生活的语文作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的生活的语文作文,希望对大家有所帮助。
生活的语文作文1
在传统的语文教学中,教材是语文学习的唯一教学依据,它也是获取一切语文知识,形成一切语文能力的“宝库”。但是,语文是源于生活的,语文学习只有放在生活这个广袤的天地里,才是有源之水,有本之木,才能焕发勃勃的生机。美国教育家华特也曾说过“语文学习的外延与生活的外延相等”。所以,我们的语文教学必须走进生活,将生活中的教育资源与书本知识两相融会贯通,唯有如此,学生才能学到真正有价值的语文知识,才能体会到语文学习的'意义所在,因而才能从内在诱发自己的学习动机,把语文学习看作一种乐在其中的有趣的活动。
《小学语文课程标准》指出:“沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓展学生的学习空间,增加学习语文实践的机会。”社会处处皆语文,生活处处学语文,用语文。因此,教师要引导学生通过各种语文实践活动,体验更多的社会和人生,在生活实践中锻炼技能,增长才干,学到充满生命力的“活知识”。
生活的语文作文2
那是在春天一个睛朗的好日子,学样组织到501旅行,501是一个山青水秀的好地方。
我们全校师生分成两组去,我六年级被分到第二队,我们在那爬山,但是清寒有50多个石梯要爬,由于,我们爬上去了但是都累得气吁吁。
我们爬上去了无意间发现了在有个饭店前面看到一行字,我默默在在心里读:无尝地酒。
还有一次,我一家人去临湘游玩,临湘是一个城市,有很多美丽的地方。我在蛋糕店去的时候,店门上写着步步高四个字,我们走到商店的时候,忍不住去了,买了一盒绿箭口香糖,打开包装盒,看见了一箭钟情四个字。生活处处有语文网 ,果然是真的,现在有许多广告,都写在店门或墙上,吸引客人进去。
生活中无处不充满语文,我们生活在一个充满语文,我们生活在一个充满语文的世界里,语文也是最容易一门科目。
现实生活中,有很多类似这样的例子,不过,只有细心观察生活的人,才会发现更多一些。
生活中的.语言多姿多彩,我们要细心对待生活中的每一件事。
生活的语文作文3
有的人喜欢收集许多许多的邮票;有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的.却是跳绳。
在课余时间,我常常和姐姐比赛跳绳。有一次,我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了,只见姐姐手握着绳柄,上下飞舞着,越跳越快,我心里暗暗称赞:真棒!一分钟到了,姐姐一共跳了100下。轮到我了,我也不甘示弱,一开始就把绳子抡得飞快,才跳了十多个,就已经没有力气了,我赶快接着跳,那时我已经是气喘吁吁,满头大汗。一分钟到了,我才跳了四十一下。这次我输了,我会加紧练的,下次我一定要赢回来。
跳绳丰富了我的课余生活,它不但锻炼了我的身体,还让我得到了快乐,培养了我的进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。
生活的语文作文4
1.我有许多课余爱好,我喜欢画画、旅游、爬山、唱歌、跳舞其中我最喜欢的是唱歌。
我为什么喜欢唱歌呢?因为我妈妈就很喜欢唱歌,我想这应该是遗传的。
我从三岁多的`时候就喜欢上了唱歌,那时候,我的字吐的不是很清楚,但是我学的很快,调,也是比较准的。自从上了小学,我就更喜欢唱歌了。我唱过很多歌,比如:《爸爸的雪花》、《读唐诗》等各种歌我都唱过,我唱的都非常好听,爸爸妈妈都为我鼓掌。有时候,我在电视上看到了很好听的歌曲,我就会把它的歌名记到一本本子上。
你看,唱歌多好玩呀!让我们一起喜欢上唱歌吧!
