老师真好作文集锦15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的老师真好作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师真好作文1
我的妈妈是一位老师，我爷爷、外婆也是老师，可我今天却要当他们的老师，你一定很好奇吧!
原来，我们家经常因南腔北调闹笑话，尤其是爷爷，常令我们捧腹大笑。看来，我必须亲自出马，进行普通话培训。
在“课前”，我对妈妈进行了一次“小测验”。我把妈妈带到书房——临时教室，我指着装在花瓶里的玫瑰花，风趣地问：“What’s this in Chinese?’’妈妈胸有成竹地说：“当然是玫瑰了gui)。
我哈哈大笑，连忙纠正“：不是玫瑰(gui)，应该是玫瑰(gui)。”
为了当好这个老师，我可不敢怠慢，认真准备了一些字卡。这些字卡上的字虽说简单，但它们非常容易读错。我让妈妈、爷爷、外婆并排坐在书桌前，做好听我“讲课”的准备。
我唱了一句“当、当、当”代表铃声。然后开始“一本正经”地讲了起来，他们看着我的样子，哈哈大笑，我敲着桌子说：“严肃点。”我先告诉他们说普通话的.作用与好处，又说
了一个关于说话不标准而引起的笑话。随后，我用最标准的普通话朗读了一篇课文，我又让妈妈读了一遍，她每读错一个地方，我都会耐心地帮她纠正。
我拿出事先准备和的字卡，开始让他们抢答。我找到一个“吃”字，外婆连忙说：“读(ci)”。我忙说：“读错了，应该是(chi)才对。”我又拿出了一张“风”字，问：“谁会读?”爷爷忙举起手来，张口就说：“当然读(fen)了”我急忙喊道：“不对，读(feng)。”我想：我的学生还能读出这样的错字，真是不可思议，看来必须让他们经常练习。接着我又带着他们进行了一系列的练习。
练习了一会儿，我说“下课了”。趁着这几分钟，我赶快出了一张有关普通话的小试卷，然后我宣布要对妈妈进行测试。我把卷子给了妈妈，让她做一遍，由于我们刚才的努力，妈妈只错了3个，我真高兴，因为我成功地当了一回小老师。我们全家都很高兴，整个晚上都沉浸在欢乐之中。
看来，以后我还要经常在家里搞推普活动。当小老师的感觉真好!
老师真好作文2
迷茫时你是给我指路的导航，困难时你是鼓励我前行的阳光。成长路上，你在潜移默化中引领我们进行读书、写作。有你的陪伴真好。
开学第一天，当得知你教我们语文时，内心的激动与对新学期的憧憬交织在一起，特别兴奋。第一课你便说：“人与人的差距就是从课余时间开始的，同学们要充分利用课余时间多阅读……”每当看到同学们静心埋头阅读时，温柔中透着几分严厉的'你嘴角就会微微上扬。
窗外是蓝丝绒般的天幕，晚风不燥，心情正好，手机上显示着你改了班级群名称：“爱读乐写”六（3）班。仔细品味，简洁明了，通俗易懂，心中不由涌起一股波澜，热爱读书，乐于写作，多阅读，勤练笔，多么深切的寄望啊！那时的我悄悄埋下心愿，一定要成为一个像你一样爱读乐写的人。
春夏秋冬，四季交替，刹那间已过了一年，惊奇的发现在平日的学习生活中，你与别的老师不同，你很爱读书，尤爱古诗词，时常手捧一本书，在书上圈划批注，字迹娟美，我曾借你的两本书，你在书上的读书笔记，圈划之处都对我有一种莫名的激励。不知不觉，你读书的身影，耳濡目染，不知不觉中影响了我。慢慢地，我也爱上了阅读，有时可做到书不离手的痴迷状态。
冬日，在闲暇时光，手捧一本书，沐浴着暖阳，何尝不是一种享受呢！阅读和习作是分不开的，我的快乐来自书的熏陶，正是书读的多了，我的眼界业变得开阔起来，脑中可借鉴的好词好句也变多了。
