吹完后，所有的不开心便抛到九霄云外了。我爱吹泡泡。
我的课余生活作文 篇22
我有一个最好的朋友，她的名字叫谢杨子。她很爱思考。
有一次，我在她家玩，她的妈妈给我和谢杨子打印了两张题目一模一样的卷子，分别发给我和谢杨子，叫我们自己做完，而且不准看对方的卷子。我的`谢杨子认真做题，做到最后一题的时候，有点难。我和杨子紧盯着那道题专心思考。不过还是我先做完了。而她还是手拿着笔，眼睛瞪得圆圆的，好象不会做似的，一直在那思考。我看了看她，自己心想：她一定是不会做了，等一会肯定要问我了！我想完这件事就开始检查了，等我检查完了，还是没听见谢杨子叫我的声音。我回头一看，她已经写完那道难题了，正在认真检查呢！我心想：她真爱思考！这么难的题她都没问我！之后我和谢杨子把卷子交了上去！她就高高兴兴地回她的房间了！让我过几天去她家拿卷子。
过了几天，我又到她家去玩，那时卷子已经改好了！我拿到我的卷子一看：“啊！我怎么只考了九十五分呢？”再看了看卷子的正反面：“原来是最后一道题错了”。我又看看谢杨子的卷子，啊！她考了一百分！原来她最后一道题没有错！我跑到她面前，奇怪地问她：“杨子，你是怎么做对这一题的呀？”她微笑着说：“那是因为我认真检查了！检查完之后，我又重新思考了一遍，所以我这道题才做对了。”我点点头，微微地笑了……
我的课余生活作文 篇23
登山是我最大的爱好了。
星期天，我和爸爸妈妈去登虞山。我们从言子墓那里开始，踏着一级一级台阶向上攀登，等我们到虞山门的时候，已经累得气喘吁吁了。我们坐在路边的石头上休息了一会儿，继续往上攀登，没多久，我们走到了“一笑茶园”，那里的茶树特别多，茶树碧绿碧绿的，像一张绿地毯，由于今年的雪特别大，雪后快一个月了，背阴的“绿地毯”上还有一层洁白的`雪花。我们向茶树靠近，一股淡淡的茶香随风轻轻飘了过来，天还很冷，还有凉飕飕的感觉。欣赏完雪后虞山茶园的景色，我们快快乐乐的回家了。
我还喜欢打乒乓。现在我每天都要爸爸或妈妈陪我打一会儿乒乓。因为我不会发球，所以总是让爸爸或妈妈先发球，后来我爸爸教我发球的动作，练习了几次，慢慢地就会了，后来，就换我先发球了。你们想知道我是怎么爱上打乒乓的吗？告诉你们吧：在我还是5岁的时候，有一次去妈妈单位，看见妈妈的同事用一块木板在桌子上把一个白色的圆球打来打去，就问妈妈：“妈妈，他们在干什么呀？”妈妈说：“他们在打乒乓”。于是，我在旁边看着他们打球，小脑袋随着乒乓运动的轨迹来回转动，慢慢地被打乒乓球这项运动迷住了，逐渐地爱上了打乒乓球。
这就是我快乐的课余生活。
我的课余生活作文 篇24
我的课余生活是丰富多彩的，唱歌，画画，玩游戏……但是我用时最多的是阅读和打乒乓球。
阅读是我每天放学回家必做的一件事，它就像是我的.好朋友。我阅读最多的书籍是作文书，书里面不仅有写作技巧，还有好词好句。它丰富了我的词汇，提高了我的语言表达能力，使我写起作文来显得得心应手。爸爸也经常去图书馆里借上一两本好书让我看，好让我增长知识，我每次都读的津津有味，看得入了迷，怎么喊都不能让我离开这知识的海洋。谁叫我是一个“小书迷”呢！如果考试考得好爸爸还会给我买一本我喜欢的书来奖励我，让我多看看涨涨见识。
打乒乓球是我吃完午饭和下午放学回来干的事情，每天不仅和爸爸打，还同我们小区的一些高手打呢。打乒乓球不仅锻炼身体，还增强视力。我们每天都打得很开心，可是今天我却有些生气了。为什么呢？因为爸爸老是把球打飞，我总是要捡球，一趟又一趟跑了好多趟，累死我了，而爸爸一个球也没捡，于是呢我就生气了，不想再捡球。爸爸看见我不捡球了，他也很生气，就说“捡球是打球过程中必须做的，不想捡球还怎么打。”后来我想了想，觉得爸爸说的有道理，不能因为一点小事而生气。想到这儿，我就赶紧去爸爸那里给他道了歉。于是爸爸也原谅了我，我们又开心地打起了乒乓球。
瞧，这就是我丰富的课余生活，它让我的生活变得多姿多彩，内心很充实，我一定要坚持下去。
