有关六年级小学生作文（精选27篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 1
宽敞的客厅，两间卧室和一间厕所、一个厨房。这就是我的家。
它是在我出生后不久买的。听爸爸妈妈说，刚搬来的那天晚上，我一直看着四周发呆，到了深夜才睡。
爸爸妈妈的卧室在客厅的旁边，一进入房间，一张宽大的双人床大约占了整个房间的三分之二。床前面的墙上挂着一台小液晶电视，每天夜里爸爸妈妈就倚着床，背着我看电视。电视的旁边是一台电脑桌。上面有一台电脑，每次爸爸有什么公事，就靠这台电脑来办。
我的房间在爸爸妈妈卧室的旁边。我也有一张双人床，是妈妈为了不让我夜里翻下去准备的。床的前面是一张书桌，书桌的旁边是一个书柜，里面装着形形色色的.书。
在客厅里，还有一个大衣柜，里面装着不是当时季节穿的衣服，那些衣服如果都摆出来，可以开一个小服装店。
这里家的每一样东西虽然都很平凡，但它们却组成了我最喜欢的家。
六年级小学生作文 2
人历险，是精彩的；可动物们历险，那就是惊心动魄的了。
小猴菲菲在网上交了几个“网友”，他们是小公鸡鹏鹏、小鸭夏露和小狗乔乔。一天，大家相约去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鸭夏露的好朋友，他也要跟着去，小猴菲菲，猴子听了不屑一顾，认为小老鼠只会打洞，偷东西，其他什么都不会，跟着去只会成为大家的累赘而已。但她斗不过蓉蓉的“死磨烂缠”，只好同意。
他们来到森林里，不知不觉到了傍晚，菲菲熟练地爬上树给大家采野果，夏露下河给大家捉鱼虾。
第二天，他们走在森林里，早晨的`第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上，驱赶了夜晚的寒冷，舒服极了。他们有说有笑，丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然，“扑通”一声，他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深，菲菲准备爬出去救大家，可是，才爬了两三步，就滑下来。没有办法了，菲菲急得抓耳挠腮，露露急得嘎嘎直叫，鹏鹏急得直拍翅膀，乔乔急得上蹿下跳，只有蓉蓉若无其事。只见他围着陷阱底部，“坑兹坑兹”地挖起来。大家睁大了眼睛，只见，它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤，陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。
大家很感谢蓉蓉救了自己的命，特别是菲菲，他对蓉蓉刮目相看了。
这个故事告诉我们：一个人的力量看似是微不足道的，但在关键时刻，可能会发挥出意想不到的作用哦。
六年级小学生作文 3
时光飞逝，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。在这即将分离的时刻，面对传授我们知识的老师，面对曾经帮助过我的朋友，面对哺育我的母校，我却说不出再见！掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前……
我记得上五年级的时候，吴老师因为身体的不适，不能再教我们了。当时我们也不知道。可是有一天，吴老师没有来学校，接下来的几天，吴老师都没有来，有人说老师生病了，也有人说老师去听课了。后来，一位老师告诉我们，吴老师请假走了，她不能再教我们了，顿时，我的心中不知怎么了，好像少了些什么，有一种说不出的'难受……或许是我太依赖吴老师了，已经把吴老师当做自己的亲人了吧！
我还清楚地记得上个学期期末，我考完试后去学校帮忙，班主任胡老师叫我去办公室，我走进去，以前教我们的胡老师也在，我刚走进去，胡老师就叫住我，笑着对我说：“秀玲，你怎么考这么好啊！”说着，用手拍了下我的肩膀。“老师，我考得好吗？”我有些怀疑。“不好！考得很差呢！”胡老师又补充道。我顿时愣住了，这时，胡老师又看了看我，笑了，拍了拍我的肩膀，说：“考得很好呢！去看看吧！”听了这话，我的脸色才变回来，由阴转晴。我走到班主任胡老师身边，问道：“胡老师，我考得怎么样啊！”胡老师笑了笑，说：“考得不错，97分！”我既有些高兴又有些失落，说：“比上个学期少了一分呢！”“哦，那你算欠我一分咯！”胡老师说道。
我还记得，上个学期的运动会。我们班在个人赛上发挥得不是很好，但在团体赛上，同学们齐心协力，最终赢得了比赛，同时也收获了同学们的友谊。
往事桩桩件件，历历在目，现在回想起来，是多么美好啊！可是，天下没有不散的宴席，转眼间，我们就要挥手告别了。但校园里的一切都不会变，我们的回忆播撒在校园的每一个角落……那是只属于我们的最美好的记忆……
六年级小学生作文 4
又是一个夏日，没有一丝儿风，坐在窗前的我拿起一支笔准备写字。猛然间，思绪回到了很久很久以前，仿佛看见了那支金色的钢笔，那个不懂事的我……
那一年，我上三年级。那时我很调皮，不爱学习，在学校里，我唯一期待的，就是下课。