记得初次关注你的公众号，我又激动又好奇，原来你是感动靖江教育的十大年度人物，被评为阅读导师和阅读推广人，你一直坚持写教育随笔，出版过很多书。从那时起，我一有空便阅读公众号的优秀习作，仔细揣摩，写作水平在你的指导下，突飞猛进。阳光透过老树的枝丫映射在书桌上，此时的我不在是咬着铅笔抓耳挠腮，手足无措，而是思绪如泉涌，下笔如有神。这一切正是因为遇见了你。
穿过黑暗，迎来的便是星光点点。您的充满热情的教学情怀、独特的教学方法让我深深地爱上了语文，爱上阅读，爱上写作。有你陪伴的学习生活快乐充实。我憧憬着有一天能像你一样成为一个爱读写的老师。
戎老师，感恩你为我们做的一切。有你，真好！
老师真好作文3
今天上午，我们学习第二十四课《动物的互惠互助》。这篇课文很有意思，同学们学得津津有味。不知不觉，下课铃声响起了。李老师说：“第四节课，我们接着学习这篇课文。不过，剩下的内容，我想请一些同学当小老师给大家教课。请大家做好准备。”
叫我们来当老师?这听起来真稀奇。当老师是个啥滋味？我要试试。于是,下课时,我放弃了做游戏，用笔在书上写写、画画，不停地作着准备。
时间过的可真快！到了第四节课，老师选拔“小老师”。班上举手的同学可真多，大家都想过一把当老师的“瘾”。我把手举得高高的，可李老师却请了另一位同学。这位同学大概是太紧张了，站在讲台边，脸涨得通红，说话也结结巴巴。引得大家哈哈大笑。“教学效果”当然不太好。
第二次，我为了引起老师的主意，不但把手臂伸得直直的，甚至站了起来。老师终于点到了我。我拿起书,慌里慌张地走上了讲台。这张讲台似乎是有魔力的,一站在它旁边,我不那么紧张了，头脑立刻浮现出准备好的内容。毕竟我是第一次给全班四十五人上课，一开口，竟有些语无伦次。我“使劲”模仿着李老师给我们上课时大大方方的样子，壮着胆子给同学和老师“上课”。我提出了一个问题,然后一一请同学们交流答案。突然,有同学向我使眼色。我顺着方向望去，哦，原来李老师也举手了。可是，现在我是老师，我该叫她什么好呢？想到李老师总是说要和我们做朋友，我大声地叫了声“李芳”！全班顿时哄堂大笑,我也差点扑哧笑出来,可我想这怎么能笑呀,这是在上课呀!于是我使劲忍住笑，一本正经地听“李芳同学”回答问题……
当我像个得胜的将军一样走下讲台时，班级中响起了热烈的.掌声。李老师也微笑着向我伸出了大拇指。
这次当老师的经历使我深有感触，要想当一名好教师，光备好课还不行,在课堂上遇到问题还要注意临场发挥，当老师真不容易啊!不过，借用一句广告语来说，那就是：“当老师的感觉真好”！
点评：对于一个学生而言，能够给老师“当老师”的机会并不多。小作者有幸尝试了一次，并且感觉还不错，真令人羡慕。写作时，小作者注意抓住细节描写，在紧张中发掘出轻松，读来令人忍俊不禁。
老师真好作文4
如果你问我我生活中谁真好，我会毫不犹豫地告诉你：马老师真好！说起我们班主任马老师，我肚子里的话有如滔滔江水，连绵不绝！我们马老师可漂亮了！一头乌黑亮丽的过肩长发，犹如黑色瀑布，眉毛又细又长，如月牙一般，两只“火眼金睛”炯炯有神，一张樱桃小嘴好像有魔法似的，让马老师变成了各种神奇的书。有时是一本《十万个为什么》，有时是一本《幽默大王》，有时又变成了一本《福尔摩斯》，还有些时候又会变成一本《品德与社会》……不信？不信我就带你一起读读看吧！
为什么说马老师是一本《十万个为什么》呢？因为不管我们提出什么问题，这本《十万个为什么》总能给出我们答案。你肯定会问：人又不是电脑，怎么会十万个都知道呢？悄悄地告诉你我也怀疑过哦！记得这学期语文课本上练习6是关于核潜艇和现代兵器的，在上这一课之前，我心想，我最喜欢看《小哥白尼军事科学》，在我们班好歹也算个“小军事专家”，这次我可要考考马老师这本《十万个为什么》。上课了，马老师给我们看了很多核潜艇的图片，并一一给我们介绍：世界上第一艘核潜艇是美国的“鹦鹉螺”号，中国有“091”、“092”、“093”、“094”……马老师讲得是滔滔不绝，我听得是津津有味。当讲到“093”式核潜艇的时候，马老师还告诉我们她参观过“093”式核潜艇呢，我就问马老师“093”式核潜艇有什么不同？马老师几乎是不假思索地说道：“这是一级多用途的攻击型核潜艇，它的安静性和隐身性都有很大改进。”听着听着我都入了迷，我这个所谓的“小军事专家”原来还有这么多不知道的呢。你说马老师是不是本名副其实的'《十万个为什么》？
