【实用】我的课余生活作文汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的课余生活作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、学书法、下五子棋、打扑克那里面没有一种是我不喜爱的，但我最喜爱的是下围棋。
记得我8岁的时候，对围棋还一无所知，所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始，爸爸以为我只是三分钟热度，没想到，我的学习兴趣越来越浓，仅仅学了7个月，我就获得了一段证书，老师说我是进步最快的`学生，我听了心里乐滋滋的。这两年来，我曾获得了全省儿童组冠军，两次全市小学低年级组冠军，我为此感到骄傲、自豪。
围棋带给我很多的快乐，里面的黑白子奥妙无穷，深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮忙，我想说：围棋，你是我的好朋友，我爱你!无论风吹雨打，我都坚持上课，决不会辜负你的期望! 这就是我的课余生活，它们带给了我无限的乐趣。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，有时下下象棋，有时做做手工，有时还和一班男孩子们打打枪战，但我最喜欢的是什么呢?正想着，我的眼睛已经不由自主地转向了那本漫画集去了。对了!我在课余生活里最最喜欢的就是自己绘制漫画，出漫画集了。
思绪把我拉回五年前，从我买了第一本漫画书开始，我就对漫画爱不释手了，还经常看得咧嘴偷笑，不亦乐乎，到现在，我已经看了一百多本漫画书了，看着看着，我心想：我自己为什么不尝试去画画漫画呢?我也可以出一本漫画书呀。从此，这个念头就嵌入我的脑海里。
有一天，我手中刚好有一个新白纸本子，出漫画书的念头在脑海里再次闪起，好!说干就干，我立刻拿起本子画起漫画来，不过，画漫画也不是样简单的事哦!
我先用直尺在本子上画一条“十字线”，把纸面分成四个格子，然后，画上一些人物介绍，画好图，勾线，再上色，最后定一个主题。定什么主题呢，我冥思苦想，忽然，我灵光一闪，我姓李，就定题为《李漫天下》吧，“哈，哈，哈!我果然有才啊!”我高兴地大声叫起来，把我家的那只经常缩头的小乌龟也吓得把小头伸出来，大概是它也想知道我这个主人，出的第一本原创漫画里有没有它的份吧，好，就凭你这呆头呆脑的小龟龟，我就在漫画里给你编个小角色吧!
大家想知道里面还有哪些人物吗?别急，让我把他们逐一介绍出来：统领宇宙的黑王、神通广大的魔斗士、还有至高无上的天神、整天黑口黑脸的黑将军、海魔王、黑兵、普通人、不正常人、小神龟等等。书里面的内容就是关于以上的人物之间的斗智斗力、出丑、搞笑等一系列故事，有的人物是跟我的家人、同学对上号的，我平时收集这些人的话语，现在就派上用场了，好像我老爸经常对别人说的：今天我放假了，没事别找我，有事更不要找我……有的角色是我凭想象捏造出来的，形象非常搞笑，语言也有些无厘头。
我把书里的'插图用心地绘上颜色，配上了语言，细致地排出页码，最后我还模仿别的漫画书那样写上出版人和出版地，出版人当然是我，出版地嘛，就是我最喜欢的三(3)班，至于出版社呢，我就命名为阳光书屋出版社，这名字好吧，此书就大功告成了。
我把这本原创的漫画书拿到学校里，同学们都争先恐后地去看，还将一些可爱的用语变成了大家的口头禅，有些角色还和一些同学对上号，大家边看边笑，都向我投来羡慕的目光，我心里别提多高兴了，一整天的小嘴都是笑滋滋的。
在课余生活中看看漫画，可以让我放松心情，在课余生活中画漫画，更让我在紧张的学习之余彻底解脱压力，我全情投入到漫画中去，和书中的人物进行对话，玩耍，交流，使我感到无比的快乐!
老师的话：看漫画、绘制漫画既愉悦了身心，又使绘画能力、写作能力、语言组织能力得到提高，还使丰富的想象力得以发挥，真是一举多得啊!