偶然的一个下课，我将作业交到王老师的办公室里。推开门时，很静，没有一个人。在王老师的办公桌上，我看到了一支金色的钢笔——似乎闪着光芒，金色的外壳显得格外漂亮。
“滴答，滴答……”墙上的钟特别响，似乎在催促我，又好像在提醒我。我拿起了那支金色的钢笔，因为对它的爱不释手，最终，它，被放进了我的口袋。
中午，坐在饭桌前的我，一直想着口袋里的钢笔，内心的不安促使我在吃完饭后，把它拿出来，看了一遍又一遍……
那天下午上课时，王老师在讲台上似是漫不经心的提起了她有一支金色的钢笔不见了，我不敢看她。但出乎意料的是，王老师并没有再说什么，只是微笑地看着每一个人，然后上起了品德课。更令人惊讶的是，这次的品德课没有上书上的内容，而是上起了王老师自己准备的关于诚信的内容，用一整节课的时间，教导我们要诚实。有好几次，我都觉得有种柔和的目光望着我，我，却不敢抬头……
放学时，我下定决心，摸了摸口袋中的钢笔，向办公室走去。我轻轻推开门，又没有一个人，静得出奇。我终于明白，这无声的背后包含着什么，这一切的一切，都是为了那个因一念之差而拿走钢笔的孩子而准备的`。当我把金笔放在桌上时，积蓄已久的眼泪终于落下，滴在一张练习纸上，染黑了一大片的墨。那，是一滴后悔的眼泪啊……
到现在，我都无法形容，当年那滴眼泪包含着我多么深的后悔，那滴后悔的眼泪无时无刻不在令我令我刻骨铭心。王老师，感谢您当年所做的一切，这对一个曾经无知的孩子来说，有着多大的意义啊……
六年级小学生作文 5
我每天都盼着快点到暑假，因为这个暑假我准备去运动时代旅游。
我盼啊盼，终于盼到了暑假。暑假的第一天，我就跟爸爸妈妈告别，我将要旅行一个月。我来到了飞机场，买了一张去运动时代的飞机票，等待飞机到来。过了一会儿，广播说：“请去运动时代的旅客去5167号飞机上机！”我立刻赶上了飞机，开始了我的旅程。
到了运动时代，我没有见到一个人，我也没有见怪，但是，在我走出马路准备坐出租车去旅馆的.时候，却见到每一个人都在跑步，马路也变为人行道，没有一辆车通过。唉，原来运动时代想去哪里都要跑步，这可惨了，当我背着行李去到旅馆时已经满头大汗。我立刻开了一间房，进去却只看见运动器材，没有任何其他用品，只好去散步一下了。
我下了楼，刚开始散步，就有一个警察在0.01的时间内从离我100米处跑过来，刷刷地写下了罚单，交给我，就走了。我一看罚单，上面写着“没有运动，在散步，属于二级犯规，罚款500元！”，啊？这样也犯规啊？晕。
就这样，我在运动时代没呆多久我的钱就被警察罚款罚光了，只好遵守规则了！
六年级小学生作文 6
起床了，起床了，超！妈妈叫道。接着说：“我们今天去外面玩一玩。”我一向非常喜欢玩，所以听到玩这个字就非常敏感，我开心的跳了起来问：“好玩吗？”我妈说：“不是很好玩。”我想不是很好玩，但是只要可以玩就行了。
唉！等我去完之后我才知道是多么的不好玩，我看世上也找不出比这个还无聊的'事情来了。我觉得我们后面吃的农庄钣还不错，我可是一个吃货哦！
晚上我们全家要到小爷爷厂里去做客，那里吃饭休闲的地方装修的像酒店一样，其实小爷爷很有钱的他是金亿地板的老总。我和妈妈有点事情来晚了一点，不过他们还没开始吃呢，我们一到大家就开始吃了，小菜非常好，我吃了两碗饭特别是红烧肉最好吃了。
吃完饭，楼上有乒乓球台，可以打乒乓球，我总共去了两次，第一次打完累了下来休息了一会儿，然后我另外的一个小朋友让我陪他打一会儿牌，后来我又上去打了一会乒乓球。
最后我依依不舍的回家了。
六年级小学生作文 7
记得很小的时候，在幼儿园，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以写那么多的字，而我那时一句话都很费劲，表达也不清楚，很是着急，在一年级时，我发现其实我也可以写那么多的字啊!一步步的学到今天，我真的很开心的，不会再羡慕别人了，现在看到丫丫学语的小朋友，真的很可爱，看他们就会想起我小时候，渐渐大了学的也多了。
其实，不瞒你说，小时候写作文真的很苦恼的，后来妈妈给我买了两本作文书，《学写一段话》和《日记起步》，自从那开始我就爱看书了，也就有作文水平的提高，以前写作文甚是让我苦恼，我就想该怎么写呢?在《日记起步》里我读过这样一个笑话，那时苦恼的没办法，我差点就那样做了。说有一个小男孩，他有一个狗，叫汤姆，小男孩在家里写作文，后来往下不会写了，老师让写200字呢!他想到了，写到：”汤姆你过来，汤姆你过来，你过来，你过不过来······“反复写着一句话，最后终于把字凑上了。看完，我也想这样了，但是当时想我没有狗啊!也没有叫汤姆的'啊!妈妈也告诉我不能这样写，我也就没学。
长大后想想真是好笑，其实，也可以这样写啊!谁管你家有没有狗呢!叫不叫汤姆呢!但如果学了，我可能到现在都不会写作文呢!也就不可能把这件趣事讲给你了。
后来的作文生涯啊!也就一点也不费劲。虽然，有很多需要改正的地方，但我也很快乐啊!谁不是一点一点的，慢慢的，才能学会做事啊!只要是快乐的时候，各种词语都会蹦出来的，给你用的。你也会有千言万语的，写不尽的。
我与作文的感情真是一言难尽啊!
