【精选】文具童话作文合集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的文具童话作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具童话作文 篇1
文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，它们朝夕相伴，相处得还很不错。
一天，文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了：“我是主人的得力助手，我的主人已经读四年级了，他的学习总少不了我，无论是写作文，写数学，练字都得用上我，你们说，我是不是很厉害呢？”橡皮说：“主人从一年级就开始用我了，我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业，要不是我，主人的作业能那么整洁吗？”“我可也少不了。”铅笔说：“说什么呀，你们？在一、二、三年级的时候，是谁陪伴着小主人的呢？又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢？即使到了现在，小主人用钢笔书写了，可是在画图的时候，上美术课的时候，他还是少不了我。”“我也有自己的优点，”尺子不服气地说，“小主人为了把图画得更清楚、明了，会用到我；有时候要量物体的'长度，要用我；就象现在，小主人列竖式，为了美观，他也要用上我。”
文具盒被吵得捂住了耳朵，大声说：“不要吵了！”所有的文具都被吓住了，终于停止了争吵。文具盒放慢了语调，说：“你们都太骄傲了，只是看到自己的优点，其实每个人都有自己的长处，大家要团结起来，才能很好地发挥自己的长处，好好地为小主人服务。”文具们听了，都觉得很惭愧，表示今后不再自大，要互相团结。
作者：东葛路小学 黄玥晟 指导教师：陆明明
文具童话作文 篇2
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本事?”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁?谁在说我没本事?”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么?不公平?没有我，主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的`功劳最大!没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言，我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说“以后，没有你们，我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。” 转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服!”就这样，它们谁也不理睬谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作业。
第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬;现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬。
这个故事告诉我们：要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
在生活中，要团结一致，做好每一件事。
文具童话作文 篇3
在一个夜深人静的夜晚，忽然，传出一阵说话声。哦，原来是铅笔和橡皮在聊天呢！
铅笔说，你好，我是新来的，你呢？橡皮说；我也是新来的。认识你很高兴，你长的真高，你当哥哥吧！我当弟弟，好，咱们现在就是最最好的'哥俩！
两人谈的很和的来，于是立刻就成了亲密的好朋友。
可是，这种好日子没过多久，它俩便又闹翻天了。原来有一段时间，它的小主人明明特别喜欢水果香味橡皮，总是，把橡皮保护的干干净净。这回铅笔可不高兴了，它想呀想，终于想出一个坏计谋。每一次写作业时，铅笔都是老是故意写错字。明明不的不老用橡皮把错字擦掉，铅笔看着橡皮一天天消瘦，心里别提有多高兴。