在我们的语文课上经常能听同学们“哈哈哈”的笑声，因为这时候《十万个为什么》又变成了《幽默大王》，马老师讲课绘声绘色、风趣生动，让我们觉得学习是一件很轻松、很有趣的事。
还有些时候，马老师会变成一本《福尔摩斯》，用她的“火眼金睛寻找线索，逐一排查，找出“真凶”。
在母亲节的时候，马老师会让我们给妈妈写信，跟妈妈说声“辛苦了！”还让我们做自己力所能及的事情给家人、同学带来一份惊喜、一份感动，从这本《品德与社会》里我学到了很多做人的道理……
说了这么多，这下你相信了吧，这本千变万化的书就是我最爱的马老师，美丽、善良、知识渊博。马老师真好！
老师真好作文5
老师，您还记得那一次吗？那是我一生的骄傲。此刻，我又陷入了深深的回忆中……
那是一个重要的节日，学校里要搞一次文艺汇演，要求每班必须要有一个节目。老师选中了我和我的好朋友，让我们准备一个相声，我们想起了五年级的课文《打电话》，选定以后就开始了艰苦的训练。我们认为这一次汇演关系到我班的荣誉，于是暗下决心：一定要刻苦地训练，为我班夺取好成绩。
还有一天就要举行汇演了，我不禁紧张起来。这时，老师来了，轻轻拍了拍我的肩膀，说道：“别当成大事，你们对话时，就当作是平时的交流，一定没问题！我相信你们，加油！”老师的.话似一股清泉缓缓流进我的心里，我顿时有了信心。
盼望着，盼望着，汇演的日子终于来到了。因为是在学校里演出，许多家长知道后也陆陆续续地赶来了，那天的人特别多。转眼间，已经到了第十个节目（二胡演奏），再有一个就轮到我们上场了。不觉中，紧张再次袭上心头。突然，我觉得肩膀被人轻轻拍打了两下，回头一看，正是您，我的老师！您看着我局促不安的脸庞，读懂了我的紧张，您微笑着看着我的眼睛，轻声说道：“还有点紧张吗？没事的，平时训练得那么好，一定会成功的！我就在下面看着你们，为你们鼓掌助威！相信自己，你能行！来，听老师的话，先做一下深呼吸，再来听二胡，心情就放松了。”我们按着老师的话去做，先做了一个深呼吸，心里的紧张似乎跑掉了不少，然后我们又听起了优美的二胡……
轮到我们了，一个声音在我的心底涌出“我会成功的！”，我觉得处处都是老师鼓励的眼神，都是老师微笑的面容。所有紧张被抛到了九霄云外，属于我的是十二分的自信。我和同伴全身心地投入到了演出中，也获得了台下一阵阵掌声……
亲爱的老师，我忘不了那一次的热烈掌声，忘不了你的殷殷期盼，忘不了您的赏识鼓励，忘不了您的眼神，您的笑容，忘不了……
老师，是您，一次次春风化雨般的鼓励，一步步地把我们送上了成功的道路；老师，是您，一声声的肯定赞扬，把我从十分之一的勇气变成了现在十二分的自信。老师，谢谢您！有您真好！
老师真好作文6
老师，您的爱像天空，我就是天空中飞翔的鸟儿；您的爱像草原，我就是草原上奔驰的骏马；您的爱像海洋，我就是海洋里的自在遨游的小鱼。
还记得那个冬天的早晨，外面下着鹅毛般的大雪，我冒着风雪去到学校，发现自己已经变成一个雪人了，身上沾满了雪花。我刚走到教室门口，就看见老师您拿着毛巾在逐个地给同学扫去身上的雪花。这时，您亲切地叫我：“宝贝，快过来。”我走上前去，您用毛巾擦着我头上、衣服上、书包上的雪花，细小的雪粒唰唰地掸落下来，而一股暧意却缓缓升起，是内心的暖。窗外雪花漫天飞舞，寒风呼啸，教室里的我沉浸在您的关怀中，暖意融融。
