【必备】风的作文五篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的风的作文5篇，希望对大家有所帮助。
风的作文 篇1
春天的我，穿着一件五颜六色的衣服。慢慢悠悠地哼着小歌来到人间，轻轻地抚摸小草弟弟刚探出来嫩绿的头，闻了闻小迎春花芬芳的清香，向归来的小鸟打着招呼，你看他们排列的队伍多整齐啊！有时一个人字，有时个一字，让人捉摸不透。我又与白云握了握手，像魔术师一样把小朋友身上厚厚的棉袄变成了薄薄的春装。让她们尽情地在蓝天下嬉戏玩耍，世界充满了欢乐。我一边奔跑一边唱歌，大地一片万物复苏，美丽的花儿姐姐向我露出了开心的笑脸，而我也还给她们一个傻傻的微笑，树木哥哥又焕然一新了，摆动柔软的枝条，激动的说：“看！魔术师来了，她把春天变回来了！”于是，我和太阳公公一起合作，一起将春的暖意和阳光洒满人间大地……
夏天，我热的实在受不了了，便换了一条浅蓝色的短裤，在太阳公公的烘烤下，我看见人类整天闷在家里，清洁工和一些上班族顶着大太阳受罪，我实在不忍心。于是，我要帮助人类，使劲的跑啊跑啊，使出全身吃奶的劲，尽量吹干他们身上的汗水，还给他们一个清凉的夏天。花儿姐姐，小草弟弟，树木哥哥都竖起大拇指夸我：“好样的”。晚上，我一跑一跳地在纳凉人群中穿梭，一会儿把一个人的头发吹散，一会儿调皮地吹起小姑娘的裙子，非得让人们感受到我的'热情不可！有时我还会跟雨伯伯合作，来一场前所未有的倾盆大雨……
秋天，我换上了一身土黄色的秋装。一起与落叶朋友们在田野中无尽奔跑；可是，落叶们都要与土地爷爷相拥抱，化作肥料了。接着，我来到了农民伯伯收获喜悦的地方。我看到了苹果、梨、石榴等。它们一个个都端详着我，我情不自禁地奔跑起来，抖动起来，兴奋地活蹦乱跳，但水果们一个个都被农民伯伯那双雪亮的眼睛看见了，便摘下它们去卖钱，它们伤心地向我道别。偶尔，我还会调皮地吹起城市里的落叶，让它们在空中飞舞，但这也会使清洁工阿姨气得火冒三丈，恨不得把我收拾一顿。
冬天，我穿着白色的棉袄很少出去。我的动物朋友也都呼呼大睡了，花儿们也去了另一个世界，真是糟糕透了！终于，雪花弟弟乘云驾雾而来。我飞奔出去，找雪花弟弟玩耍，我一会儿把它向右吹，一会儿向左吹，一会儿向东吹，一会儿向南吹……我还跟他玩捉迷藏。雪花弟弟也可喜欢我了，我又继续与他合作，让小朋友们堆雪人，打雪仗，过上一个愉快的冬天。
风的作文 篇2
“呼。”令我们期待已久的风撅起嘴巴，微微一用力，吐出的气便化作一只纤细的、却有力的手，像我们盼望的那样，轻轻一推，那只纹丝不动的蝴蝶终于稍稍动了一下。
秋天为人们送来了凉爽，心痒难耐的我想去放风筝，便趁着这大好时光，我和朋友们相约一起在楼下放风筝。
“万事俱备，只欠东风”一切都准备好了，谁知这“东风”却迟迟不来。没有风？那该怎么放风筝啊。没办法，我仿佛看到了漫长、无边无际的等待在向我们袭来。
百般聊赖，坐在长椅上，仿佛每一秒都是煎熬。一分钟、两分钟，时间仿佛被按了慢放，三分钟、四分钟……本来就急性子的我开始不耐烦了，直了直瘫在椅上的背，目光环绕着四周。
几棵树整齐挺着腰板，真好比一位位有秩序的干练麻利的老兵。小草们柔软的身体稍微弯了下来，仿佛在表示臣服。少了风，树好似少了几分生机。少了风，草宛如少了几丝灵气与温柔。
我将手架在大腿上，托着腮，抬起头望望天，偶尔用五根手指敲敲紧锁的眉头，情不自禁抿了抿嘴唇：“风这是上班堵车迟到了吧？怎么还不到啊？”说罢，长叹一声“唉！”又合上了嘴巴，只是心中的失落宛若无数铅球一般，沉沉的，直拖着我的嘴角下挂。
朋友们的耐心也快被消磨完了：“风怎么还没来啊？”“我要给它差评！”“再不来我都回家啦！”“我等到花儿都谢了！”只见他们忽而跳上石墩儿望望，忽而故意打着哈欠，甚至忽而假装摆出回家的姿势，或是想要借此将风引出来。
就算我们一致认同风没有长眼睛，但机灵的它却像看得见我们似的，就是不出来，铁了心要看见我们出尽洋相，抱着失望而归。
风似乎是看我们的“独角戏”看腻了，想逗逗我们，把指头放在嘴前，一吹——软绵绵的暖风便从手指缝间溜出来，调皮极了，形成一股小小的细流，“呼”到我们脸上，荡漾开了我们脸上的笑意。
这小把戏可被叶子们看到了，他们高兴的震动起来，相互击掌，刹时，一片“哗哗声”。
可这毕竟是一股小小的微风，我们急急忙忙拿起蝴蝶的风筝时，风又故意停下来了。“唉——”“我就知道。”“如果能把风抓住就好了。”好不容易聚在一起，守候着风的大家又纷纷散开，难免会有些不满和抱怨。这究竟是“竹篮打水一场空”或是“姜还是老的辣呢”？不管怎么说，我们还是中计了，孙悟空永远翻不出如来佛祖的手掌心，这次鸡蛋可是算是碰上硬石头了，热锅上的`可怜的蚂蚁，被耍得团团转了，以为是大风呢，只是阵小风。
风可能看到了我们的诚心。它鼓足劲，一下子把我们的风筝都吹上天了。大的、小的、花的、纯的、红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色的彩色风筝，编织成了五彩缤纷的梦。风仿佛也在一旁看着、笑着。
这次“等风”经历让我难以忘怀。风，秋天要到了，我还在等你！
风的作文 篇3