又是一个深夜，铅笔哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒，来到镜子跟前，铅笔有礼貌的说，弟弟，请你先照。橡皮拖着疲惫的身子走向镜子，看着自己小小的身体说，哎，老了。这时铅笔迈着大步走向镜子，一看，啊！镜子里那个短短的铅笔头是我吗？
是呀！在你消弱我的同时，你也在变短！橡皮冷笑着说。
这时，镜子爷爷说话了，你们呀！还不知道自己的错误吗？
这个故事告诉我们不要老想着对别人做什么坏事，上天对谁都是公平的。如果你现在还在和同学闹别扭的话，请快和好哦！相信你一定 会做的更好！
文具童话作文 篇4
一个文具盒无精打采地躺在桌子上。他可怜巴巴地想：“我是最有本领的，能装许多文具。可是，现在我的肚子里空空如也，明天小主人要开学啦，没有文具怎么办呢？”
正在这时，铅笔、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地来到文具盒面前。直尺弟弟亲热地说：“文具盒大哥，我们是来帮助你的！铅笔哥哥可以写字和绘画，橡皮弟弟可以方便擦掉错别字，而我可以划直线和帮助小主人测量尺寸。”“太好了！谢谢你们！”文具盒一听高兴地跳起来。三兄弟陆续地跳进文具盒里。
文具盒开心了一会儿，马上又苦恼起来了。因为只有这三兄弟还是不够啊！
“喂，等一等。”文具盒听到远处传来响声，转过头去看。原来是圆珠笔领着他的两个兄弟——涂改液和水彩笔兴冲冲地赶来了。
圆珠笔挺着长长的脖子笑嘻嘻地说：“文具盒大哥，我们也是来帮助你的。我可以写字和画画。”
水彩笔急忙地说：“我可以涂上美丽的颜色。”
涂改液自豪地说：“我和堂兄橡皮擦是一家人，我可涂改圆珠笔的痕迹。”
见到这么多朋友来帮忙，文具盒开心极了！他激动地说：“看来，光靠自己是不行的`，有了你们，我才可以大显身手，谢谢大家！”
就这样，文具盒家里热闹非凡，他们唱着欢快的歌，开始了愉快的工作。
文具童话作文 篇5
在遥远的文具家园，有好多笔在文具家园中。那里有第一只笔、毛笔、钢笔、签字笔、扫描笔、水性笔、圆珠笔、铅笔、中性笔、水彩笔、铁笔、蜡笔、电笔、排笔、油画笔、鹅毛笔、半自动铅笔、粉笔、水笔、自动铅笔等等。
他们在那里互相争吵着，你们知道为什么吗？因为他们在正谁的功劳最大。他们互不相让，都在说自己对这个社会做出的贡献是最大的。毛笔开始说话了，他说，他是最老的一种笔，有好几千亿年的历史了！所有的生物都在使用我，地球上的人，从没出生的婴儿到已经死了的人，没有一个人不知道我是谁的！
这个时候，钢笔说话了，他一下子就驳回了毛笔的话，他说，我才是在这个世界上呆的时间最长的！一个我在这个世界上待一百年，总共的我加起来不都已经呆了无数年了吗！
签字笔说话了，所有的领导都非常喜欢我，大到国家领导人，小到收破烂老板都爱使用我，我的价格非常贵，随意我就是最厉害的。
接着，扫描笔说话了，我才是最厉害的，我是集人类智慧于结晶，你说我不厉害吗！我可以扫描所有的东西，包括你们！只要我扫描出来你们，我不就更厉害了吗！说着扫描笔便把它们全部扫描出来了。
这个时候，铅笔说话了，想要使用你们这些笔，不都要先使用我来练字吗？用我来练字是再好不过的了，这样的.话，主人怎么来用你们这些笔呢？
自动铅笔说话了，我非常轻，而且非常便于携带，你看看铅笔，动不动就断铅了，你再看看我，主人怎么别我我都不会断铅。所以我的功劳才是最大的了！
第一只笔实在是忍不住了，他终于发话了，你们都不要争了，你们的功劳都是一样大的，你们各有所长，没有谁是最厉害的，这个东西没有比较性，所以你们都不要争了啊！
那些笔听见了第一只笔说的话，都点了点头，认为第一只笔说的实在是太对了，这个时候，圆珠笔说话了，他说，既然我们的功劳都是一样大的，那么你有什么功劳呢？我们的功劳一样大，那你呢！
第一只笔愣了一下，接着说，我是你们所有笔类的鼻祖，所以我的功劳才是最大的！所有的笔都开始起哄了，开始生气第一只笔说的话，原来它说半天就是为了这个！所有的笔把第一只笔推下了文具家园的万丈深渊。
文具童话作文 篇6
夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的`语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”
正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
文具童话作文 篇7