我的课余生活作文 篇25
我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多的数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、看书……
我每天傍晚都去附近的德时球场跳绳。规则是：先四人石头剪刀布，输的`一方第二跳，赢的一方先跳。
开始跳绳了，我和栎冰一组，杨杨和梁华一组。我们这一组先跳。我和栎冰想来想去，最后决定跳“玫瑰花”。
我们一边跳一边念着口诀：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，两朵。玫瑰花，三朵……”动作很轻盈，第一关我们通过了。到踩前了，我们也没出局，踩后也没出局。最后一关是踩后踩前我们都踩到了绳，都没出局。
跳绳真有趣，我真喜欢跳绳！
我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！
我就说跳舞吧！我第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗？
我的课余生活作文 篇26
我的课余生活丰富多彩，我喜欢下围棋、写书法、看电视，还喜欢和同学玩耍。不过，我最喜欢的课余生活还是读书，读书让我学到了很多的知识。
每到双休日，我就喜欢去书店看看书。我现在最喜欢看的书籍就是侦探小说，可怕的案件总是一件件摆在我眼前，让我恐惧、让我疑惑、让我害怕，最后又一件件地退下场。
我还喜欢看科学故事书，它让我知道了：鱼有耳朵，只要把鱼放进一个灌满水的小水缸，再把一个小铃铛放进水里摇一摇，鱼听见了，就会横冲直撞，疯狂地乱游。这说明鱼是有耳朵的；在大海上发生的龙卷风和旋风都是在低气压的情况下形成的；扬子鳄的祖辈已经有3100万年的历史了，也就是在侏罗纪，扬子鳄为什么和恐龙一起走向灭亡呢？这是因为以前的'扬子鳄还没有养成在水里的生活习惯，随着天气的变幻，扬子鳄也适应了水中的生活，它们可以在水中取暖。在冬天，扬子鳄一顿饭的热量就可以使它生存一两个季节；河狸在我国已经很少很少了，主要有两个原因：一是河狸的家是在有干净的河水，茂盛树木的地方，现在的环境好多都已经被污染了；二是河狸惨遭人类的捕杀，因为河狸的毛舒顺、光滑，而且人类还可以从河狸身上提炼出一种香水，价值比黄金还贵呢！如今，河狸是我国的一级保护动物，大部分河狸正生活在保护区……
我很喜欢读书，读书让我学到了许多的知识，我会坚持读下去！
我的课余生活作文 篇27
放假了，做完老师布置的家庭作业后，我长长地舒了一口气。我的课余生活也就开始了。
坐在粉红的转椅上，随手拿起一本书，啊，机智勇敢的洋葱头，胆小怕事的青豆律师，自私自利的柠檬王……我们又见面了！这本书精彩的内容把我吸引住了，我津津有味地读着，忘记我是自己了，仿佛走进了有趣的洋葱头世界中。
看累了，向窗外望上一眼，就拿起画笔开始画画。这时，我在想，假如我有一支马良那样的神笔，我会画一幢幢结实又漂亮的房子，送给穷人家；再画一棵棵高大的树木，手拉手建起一片森林，给沙漠增添生机，从此这里有了欢笑，有了鸟鸣……可是，我毕竟不是马良，我还是要靠自己的双手，将未来创建成美好的`画面。
吃完晚饭，天就黑了，外面亮起一盏盏路灯，天空中布满了星星。这时候，我就会和我的“死党”赶赴和大自然的“约会”。如果是春天，我们就爬到树上摘桑叶喂蚕宝宝；如果是夏天，我们会摘果子，捉小鱼；如果是秋天，我们会迎着秋风，在落叶堆里蹦跳；如果是冬天，水面结了一层厚厚的冰，我们就会来一次冰上探险，大自然是童年时代的快乐天堂。
只要妈妈不来叫我，我就决不自己回家。大自然里有多少奇妙的东西呀，使我们不断探索，不断走近。当我恋恋不舍地离开大自然的怀抱，躺在床上等待进入梦乡的时候，心里盘算着：再等五天就又要放假了，我要先去七里河兜一圈，然后再……
