幽默的同学作文

时间:2023-03-03 18:45:05 同学 我要投稿

【推荐】幽默的同学作文三篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的幽默的同学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】幽默的同学作文三篇

幽默的同学作文 篇1

  “好嗨呦”每当我们听到这个声音时,就可以断定,孙浚赫来了。他是一个十分俏皮的男孩,他在学校里,是足球队的队长,他有一双好动的脚,最喜欢的活动就是踢足球。

  每当星期四时,我们十一小都会对战不同的学校,开展足球赛。当然,队长的功劳是十分重大的,每次孙浚赫在“战场”上时,总能把同学们逗得哈哈大笑,比如:阿陈接球,老郑撑住啊!就连对手听到了,也会被逗得哈哈大笑。他的话调节了场内气氛,这使同学们练球的积极性大大提高,对球队战胜对手起到至关重要的作用。

  在课堂上,孙浚赫也是一个活跃气氛的小能手。比如:前两天,我们班刚刚学完1~4单元,在中段考试卷上有一篇《草帽记》的文章,老师知道孙浚赫是我们的演戏大王,于是,让他表演一下当白军捡到红军草帽时的神态,这可难不到“肖阿孙”,他信心十足地站起来,“哈!哈哈哈哈……”刚出声,就把同学们“吓”了一跳。“红军们,你们跑不掉啦!”他用十分不标准的四川话说道,那样子十分滑稽,听完后,同学们都笑得泪流满面。

  虽说孙浚赫很俏皮,但他的.学习、体育都很不错,有了他的风趣幽默,我们上课变得更加有趣,不会那么枯燥。他的这种独特的能力,令我佩服。

幽默的同学作文 篇2

  他,天生一副搞笑的样子,胖胖的,整天笑个不停。当他笑的时候,他腮上的肌肉会抬起来,使他原本很小的眼睛变小。他经常逗我们笑。他是我们班著名的幽默之王——王林祥。

  在英语快乐阅读课上,好心的古老师做了一次非常有趣的讲座。上了一节课,重温演出的时候,他自告奋勇上了讲台,表演的惟妙惟肖。他不时加入生动有趣的语言动作,模仿各种动物的声音。说到丑小鸭破壳而出,他伸了个懒腰。他嘴里尖叫着;说起在外面游荡的丑小鸭,他瑟瑟发抖,皱起眉头,可怜兮兮地环顾四周;丑小鸭累得跌跌撞撞,差点摔倒!我们大吃一惊,他却转身笑着说:“专业动作,小孩子不要模仿!”一句话让我们笑了。他一定在想:嘿嘿,怎么样?我表现好吗?

  上课前两分钟,同学们还在静静地等着上课,他却还在偷偷给我们讲笑话,让我们想笑却不敢笑。老师走到他面前,严厉地说:“想讲笑话就上台去,别老是偷偷摸摸的!”他眨着眼睛问:“老师,你在说谁?”“你!”老师推了推眼镜说。他想咬着手指装傻说:“我,嗯?我怎么了?”看着他滑稽的样子,我们终于忍不住笑了。没想到老师竟然笑出了“雪”。

  这是王林祥,我们班一个幽默的同学。在课堂上,他是我们的小笑星,帮助老师生动地完成每一节课,成为老师的小帮手。上课的时候,他经常逗我们开心,帮我们解闷。他真的是“幽默之王”。

  “哈哈哈”一阵笑声从教室里传了出来,发生了什么事?原来我们班的蔡申瑞在讲笑话。

  蔡申瑞的头又大又圆,一摇头就像一个大西瓜在空中摇曳,很有意思。他的眼睛里充满了微笑,经常给人一种亲切的感觉。

  听着,蔡申瑞又在讲笑话:一个病人去医院看病,医生问他:“你怎么了?”病人摇摇头。“冷?”病人又摇了摇头。“神经病?”病人仍然摇头。你猜病人怎么了?他站在椅子上,昂着头,双手放在背后,看上去很傲慢。

  “呵呵,猜猜看!告诉你,其实我也不知道。”他突然大笑起来。

  “它在摇头!”突然传来一个声音。蔡申瑞惊呆了,差点从椅子上摔下来。“哎哟!哪位江湖高手?说出来吧!”我们突然陷入沉默。“你语文老师也是!”他听到语文老师来了,赶紧举手投降。他摇摇头,举起手说:“老师,我再也不敢了。”那眼神真的让人发笑。

  他不仅幽默,而且非常乐于助人。有一次,我忘了英语怎么说“黑”,就去问他。“你看起来这么黑,连怎么读黑都忘了?我真的忘了本!算了,我来教你。”他一连说了三遍,我才恍然大悟。

  风趣幽默又乐于助人的蔡申瑞是我学习的好榜样。

  他又高又瘦,有一双细长的眼睛,两只尖尖的耳朵和一张健谈的大嘴。他开朗活泼,一笑就露出两颗大大的门牙。他还是个幽默的人!

  每学期都要换一次同桌。我们已经进入四年级了,现在我换了同桌。他取得了很好的成绩。他的英语、数学、英语从来没得过90分。他总是认真做作业,经常受到老师的表扬。

  英语是他的强项。在英语课上,他总是大胆举手,发言热情,积极参加各种英语竞赛,成绩很好。他最大的优点是他的英语发音准确。英语老师发信息给家长,表扬他的发音有一些“洋味”。对了,我们班的同学还叫他英语大师呢!