一天晚上，小明收拾好书包上床睡觉了，他很快进入了梦乡。可是，书包里的文具们却开始了“口舌大战”。
首先发言的是铅笔，它骄傲地说：“主人天天写字都要用到我，我在这儿功劳最大！”“不对、不对！”橡皮反驳说，“你写错了还得让我来修改，我才最有用！”“你们俩都不对。”削笔刀语重心长地说，“铅笔的笔尖粗了是我削的，否则你铅笔什么也写不了，我的功劳最大！”笔盒也耐不住了，它用有力的声音说：“每天都是我把你们安置好的，否则主人就找不着文具了，谈何用得上你们呀！所以，我的用途最大！最最大！”
文具们你一言我一语的.，把小明吵醒了。小明叹了口气对文具们说：“好了好了，都别闹了！你们都是我的好帮手，少了一个，我都无法学习。你们要团结啊！”文具们听完主人的话，脸都红了，不好意思地低下了头。从此，文具们再也没有争吵过了，因为他们明白了团结就是力量这个道理。
文具童话作文 篇8
我是一个文具盒，跟着我小主人的爸爸从日本远渡重洋地来到美丽的中国。小主人对我爱不释手，让我天天陪伴着他学习，别提我有多开心了！
别看我相貌平平，我可不是普通的文具盒，我的封口处采用的是磁铁，从正面打开我，只有薄薄的一层，而且我的背面也能打开，所以小主人叫我“双面文具盒”。
我的外面有一层软皮，上面画着一只“维尼”熊和一只粉红色的.小猪。我的右下脚有一个外露的削笔刀，虽占地不大，但这样的安排使得小主人削铅笔就方便多了。 我的正面有五个笔孔，是并列的，长短相同，小主人把各式各样的笔整整齐齐地插在里面。笔孔的右边还有一块空地方，虽然不大，却有些深，小主人把可爱的小兔 子橡皮和形式各异的卡通图片放在这里。
从背面打开我，聪明的小主人用一盒铅笔芯把我隔成大小两个房间，“大房间”里住着我的铅笔弟弟和油笔妹妹，“小房间”里住着我的钢笔哥哥。咦，我的尺子妹妹呢？原来她藏在上面的薄层里睡觉呢！
小主人每天把我装在他漂亮的书包里，只有在写作业时才让我出来透透气，似乎担心我在书包里闷得慌。
我的主人爱我，我更爱我的主人，我要全心全意地为我的主人服务！
文具童话作文 篇9
夜已静了，家家户户都上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的`夜。忽然从书包里传来一阵阵争论声，原来是文具们在开讨论会。
橡皮大哥起了头说：“你看周萍写错字时都是用我的。” 这讨论会越来越激烈了这可把钢笔妹妹急坏了，连忙说：“周萍每写一个字，都是用我，还是我让她得了市里写字比赛一等奖呢!”……沉默了一会儿，铅笔姐姐说：“周萍会写字可得感谢我，要不是我，他还不会写字，你说我的本领大不大。”这讨论会似乎变成了争论会了，可把尺子小弟给急的抓耳挠腮，想了又想说：“周萍每画一笔，无论一条直线，还是一条曲线都得用着我!”“我的本领更大，我的本领更大……:”文具们争吵着.
这时,文具妈妈说:“你们别吵了，你们各有个的本领，要不周萍怎么会每天把你们戴在身上呢，你们说对吧?”“对啊，对啊，我们大家应该互相帮助。”他们异口同声得说。
夜又恢复了平静，我又进入了梦想……
文具童话作文 篇10
一天，小主人把用完的铅笔头拿出去扔了，小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心。新型自动笔只需按一下就又可以写了，也不用像铅笔一样要用转笔刀削，因此新型自动笔受到了爱戴，小主人就经常用新型自动笔写作业，就很少用铅笔了。
由于小主人经常用新型自动笔， 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了，新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等。铅笔和笔心和转笔刀，还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途，就都有劝新型自动笔不要这么骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步，新型自动笔不但不听，还越来越骄傲，笔心的寿命越来越短，笔心和新自动笔两个都闹翻了，因此，新型自动笔写不出来了，小主人再也不用新型自动笔了，就把新型自动笔扔了，继续写铅笔。
由于新型自动笔不听劝告，结果被扔了，真是骄傲使人落后，谦虚使人进步。
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