2.我的课余生活是跳跳球和踢足球。
九点了,我以军人的速度起床,下床踢足球下楼和朋友踢足球,每队三人,每当对方要踢进球门的时候我就用脚把球勾过来,传给队友,就这样足球让我跑得更快。
下午,四点我那这跳跳球跑到公园跳,一直玩到5点。
我真开心,真快乐。
生活的语文作文5
“八股文”、“四书”、“五经”……说到语文,大家想到的不外乎这些老套又死板的东西。所谓死读书的书,我想也就指这些毫无趣味的文章吧。看到那些咬着笔尖,手托着下巴,一脸愁云的同学长叹“语文之苦”,我反而想谈谈语文之乐。
不如出去走走吧!明媚的阳光温柔地散在你身上,你感到天特别蓝,有种想拥抱的感觉,写下来这就是语文。大雨倾盆,雨水像断了线的珠子散了一地,你仿佛有种发泄的冲动,说出来吧这也是语文。在城市的红灯绿酒、繁弦急管中,你单身一人坐在黑暗的角落里,油然而出一种莫名的伤感,这还是语文。
不如听听音乐吧!低调,深沉的`大提琴缓缓奏起,拉起了心中那一片铭心的记忆:回忆,回忆,只剩下一具肉体在灵魂外静默。宛转动听的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓动的双翅的蜜蜂又出现在你面前,引你走在林间小道上;轻轻松松的,毫无负担。响亮,富有节奏的小号无端地迸进耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……
不如……
不如就让语文告诉你,生活的乐趣吧:似苦非苦,乐在其中!
生活的语文作文6
在课堂上,我们会学习到语文。语文是非常重要的。在交谈中会用到语文,在表达意愿时也会用到语文,在阅读时语文也会出现… …由此看来,语文在生活中是必不可少的。
在年初时,家家户户都会贴对联。在我们中国,贴对联是一种非常重要的习俗,不仅这样,对联中的内容也寄托着一家人对新的一年中的愿望。当然,贴、写对联也离不开我们的语文知识。有了语文才有了内容,有语文才决定了怎样贴合适。
语文不仅对对联有帮助,而且也是一些广告语、流行语、警示语的基础。
我们在草坪上会经常看到一些关于保护小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的'生命!小草正在成长,请勿打扰。请做一名园丁,勿做“采花贼”… …还有一些趣味广告:我们的名声是吹出来的(电扇广告)。你的需要就是我们的追求。(服务公司广告)… …这些语句都有着不一般的作用,是用语文知识谱写出来的、
生活中的语文处处“飘”,我们应该去多多了解语文学习语文。语文与生活息息相关,我越来越喜欢语文!
我打算好好学习语文,用语文知识做更大、更多的贡献!
生活的语文作文7
生活是丰富多彩的,而语文则如一颗耀眼的明珠,让生活更加绚丽夺目。
在我们阅读报刊的时候,难道不是在学习语文吗?报纸书刊上登的名篇佳作,细腻而精彩,令人回味无穷。你会被文章的情节所吸引。当主人公遭遇危难时,你的`心也会随之发紧。当主人公胜利归来时,你也会欢欣鼓舞,喜不自胜。还有文章中的排比句、拟人句、倒叙、插叙,这难道不是学习语文的好时机吗?
我还从广告中学到了语文。我常常看到改动成语的广告,如“骑”乐无穷、有“杯“无患。这种广告,毫无美感,还把祖先留给我们的成语给糟蹋了。然而有一些广告,有一些优美的语言,让人赏心悦目,如“眼睛是心灵的窗户”。广告也使我学到了语文。
我从谚语中学到了语文。在生活中会有许多的谚语。如:师傅领进门,修行在个人。形象地写出了独立学习、思考的重要性。又如“只要功夫深,铁杵磨成针。写出只要肯下功夫,多大的困难都能战胜。生活中的谚语也让我学到了语文。语文在生活中比比皆是,只要细观察,勤动脑,就可以学到它。
生活的语文作文8
我的课余生活丰富多彩,有下棋,有打羽毛球,有骑自行车等。不过,我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。
首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏,然后我们抽签决定谁当老鹰,谁当母鸡,谁当小鸡。抽签的结果是,小东是老鹰,小明是母鸡,其他小伙伴当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”——小东想到了一个办法,他先往左走几步,小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身,然后往左,像兔子一般的`速度往前冲。还好,“母鸡”也跑得快,把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功,左思右想,又想到了一个好办法,他往后退了几步,又猛地向前冲了一下,手碰到了“母鸡”的手,“母鸡”吓得连忙往后退,刚好后面有块石头,“母鸡”的脚踩到了石头,摔了个四脚朝天。结果,身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。
“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐!