还记得那次我们集体做操前，我连跑带跳地走着，突然间，鞋带脱了。我用尽办法也系不起来，就把鞋带塞在鞋子里，可没过一会儿又掉了出来。我胡乱系个死死的疙瘩，鞋子却像加了紧箍咒似的，又紧又沉、难得挪动。您发现我掉队了，连忙问我发生了什么。我又紧张又害羞，小声回答说：“老师，我的鞋带脱了。”您立刻蹲下身熟练地帮我把鞋带系好，不仅没批评我，还微笑着对我说：“鞋带已经帮你系好啦，得考100分来换哟。”我当时就下定决心，一定好好学习。
还记得，那次难忘的`数学竞赛。那天，我一早来到考场，静待考试。可考场上并不顺利，我思考了好久，才做出一道题。按照这种进度，两题，三题……到“解决问题”部分时，只剩下五分钟了。但这时我的思维却卡住了！我眼睁睁地望着时间飞快流逝，最后只剩一分钟！时间到了！我绝望了！我情不自禁地号淘大哭起来。这时，老师您马上走过来问我是不是身体不舒服。我把事情的经过告诉了您，您笑着安慰我说：“遇到难题很正常，但是下次要把握好时间，掌握好考试的技巧。一次失败没关系，但要学会坚强地面对失败，并吸取教训，好吗？”此时，我真的感受到了洒在校园里、花朵上、大树上和我心房上的阳光。
老师，您的一言一行都感动着我，影响着我。我感受到您的爱是多么广大！像天空、像草原、像海洋，把我和同学们包裹在美好中，让我们健康快乐地成长。老师，有您真好！
老师真好作文7
门前的那一株茉莉花又开了，清香四溢，勾起了我对如茉莉花般的你的思念。
那也是一个茉莉花开的季节，教室门前，翩翩然走进了一位白衣女子，身材高挑，面容清秀，一袭雪白色丝绸长裙轻垂而下，带有微卷的黑色长发也顺着发梢似瀑布般倾泻而下，黑白相伴，宛如仙女下凡般优雅恬静。“同学们，我是你们的代课老师，大家叫我许老师就可以了。”一声声细雨似流水般流入我们的心间，恍若夏夜的清泉，雨季的小伞，一点一点，无法自拔，有你这样的老师，真好！
在这接下来的几周里，许老师一直陪伴着我们。渐渐地，我发现，许老师的身上总是带有一股淡淡的茉莉花香，每次上课，教室里都环绕着一缕缕茉莉花香，一点一点，在教室上方飘荡，一天的愁心事总能随之烟消云散，有你这样的老师，真好！
一日清晨，阳光正好，微风不燥，穿着新衬衫的我格外兴奋与激动，可兴奋值还未晚满，一洼水便浇灭了。前一天下过一场大雨，路上的积水还没完全干，步行去学校的路程中，一辆小汽车从我身旁飞驰而过，白衬衫上瞬间多了几个斑点，欲哭无泪，拖着这件“花”衬衫，不情不愿的.来到了学校，在走廊上，迎面遇见了许老师，许老师看到了我这狼狈形象和愁容苦脸，询问了一番，我涨红了脸，一一道来。
许老师拍了拍我的肩，牵着我的手来到了她的办公室，一路上，茉莉花香，未断。许老师从她的抽屉里拿出一件比我身上这件略大的白衬衫，让我换上，在我犹豫之时，许老师早已走出了办公室，顺手带上了门，我愣住了，突然又是一阵阵清香，我低头看了看手中那件白衬衫，一股股清香扑鼻而来，早上的烦恼顿然全无，我缓缓换上它，带着和老师一样的清香，走出办公室。“真美，就是大了点。”许老师看了看，帮我理了理衣角，微笑着。吗微笑如雨后彩虹般绚烂夺目，如春日竹笋冒土而出的可爱美丽，更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑，心想，有你这样的老师，真好！
时间真是如白驹过隙，茉莉花开始凋谢的那一天，你代课的时间到了，你不舍地与我们道了声再见便再也没有见过你了，茉莉花谢了，你也走了，班上再也没有如你身上那种清香了。
可是，在每一个茉莉花盛开的季节，我总会想起你，许老师，有你可真好！
老师真好作文8
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，每当听到有人吟诵晚唐诗人李商隐的这两句诗时，都会想起我的老师。