  我同桌也有很多外号。其中最有趣的是《刘艳波》。我们的宋老师是在一个语文班刚到的,对我们班同学的名字不熟悉。老师让他回答问题的时候,他高高地举起手喊:“老师,老师!”

  宋老师说:“刘艳波。”

  结果他把高高的手举过头顶,使劲闭上眼睛,大喊:“喂啊!”在桌子下面弯下腰。让全班哄堂大笑。

  第二次回答问题,宋老师被称为“刘艳波”的结果。他双手捧着头喊道:“喂。天啊!”腰弯的.更低!从那以后,他又加了一个昵称:“刘艳波!”

  他总是幽默风趣地逗我笑。在课堂上回答问题时,他总是高高举起他的手。如果老师不叫他,他讨厌不把手放在老师脸上。有时候我故意叫他:“刘艳波!”没想到他伸个懒腰,撅着嘴说:“宗小姐点的什么菜?”我生气了!然而,他周围的学生都笑得前仰后合。

  他是我幽默的同桌——赵彦博。遇到这么优秀的同桌,我觉得很幸运。未来我们会互相帮助,互相学习,取长补短,共同进步。

  在我们班,有两个学生非常有趣。他们可以说是我们班的快乐豆。有了他们,我们班的笑声增加了很多,学生们也开心多了。

  第一个是张伟杰。他是我们班最高的。他虽然只有12岁,但身高一米六多,几乎和老师一样高。他也是我们班最重的。是我们班真正的“重量级人物”。

  虽然他是个大人物,但他不会欺负别人,也绝不会欺负比他小很多,轻很多的同学。

  他也很大方。同学向他借东西,二话不说就借给你。

  当英语老师让我们朗读英语时,两个学生成对互相朗读。我和张伟杰搭档。他每次读英语,真的很快。如果他不仔细听,那就是嗡嗡声。他根本看不懂。最后,他不知道自己在读什么。

  还有一个有趣的人。他的名字叫孔。名字很好听。虽然他不高,但他比张伟杰胖得多。他身高不到一米,体重一百多磅。

  孔走路总是不稳。有些像企鹅。他们看起来既有趣又可爱。

  以前他很懒,回家经常不肯写作业。他的老师经常为此生气,他也找过他的父母。不过现在好多了,老师也很喜欢他。

  孔的另一个特点是吃得多,吃得快。我们还没喝完一碗,他已经拿了一个空碗盛第二碗了。

  有一次,一个同学没来,多吃了一道菜。老师让想吃的同学上去吃。他绝不会放过这样的机会。我看到他端着饭碗,飞快地冲到前面,最后“抓”到一块油浸肉。他高高兴兴地走到座位上,津津有味地吃了起来。

  你觉得他们两个同学有意思吗?

  他是我的同学,一个很幽默的人。

  他有一头黑发,一双炯炯有神的眼睛,戴着椭圆形镜片的眼镜。他近视300度。当然,他也有一张永远微笑的嘴。

  有一次,英语没考好,只考了78分。当然,我回家就被爸妈骂了。吃了一顿好饭,我去大院找常晓和他们玩我的坏心情。我一踏进大院门口,就看见常晓跑了过来。我一看到这个表格,立刻向旁边走了几步,打消了常晓踢我的念头。好像常晓欢迎我的方式还是那么特别!还好是我,不然另一个人不被他踢就奇怪了。常晓看见我躲了过去,脸上没有异样的表情。是的,他和我一样了解我。我知道他回来踢我,他知道我会躲过去。不然我会怀疑自己脑子被父母骂了。这一幕“迎宾式”结束后,我会一如既往的和常晓他们一起玩三国杀。我走的时候,常晓趁我不注意踢了我一脚,然后飞快的跑向他家。我也立马追了过去,连看都不用看是谁踢的。我就知道肯定是常晓演的,想都不用想。最后还是没追到常晓。只听到常晓的楼上传来笑声。

  他就是这样一个人,这样一个幽默的人——常晓。他有很多朋友,那么好相处又幽默,谁不想他做他的朋友呢?

幽默的同学作文 篇3

  我的同学张德峰是世界上最搞笑的人。

  张德峰是黄色的,他最喜欢逗乐别人了。他经常用逗来打开人家的困惑,他如阳光一般,在同学们伤心的时候,他就像一束黄色的阳光,照亮别人的心房,点亮别人的希望。

  他的滋味如辣椒一般火辣,张德峰虽然心态很好,很开朗。但是谁要是惹火了他,就有你的`好果子吃了。发怒时,两眼变红,头发直立,真像个吃了两斤辣椒的人,然后就给你一个“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣的。

  他的味道如花香一般香甜,他是个乐于助人的好学生。每当看到他扶老奶奶过马路时;每当我看到他给老爷爷让座时;每当看到他安慰小朋友时。我的心中真的为有这么一个好同学而开心。被他帮助过的人心里都甜甜的……

  张德峰是一个游乐场,有惊险,有愉快,有刺激,五味俱全。我们见到他,就像到了一个游乐场一样高兴。

  听起来像一段笑话,每当我们提到他时,都不约而同地笑起来,笑个不停……

  张德峰就像一个小丑,总能给我们带来乐趣。哭的人,他都能给弄笑了。

  张德峰是一个最搞笑的人。

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