关于描写同学的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的描写同学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写同学的作文 篇1
我们班有一个“拖拉机”，他干什么都慢，吃饭慢，写作业也很慢，所以我们给他取了一个外号，叫“拖拉机”。
“丁零零……”上课铃声响了。大家都坐在位子上了，只差一个“拖拉机”还没有回来，周老师只好先开始讲课。上课已经五分钟了，“拖拉机”才拖拖拉拉地走进教室，看看同学们手里拿的作业本，才知道老师在讲作业本上的习题。他这才开始从书包里拿书，他摸了半天才摸出一本数学书。周老师看了，非常生气，吼道：“你能不能让人不要那么操心呀！”说完，帮他拿出了作业本，让他写。
下课的铃声响了，当然同学们的作业本一定都写完了，他们陆陆续续地出去打饭了，只有“拖拉机”第二题都还没有写完。
吃饭了，他又是最后一个排队，尽管他想第一个，可是没有办法呀，谁叫他是“拖拉机”呢，肯定是最后一个排队的。只见他慢吞吞地拿起勺子吃了一口饭，又夹了一点菜，还从抽屉里拿出一本漫画书，一边吃着一边看着，一直等到阿公来收盘子了，这才想起，饭还没吃完呢！
这就是我们班的`“拖拉机”，如果你还想见见他的话，你就来我们班见见吧，因为他总是最后一个走的。
描写同学的作文 篇2
一天，动物学校里来了新同学小刺猬。小乌龟和小松鼠坐在一起新同学小刺猬和小兔子坐在一起。上课了，小刺猬转了一下身，不小心刺到了小兔子。小兔子说：“哟，真刺人。”小乌龟正想办法帮他们的.时候还没下课，也没想出办法来。
下课了，小刺猬伤心地说：“对不起，你坐吧！”小刺猬正要离开这所动物学校时。小乌龟想出办法来了！它说：“你别走，我和你坐，小兔子和小松鼠坐，这样小刺猬刺不到任何小动物同学。”小乌龟有壳保护它的身体，所以小刺猬刺不到小乌龟。
从此，它们在这所学校里开开心心地学知识。
描写同学的作文 篇3
炯炯有神的、不大不小的眼睛，再加上她那能说会道的小嘴，这就构成了一位“闪亮之星”——笪若瑄。
笪若瑄可谓是我们学校的明星人物了呀！她不仅唱歌好听，还会弹钢琴、弹古筝……不仅如此，她的主持能力也是非常不错的呦！记得第一届东小好声音的主持人就是她呢！可是，她的“金嗓子”可不是天生就有的，这是她日日夜夜的辛苦才换来的成绩呀！
记得有一天，天气炎热，我陪着她到报告厅去排练。只见她信心满满的上台彩排，排练了一次又一次，唱了一遍又一遍……直到嗓子快哑了，才下台勉强喝了几口凉水。一分钟还不到呢，她又“噔噔噔”跑上了台，又开始了新一轮的排练。这一次，她发挥的更加稳定，唱的更加熟练。我说：“你已经练的很不错了，我们回去吧！”她摇了摇头，说道：“不行，我有的`词没有唱的准确，”我再次劝阻道：“还是不要练了吧！这样你的嗓子唱坏了，不仅你难受，而且你以后也不能练歌了！”她好像心里一震，便随我回到了教室。
体育艺术节如期而至。全校准备的那么多节目，我最最期待的，是笪若瑄的唱歌表演。在伴奏音乐声中，笪若瑄穿着洁白的连衣裙缓缓上场。“我的祖国和我……”不说操场上大部分的人，就说说我吧！笪若瑄一开口，我就已经忘掉炎热，沉醉在这优美的歌声中了。我身边的一位小女生也是的，情不自禁的跟着哼唱起来了；还有我左边的男生，身体不由自主的左右摇晃起来……
笪若瑄不是凭着她的优良基因变得优秀的，而是自己去征服坎坷，利用自身的力量来变的更加优秀！
描写同学的作文 篇4
个子不高，嘴角总挂着微笑，一双稍微昧起的眼睛总喜欢眺望远方，似乎有一种深不可测的神秘，这就是你。
你是一个比较活泼的女孩，高高的鼻梁上架着一副眼镜，像个可爱的小博士，似乎阅览过千层知识丰富的书本。
在咱班，你是那样的普普通通，却又是那样的与众不同。你总是那样的平易近人，总是以笑声给朋友欢乐。还记得那次的'听记作文吗？当你走上讲台，抄下那一段段优美的词句时，你是那样的从容。同学们在背后笑你字写得是那样不好看，说你怎样的不中用，你却充耳不闻地抄着。
你用细细的喉咙在同学面前嚷嚷着：“不要说话。”却无济于事。直到你读出第一句话时，同学们才问读的什么。于是，你又重复了一遍，喧闹的教室才恢复了往日的平静。
在数学课上，你坐得笔直，腰挺得看不到任何曲线。当数学老师提出一个问题时，你颤抖地举起小手，但很快又缩了回去。许久，你又鼓起勇气再次举起小手，老师走到你的面前，缓缓地伸出手请你作答。当你的回答得到老师和同学们认同时，你那一颗悬着的心终于归了位。
瞧，你又用手撑那鼻梁上的小眼镜，眼睛紧盯着黑板，老师又提问了，这回，你自信地举起了手……
你是谁呢？就是我班的酷似刘亦菲喜爱刘亦菲的你——崔玲玲。
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