水果作文锦集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的水果作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
水果作文 篇1
我喜欢吃很多水果，有香蕉，有石榴，有西瓜，有葡萄……其中，我最喜爱的水果是葡萄。
葡萄春天开花，秋天收获。葡萄是紫色的，圆润可爱，摸着滑滑的，软软的`，像婴儿柔嫩的小脸。再闻一闻，一阵香味扑鼻而来，非常诱人。把皮剥开，里面果肉的颜色紫中带绿，发出淡淡的清香；果肉晶莹剔透，如同宝石，散发出紫色的光，看着就垂涎三尺。尝一口，又酸又甜，润到喉咙里面，感觉清凉可口。
葡萄不光好看，好吃，还富含营养呢！他含有维生A、B2、B、C等。葡萄对神经系统和心血管有益。葡萄可以做成葡萄汁、葡萄干、葡萄酒等。
葡萄真是人间美味！这么好吃的葡萄，我想人人都爱吃吧！
水果作文 篇2
我喜欢的水果比星空中的星星还要多，数也数不过来，有金黄金黄的芒果，有小巧玲珑的金桔，有像红玛瑙一样的石榴，还有香甜可口的西瓜，我最喜欢的要数又甜又多汁的苹果了。
苹果的颜色各不相同，有的红彤彤的，有的红中带黄，还有的是黄澄澄的。苹果的形状如同一个红彤彤的大太阳，又好似一块红玛瑙，乍一看又宛如一颗颗红水晶，苹果发出阵阵又甜又香的气息，令人心旷神怡，陶醉其中。开始品尝苹果了，把苹果横着切，你们会发现苹果核就就像五角星。我用叉子叉起一块苹果，咬了一口，香甜可口的汁水流入口中，又脆又香。再吃一口，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁心脾。细细地品味，你就会感觉到甜津津的'味道留在口中，真是回味无穷啊！咂咂嘴还能尝到苹果汁的味，闻一闻还可以闻到苹果留下的清香。
苹果酸甜可口，营养丰富，可以调节肠胃，降低胆固醇，降低降血压，防癌，减肥，还可以增强儿童的记忆力呢！苹果不但含有多种维生素、脂质、矿物质，糖类等构成大脑所必须的营养成分，而且还有利于儿童发育的纤维和能增强儿童记忆力的锌。
苹果，我的最爱！
水果作文 篇3
虽然已经快冬天了，但我仍渴望能吃解渴的最佳水果---椰子。
今年夏天，我经常吃椰子。一个个椰子像白色的球，拿在手里沉甸甸的。我又仔细看了看，发现椰子顶端尖尖的，像一个大水滴。接着我又闻了闻，有一股淡淡的`清香。然后我摸了摸，有点儿粗糙，但我坚信它很好吃。
爸爸帮我钻出一个洞，插上吸管，我便贪婪地喝了起来。啊！口感真好！这个椰汁甜甜的，带股儿清香，让人越喝越爱喝，含在嘴里，浑身觉得透心凉。
我去网上查了资料，知道了：种椰树很不容易。平时要辅以肥料，种植七到八年后它才能开花。开花时节还要在它的根部放少许的盐，这样种出来的椰果才会味甜，肉厚。
我爱美味可口的椰子！
水果作文 篇4
校园里的枇杷成熟了，校长给我们每一个班级都分了一大袋的枇杷，让我们每个人都尝尝自己校园里的枇杷，让全校师生一起过一个枇杷节。
老师把枇杷发下来，我小心地把枇杷放在纸巾上，枇杷有大有小，大的像鸡蛋，小的也有葡萄那么大。它的颜色十分鲜艳，有的金黄金黄的，像黄澄澄的灯笼；有的是黄中带点绿，像一个小女孩穿着黄绿色的连衣裙。我摸摸枇杷，发现上面有一些白色的小细毛，我拿起枇杷放到鼻子上闻了闻，一股淡淡的清香隐隐约约地飘来。我的口水就在喉咙里咕噜咕噜地往下咽了。
终于等到老师宣布可以吃枇杷了。我拿起枇杷，从上面蒂开始一点一点地把皮剥完，我发现枇杷的果肉就像一个玲珑剔透的琥珀，嫩嫩的，水盈盈的.，我迫不及待地把枇杷放进嘴里，咬一口，那酸酸甜甜的汁水溢满了我的嘴巴，我觉得这是我吃过最美味的水果了。突然我吃到一个硬硬的东西，原来是枇杷核，它的核是一个独生子，穿着棕色的外衣。
老师说枇杷可以治疗咳嗽，是一种既美味又实用的水果。
我喜欢枇杷，真期待明年的枇杷节快点到来。
水果作文 篇5
今天的综合实践课，白老师让我们再一次做水果沙拉。同学们听了，个个喜笑颜开。