我的课余生活是丰富多彩的，它带给了我无穷的欢乐。
我的课余生活作文 篇28
我是一个比较内向，而文静的女孩。课余时间，喜欢在学校里看一些课外书。但是这样的我，是特别喜欢装扮我的美丽的“小山”。
“小山”并不是一座真山，而是一块有手掌那么大小的鹅卵石。这块鹅卵石卧在一个盛满清水的.玉石盆里。清清的水里还有几条小金鱼儿，游来游去的。可漂亮了！
“小山”一开始并不美，“小山”一开始只是一块难看的，灰色的石头。但是，由于“小山”刚买回来我就对“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄伟的样子，去把“小山”洗得一点儿也不脏，才把“小山”放到盛满清水的玉石盆里。上网听福音里放上几条红色的小金鱼儿，“鱼戏莲叶间”这首诗就活现的体现在我的眼前了。
我和“小山”结下了深厚的友谊，成为了很好的朋友。我一有空儿，就来给“小山”换换水、给种点小草儿，小花儿、或者过来给它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦乐乎！
我又突发奇想的想把“小山”，变成“花果山”。于是，我就找来了剪刀、彩纸、双面胶、还有一些橡皮泥……运用着美术课的知识，先用橡皮泥做成“小猴子”，和“孙悟空”。又用剪刀剪了三角形的红色彩纸做成了小旗子，和一个大旗子。这橡皮泥做成几棵桃树，在将大旗子上写上“齐天大圣”这几个字，然后再把这个旗子插在“孙悟空”旁边，就大功完成啦！
看着我的“花果山”，心里别提有多高兴了。
我喜欢我的“花果山”。
我的课余生活作文 篇29
周末，我做完作业，妈妈叫我去用洗衣机洗衣服，我同意了，于是，我抱着一大堆脏衣服进了阳台。
我把衣服放进洗衣机，再放入一些洗衣粉和水，按了按钮，洗衣机开始工作了。做完了这件事，我干什么呢？
忽然，我的目光落到了两双未洗的袜子身上，那两双袜子又脏又臭，我想：一定是妈妈太忙忙不过来，整天又做饭又洗衣，要不然，我帮妈妈洗吧！
拿定了主意，我把一个盆子放在水龙头下，把袜子放进盆里，再把水龙头打开，放了点儿水，就开始洗了。
我又搓又揉，等袜子完全湿透，我来了一个“把鱼捞上岸”将两双袜子捞了上来。我给袜子打了点儿香皂，又使劲搓了搓，袜子上，我的手上，都出现了白色的小泡泡，吹一吹就飞了起来，用手一捅就破了，真可爱！
搓完了袜子，我学着妈妈的样子，把袜子放入水中，一搓，清澈的水马上变成了又黑又臭的水！
我连忙把水倒进水桶留着冲厕所，又接了一点清清的水，把袜子放进去继续洗，就这样反反复复，都一大桶脏水才洗完。
我把湿淋淋的袜子挂上了晾衣架，然后走了进去。
当时妈妈在炒菜，看见我就叫我去看书。我看着书，想：妈妈看见我洗了袜子会什么表情？
妈妈炒完了菜，就要去洗袜子，刚走到门前，就惊讶张大了嘴巴，自言自语地说：“咦，袜子怎么晾好了？难道是神仙来了？”然后转过身，看见我在偷笑，一下明白了是怎么回事，她大喊着：“原来是你干的`，真是的，也不告诉我，让我好好高兴一下……”
我的课余生活作文 篇30
在我的课余生活中，我最喜欢的就是读书，因为读书能让我们的心灵和精神得以成长，所以我非常喜欢读书。
周末，妈妈给我买了一本《生命流泪的样子》这本书，我特别喜欢这本书，并把这本书包了书皮，我把它当做我现在最喜欢的宝贝。我一天不读这本书心里就觉得少了些什么。
一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“杨潇，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。我没有带我最喜欢的书，还觉得遗憾呢，突然想到这里是图书馆，应该有许多有趣的书让我看，我边翻边看，有的'书画面特别的漂亮，有的内容特别的有意思，我不知不觉的便进入了故事情节中。像经典的《安徒生童话》、《格林童话》我原来就读过好多次，可每次读都觉得领会的意思加深了些。后来我又读了些关于爱的故事，这些故事中让我更珍惜生命和健康，更爱我的家人和朋友，让我更觉得生命的可贵。
