实用的爱读书的作文合集十篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的爱读书的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱读书的作文 篇1
我的课余生活丰富多彩。不在播放诱人动画片的电视机前，也不在喧闹的游乐场，而是在安静的书堆里。
我以“小书迷”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。每天，我做完作业，就会一头扎进“书堆”里。我房间的书架上、书桌上、床头上，都堆满了书。有包罗万象、启迪智慧的《聪明孩子十万个为什么》，有历经九九八十一难的《西游记》，有文字与图片相映成趣的《动物世界》，有纵横天宇内外、视角新颖的《中国少年儿童百科全书》……
牙牙学语时，妈妈就教会我《三字经》。“人之初，性本善。”我学会了善良;“教之道，贵以专。”使我懂得了学习要持之以恒。上了幼儿园，我学会了《弟子规》——孝敬父母、友爱朋友、注重信用等等都是它告诉我的道理。现在我已是三年级的小学生了，我看的书很杂，文艺的、天文的'、地理的、科幻的、武侠的，只要课余时间空下来，我就捧起书本，轻轻地翻阅着那一页页散发着浓烈墨香的纸张，陶醉书中，自得其乐。从书中我得到了许许多多的知识，懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶，收获了耐心和认真……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我荡漾在书海之中，犹如一只小蜜蜂，采撷书中的花蜜，享受着读书的快乐，捕捉着有用的知识，跟着书本畅游世界，了解世界。
爱读书的作文 篇2
书，是人类进步的阶梯；书，是通向成功彼岸的桥梁；书是伴你成功的伴侣??我爱书，我爱与书成长，在书的世界飞扬。书，总是给予我乐趣，给予我激情，给予我生命的动力！
儿时，我爱沉浸在童话的乐园。我漫步在童话的仙境里，为白雪公主与王子最终的>幸福结局而感到高兴；看到继母千方百计的折磨灰姑娘，我无比神伤。幼时的我在童话的乐园里，懂得了善于恶，美好与邪恶，什么该做，什么不该做。现在的我，已经不再依恋那一个个天真纯洁的'的童话而是喜欢陶醉在文学的世界你，无忧无虑??
我从高尔基的《童年》里，体会到了生活在21世纪的我多么的幸福，高尔基的童年多么的悲惨；我从朱自清的《匆匆》里，感受到时间的来去匆匆，我们应该抓紧时间，努力学习。从罗贯中的《三国演义》里，我体会到了人世间的善于恶，和书上没有说明的种种道理。书，总是伴我飞扬，书总是在我的天空下闪烁。书，我永远的朋友！
你知道吗？在我小小的心里，一直有一片蓝天，在这片蓝天下，有一位伙伴，总是伴着我长大，总是与我飞扬??书，是引导
我的明星，书，我心中的明星！
爱读书的作文 篇3
说起读书故事，大家肯定都有当然我也不例外，我来给大家讲讲吧！今天中午，我回到家吃过饭，躺在床上，却怎么也睡不着，这时，爸爸走了过来“怎么还不睡呢？”爸爸问，我说：“要是能睡着就好了。”
爸爸好像明白了我的意思：“那就读书呗！”
“读书？”我迷惑不解：“读书我就能睡着？别开玩笑了。”
“读书睡不着也可用来以打发时间吗！”爸爸一本正经的说。
“那好吧。”我下了床，从书柜里拿出一本书，拿了一把椅子，坐在阳台，津津有味地看了起来。
“快两点了，该上学了！”爸爸大声地叫着我，可我还是闻丝不动地读书，好像没听见爸爸说的话似的。
爸爸的喊声更大了，我慢慢地站了起来，可眼睛还是目不转睛的扫描着一行又一行的文字。
“我先去推车了，你要快点呦，就快要迟到了。”爸爸说。
一听快要迟到了，着急的我快速把书合上，穿上衣服，鞋子，戴上红领巾，帽子，拿上书出门了。
本来这本书是在学校读的，可是我在上学的路上就开始哗哗的看了，到了学校已经快看完了，爸爸因次的.出了一个结论：我爱读书，看的连上学、吃饭、睡觉全都忘了。
爱读书的作文 篇4