生活的语文作文9
中文是我们祖国的语言,在生活中处处都有有趣的语文现象。
走在大街上,除了熙熙攘攘的人流,映入你眼帘的还有各种各样的店牌、广告、警示语,甚至是车后的标语。比如一家服装店名:不“衣”不饶。看后你一定会恍然大悟:真是个有趣的店主,不买衣服还不饶你!看了这样的文字,你不会投去厌恶的目光,反而会莞尔一笑,特别开心。
各种不同的地方,都会有不同的标语。看到车屁股后面的“别催,再催熄火。”看到螃蟹店的店名“蟹”天“蟹”地……你疲劳一天的紧张情绪立刻就烟消云散了。看来,语文还有调节人们心情的妙用呢!
还有许多标语,用来表达自己的心情。如:祝某人生日快乐!或非常感谢某人的帮助。还有表达自己爱国情感是:宁可大陆不长草,也要捍卫钓鱼岛。看到类似这样的'标语,一定会激发起人们的爱国情怀,让国人更加团结起来。看,语言文字的作用多么伟大呀!
所以我认为,中国的语文是一种文化,一种艺术,我们中国人应该把她代代传承下去。
生活的语文作文10
学习语文不仅仅是在课堂和书本上,也可以是在社会生活中,今天我就分享一下我的别样语文生活。
我的别样语文生活是在广播电视节目中学习到的。
那是一个下着倾盆大雨的夜晚,我一个人在家。但是我一点也不害怕,我看起了一部最近还挺火的电影叫“哪吒之魔神降世”。
这部电影是讲的是哪吒一出生便是个魔童,到处破坏,李靖没办法只好把他关了起来,等哪吒长大时认识了一个朋友敖丙。在哪吒生辰这天一个神秘人告诉了哪吒所有事情的真相,原来哪吒是魔童,所以如来佛祖下了一道法咒在哪吒三岁时便会被天雷劈死,李靖为了化解愿意自己替哪吒受天雷。而这时熬丙却背叛了哪吒,幸好哪吒及时制止了,哪吒也放过了熬丙,最后他们俩一起承受了天雷。
这个电影让我们懂得了我们尽管在怎么调皮,也许父母会骂我们,但记住他们永远是为了我们好,要在他们在的时候孝顺他们。同时也要交一个益友,它会让你的生活更加的更加的丰富,一起有福同享,有难同当,互相陪伴。
这就是我的.别样语文生活,别样的语文生活也不仅仅是只有这一种方式,还有许多别样的语文生活等着你去体验。
生活的语文作文11
语文、数学在生活中是不可缺少的,尤其是语文,像写信、发E-mail、打字、写作文……等等,在我们的生活中处处都看得到,用得到。
有一次,我因为要去上英语课,可妈妈又去上班了,没办法,不知该怎么办,便打电话给妈妈“您好,您拨打的`……”“唉,没人接,那该怎么办?怎么办,怎么办,时间都快到了。”我小声地嘀咕,心里在拉锯,算了,不管了,走了吧,时间来不及,老妈电话打不通,就不打了,到时候早点回来就行了,但转头又想,如果不告诉老妈她是会生气的!到头来,还要被K,那种滋味可不好受,该怎么办呢,有什么办法能两全其美?有什么办法能既不让老妈生气又能去上英语课呢?时间一分一秒地过去了,就在上课的前5分钟我突然想起可以留言给妈妈呀!唉!我这脑子可真笨,想完马上跑回房间顺手抄起一张纸写了起来:妈妈:我要去上英语,到4:00才回来。写完之后把这张纸放到桌上,便急急忙忙地拿上书包飞也似地跑去上课了。
语文在生活中的用处太大了,语文真好!我喜欢语文!