妈妈回来了，她看见我读了好几本书，特别的高兴。妈妈对我说只要你好好读书，你想要几本书我都给你买。我问为什么你光让我多读书，妈妈说你只要把书读好了，就会掌握更多的知识，长大后就会做对社会有用的人。我记住了妈妈鼓励我的话，我非常谢谢妈妈。
我一生的梦想就是拥有全世界的书。我希望以后有机会能读更多有意义的书，我希望大家像我这样喜欢读书。
我的课余生活作文 篇31
要说课内生活是一弯月亮那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字其中我最喜欢的就是画画。
我第一次接触到画画，是因为姐姐。姐姐喜欢画画，画一只小鸟，小鸟就像在画纸上自由自在地飞翔一样；画一只小狗，小狗就像在汪汪叫，随时会跳出纸来。姐姐画的画总是栩栩如生，我耳濡目染，也喜欢上这件有趣的事，就央求妈妈给我报一个绘画班。
在画画的过程中，我也遇到了很多困难，涂色时我总是没有办法把两个颜色合在一起，准确地调出自己想要的颜色；勾线时，已经勾过的地方，我总还想去勾；画起来时线条也不圆润。不过我毫不气馁，我喜欢画画，就会努力做得更好。慢慢地，我克服了这些困难，有了一点儿小成就。
有一次，我去参加儿童绘画比赛，题目是《我的家庭》。我一看，就有了很大的把握，心想：太简单了！我拿起笔三两下就画了一个胡子白花花的老爷爷，一个戴了老式眼镜的老奶奶，国字脸的.爸爸，温柔可爱的妈妈，长着一双嘟嘟嘴的小宝贝。我看了看，又加上了一个漂亮的背景。真好看！我自己都喜欢上了自己的作品。
我把作品交了上去，坐在自己的位置上有点期待，又有点紧张。终于，结果出来了，听见“向廷月二等奖”，我的心里激动极了！兴奋地上了领奖台，一种自豪油然而生！
我喜欢画画，它给了我很多快乐，很多荣誉！
我的课余生活作文 篇32
我的课余生活非常丰富多彩，书法、读书、象棋……样样都是我的最爱。
说起书法，它可是我最感兴趣的。虽然学书法还不到半年，但在这短短的时间里，我却深深地爱上了这门艺术。学书法可以陶冶情操，培养细心，锻炼耐心，从书法中可以学到很多很多。在这半年里，每次学习我都专心致志、孜孜不倦，现在我的楷书已经写得很漂亮了。汉字就像一个人，做好做赖全凭你自己，只要掌握好汉字的结构，注意起笔、顿笔和出锋，反复训练，就会熟能生巧。这就是我练书法的心得，我也奉劝大家学一学硬笔书法，真的很有趣。
除了书法，读书是我的另个最爱。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的`感情，读一本好书，就好比和一位伟人在对话交流，在心灵间的沟通，所以名人曰：“好读书，读好书，读书好。”说起最爱读的书，我首推《三国演义》，蜀、魏、吴三国鼎立，竞相争霸，作者写得娓娓动听。刘关张桃园三结义、三英大战吕布、赤壁之战、诸葛孔明三气周瑜，都是经典的篇章。我还喜欢科幻小说，罗琳的《哈利波特》全集我都看过，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特点个性鲜明。除了这两本书外，我还喜欢杨红樱的《马小跳系列》，主人翁马小跳的天真、活泼、顽皮、可爱，深深地印在了我的脑海里，我喜欢的书还有……
我爱丰富多彩的课余生活，我更爱五彩斑斓的童年生活。
我的课余生活作文 篇33
我的课余生活丰富多彩，比如说打乒乓球、打羽毛球、打篮球、和下象棋。在这些里面我最喜欢下象棋，象棋不只是一种娱乐项目，你还可以在其中领略其中的奥妙以及精华所在。在下象棋这段时间里我经常输的多赢的少。但是我不会灰心，我会坚持下去直到永远。
一个星期六的早晨，我和好朋友张悦阳，在五区老年活动中心象棋室里下象棋。