许多人曾经说过一些关于读书的名言: 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基；我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基；读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹……这些名人名言，对我们有着很大的启发，让我们这些祖国的花朵，发奋图强，不要应了一句话：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
我呢，对有些书很感兴趣：科幻书和童话书。我来讲一讲我的读书故事吧！
有一个夜深人静的晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着觉，我便爬了起来，拿起一本“童喜喜”写的幻想书津津有味地看起来。“冰冰，快睡觉啦！”妈妈催道，“快一点儿，已经九点半了，明天还要上剑桥呢！”“知道了，我马上关灯！”我回答道。我关了灯，但是心里早有计划：我先关灯，装装样子，然后把门关上，锁好，再打开灯，最后拿起那一本使我恋恋不忘的《影之翼》读。这个计划真是太妙了！我“瞒天过海”，“偷时读书”，哈哈！他们是怎么也想不到的'。我蹑手蹑脚地把门关上了，并锁好。爸爸妈妈一定会认为我觉得他们看电视的声音太响，我睡不着。我按照计划完成了此事，并又捧起了书本。时间过得飞快，一眨眼就到了十点半。我放下已经被我读完的书本，关上了灯。我又回想了一遍书中的内容，又一次流下了热泪，这几滴泪水，是为书中那写得事逼真的事情而感动地哭。
“书籍是全世界的营养品”。就如莎士比亚说的，我们是需要“营养”的，这一种“营养”，指的是知识，没有知识的人，就像是离开了水的鱼儿，就像是庄稼离开了土一样，也就是说，我们人离不开知识，知识是我们每一个人的必需品！
所以，我们要在少年时期多看点书，多增长更多的知识，为了自己，为了父母，为了祖国，我们要干出一份令人刮目相看，令人啧啧称赞的大事业来！
爱读书的作文 篇5
我叫马寒笑，特征是：黑黑的皮肤，黑黑的头发。妈妈好说头发黑的人皮肤也黑，皮肤白的人头发就黄。一双不大不小的眼睛炯炯有神，妈妈还说我的鼻子是“狗鼻子”，无论她在厨房做什么饭我都闻得一清二楚。
说起我爱看书，那可是甭提了。我什么书都看，一捧起书就把该干的.事全忘了，看的如痴如醉，为此挨了妈妈不少训斥，妈妈也给我起了个外号“小书虫”。我看书的速度也快，一本《汤姆叔叔的小屋》我几个小时就看完了；看书的次数也多，有的书情节曲折生动我会看许多遍。暑假的时候，父母给我买的《小学生学会调适自我情绪的100个故事》和《小学生增强自信心的100个故事》我从刚放假一直看到开学，看过的次数真是不胜枚举。我对书啊那真是如饥似渴的想把一本本好书都揽入怀中。
记得有一次，我非常想要《我的野生动物朋友》这本书，于是我不顾天色已晚非让妈妈带我去买。我们来到兴国图书社在货架上找到了这本书，可妈妈带的钱不够，我失落的只好把它重新放回去。星期二的晚上上完英语特长班，爸爸来接我。因为上课的地方在书店，我又央求爸爸给我买书，爸爸同意了。当把梦寐以求的书拿在手里我欣喜若狂。回到家里，我小心翼翼地打开包装皮津津有味地读起来，妈妈喊我吃饭我依然纹丝不动，妈妈又喊一遍我只好不情愿地合上书，依依不舍地离开书桌去饭桌，吃完饭我又来到书桌前入迷地看起来
过了一天，妈妈疑惑地问我：“刚买的书怎么不见你看呢？”我答道：“我已经看完了！”妈妈说：“唉，你真是个十足的‘小书虫’呀！
爱读书的作文 篇6
在一个春光明媚的早晨，我来到霞光教育，梁老师给我们从电脑上放了?父与子?，我喜欢的一集是一家三人被一本书引人入胜的书吸引了的.故事。
小安的妈妈从国外回来，回家后，她心想卜劳思和小安应该还没吃饭，今天让我露一手，做一顿团聚饭。
她来到厨房弯下腰拿起菜细心地洗起来了。她边洗边想：要不做一盘红烧肉，菜花炒肉，青椒和米饭，洗完了菜，她开始切菜切肉不一会儿香喷喷的红烧肉，菜花炒肉，青椒和米饭盛上了饭桌，卜劳思来到饭桌前拿起筷子想一口把肉吃，小安的妈妈说：“儿子还没来呢你着什么急呢，去叫儿子出来。”爸爸走到小安房间门口拉开门说：“儿子出来吃饭。”因为儿子用手捂住了耳朵，脚还一上一下，结果没听见，爸爸生气了便大吼了一声：“小安，快出去吃饭。”这下把儿子吓得连忙起身灰心丧气地走出。