六年级小学生作文 8
在某一个夜晚，我在看电视，看的是动画片，那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时，我突发奇想，自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片，我在想，可以自己做一个动画片。让别人看。
那时，我想的是。从前，有一个神秘莫测的小岛，在哪里住着人类还不知道的生物，这个生物的能力非常的强，一瞬间可以跨越一条5米宽的小河，当时我吓到了，在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但在这里却只有一个人没有。
具那里的人讲也许他有着不可思议的力量，也有的人说他没有任何力量。
在哪个小岛里有着这样一个远古的传说，就是600年后会有灾难降临在这个小岛，同时也会有一个人出来拯救这个小岛，这个人是平日里不怎么开心，在这个小岛上很少有人知道这个传说，但同时，这个小岛上有着一个神奇的地方，据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的'力量。
过了7天，这个生物去玩不知不觉迷路了，走着走着来到了这个神秘的地方，他走了进去，但这个地方似乎不想让生物进去，但这个生物把手放上去，突然他进入了这个地方，但这个地方似乎是在天空，这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小岛上所有人的能力，以及他不知道的能力。
在这一瞬间，他用了他不知道的修改记忆的能力，修改了那个小岛上的人记忆。
从此，他过上了快乐的生活，他不在是没有能力的人，而是一个厉害的人。我的想象力远远不止这样。
六年级小学生作文 9
我的母亲是一个平凡的人，和天底下所有母亲一样，她将伟大的母爱默默给予了她的女儿。多年来，我感受着无微不至的母爱快乐成长，一切觉得理所当然，从未真切的感恩母亲，甚至任性的责怪母亲没有满足自己买芭比娃娃的要求。
有一天，我无意中读到一篇歌颂母爱的文章。一位母亲和她5岁的孩子坐在飞机上，突然，乘客们闻到了一股呛人的烟味，原来飞机发生故障了，顿时，恐惧情绪蔓延在所有人的脸上。这位母亲凝望着自己的孩子，镇定地说：“孩子别怕，妈妈在！”这时，飞机已经快要失控了，在紧急关头，母亲毫不犹豫的将年幼的孩子送出了只容得下一人通过的逃生出口。看完这篇文章，我流出了眼泪，我真切的感受到了伟大的母爱，我想到了“泰坦尼克号”快沉没时那位舍生救子的母亲，想到了汶川大地震中那位怀抱孩子舍生护子的母亲，也想到了我自己的母亲。
爸爸工作很忙，我的`记忆中，妈妈每天早上总是第一个起身，当我睡意朦胧时，她已经在厨房演奏锅碗瓢盆交响曲，为我准备早饭了，待我吃好早饭，她又开着电瓶车送我上学，自己回头匆忙的吃完早饭，又去上班，每天去接我放学时，总不忘带点点心给我。晚上辅导我作业后，还得收拾家里，又是最后休息。多少个春来冬去，多少个日日夜夜，细想起来，妈妈给我的爱实在太多！
谁言寸草心，报得三春晖？天下的孩子们，羊有跪乳之情，鸦有反哺之恩，我们做子女的应尽量理解父母、孝敬父母、感恩父母，弘扬中华民族传统孝道，无论家贫家富，你都会感受到有母亲的家总是最温馨的。
六年级小学生作文 10
"啪″一张带着鲜红叉号的考卷被狠狠的抽在了我的脸上，伴随着我的泪水，一起掉在了地上。爸爸怒气冲冲的走进了房间，狠狠的关上了门。妈妈看了我一眼，走进了爸爸的房间。
我失魂落魄地走进自己的房间，关上门，眼泪无声的掉下来，划过眼角，划过鼻梁，划过嘴唇，落在了地上，化成了一滩水迹。分数就那么重要吗？让平时温和的爸爸竞大动干伐。难道，我在他心中还不如几个数字，一张试卷？我那么努力，他们就不能理解我吗？
另一个房间，妈妈对坐在身旁的爸爸说："你就别生气了，儿子已经很努力了，你现在这样对他，他一定很伤心……”"伤心？！″爸爸打断了妈妈的.话，"考了这么高分数，还好意思伤心！他现在就这么点儿能耐，以后能有出息？没出息，以后我该被人欺负！"妈妈抚了抚爸爸的后背："唉，要是他能理解我们就好了……"
我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往挂在床头上的那串风铃砸去。词典偏了，贴着风铃飞出去，发出了“咚"的沉闷的响声。我清醒了几分，心中产生了悔意。摘下那串风铃，拿在手上，轻轻地抚摸着：这串风铃是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。回想起那时爸爸与刚才完全不同的神情，我突然明白了爸爸对我的期望。恍惚间，听见爸爸妈妈的交谈声，那一声"唉"狠狠的砸进我的心里。我冲出房门，朝爸爸妈妈房间奔去。我明白了他们的期盼……
那串风铃，好像在无风的情况下发出了清脆的声音……
六年级小学生作文 11
春天到了，柳树抽出新的枝条，小草逐渐变绿，小燕子也从南方飞回来了。万物已从春姑娘怀中苏醒了，当然，春雨也不能少。
首先，天空由蓝色变成灰蒙蒙一片，太阳钻在乌云里跟我们玩起了捉迷藏。然后，刮起了大风。天空中下起了小雨。紧接着，由淅淅沥沥的小雨变成了倾盆大雨，瞧，那雨丝像牛毛般轻，像针尖般细,密密地交织在一起，向大地洒味。这春雨像是白茫茫、湿漉漉的烟雾、朦胧地笼罩着大地，滋润着万物。