风，总是神神秘秘、行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷无尽的快乐，有时也会让人恼怒。
春天，微风缓缓吹过田野，吹过山岭，嫩绿的小草在地里睡了一个冬天，在风的召唤下，把脑袋伸出了地面。小树发芽了，他跟随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空翱翔。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天，天气总是闷热的，人们都多么希望风能快些来的。风却变得格外淘气，总是在跟人们玩捉迷藏。好不容易出现了一丝风，还没来得及高兴，他又跑得无影无踪，怎么都找不到它。
在秋天来临之际，金风也来了。它带着丰收的喜悦，它着神奇的色彩，带着清爽的空气，来到了我们的身边。它拿着一支大画笔，把树叶染的黄黄的。把田野和果园也染成了黄色，一切全变成了金黄色的'。
冬天很快就到了，金色的世界变成了白茫茫的一片。朔风毫不客气的蹿了出来，它来得又快又猛。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，她将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，低着头，弓着身，还缩着脖子，艰难的行走。大家都不想跟朔风会面了。
风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也正是它的魅力所在。
风的作文 篇4
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是一首描写风的诗。风，有时顽皮，有时暴躁，有时温柔……当然风展示最多的还是它温柔的一面、顽皮的一面。
风很顽皮。它有时跑到树上玩耍；有时抓去人们的帽子，在空中扔来扔去；有时抢去孩子手中的画儿，不时地在空中欣赏，让孩子急得又蹦又跳，等它看完后，又随手一扔，到别处去玩了；有时把人们手中的雨伞，吹成了“反喇叭”……
风很暴躁。它有时抓起尘土随处乱撒；有时阻碍人们，让人们无法行走；有时把树枝折断，甚至把树木连根拔起，抛向空中；有时卷起房顶，将它撕得粉碎；有时掀起海浪，把渔船一会儿抛上浪尖，一会儿沉入谷底……
风很温柔。它有时轻抚小草，转动风车，给人们带来电力；有时帮助人们将阳台上的衣物吹干；有时把稻子吹起一阵阵波浪，给劳累的农民送去清凉；有时帮助海上的帆船，将帆船推向前方；有时将水面吹起阵阵碧波，滋润河岸的幼苗；有时飞到空中，托起第一次飞翔的小鸟；有时帮孩子吹起他们的风筝，听孩子的欢声笑语；有时吹走浓浓的、让人伸手不见五指的雾，还给人们一个清晰的世界；有时把乌云送到一些干燥的地方，给那里带去湿润的雨滴……它有时还像一位雕塑家，把白云一会儿雕刻成了一只乌龟，一会儿雕刻成了长虫，一会儿又雕刻成了田地，一会儿雕刻成了山河。有时它还觉得不过瘾，将它的作品放到了太阳那儿，白云便一下子变成了红色的、黄色的、橙色的`、紫色的……
啊！多么神奇的风，多么可爱的风，多么奇怪的风，多么聪明的风，多么助人为乐的风，它给我们带来清凉，带来了快乐……风，我好喜欢它！
风的作文 篇5
我是一阵风，我没有父母，所以我不知道我是如何出现的。我从哪里来，又要到哪里去，这些我都不知道。
桂林水上浮起一朵朵不断绽放“波纹花”。没错，那正是我的杰作。今年春天刚来几天，我就来这玩一玩，我还打算在这住上一段时间。我一会刮大风，把水边芦苇摇的“沙沙”响；一会刮小风，给游人送去阵阵凉爽。但我有时会调皮的将沙子吹进游客眼睛，将平静到如一面镜子的桂林水吹得“哗哗”响，偶尔也会……
兴庆公园的.郁金香园中的郁金香在这清凉的早晨开放，刚一开放就被我邀请来跳舞，我在她们中间来回穿梭，一会跟这个跳双人舞，一会又跟那个跳。每朵郁金香都因为早上的派对而神情喜悦，笑着迎接每一个游客。看到了这一幕，自己也很开心，伴着晨练的舞曲我欢快的离开兴庆公园。
秋天，正是我发挥特长的最好时机。我的作用可以给辛苦劳动的农民伯伯送去凉爽，在秋天中我可不能贪玩。我不仅帮别人去热汗，我还要将已经枯了的叶子稳稳的放在地上，让一些微生物分解它，从而便成了一种营养，给植物施肥，最后还要让一些植物的种子吹到合适的土地，让它们尽情生长。
在最后一场秋雨中，迎来了冬天。人们说冬天的风性格太差，老是动不动就是大风，冷的人直哆嗦，我听到这些话心里有种说不出来的疼痛，这样才是大自然该有的规律呀！我最近老是觉得不舒服，无法刮大风，据我观察，是因为人类不爱护地球，保温层被破坏，无法让我拥有足够的冷空气，自然不能刮大风，刮冷风。有一次，我听到一个人说：“现在天气变暖了，没以前那么冷，风也没以前刮的多，真是太好了！”我听到这些话十分愤怒，真想对人类说，你们这是在破坏大自然，竟然还说好，真希望有人觉悟，让大自然变回原来，不偏离自然规律！
我-——风，在任何地方都会出现，不管怎样，我都会留在大自然中，帮助大自然的每一位主人。
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