爸爸心想：儿子看什么书呢，这么津津有味，结果爸爸一看被吸引上了，却忘记了吃饭。妈妈见爸爸没有出来就说：“小安去把你爸爸叫出来。”小安来到房间却一句话也没说，而是和爸爸一起看这本引人入胜的书，妈妈等了好久也不见父子俩个出来，就自己进去看，妈妈也看了一眼书也被吸引了，这下一家三口杜忘了吃饭。
可真是爱看书的一家人。
爱读书的作文 篇7
我的班里有一个同学，毛文倩，她学习很好，也很爱读书。每次上课，她举手的次数多，回答得很正确，她好像好像无所不能的样子，其实真的'是无所不能：毛文倩是数学组长，不管什么都很认真。背课文的时候在她那里一个字都不能错，这就是所说的“严格”“严厉”或者“严肃”。
这就是毛文倩！
爱读书的作文 篇8
读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，一举两得，何乐而不为呢？
我爱书，也爱读书，我把读书当做生活中一种乐趣，只要有书我就开心，不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。
书虽然多，但没有不适合小学生看的书，我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。好书能使人增长知识，开拓视野，充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑，一不留神，就陷入其中许久不能自拔。
我可得感谢这些书，不知从什么时候开始，我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅，我的知识面比原来更广了，好词银行也储存了越来越多的词语；写作能力也越来越强了。
当然，也有伤心的'时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间，妈妈把我刚买回来的书藏起来了，弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”，才把书还给我。
有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既需思考又长见识，这就是读书的乐趣。
爱读书的作文 篇9
嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11岁了，我在北海小学龙州校区三年级18班读书。我有着一双大大的眼睛，扁扁的鼻子，小小的.嘴巴，是一个爱看书的小女孩。
记得有一次，窝窝带我去新华书店买书，一进书店，我就急忙乘着电梯到了二楼，我跑向最里面的书架上看起了作文书，妈妈在一旁为我挑起书来。不知不觉到了下午四点，妈妈提醒我说：“快点 ，时间差不多了，我们该走了。”我不假思索的说：“再看十分钟。”妈妈只好在等我十分钟。十分钟以后，妈妈又提醒我差不多了，我又说：“再等五分钟。”妈妈又等了五分钟，问：“好了么？” “好了。”我依依不舍地放下书，拿着妈妈给我买的书回家了。
这就是我，一个爱看书的小女孩。喜欢我吗？
爱读书的作文 篇10
我们班有一个喜爱读书的人，而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发，戴着一副深度近视镜，穿着十分朴素。同学们，通过我的介绍，你们知道她是谁了吧，她就是我们班的小书虫―付可欣。
每逢下课，同学们找付可欣时，不用嚷也不用叫，直接向读书角那儿看一看，就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱，一会儿喜笑颜开，读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩，无论谁叫她出去玩儿，她都会冲他摇摇手说：“我还要看书；你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。
付可欣读了很多书，什么《红日》，《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己，真是一个喜欢读书的人。