片毛似的雨丝轻柔地散落在花朵上，花儿舒心地“笑”了。那红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花，开的更加鲜艳。她们那柔软的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的'雨点在花瓣上滚动着，好像是春雨送给花姑娘的漂亮的首饰。雨落在小草上，小草变得碧绿，手拉着手儿使劲向上长。
过了一刻，雨，还在轻轻的飘洒。面对春雨我们仿佛看到了田野里的麦苗、菜花正在大口大口地吸这春天的甘露。在春雨的滋润下麦苗长得更高，更绿菜花开得更鲜更艳。农民伯伯这是一定高兴得眉开眼笑。今年准又是一个丰收年!啊!这可真是“春雨贵如油”啊!
雨渐渐地停了，此时的空气格外清新。我走到阳台上，映入眼帘的是一个绿色的世界。小草翠绿的，挨挨挤挤的站在那，细叶上湿漉漉的。小树吐出了嫩芽，微风中，她们好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。她们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神，经过再瞧，路上的人们，一个个笑客满面，兴致勃勃，也许是春雨甜到了他们的心坎儿里``````
看着，想着，我不禁低吟起了杜甫的名句：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声......
六年级小学生作文 12
你们知道吗？大自然中有一种植物叫做“草”。
我就是这样一株平凡而普通的小草。
在一个风雨交加的夜晚，我破土而出。我从那个阴暗而又潮湿的泥土中钻了出来，第一次看到了这个大千世界，享受到了阳光、春风和空气。
可是我却总是高兴不起来。我时常责问自己：“为什么我的身体如此细小、如此娇弱？为什么我总也长不高？”看到旁边的参天大树我就感到自己的'渺小：大树洒下了大片的阴凉，而我的洒下的阴凉只够给蚂蚁使用。
天哪！我对这个世界到底有什么贡献？我活在这个世界上还有什么意义！
可直到有一天，我发现阳光它在对我笑，我猛地意识到如果没有阳光，我怎么会长大呢？于是我十分的感谢阳光。
不仅如此，我发现春雨也在对我微笑，我知道只有雨水的浇灌我才会长高，我也开始感谢春雨。
后来我发现春风也在对我微笑，我知道是它每天为我梳头，我又学会了感谢春风。
接着大树也开始对我微笑。它说：“是你们每天围绕在我的身边，保持着我周围土地的湿润，你们陪伴着我，我十分的感谢你们。”
我第一次感觉到：原来我并不是微不足道。
一天，我发现小朋友也在对我微笑。他们说：“感谢你们——小草。你们给予我们安全的活动场所，我们可以踢足球、做游戏。”
现在的我，已经不是那个自卑、报怨的小草了，我感谢世间万物：是它们给予我生命，每天怀着一颗感恩的心，我发现世界原来是如此美好。
……
亲爱的朋友们，你我就像是一株小草，以感恩的心来面对生活吧！感恩你的父母、朋友，感恩世间万物，你会发现世界是如此的美好！
六年级小学生作文 13
地球是人类生存的家园，是人类的母亲，森林有地球之“肺”之美称！生物学家说森林是生命的摇篮。人类学家说森林是人类的乐园。爱护每一片绿叶，保护每一棵绿树是公民以及我们小学生应尽的义务。
妈妈给我讲过：“森林的好处有很多。森林可以给人类提供氧气，吸收二氧化碳；森林可以防沙固尘，防止水土流失；森林还是动物成长的乐园，森林一旦被破坏了，那些在森林里生长的小动物就无家可归了。”
一棵树是一个小工厂，制造人们需要的`氧气，大片的森林就是一个巨大的氧气工厂。给人类带来健康与幸福。森林不仅能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡，还能促进生物圈的水循环。森林犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存储释放功能，能使我们呼吸着新鲜无比的空气。
森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚！一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！地球是人类母亲，这颗蔚蓝色的星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。
为了保护绿色，保护脆弱的森林，为了美丽、可爱的地球，为了我们自己的家园。请叔叔大伯。阿姨大娘们切记，严禁一切野外用火，千万不要吸烟，更不能用火考午食。
为了每一棵苍翠的小树，为了我们美好的家园，从身边的小事做起，从保护森林做起，从现在做起。大家共同行动起来吧！
六年级小学生作文 14
余光中有首诗曾说：“看看那冷雨，听听冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把雨的灵气描写的淋漓尽致。
不管那雨是淅沥沥地下，qq空间经典日志还是哗啦啦地下；也不管是瓢泼大雨，或者绵绵细雨，春雨，梅雨，淫雨……它总带给大地无限生机，滋润万物。
许仙和白娘子因雨而结缘，富兰克林因在雨中放风筝而发现了电。灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，还是洒在今人的脸孔，无论降落在任何地方－－中国，欧美，它都满含着博爱的精神和诗情画意的情调。
在雨中可以怀忆古人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇；当然有时也可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜汤。