刚开盘他便喊道：“当头炮！”我心想：“跟我玩这招早就过时了，上象、跳马、吃炮、拱卒、将军。整个老年宫都是我们当时的杀喊声，那声音气壮山河、惊天动地。”那一盘棋我们整整下了十分钟，我俩还没分出高下，最后我俩都只剩下一只象了。和局！这是我们想的办法。
第二局开始了，而我却心不在焉的，刚过了两分钟，他就把我的两个象吃掉了，看来经过上次的教训他这一次是拿出看家本领了，而我也要全力以赴了，我们两个互相谁也不让谁，我们杀的'热火朝天。我故意漏了一条能让他取胜的路，没想到他将计就计，吃了我潜伏的马。
哎呀！被他发现了，情况不妙快撤，这时已经来不及了，他的骏马直冲我的老将而来，我一下失去了取胜的期望，我仔细一看，咦！他已经不小心中了我前面布下的天罗地网，我大笑一声！这一声笑，把他震了一惊，他当时想我已经把他逼得无路了，他怎么还大笑一声？在他还没反应过来时，我已经把他的老将干掉，他就这么输了。
从那时起，下象棋就成了我最喜爱的业余爱好，我一定要好好练习，将来打败更多的象棋能手。
我的课余生活作文 篇34
我也说不清楚从什么时候喜欢看书的。反正我的课余生活大部分时间都在看书。记得有一年夏天，二姨来家里做客。她从包里取出一本书送给我。我一看，书上面有一只可爱的小鳄鱼，书的名字叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。二姨说看完这本书我就会好好刷牙。
我迫不及待地翻开书，里面的牙医和鳄鱼好好玩哪！牙医害怕鳄鱼的尖牙齿，小鳄鱼怕拔牙。牙医给鳄鱼补完牙以后，对小鳄鱼说：“你以后一定要好好刷牙。”小鳄鱼心想：我一定要好好刷牙。小鳄鱼走出牙医诊所后瞟着房子的窗户说：“我明年再也不要来这里了。”牙医看着窗外的'小鳄鱼说：“我明年再也不要看到它了。”我看完以后咯咯地笑了。在心里打定主意，以后要好好刷牙。
从那以后，我的图画书越来越多了。妈妈给我买了一套《不一样的卡梅拉》、《贝贝熊》系列，还订阅了《东方娃娃》，我好高兴啊！
过了一段时间，妈妈发愁了，我看书不知道休息，给我起了一个绰号———“小书虫”。妈妈制定了作息时间，看半个小时休息一下眼睛，还给我买了一个小音箱。从网上下载了有声读物《长袜子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等国际大奖小说，让我用耳朵就能“听书”。
我喜欢读书，不高兴的时候我一看书就把不愉快的事情忘了。读书让我的课外生活变得很充实。现在，妈妈又给我办了借书卡，我可以看更多的书了。妈妈说要我好好读书，从书中吸取营养，像小树苗一样茁壮成长！
我的课余生活作文 篇35
在课余生活里，我最爱和妈妈一起去旅游。
暑假里，我和妈妈一起去香港迪士尼，在迪士尼游乐园里，我见识到了各种各样的游戏项目。
我先来到了小飞象的游戏项目前，那排成长龙似的.队伍，把我吓了一跳。排呀排，等呀等，终于轮到了我们，我和妈妈坐上了一只黄色的小飞象。小飞象开始飞了起来，忽上，忽下，飞得可稳了，在上面一点也不用担心会掉下来。下了小飞象，我准备去玩飞越太空山。
来到了飞越太空山的门口，又看到了一圈一圈排队的人群，等了十几分钟，轮到了我们，我和妈妈一起坐上了太空车。太空车在星空中飞奔，速度快极了，妈妈吓得捏紧我的裤子，我却在一旁大笑，看来我比妈妈更勇敢哦。坐完了太空车，我们又去了迷离山庄。
在迷离山庄里，住着探险家亨利爵士与他的助手猴子阿拔。踏入一扇扇开启的大门，我们进入了一个个神秘的房间，一幅幅变化的图片展现在我们面前，格外神奇，有一幅我印象最深刻：孙悟空横空出世时，动物们都被震死了，包括国宝大熊猫在内，好可惜啊！
看完这些有趣的图画，我们也该回家啦，妈妈说：“今天真是开心的一天呀！”
放假的日子里，我不仅游玩了香港，还到过北京、海南三亚等城市，课余生活让我增长了许多知识。
我的课余生活作文 篇36
我的课余生活是打篮球。
一开始我并不会打篮球，是爸爸教会我的.。