在一节品德课上，我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代，并在书上划出相应年码，我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的，便不会做。只有付可欣举起手，快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年，还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然，她能知道秦始皇同意六国的年代吗？
付可欣读书读得多，大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中，大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童，并且选她来当图书管理员。
付可欣，她不但是一位爱读书的女孩，还是我的好朋友，我愿意同这位“文人”做朋友。
一个爱读书的人作文三：我有一个爱读书的朋友（500字）
我们班的大队长缪舜同学个子不算高，胖乎乎的，脸上镶嵌着一双大眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，真像个小学者。
缪舜特别喜欢看书，是个小书迷。如果他得到一本好书，他会在走路的时候看，躺在被窝里的时候看，甚至于有一次我去他家玩的时候发现他拿了本书在厕所看。由于缪舜看书时间太长，眼睛过度疲劳，刚到五年级它的眼睛度数已经到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井书店看书，当时离书店开门营业还有十几分钟的时间，他就已经着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，跺着脚说：“怎么还不开门啊？”不一会，门终于开了，他撒腿就往楼上跑，等我上了楼，发现他的身旁已经放着一大摞挑选好的书了。他低着头津津有味地看着，有时候看着看着还情不自禁地笑出声来，他已经完全沉浸在书的内容里了。过了大约一个多小时，我对他说：“怎么该回家了。”他说：“再看一会吧！”就这样大约又过了快一个小时，我催他快回家，这时他才无可奈何极不情愿地占了起来。拿着他买的书，像捧着宝贝似的回家了。
第二天早上，我发现脑门上有个大包，我问他是怎么回事？他有点不好意思地回答说：“我昨天走路看书的时候，一不小心撞到电线杆上了。”
哈哈！他就是个这样的人―――一个爱看书的怪人。
一个爱读书的人作文四：一个爱读书的人（372字）
我有一位好朋友，他的外号叫“读书王”，一张大脸，一双大的眼，一张大嘴……喏，已经无法形容了，只要有书读，他可以放弃一切，包括我们喜欢的游戏。
有一次，我约他去公园玩，结果，他带了一本大书。我生气的说：“谁叫你带书的？”“我自己呀！怎么了？”他不解地回答。我又说了一句：“我们来玩捉迷藏好吧！”游戏开始了，你说怎么着？他竟然躲在草丛中看书！我一把抓住他，说：“你那么容易被发现，还不如不玩。”“好哇，太好了，我可以安心地看书了。”啊！我的天！我吐血！
还有一次，我去他家玩，一开门，我就要疯了，哇！一地上全是书，我问了声好后，一转身，不小心碰到了一本书，结果，“哗啦”，我被“埋”了。我起来后，又看了看，这不是书房呀，我向外走，一下脚，“哗”又一声，这下可好，房门被一本又一本的书阻挡了，郁闷，我只好告辞了。
我实在是受不了，天下真有这样爱读书的人呀！
一个爱读书的人作文五：一个爱读书的人（517字）
在现在这个新的社会里，有人爱上网聊天，有人爱看电视，有人喜欢户外运动，可她却喜欢一个人在自己的小卧室里静静地看书。
在看书的时候，她会和书中的人物或内容一起哭，一起笑，一起悲痛，一起快活。这就是她读书的一些故事：