在雨中，如果能和知已好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，谈情说爱，漫步在古道斜阳下的伞下世界，是一片迷蒙；伞内是尽情畅谈，那该是人生一个最大的享受了。
不论是窗外的雨，还是林中的雨，它总是一个爱跳舞的少女。每当看到它的'跳跃，又叫我如何不想与它共舞一曲华尔兹，迪斯科或探戈呢？它总是在时时地挑逗着我的心。
我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么；我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉和轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。
＂下雨天，留客天……＂＂梧桐更兼细雨，到黄昏……＂＂小雨来得正是时候……＂因为雨，曾发生了多少趣事，轶闻，诗情，画意；因为雨，在文学上产生了不朽的巨著，带给人们的财富并不逊于阳光。
但是，最美是＂风雨故人归＂了，想想看，那是多么感人的一幕啊！
因此，我最爱雨－－为什么“只因为我喜欢雨给予我的所有享受。”
六年级小学生作文 15
我们班的李义同学，今年才十二岁，可是却已编写好了三本书。她写的书语言生动，幽默风趣，我从心底佩服她。今天，我就与她面对面，采访她写作的秘诀。
“李义，你说你写作这么好，到底有着怎样的秘诀呢？”我急切地问道。
“其实也没有什么啦！”李义谦虚的说道。“要说秘诀，还真的没有什么，我写作至所以那么好，其实也是有四要素的，它们就是听、说、读、写。”
“能给我具体地说说吗？”我问道。
“当然可以。首先‘听’就是听别人的好文章。每个方面的都要听，这样你写作文才会得心应手。比如袁雪薇吧，她天天都读状物文，当遇到写景、写事的文章时，还是会束手无措的。”
“那‘说’又能怎么解释呢？”
“有人认为‘说’很简单，其实说也是很难的。因为你必须把你所想到的，全部一口气说出来，这样的话，经过你的加工，一篇好文章就出炉了。”
“‘读’又应该怎么读呢？”我又追问道。
“‘读’就是你确定好题目后，在作文书上找一些这类的'好文章，多读几遍。找出它的好词，好句，再修改修改，看看能不能运用到你的文章里。”李义神采奕奕地说道。
我又继续问道：“最后的‘写’就应该是写作文了吧？”
“没错，但是写也有技巧。当你写完一个自然段后，你要做的不是继续写，而是把写的内容读三遍，看看有什么地方美中不足，并加以修改。”
“谢了，李义！”我说道。
写作的秘诀无非就是听、说、读、写。如果你熟练的掌握了这些技巧，那你的作文就会写得非常好！
六年级小学生作文 16
“叮铃铃”上课铃响了，谢老师走进教室，给我们上了一堂有趣的作文课。
谢老师津津有味地给大家讲了一个故事——盲人摸象。接着笑眯眯地说：“同学们，我们来做一个游戏——盲人摸‘象’，要不要？”全班一听到做游戏，乐开了。我心想：哪来的象呀？
这时，谢老师也不想跟我们兜圈子，说道：“游戏规则是请一个同学拿出一条红领巾把眼睛蒙上，当做盲人；再请一个同学当做大象给盲人摸。有谁愿意做示范呀？”全班鸦雀无声，忽然有一只小手举得高高的，原来是小艾，大家都为他的勇气而鼓掌。
只见老师用红领巾把他的双眼给蒙住了，有一个同学大声喊起来：“飞鹰女侠来了。”全班被这一句话给逗得肚子都笑疼了。老师让小光站在小艾面前，说：“开始，可以从身高和身材去猜。”小艾听到命令后，双手往前一伸，就像僵尸一样。全班再一次开怀大笑起来。小艾摸了小光的脸，全然不顾小光的感受，小光则
苦不堪言。这时，小艾做了一个奇怪的动作：将左手放在小光的头上，将右手贴在地上。谢老师和大家一样，十分疑惑，便问小艾，说：“你在干什么呢？”小艾说：“我在量身高呀！”全班听后，扑腾一声，大笑起来，小光也哈哈大笑。这时，小艾急忙说：“是小光。”原来刚才小光的笑声让小艾一下子猜中了。
游戏正进行着，六（2）班的教室传出了震耳欲聋的'声音。这一堂有趣的作文课，使大家受益匪浅，大家的心里早已在老师的感染下种下了做事戓猜物品要全面发展，不可以偏概全的种子。“叮铃铃”，残忍的下课铃响了……。
六年级小学生作文 17
“如果你努力，你就会成功。”这是我自己的体会。如果爱迪生没有尝试过几千次，他怎么会发明电灯泡呢？所以，努力做好每一件事。正如美国的贝弗利西尔斯所说，“如果你失败了，你可能会失望。但你不去尝试，就注定失败。”你想听听我的尝试吗？想跟我走就跟我走！
我是一个活泼可爱的'小女孩，是一只老鼠。本来女生就应该喜欢学钢琴，学舞蹈等文艺活动。但是相反，我喜欢学乒乓球。不，我最近学了乒乓球。说到乒乓球技术，我还行。为了提高自己的乒乓球技术，去河源阳光乒乓球俱乐部学了半个月乒乓球。
为了见证我的乒乓球技术是否有所提高，一天晚上，我和妈妈去文化广场打乒乓球。我在我们旁边看到一个阿姨，她乒乓球打得很好，我就跟我妈建议我试着跟那个阿姨玩，我妈同意了。我一开始发了一个快球，却看到大妈反应很快，把球射了回去。我向前冲了一步，但慢了一步，球滚到了地上。现在是1：0，我落后一分。又一个快球。我看到球从对面旋转。原来是个旋转球。我看球位置高，就扣了。姨妈没反应过来，球跳到了地上。现在是1：1。之后阿姨把比分砸到7：3。我见势不妙，耍起了我的小把戏，每次球到我这里，我就打角落，于是阿姨来回跑，最后被我打败了……比赛结束了。啊！我赢了！啊！我打败了我的对手！我像一只小兔子，跳了三英尺高。