胡老师的鼓励
胡老师是我的班主任，她是一个严肃，教书非常认真的老师。
在一节课上，胡老师问了一个非常难的奥数题，全班顿时鸦雀无声。老师的眼睛像一台激光扫描机，左扫一圈，右扫一圈。我思索着这个似增相识题目，应该是之前在书上见到的，心里喜出望外，刚举起手又犹豫的缩回去了，我怕回答错了挨批评，恰巧老师突然把目光转向我这边，看到我正往回缩的手。
胡煜晗，你来说。胡老师点到了我的名字，我不知所措的站起来，心跳的速度仿佛是平时的两倍。平日里口若悬河的我现在变成了一个结巴：结果等等于十二棵。很好，很棒！胡老师竖起来大拇指。以后你要积极举手发言，即使你回答错了，都错到天边去了，老师和同学们也不会嘲笑你，更不会批评你，只会鼓励你。然后胡老师将目光转向同学们又说到：你们每个人都一样，都要学会表达自己，不要怕出错。
胡老师的话让我刹那间眼睛湿润了，感谢老师的肯定和鼓励，老师的话就像我心中的定海神针，遇到问题也不在慌乱和退缩，从那以后我忽然感觉胡老师不那么严肃了，反而变得温和起来。我每天都积极举手发言，数学成绩进步很快。
谭老师的教诲
谭老师是我的语文老师，她讲课总是柔声细语，娓娓动听。记得快要期末考试，因为有很多试卷要做，背书的作业没有及时的完成，我抱着侥幸的心里想：那么多人，不一定会抽查到我。然而事情总会事与愿违，第二天因没有完成背书，被谭老师叫到了办公室。
谭老师语重心长的`说：作业要要踏踏实实的完成，不能有任何的敷衍，因为你敷衍的不是我，是你自己，明白吗？我知道平时你是个认真的孩子，语文成绩一直很棒，但是学习最怕的是骄傲。
谭老师的话让我羞愧，更让我终身难忘，从此做事情要踏踏实实，戒骄戒躁的道理永远铭刻在我心中。
我们伴随着老师的谆谆教诲慢慢成长，他们不仅仅教给我们知识，更教会我们做人的道理，他们是打开知识宝库的钥匙，更是为我们指引方向的灯塔；是带我们航行在知识海洋上的小船，但更像春蚕，默默无闻，无私奉献。
老师，我爱你们，有老师真好！
老师真好作文9
蒙老师是我的班主任，教我们数学，他的课上得非常好。他是这个学期开学两个星期后才到我们班担任班主任的，原先我们这个年级只有三个班，但因为人数太多（241人），又没有教室，承蒙县教育局的关心，给我校建了两个临时的活动板房，我们才得以分成四个班，蒙老师就这样在我们班走马上任了。
看着身材魁梧的蒙老师，第一天上课，我们班吓得全班静悄悄的，连大气都不敢出，蒙老师好像看出了我们的心情，就放下了手中的书，说：同学们，上课之前我想跟大家做个游戏，不知大家是否肯赏脸？然后用他那双深情的眼睛望着我们。教室的气氛一下子缓解了，而后他教给我们知识和做人的道理，在他无微不至的关怀和调动下，我们快乐地学习，完全没了刚开始的拘谨，蒙老师就像我们的大哥哥一样，给予我们呵护与温暖。
作为班主任，蒙老师平时很耐心地教育我们。因为我们班大部分来自边远的农村，没有一个干部子女，基础较差，且成绩参差不齐，但蒙老师没有放弃我们，还是像对自己的孩子一样对待班里的`每个学生。班上还建立了互助学习小组，刚开始很不习惯，但经过两三周的实践，班上渐渐形成了良好的学习氛围。
一天，蒙老师正在上课，突然班上的黄自成同学说肚子疼，脸上直冒汗，蒙老师二话不说，背起他就往外走R22;R22;要在以前，教室没了老师，肯定吵吵闹闹，很不自觉，但今天怪了，教室里居然变得鸦雀无声，大家目送着老师的身影渐渐远去。从那以后，大家好像知道了一个道理：养成自觉，管好自己。现在，同学们都能在没有老师的时候，安静地学习。
前几天，蒙老师从学校得来五本《文明美德伴我成长》的书交给班长，让班长组织大家学习，然后对照自己，结合实际，看看自己还有哪些不足与改进，全班还举行了一个快板比赛：争做合格小标兵。