有一次，她的妈妈给她买了一本名叫《青铜葵花》的曹文轩写的书。她在小卧室里津津有味地看了起来。可是，这次看书的经历却非比寻常。在看到书的一半时，她哭了，她感到了前所未有过的悲伤，她为女主人公葵花与男主人公青铜以及青铜的家人相处的那么和谐，仿佛就是他们家的人一样而感到无比的美好。可想到书的引索说最后葵花还是被带到了城里，她感到了悲伤，从没有过的悲伤，她哭了，泪水滑过她的面颊，滴落到了书页上当书看到最后一页时，她又哭了，她为葵花与青铜在离别的最后一面也没有看到而难过，她为葵花与青铜可能再也见不到面了而难过。
在这之后，她的母亲又给她买了一本名叫《狼图腾之小狼小狼》的书。在这本书中，她被小狼的滑稽与可笑逗笑了，可到最后，她被草原狼的不屈不挠高贵的灵魂，宁死也不被人牵着走的精神感动了。她没有再哭，她从心底里敬佩小狼，她更敬佩草原狼那坚贞不屈的灵魂。
这个小女孩就是我，我就是那个只要读书就会投入进去的一个爱读书的人。
一个爱读书的人作文六：一个爱读书的人（1094字）
我是一个开朗快乐的孩子，所以我喜欢跟性格开朗的书成为好朋友。我喜欢的书性格开朗，无拘无束，开卷有益的同时又不给人增添负担。我可以信手翻阅它们，甚至一边看电视一边读，最主要的是他能给我带来欢乐。
我最喜欢《笑猫日记》和《假如给我三天光明》，因此，我要把它们介绍给大家。
我喜欢《笑猫日记》，是因为它的词句非常的优美，它里面的动作非常准确。它幽默好玩，美妙温暖的文字中，发现一条连同现实和幻想的秘密的通道，我读了，我会感动，会流泪，会哈哈大笑……书的内容大概是这样：在遥远的.群山之中，藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫，在那里生长着蓝色的兔耳朵草，它能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路，危机四伏。笑猫知道，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎，还有力大无比的湖怪，都能轻易地置它于死地，但笑猫为了爱的虎皮猫，这一路，它走得义无反顾。历尽千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家，绿毛龟告诉它只要心中有爱，奇迹就一定出现……读了这本书，心中的烦恼无影无踪；读了这本书，学习给我带来的苦恼一扫而光；读了这本书，心中的不愉快都荡然无存……反正，这是一本给人带来欢乐、愉快的书，使人心中暖暖的，充满了欢声笑语。有这样的朋友，还会使人感到孤独吗？
对我来说，书，不仅是欣赏品，更是营养品。心情不好时，一本好书会帮你赶走所有的烦恼，让你感觉好似沐浴春风一般。
在我阿太逝世的那段时间，心情可以说是失落到了极点，很长一段时间，我不想和别人说话，也不想做任何事。直到有一天，我在家闲着无聊，无意中翻出了那本《假如给我三天光明》，胡乱读了起来。可能真是人越长大，对每本书的看法也越不一样，刚买回来时觉得毫无趣味的书，那一刻却真正将我吸引住了！全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的时光！且不说书中优美绝伦的文字，以及一些如诗如画的意境，单单只看作者海伦·凯勒在双耳失聪，双眼失明，无法言语的情况下，仍对生活充满的无限希望，就叫人深醒，我让我觉得，如果我现在的心情和她所承受的痛苦来说，这件事真的太渺小了，如果生活中的这点小事也能将我击垮，那我真是太脆弱了！这就是我喜欢《假如给我三天光明》的原因。
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为，《笑猫日记》就是我进步的阶梯，而《假如给我三天光明》就是我的良师，是它们让我体会了人间百态；是它们让我明白了做人的道理；是它们让我学会了怎样面对困难，让我广交好友，使我成为一个博学多才的人。
读书，使我快乐。因此，我要把《笑猫日记》和《假如给我三天光明》介绍给大家，希望也能像我一样在读书中寻找快乐。读书给我的快乐是永恒的，是无限的！！！
【爱读书的作文】相关文章：
爱读书读书的作文11-22
爱读书作文02-11
爱读书的作文02-26
爱读书作文03-15
爱读书的作文08-17
我爱读书读书作文12-17
我爱读书的作文11-03
推荐爱读书的作文09-28
爱读书的作文【推荐】11-09
【热门】爱读书的作文11-10