【实用】特殊的礼物作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的特殊的礼物作文4篇，希望能够帮助到大家。
特殊的礼物作文 篇1
今天晚上我们又一次进入了阅读馆，经过漫长地等待终于到我们了，一进教师老师说快到中秋节了，要送礼物给我们，这使我喜出望外。
老师先让我们猜会给我们什么礼物，我们的回答五花八门：一盒月饼、一支笔、一张电影票……但是老师却说：“你们捂住眼睛，我给你们看！”我看到老师从桌子上拿了一样东西藏在背后，我便猜想起来：会是什么呢，会是富贵的大奖吗？好期待呀！
只见老师拿出了一张纸，我们吃惊了，一向对我们很大方的老师怎么变得这么抠门了？我不禁拿起纸，对着灯，在背着光的纸中我看到了条纹仿佛看到了藏宝图，大喊一声：“原来它是一张藏宝图！”幻想消失了，一张纸又出现在我眼前，白昊明吃惊地说：“真的？”这时他的口水向小河一样从桌子上流到了地上，我说：“假的。”他尴尬的搓着手，仿佛在说：如果真的有的话，那我可要发大财了！
这时老师对我们说：“刚才真的是开了个玩笑，不过你们可以把这张纸变成充满爱心的礼物。老师说完，我们陷入了沉思，此时班里鸦雀无声，窗外蝉的叫声显得格外洪亮。数分钟后我们有了结论，有人说把他折成月饼；有人说把它画成一个电影院，仿佛正播放有关中秋的电影……
这次，老师看似给了我们一个普通的'礼物，实际上是给了我们写作文的素材：使一件平凡的东西变成有价值的东西。以此给我们一些写作方面的鼓励，并教会了我们怎么在生活中提取写作的素材，给我们一些精神上的启示。
特殊的礼物作文 篇2
教室里的一切对我来说都是新的，我和同学并不认识。开始上课了，我坐在椅子上静静地等待着。老师说：“我有一件礼物要送给大家。”我很好奇，非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了，打开了信封，瞧瞧里面到底有啥东西。我发现了一张小纸条，打开一看是两句话。我粗粗地看了看，看看其他同学专心致志地在读，便再一次细细读了一遍。
我领悟到了猛然间，我觉得这两句话对我是一种动力，是鞭策。写作是一件开心的事情，它能纪录我的喜、怒、哀、乐，更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣，伴随我一生，我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的`事、也可以写一些社会上的事……我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃，有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉，觉得自己好像是懂了，又好像是没懂。
这时，我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光，仿佛在对我说：“加油，你一定会写好作文的！”我朝老师微微一笑，下决心一定要好好写。老师开始上课，老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述和生动的比喻，使我知道了作文要写得实在，写得生动。
我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。我再一次去领悟了一遍，觉得老师给我的礼物终身受用。我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。
特殊的礼物作文 篇3
每次看到正在温暖的被窝里熟睡的泰迪狗豆包，我就想起了我过生日的情景。“豆包”这个名字是我取的，原因是这样的：豆包来我家的时候很小，就像一个小小的豆包，它的.毛色是红豆沙的颜色，而且它还是一枚“小吃货”，每天的饭量就是四分之一的狗粮。
这是我9岁的生日礼物。20xx年3月15日的上午，我要到饭店里去庆祝一下，我把我精心制作的“饰品”挂在了墙上：许许多多的蝴蝶结，数不清的气球，几根五彩斑斓的彩带，很多的彩钻，还有几幅我得过全国青少年绘画大赛特等奖的图画。
一切才刚刚布置好，来参加我生日聚会的亲人们就来了。平时总是第一个来的爸爸今天却是姗姗来迟，只见他手中捧着一个大红盒子，盒子用蓝色的彩带封住，让我猜里面有什么，我碰了碰礼盒，盒子里发出了“沙沙，沙沙”的声音，我想，这不会是一条小蛇吧？我有想起平时爸爸的恶作剧：有一天，爸爸突然送了我5个礼盒，说：“这些都是我精心为你准备的，你一定要收下！”爸爸走后，我打开礼盒，吓得立马跑出了房间，盒子里都是一些毛毛虫，蛐蛐等小虫子。
看着爸爸送来的礼物，我不由地又害怕起来，于是，用木棒轻轻地敲了敲盒子，只听里面发出了“汪汪”的声音，我迫不及待地打开了盒子，原来有一条可爱的小狗。从此，我们成为了密不可分的好朋友。
现在，我一直把豆包当宝贝，整天形影不离。
特殊的礼物作文 篇4
在洋溢的阳光下，花草芬芳，我站在阳光下，感受着那一份特殊的礼物。那是在去年的开学典礼上发生的事。早上我们来到操场，我看到老师手里有个拎兜，心里想那是什么呢？典礼开始了，前几项都和往年一样，都没有什么特别的，可是到了最后一项，只听广播说：“请各班老师把礼物发下去。”这时我才知道老师那个拎兜的秘密——原来是发给学生们的礼物。同学们议论着；有的说是糖，有的.说是玩具，有的说是钱……..老师走到我的跟前，面带着笑容地说：“这是给你的礼物，一定要好好地珍藏呀！”老师说完又向下一个同学走去。我好奇地打开礼物，发现只是一张卡片和一块糖。“一张卡片和一块糖有什么用？”我心里嘀咕着。这时抬头望望面带着容的老师，老师好像在向我暗示着什么。我内心无比沉重，望着这个普通的卡片，望着卡片上苍劲有有力的揩书字迹：“知识改变命运，学习创造未来。”我也深切感受到老师的用意：作为一个不富有的人家的孩子，我努力学习，才会改变家庭的命运；用我的学习才可以拥有好的未来；我也仿佛看到老师在台灯下熬夜，精心为我制作礼物的情景。虽然仅仅是一张卡片和一块糖，但却代表一份祝福，一份关爱。我吃着老师给我们的糖，幸福的感觉好像正簇拥着我，心里喜滋滋，我觉得不只是幸福，更重要是老师的希望，希望我们在新学期里，有更好的成绩，为班级争光，并希望我们能做对社会有用的人……父母的爱是伟大的，老师的爱更伟大，老师以这样特殊的方式，特殊的礼物鼓励我，指引我。这份礼物也让我收获幸福。记得左拉曾说过：“生活唯一的幸福就是前进。”所以我会在以后人生的道路上，载着父母的关爱，老师的祝福，不断前进，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收获，让我用优异的成绩来回报老师的关怀，及所关心我的人。虽然我现在已经升入初中，但那张卡片我仍然珍藏着，每当看到它，都会想起老师，想起那特殊的礼物。感谢那特殊的礼物，让我懂得了……指导教师：袁梅
【特殊的礼物作文】相关文章：
（经典）特殊的礼物作文08-23
（精选）特殊的礼物作文08-09
[精选]特殊的礼物作文08-14
特殊的礼物作文06-17
特殊的礼物作文【精选】07-15
特殊的礼物作文06-19
特殊的礼物作文[精选]07-29
(精选)特殊的礼物作文07-20
特殊的“礼物”作文01-07
特殊的礼物02-13