蒙老师多么像我们的爸爸，更像我们的哥哥，给我们关心和爱护，使我们感到温暖，我们要好好学习。我想对蒙老师说：“老师，您辛苦了！我们一定不辜负您的期望，一定做个好学生，好子女，继承和发扬我们中华民族的传统美德是我们义不容辞、共同学习的财富！
老师真好作文10
夜深的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上数您行得最早，三尺讲台上数您最风流！这就是您谢老师。
作为一名人民教师，您别无所求，只是把知识传授给可爱的学生，您无所爱，只想把全部的身心投入到您心爱的事业中。
谢老师，您是冬日的一缕阳光，温暖着我们的心房；您是一名辛勤的园丁，培育祖国的花朵；您是我们人生中的引路人，引导我们走向人生中的第一步台阶！教室是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您引入的.明灯，学生是您可爱的孩子。
谢老师，五年来，您给了我们许多慈母般的温暖和关怀。每当有同学不解时，您总是不厌其烦的耐心教导，从不草草了事；每当有同学犯错时，您总是温柔的教育他，知错就改就是好同学；每当有同学生病时，您总是无微不至的关心和照顾
那一次，我发了高烧，无精打采的来上学。上课时，我脑子昏沉沉的。您讲课时，发现了我的状态不对，快速地走到我身边，摸了摸我脑门，亲切地问我：“头疼吗，可以坚持不？”我点了点头。随后，您又是嘘寒问暖，劝我多喝些水。老师，有您，真好！
谢老师，您还记得吗，在那个渐渐远去的20xx年9月1日，是您伸出双手欢迎我们的到来。这些年来，您为了把我们这一个个茫然无知的“小盆友”教育成才，为了让我们在毕业班考试中，给自己的小学生活画上一个完美的句号，您可谓是呕心沥血。
记得一次语文考试，我考砸了，心情十分沮丧，您叫我去办公室一趟。当时，我十分恐惧，缓缓地拿出试卷，迈着沉重的步伐，怀着忐忑不安的心情走向办公室。一进办公室，我的心里像怀着一只兔子，砰砰直跳。完了，完了，肯定要挨批了没想到，你却用亲切的话语鼓励我说：“失败并不可怕，失去信心才可怕，不要因为一次失败而失去信心。只要努力，老师相信你一定能考出好成绩！”那一刻，我心中顿时仿佛有一股暖流在激荡。老师，有您，真好！
一棵茁壮的大树，离不开树叶提供的养分，一朵美丽的鲜花，离不开枝叶的衬托和养分。世界也如此，一个有用的人才离不开老师的辛勤教育。谢老师，感谢您这么多年来对我们的关心和教导，在此，我向您道一声：有您，真好！
老师真好作文11
在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁，老师是母亲。
我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时，陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。
有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的`冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈老师，看到我们被淋湿了。
着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。
还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈老师听了，把我领到办公室。
她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了!