爸爸先教我拍球，然后再教我投篮。一开始，爸爸教我拍球时，我觉得拍球很简单，可是拍起来却并不像我想的那么简单。我第一次拍球时就把球给拍出去了，第二次次还不错，总算还拍了几下，第三次我才基本会了。接下来就是爸爸教我投篮了，第一次我没投进，第二次还是没投进，爸爸就教我秘诀，我听懂了爸爸说得话，我就开始投了，这一次我投了二、三个进了，我又接着投，又投进了五、六个进去了。这时，天色已晚，我和爸爸该回家了。回到家里，我约哥哥跟我比一比打篮球，哥哥说：“好！”我们就睡觉去了。
今天，我和哥哥约好去打篮球，连爸爸妈妈也赶来看热闹。我和哥哥开始打篮球了，我拿起球拍了起来，哥哥就来抢球，我一躲，让他扑了个空，接下来我瞄准球篮就开始投篮，“嗖——”我把球一投，居然就进去了。这时，哥哥眼疾手快把球给抢过去了，拍了几下就开始投了，他也投进去了。球刚刚掉下来，我就趁机抢了过来，拍了几下，就又投进去。就这样，我和哥哥来回抢球投篮，打得非常激烈，最后我以2分险胜，哥哥拍了拍我的肩膀说：“这一次进步不少啊！”
打篮球可真有趣啊！我以后会经常玩打篮球的，我会爱上这一项活动的！
我的课余生活作文 篇37
提到我的课余生活，那简直就是丰富多彩。不要说是充实的，更不要说是多彩的，也不必说是幸福的。总之除了高兴，还是高兴、除了激动，更是激动。
先说说我的第一个爱好，那就是游泳。我天生就爱游泳，每到夏季，我就开始游泳了。我成天泡在水里游来游去，就像水里的鱼一样。刚开始别人还笑话我戴上游泳圈，可是现在，我却学会了各种游泳的方法：什么蝶泳，什么仰泳，什么蛙泳，潜泳，狗刨等。大家看到我游泳的姿势都羡慕得不得了。所以人们给我取了一个雅号叫做“游泳神将”。
我的第二个爱好就是画画。我的.梦想就是当一个画家。于是，妈妈就把我送到了福田区最好的绘画班，从此，我就开始了画画。我先学习漫画，然后学习水彩画，现在又开始学习油画了。我喜欢画小鸟、小猫、小鱼。我画的就像真的一样。我曾经参加过学校的绘画大赛，还获得过一等奖呢。当我看到我获得的获奖证书，夜里做梦都在笑。
我的第三个爱好就是跑步。我知道跑步就是锻炼身体，因此，当我做完作业，就会到小区的院子跑步。每次跑得大汗淋漓。但是我从来不觉得累。每当学校举行运动会，我都会积极报名参加。按照规定每一个人只能报一个项目，可是老师知道我跑得快，就让我报了三个项目。一个是短跑60米，一个是中长跑400米。另一个是400米接力赛。每次我都能拿到三项的奖牌。
我的课余爱好真的是充满了神秘的色彩，各种爱好点缀着我的课余生活。所以，我爱我的课余生活！
我的课余生活作文 篇38
课余生活中，我很喜欢上作文课、画画、集邮……但我最喜欢的还是打羽毛球！
刚开始打羽毛球的时候，妈妈打过来的球，我一个都接不到，可我并不灰心，坚持下去，慢慢的，有些进步了。我一直打，努力地打，打到汗流浃背为止。
有一次，我在树下打羽毛球，结果球挂到树上了，哈哈！我非常喜欢打羽毛球，就算失败了也坚持下去。因为我相信，总有一天我能打好羽毛球的。如今，我打羽毛球的技术已经快炉火纯青了。我还记得第一次打的时候，我跟妈妈一通乱打，那次是在体育馆，玻璃窗开着，羽毛球都飞到外面去了，打得乱七八糟的。现在想想，我总会哈哈大笑。
学的时候，我总会经历一些挫折，比如，被羽毛球拍绊了，摔得很惨，皮都擦破了，血流了不少。妈妈担心地问：“你没事吧？休息一下吧！”“谢谢妈妈，我不用休息的'，没关系！”我总是这样回答妈妈。妈妈满意地笑了。
还有一次，我打着打着，吐了一地，妈妈非常着急，连忙停下。“你去休息一下吧，很累的！”“不用了，坚持就是胜利！妈妈没听过么？”我坚定地对妈妈说。就这样，我掌握了各种技巧。我和妈妈配合默契，能接、打、抛球了。妈妈经常向我投来赞许的眼光。在打球的时候，我也收获了很多经验。
只有努力，我们才可能成功！
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