上课了，老师让我们把材料准备好，就可以开始了。只见每个小组是八仙过海，各显神通，而在我们这一小组，那真是乱得不可开交。我们不管三七二十一，就将水果全部倒在盘子里，盘子里的水果横七八竖。我们都觉得无从下手，不知怎样去制作。于是，我们把头伸向别的小组，看看他们是怎样做的。只见陈佳怡一组做的漂亮极了。他们先把水果均匀地放在每个地方，再在各个地方挤上沙拉酱。总算知道怎么制作，我们小组便开始大显身手了，我们迅速地把乱成一团的水果摆放整齐，然后挤上沙拉酱，最后拿勺子把水果和沙拉酱拌在一起。红的，绿的，黄的，白的各种颜色互相搭配，犹如五颜六色的.奇珍异宝。看着我们的劳动成果，心里不禁乐开了花，尝一口，又香又甜，实在是太美味了。我抬头一看，吴佳佳脸上被涂满了沙拉酱，活像唱京剧的花脸，同学们看了个个都捧腹大笑，此时教室里真是热闹非凡呀！
这次活动让我受益匪浅，我既学会了做水果沙拉，又明白了，团结合作是多么重要啊！我永远也忘不了这堂有趣的综合实践课！
水果作文 篇6
在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：“下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。
老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完，“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？”我说：“OK，没问题！”
最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的`葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦！”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。
今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。
水果作文 篇7
我最爱吃的水果是西瓜。
夏天一到，西瓜成熟了，到处都是卖西瓜的。
今天，爷爷买来一个又大又圆的西瓜，切开以后，鲜红的瓜肉里嵌着黑色的`瓜子，一看就让人直流口水。
我迫不及待地拿起一块咬了一大口，啊！好甜啊！比蜜还甜你呢！我津津有味地啃着西瓜，西瓜水顺着我的手一直流到胳膊下面。我一边吃一边说：“好吃极了！”
我最爱吃西瓜了！
水果作文 篇8
早上，我和爸爸妈妈去水果市场买水果。市场可真大呀！苹果，柚子什么都有。
我们买了苹果，桂圆，雪莲，柚子可多啦，市场里的`车太多了，爸爸开不过来我们只能搬了。一件，两件，一趟，两趟的都搬到我们的车里。
水果作文 篇9
我喜欢吃的水果有蓝莓，有西瓜，有香蕉，有苹果，还有草莓，但我最喜欢吃的是橘子。
橘子圆圆的，有的上面有红色的小点儿，像一个橙色的.小皮球，十分漂亮。把橘子掰开，几个弯弯的果肉出现在眼前，像几个弯弯的小月牙儿，一层乳白色的、薄薄的皮包裹着果肉。
熟透了的橘子甜津津的，让人越吃越爱吃。没有熟透的橘子又酸又甜，你把皮掰开，闻一闻，就可以闻到那新鲜、香香的果肉味，十分好闻，像在橘子园里飘渺，你把果肉放进嘴里，舌头就可以触到那平滑而细嫩的果肉，轻轻的用牙咬一下橘子的果肉，一下子黄色的汁水弄到到处都是，像下了一阵阵橘子雨。
如果你认为橘子只能吃的话，那你就大错特错了。
橘子不仅可以吃，还可以用它的皮做药材，可以为人们做香料。
我有一次去我姨夫家玩，我的姨夫是一个医生，我看见桌子上堆着一大堆橘子皮，就想把橘子皮弄到垃圾桶里，我姨夫说：“这个可以做药材。”我就没有倒掉，心想：原来橘子皮有这么大的用处。
这就是我喜欢吃的橘子，它美味甘甜，我喜欢它。
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