生活的语文作文12
伴着美人鱼的传说,语文走进了我的童年;带着阳春面的芳香,语文飘进了我的现在;随着除夕夜的祝福,语文融进了我的未来,语文就如同时间,与我们不离不弃,如影随形,语文,也同样需要我们去珍惜。
走进生活中的'语文,它与我同行。
星夜里,轻罗小扇扑流萤;微风中,满架蔷薇一院香;敬畏深秋,菊残犹有傲霜枝;流连春色,百般红紫斗芳菲……
走进神话国度中的语文……
我见到了诸葛亮攻城退敌的潇洒,看到了陶渊明人淡如菊的淡泊,欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采,领略带了关羽的义薄云天,体味着林黛玉的多愁善感……语文让我们走进了历史、走进了过去、让我进入了他人的世界、感受到了人世间的几多真情。
踏着几道历史的门槛,语文携着我们去欢笑、去感动、去库奇、去寻觅……
懈怠时,语文告诫我:莫等闲,白了少年头,空悲切。
失意时,语文鼓励我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
浮躁时,语文提醒我:静以修身,俭以养德。
你轻轻地走过,真如你轻轻地走。你挥一挥衣袖,给世界满天的云彩。让我们携手与语文相约,珍惜语文,珍惜现在!
生活的语文作文13
小学的六年即将过完,就如眨眼的功夫,六年前还是一个少不更事的小女孩,现在,我已变成了一个戴着眼镜,即将毕业的六年级学生了。从“一去二三里,烟村四五家”的古诗,到“窈窕淑女,君子好逑”的诗经背诵,都是“语文”教给我的,而我,借此机会,也要好好谢谢它——语文书。
翻开一年级的语文书,里面是许多优美,可爱,卡通的图画,以及许少的汉字与大量的拼音,里面的一首首小诗,一个个故事,虽简单易懂,却给人深刻的印象,直到现在,《雪孩子》这篇课文就让我记忆犹新,里面主人公的美好品质让我钦佩。直到三年级下学期,心爱的语文里才不见了拼音的身影,取而代之的是一个个铿锵有力的方块字。在五六年级的书里,我尽情地在知识的海洋里遨游,没有阻拦,知识的诱惑使我对语文学习充满了无限的向往。它领着我领略异国风情,去往优美宁静的内蒙古大草原,体会边疆的边防战士的.风吹雨打的艰辛,教会我们对长辈们孝顺,对朋友们友善,对教师尊重,让我们学习中国的五千年文化的同时,还不忘让我们有好的品质,高尚的品格。
啊,语文,你如一个指南针,指引着我前进的方向,你是我的良师益友,你让我终生受益。
生活的语文作文14
生活中处处都有语文,它绝不只在教科书上出现,它与生活中的许多事物都和语文有关系,甚至还离不开它。
看书,这是不可避免的事。我们的眼球被那一个个充满魔力的好看的故事紧紧吸引的时候,也是在学语文,这是在热爱中学语文。
听歌,这不知是多少人天天都会做的.事,甚至多人还把音乐当成事业来做,去写歌。可又有多少人知道这也是在学语文。那一曲曲歌的歌词,就是一首首优美、动人的小诗。这也是在学语文,这是在不知不觉中学语文。
上学,这是每个学生每天中必须要做的事。我们在上其他课程中,仍然可以学到语文。比如说:历史课,本人在历史课中就可以知道一些不知道的事,写作文的时候就可以把它们用上去了。这还是在学语文,这是在积累中学语文。
上网,这是无论年龄多大、多小的人都喜欢作的事。我们在娱乐过程中,飞快地打字时,我们一边哈哈大笑,一边仍是在学语文。这是在开心中学语文。
现在明白了吧,语文与生活是息息相关、密不可分的。生活中如果少了语文,那么人们就会什么事也做不成了。其实语文就潜藏在生活的角落中,等待着人们去发现它呢!
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