老师真好作文12
人的一生中总会有许多“老师”相伴，在我们学说话的时候，有父母耐心教我们说：“爸爸，妈妈。”教我们一步一步一个脚印的走路；在我们情绪起伏的时候，有老师悉心教悔我们，关心我们的一举一动，传授我们知识；在我们步入社会的时候，社会会告诉我们“物竞天择”这个道理。
我遇到一位好老师，是她对我的教诲，我时刻铭记在心。
我很感谢她在我最迷茫的时候出现，给我展现自己的机会。虽然她个子不高，她却常说：“你们不要看我个子不高，但是我的成绩比谁都高！”让为身高发愁的我有了证明自己的机会。让我最感动的莫过于她对我说过的一句句关心的话语。
记得上学期，我总是喜欢打瞌睡，以导致我的成绩呈直线下降。她为我总结一条原因——身体训练不好，承受不住学习的压力，所以她鼓励我多多锻炼。让我做了纪律班长，以培养我的能力，给了我站在讲台上的机会，当然，我也不负众望，班上能控制好，不出意外的事也可以做好了。每一次让自己少交一点学费，让父母少承受一些负担的事，她总是第一个想到我，她的一言一行都无时不刻的感染着我。当自己成绩有下滑的时候，我想辞掉纪律班长的职位时，她总是对我说：“你看班上有多少同学成绩上升不都是抱有严谨的态度吗？做事情是很认真，一丝不苟的吗？你要知道，成绩好，也要能力得到发展，如果你把一件事做好了，那你还不怕没有细心和严谨吗？”每次我感觉撑不住了，到极限的时候，我总是想起你对我说过的'话，每次想到这时，我总是有着用不完的劲。
每次她讲话，都富有大道理，总给我们许多启迪。而我也想把班上的学习风气搞好一点，让她少操一点心，让她有着更多的休息时间。
我们总是会无意中关心着一个人的生活状态，想到他是否穿暖，吃饱。因为这个人绝对对你有过帮助，总想着自己是否可以再次帮助他，我很幸运，在我的心目中有这样一个人，今后会有更多的人让我在意和感激。
前世的千百次相遇，这一生还你一个回眸，感谢有你——老师，有你真好，在青春的日子里很相遇，确实是我心灵的慰藉。你对我的一语，抵得上春风十里，老师，有你真好！
老师真好作文13
那天，我回到爷爷家，看到弟弟正在读字母。他读字母的样子真好笑：有事把“a”读成“呀”，有时又把“O”和“e”弄混，让我笑的前仰后翻。弟弟为此感到很不服气：“笑什么？你刚学字母的时候不也是这样？”。“我虽然也是这样，可没你那么严重，音都发不准“。弟弟脑袋瓜子灵机一动，说：“那你教我学字母吧。”“教就教，谁怕谁！哼！”我愤愤地说，“我就不信邪了，还教不了你这个幼儿园的小屁孩儿！”
于是，我说干就干，把小板凳搬到字母表前，坐下后，我不禁觉得很威风：”来，跟我读“a”，他也读“啊”a“，我又读”o“，他也跟着读”o“，我继续读”e“，他也鹦鹉学舌似的跟着读”e"……
嘿，当小老师的感觉真好，我不由得更来劲儿了。
终于，他学会了读26个字母。他说：“老师还要求写会呢！”我心想：“好麻烦，还要写”。可我怕他瞧不起我，于是一本正经地说;"好啊，当老师必须当到底才行”。我又一个一个的叫他写，他很聪明，学的也很快，他很自满地说：“姐，我比你聪明多了吧”！我说：“我学这些的'时候，不用教就会了”！他呢，调皮地吐一吐舌头：“你少在那里吹了”。我虽然嘴上不说，但心里还是蛮佩服他的。
可是，好景不长，我教他写“m”和“n”的时候，他老是混在一起，或者是写一些千奇百怪的不知道是什么玩意儿的东西，我已经不耐烦了：“真是的，教了你这么多次都不会”！他先是愣了一下，然后大哭了起来。婶婶跑过来，问清楚情况后，把弟弟哄好，然后对我说：“老师可不是那么好当的，要想当好老师，必须学会沉得住气，既然他不会，就要把他教会怎么写为止”。
我又开始教了起来，他还是只会写一些奇形怪状的东西。我没有气馁，还是反复地.一遍又一遍的教，终于，功夫不负有心人，天呀！他终于学会写这两个字母了，弟弟也很高兴，把他“珍藏已久”的零食拿了出来，还奇迹般的说了一句：“谢谢姐姐，和我一起吃吧！“
当老师的感觉真好，但是也很辛苦，所以，我们应该体谅老师，少让老师操心才好。
老师真好作文14
在我成长的岁月中，遇到过很多老师，他们或慈祥，或严厉……但最让我感动至深的还数我的班主任——杨老师。