这是我的尝试，我成功了！正是这句话：除非你停止尝试，否则你永远不会成为失败者。我觉得，只要你努力过，你就是勇敢的。不管你尝试成功与否，至少你尝试过，不像有些人，你永远不会尝试。其实我的尝试就是一个很好的例子，不管成功与否，我都尝试过。记住：失败是痛苦的，但更糟糕的是从不尝试。
六年级小学生作文 18
这是一幅漂亮的剪纸作品，上方是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，然后一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上，可是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的'小女孩上气不接下气。而我看了这些后，浮想联翩。
又是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，这天我和你爸爸要出去办事，然后我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，最后没人管我了，我必须要抓住这一天的时光，玩个痛快。
最后，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，飘过了一个鸟语花香的地方，可是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，然后小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，可是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时明白骆驼最后认她了，于是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。
回到家，已经是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，然后小芳最后到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：“这是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！”
这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事。
六年级小学生作文 19
中秋节到了，桂花又开了。
在江滨公园里，有一片桂花树，每年花开时，妈妈总带我去闻那桂花的香味。
远远望去，一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。一阵爽飒的风儿吹过，瞧！那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵地飘呀飘，飘落下来，飘到了草地上。一片片黄黄的、小小的.花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼：“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！”多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸……我顺手拾起了几朵小桂花，仔细欣赏，桂花有四个花瓣，中心没有花蕊，单单看上去并不显眼。我放在手中，还不到一分钟，桂花似乎等不及了，香气就从我的指缝里四散飘了出来。
满树金黄细小的花儿，在树枝上排挤得密密麻麻，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，袭人心怀，沁人肺腑，使人久闻不厌。每一朵桂花都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息，引得每一个过客都在树下驻足品悟。
桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可今天，当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷。
月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美！
六年级小学生作文 20
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是洁白，美丽，而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉时，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那是，万物都是银光耀眼。
玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的'人在走八仙步。空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像带上了一条白纱巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩分呈。
雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。