我的课余生活作文 篇3
我从小就喜欢绘画，因为绘画是我的业余生活。
我爱绘画还有一段情遇呢!记得小时候，我独自坐在空荡荡的屋里发呆，只觉得无聊就拿起一张白纸画起来：一片无际的大海;凶猛的鲨鱼，蔚蓝色的天空，一群群大雁在天空中自由飞翔……当我把这张画给妈妈看时，妈妈搂着我，笑着说道：“这是你画的吗?真是美丽极了。”想不到我随手画的'一张画会得到妈妈的赞叹，最后我向妈妈提出参加绘画班。
妈妈鼓励我，说道：“没有问题。”从那以后我就参加了绘画班，那时的我竟不知什么是“画画”，但我总是凭着自己的想象去画，因为每画一张，我就会明白一点启示，那就是只要努力画，就能画好。渐渐地画画给我带来了欢乐。现在我已顺利进入大班，接受新的训练，刘老师推荐我参加“全国小学组绘画比赛”。
我毫不犹豫地答应了，可知道那是我有生以来第一次比赛啊!我天天练习，一张不好，重画一张，反复，反复，再反复的练习，在比赛那天，我胸有成竹，也许只是幸运，我荣幸获得了第一名，真是令我欣喜若狂，我巴不得把这好消息告诉全世界的。后来，我只要一有空就会拿起笔去勾画我心中的画、去描绘我眼中的世界。
这就是我的业余生活——绘画。
我的课余生活作文 篇4
只要是男生，就一定很喜欢体育运动。我就是一个很好的证明，因为我很喜欢球类运动，足球、篮球、垒球、排球……几乎是样样精通，但我还是对羽毛球情有独钟。
一天，我见外面没风，就拉着妈妈跟我打羽毛球。妈妈缠不过我，就答应了，但也提出了条件：起风就不打。我不管三七二十一，只要能打羽毛球，叫我干什么都行，开始对战了。我紧紧地捏着羽毛球拍，生怕妈妈突然打我的盲点，以至于手指都捏白了。就在这时，妈妈以迅雷不及掩耳之势，“啪——”羽毛球在空中跳了一个优美的华尔兹舞，随即向我的`右边飞来。我是左撇子，连忙去接，但用力过猛，跑过头了。不好！球要落地了，怎么办？妈妈一脸坏笑地看着我，我急中生智，来了个“水中捞月”，把球救了下来。妈妈压根没想到我会接这个球，慌忙去接，但来不及了，球已经落在地上。耶！我领先一分！正当我高兴之际，妈妈吸取了教训，看准时机，发了一个快球，把我打得措手不及，比分平了。我赶紧奋起直追，就这样我俩你追我赶，打了几十个回合，即使大汗淋漓也全然不顾，直到起风之时才扫兴而归。
打羽毛球即可以锻炼身体，又可以增强反应能力，不是很好吗？
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活非常丰富，比如：我有时候跳绳、有时候看书、有时候看电视、有时候打乒乓球，但我还是喜欢打乒乓球。
星期二，我放学回到家，放下书包就开始做作业，做完作业，我就和爸爸到楼下去打乒乓球。由于是第一次打乒乓球，我还不会打，爸爸就指导我，对我说：“左手拿乒乓球，右手握住乒乓球板。乒乓球放在板的`前面，然后右手用乒乓球板轻轻拍球，乒乓球就打出去了。”爸爸还说：“千万不要用力，不然球会掉到乒乓球台外的。”在爸爸的指导下我很快就学会了，我们俩就开始比赛了。第一局我赢了，后面几局我都输了，因为爸爸用了新招数，新招数是我站在左边他把球往右边打，我站在右边他把球打左边，这就是爸爸的新招数。后来爸爸就把新招数教给了我，后面几局我们打了几个平局，我的乒乓球技术就越来越好。天黑了，妈妈回家了，我也和爸爸回家吃晚饭了。
我经过这一次打乒乓球，我有了新的收获，就是做任何事情都要努力坚持不懈，就一定会成功！
这就是我的课余生活，有意思吧！
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