杨老师有着圆圆的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下高挺的鼻子显得格外严厉。不过，最吸引人的还是杨老师那一头又浓又黑的长发，杨老师平日不苟言笑，但对待学生那可是真心的好呀！
记得有一天早上发数学试卷，我一副胜券在握的'样子，洋洋自得地等待着我的卷子，一想到又能考高分，又可以享受同学们赞赏的眼神，我的心就像小兔子一样怦怦直跳。卷子发下来了，我信心十足地看了看我的成绩，天啦！怎么考这么低？这成绩超过了我的想象，我竟然考了有史以来最差的分数，而且错的还是简单的题目。我心里突然感到有一股凉风习来，好心情也被这晴天霹雳雷给轰到了谷底。我不由得担心起来，回家该如何交代，该怎样面对妈妈那期许的目光？我顿时百感交集，心情越来越复杂。
正在我暗自神伤时，一位同学过来对我说：“雨菲，杨老师叫你把卷子拿上去她办公室。”我拿着卷子极不情愿地挪向杨老师办公室，心想：杨老师会怎样训我呢？我该怎样回答她呢？进了杨老师办公室，她把我叫到身边，心平气和地安慰我：“没事，这次可能失误了，下次再努力，不懂的我再给你讲一下，成绩不是最重要的，重要的是从这套试题中汲取教训，以便查漏补缺。”老师的话如一股暖流流进我的心房，让我倍感温暖，接下来杨老师开始耐心细致地给我讲错题……
杨老师不但对人友善、平易近人，而且很关心同学。
当时我眼睛正在散瞳，杨老师知道以后对我说：“你现在正在散瞳，要多注意保护眼睛，散瞳时眼睛不能见阳光，体育课你就留在教室吧！”这几句简短的话语似乎是一剂良药，医治了我因眼睛近视而受伤的心灵。更让我感动的是，我去医院复查眼睛回学校后，杨老师关心地询问我情况。当得知要戴眼镜后，她又是一番关切的话语道来，我真的没想到，还有如此关心学生的老师。
我想，正是因为杨老师对待学生如自己儿女一般亲切，才会成为我记忆最深的老师。我真想对杨老师说：“有你，真好！”
老师真好作文15
“来，我的小寿星，吃根长寿面，切块蛋糕！”老师温柔地望着我，激动的我心中涌起一股暖流。
今天是老师的生日，哦，也是我的生日。我如此幸运，和老师同一天生日，更庆幸有这么一位老师。
本来，我是不喜欢写作的，可是，那一次
那是阳光明媚的一天，我们排队下楼，我心中有许多问号：这节不是语文课吗，怎么下楼了？难道是调课啦，那语文老师怎么还跟着呢？伴着几许好奇，我们已站在了繁花似锦的后花园里。
一片片浅粉的樱花瓣飘呀飘，飘呀飘，花影伴着光影划过半空，有些细碎，有些朦胧。这富有生机的绿与雅致迷离的'粉交织在一起，竟没有一丝俗气，却更显别致。
老师银铃般的声音响起：“孩子们，拾一片你们心爱的瓣侣吧！咱们带着它们一起去旅行！”
我欣喜地挑选了一枚小花：褶皱十分清晰，“瓣”儿也很干净，接着大伙就去了玉兰林。
“宝贝们，你们觉得这些玉兰像什么啊？”“香蕉”“麻雀”“小裙子”大家七嘴八舌地议论着。我紧盯着一簇花，努力想着“酒杯！”我兴奋地喊出来，老师赞许地望着我，频频颌首微笑。我十分激动，开心得不得了。
“前段时间，老师在咱们环校路上寻绿，找到二十六种绿呢，你们愿不愿意试一试啊？”“愿意！”大家异口同声地答道，接着就迅速分开“狂”寻绿了。我走到迎春花那儿，好像没有绿；咦，这儿有株小草，这是浓郁的碧绿；又跑到大松柏那里，哦，是灿烂的翠绿；奔到小灌木丛去，哈，这么嫩，就叫它嫩绿吧；嘿，这个颜色像荧光笔，就叫它荧光绿吧；墨绿、油绿、黄绿
“同学们，找到了吗？”“找到了，老师，我发现十一种绿！”“真棒，孩子们！那我们愿意把感受记录下来，写一篇习作吗？”大家停顿了一下，大声喊：“愿意！”真奇怪，我好像不那么讨厌作文啦！
回到教室，我拿起纸时而思索，时而奋笔疾书，最后还配上一份小插图，老师还表扬我了呢！
如今，翻到记忆这本书中的这一页，拾起这片“瓣”侣做成的小书签，感觉自己又回到了那时去完成我们在樱花树下的约定。老师，谢谢您，陪我走过小学时光，没有妈妈的时候，您就像我的妈妈。
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