渐渐地，渐渐地，学停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界美丽而祥和。
雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪，团个雪球，向面对的同学打过去，“啪”的一身雪，“哈”的一阵笑，加上“哼，你要小心喽”身上又是一片白，而被“打”者的脸上露出哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！
六年级小学生作文 21
道是梨花不是，道是杏花不是，白白于红红，别提东风情味。曾记，人在武陵微醉。“瞧，白而红，红而粉的桃花，一眼就映入了我的眼帘。还没到桃园，一丛丛的”白雪“树仿佛从天而降，如粉白、粉白的棉帘一样。近看白茫茫、粉汪汪的桃花，满树都是，另人不禁发出赞叹。
仙境一般美妙如诗如画的桃花，简直是王母娘娘的蟠桃园；美貌如仙的桃花，如同仙女下凡，洒下了一片魔发似的，好看极了。桃园中，粉、白、红各有不同风味，风韵别具一格。雨，给桃花伴奏着轻柔的调子，让桃花在和风细雨中，翩翩起舞，跳得是那样漂亮，那样如痴如醉。那红粉晶莹的桃花，给人以超凡脱俗的美感，另人不禁醉在其中。那粉红的桃花与众不同，散发出浓郁的香气，甜甜的.味儿沁人心脾，让人闻了还想闻。
桃花的花蕊是黄色的，如同繁星点点一般，点缀了桃花，做以修饰，越看越好看，越看越想看，别提有多美了。花瓣呈白色的，如同六边形，伴着春风，伴着细雨，漂亮极了。朵朵桃花身姿如仙女一般，亭亭立在枝头，骄傲的展示着自身，让人欣赏，让树羡慕，让草心醉……一朵朵桃花簇拥在一起立在树上，远看，像毛绒绒的小球儿一样，好玩儿极了。
近看，又像桃花扇一样，同时张开，如脂如玉如棉。那些红红的桃花和颜悦色地展示自身，唤醒小鸟歌唱；唤起溪流低吟；让田野不再寂寞；更让花儿争奇斗艳。”桃花一簇开无主，可爱深红映浅红，“闻着清香，看着美景，我仿佛也变成了一朵桃花，和蝴蝶一起跳舞；和蜜蜂一起诉说；和小溪一起歌唱……
六年级小学生作文 22
一大早，太阳好像来的有点晚了，太阳轻轻的拉上了冬天的窗帘，落下了细小的斑点。我推开一扇木门，瞳孔里顿时充满了白雪。不知道什么时候，世界已经被雪包裹，美得无可挑剔。雪是冬天最神圣的精灵，为严冬静静地演奏着华丽的音乐，充满了沉默中蕴含的深情。
整个世界都是漫天飞舞的雪花，雪花在树木、房屋和大地上覆盖了一层白色的棉衣，到处都是白色的。漫天飞舞的雪花，像羽毛，像玉屑，轻轻落下。它们在天空中起舞，轻如烟，柔如柳絮。它们是那么纯净，晶莹剔透；它们是那么轻，那么轻，那么安静。每一片雪花都像一首悠扬清新的曲子，像一首轻快和谐的诗。漫天飞舞着雪花，地上铺着柔软的白色地毯。天地同，苍穹无边。不远处，一束雪花在树枝上盛开，这真的'是“就像春天的大风，在夜里吹来，吹开了一万棵梨树的花瓣”！远处，常青的松柏如冰雕玉雕的宝塔。
雪停了，我和小伙伴们手拉手，欢快地跑进雪里。在雪地里。“哇！我们尖叫一声，雪真的白了，白得像素描纸；那雪厚得盖住了它的脚；雪下得很大，覆盖了整个地面。我们迈着艰难的步伐来到雪地中央，从雪地上抓了一把雪，围拢起来，相互追逐，不停地相互投掷。没过多久，我就变成了雪人。”一，二，三，四，五。“我只听到噼里啪啦的声音和一串像铃声一样的笑声。
我喜欢冬天的纯洁、宁静和美丽。妆玉成的世界就像坠入尘埃的仙境，是那么的与众不同。冬天，没有艳丽的色彩，也没有妖娆的风景，而是以一种简单的姿态，表演着不同的五彩缤纷的季节。
六年级小学生作文 23
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的`甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了……
六年级小学生作文 24
啊!真累!这一天我一直都在写作业，突然肚子“咕咕”做响，看看挂在墙上的表，已经到了中午吃饭的时间了，我拿起妈妈给我的饭钱便去离家很近的饭馆，走在路上，看到马路上因为刮风到处都是垃圾和废报纸，这时我突然想起了老师所说的环保，一个十分好的想法浮现在我的脑海里，何不将这些废纸利用起来呢!
吃过午饭后，我沿路捡了一些可以用得上的纸，回到家即刻动手做起我脑海所想象中的小蜜蜂，我把家里能用得上的废报纸、捡的纸和一些家里不用的物品全都放在一起，又准备了一个小盆子装了一点水，我先把纸一一的撕好泡在水里捏干，再把所准备的一个气球吹起，用蘸上乳胶的毛笔在气球上刷上白纸，接着用废报纸做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和脚放在一边晾干，贴到气球上最后涂上颜色，不一会一个精美逼真的小蜜蜂做好了，胖乎乎的身体，黑黄相间的`外衣更是显得亮丽多彩，两个黑眼球好像要看穿这个世界，还有那又粗又长的腿更是灵巧。
我把这个经我手做好的小蜜蜂小心翼翼地放在阳台上，窗外透进的一缕阳光照在小蜜蜂的身上，它仿佛活了正在向我打着招呼呢!还对我说着：主人，谢谢你赐于了我生命：：：：
我看着亲手做的小蜜蜂又想到了老师所说的环保，我们只有一个地球，每天清洁工叔叔阿姨天不亮就起床清扫马路，多辛苦啊!我觉得大家都应该把有些吃过的东西或用过的一些废品不要随地乱扔，应随手扔进垃圾箱里，能利用的就利用起来，做一些艺术品，该多好啊，即锻炼了我们的思考能力又减轻了城市清洁工的负担，同学们记住哦!千万再不能乱扔垃圾，珍惜自然资源，共迎生命绿色!!!
六年级小学生作文 25
亲爱的胡奶奶：
您好！
今天，我要写一篇作文，内容是关于“感恩”的。我想了很久，在我十二年的生命里，我要感恩的人很多：有父母的养育之恩，有老师的教导之恩，有朋友和同学的无私帮助，也有陌生人给予的帮助。但是今天我却只想要感谢您。您不用惊讶，因为很多事情看上很平凡，却能影响我的人生和性格。
咱们就住在同一幢楼里，每次抬头不见低头见的。每当我放学或上学，总要经过您的一楼。您在窗户里看见我时，总会问一句：“开开，这么早去上学啦。”或者问：“今天有可能要下雨，你带伞了吗？”又或者问：“早饭吃得饱不饱？奶奶这里有馒头，再吃一个？”……您的'一句句关心话语，让我感觉到邻里之间和睦相处是多么美好的一件事呀。
还有，每次我远远地看见您回家时，就帮您推着防盗门，让您方便进入；或者帮您去信箱拿一下报纸；拿一下牛奶；看见您拎着东西时帮忙提一下……这些都是多么小的一些小事呀。可是你却每一次都夸我，而且是很大声地夸我，大概附近几幢的人家都能听到呢。还特别喜欢在人多的时候表扬我懂事又有礼貌。我每次听到表扬都很害羞，可是心里却是多么地开心快乐，同时也暗暗地想，一定要做得更好，做得更多，这样才能名符其实嘛。
胡奶奶，您的一个个小小的赞赏，却让我懂得了助人的快乐，懂得了礼貌的重要，懂得了和谐的幸福，所以在这里，我要真心地谢谢您，而我以后也一定会帮助更多的人，收获更多的快乐。
此致敬礼
祝您身体健康
xx
20xx年xx月xx日
六年级小学生作文 26
一条铺满砺青色的水泥巷子，细雨滴嗒地敲在地上，有一种说不出的静谧。
静静地走在其中，微眯着双眼，悠闲地走着。偶尔路过一户人家，里面的人端坐一起，喝喝茶，聊聊天，好不惬意！继续走着，远处的山被浓雾罩住了，只留下一个模糊的轮廓。雨，下得更大了……
此时的雨，越下越大，而雾，也一点一点地弥漫过来，雾中，雨显得诗情画意；雨中，雾朦胧而又平添一分神秘。
走在这条充盈着古老文化气息的幽深小巷，心中不免忆起那些古人们。
“细雨湿衣看不见，闲花落地皆无声。”每每读起这句诗，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。
纳兰是寂寞的。他的'好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人韵羡。然而，他的内心深处，却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心。”他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自己打得全身冰冷。“燕归花谢，早因循，过了清明。是一般心事，两样心情。犹记碧桃影里、誓三生。
乌丝阑纸娇红篆，历历春星。道修孤密约，鉴取深盟。语罢一丝情露、湿银屏。”那一阙《红窗月》道不尽他与恋人的愿望与惆怅。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。
李煜也是寂寞的。他的寂寞也是无声的，但却不是无形的。他以真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水向东流，”化为“流水落花春去也，天上人间。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代……
依旧大雨滂沱。而我，静静地走在这砺青小路上。
六年级小学生作文 27
公园远处就是连绵起伏的山脉，被一层浓雾笼罩，隐隐约约，此时郁郁葱葱。山脚下，便就是宽大的湖水，微风吹过，碧绿的湖水会泛起一层层波纹。湖的周围就是绿油油的草地，还有一条窄窄的小路，草地旁还立着许多高大的树木。遍地都就是五彩斑斓的花，花上还嵌着几颗“小珍珠”。
一层白色的浓雾映入眼帘，看不清了前方弯弯曲曲的小路。柳树想借着这唯一的大好时光来梳理长辫，花草们也抢着这大好时机来浓妆艳抹，它们这样就是迎接将要到来的游客。
清风吹着湖面，碧波粼粼的水纹，成了轻柔的琴弦，此时它弹着美妙的乐曲泛出一波波荡漾的光辉。鸟儿们拉开树帘，四面环顾后，便欢快地高歌。草丛的虫儿们好像很配合似的，也为这歌声拉起了小提琴，给美丽的公园增添了活力。
太阳害羞地扒开云帘，用灿烂的目光注视着大地，湖面原本就是那样的神秘，在太阳的照射下慢慢变成了绚丽的大宝石。突然，我心里一种神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙桥也露出了粉妆玉砌的`身体，此时像一个小姑娘，坐在透明的水面上。
中午的湖边安静了。
烈日炎炎，只有少数的几个人在湖边走走。或在树下乘凉。蝉儿们唱起了中午的奏鸣曲，几只小鱼从湖里跃起，很快又平息下来，只听到蝉儿在“知了，知了……”的鸣叫声。
黄昏时的公园就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般绚丽，几片离太阳最近的云朵如同燃烧的大火，此时真正就是“火烧云”呀！午休已久的小生灵们，苏醒过来，又开始载歌载舞了。湖面倒映着青山，微风吹过，柳树随风荡漾，像婀娜多姿的少女。几只大大的灰鹤在湖面上低低地飞着。犹如仙境，真就是美丽极了。
我觉得湖滨公园比天堂还要美十倍！
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