【精华】给书信作文汇编六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的给书信作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给书信作文 篇1
亲爱的母亲：
您好!
当我真正提起笔想写些话给你，千言万语却又凝固在笔尖，只觉的心里头有种复杂的情感，欲说还休，让人拿不起搁不下.大概这就是人世间最亲近的爱吧，往往最真挚的总是最难以用语言表达……
整整十一年，我未曾离开过你的身边.我们拥有过幼孩般纯真的欢笑和大手牵小手的丝丝温暖;我们感受过童年时期拼搭积木的默契和起早贪黑上学路上的袭袭寒意;我们还曾有过少年时深深的代沟和彼此伤害后伤心的泪水一切都这么随着时光井然有序的进行着，然而我们却永远不知道下一个考验是什么.母亲呵，就让我们一直这么拥有着，无论是喜是悲，是苦是甜，成长的纪念册记录的总是最真切的情感，而时间就是检验爱的证人.
我和您一样，都是富有爱心的人.看到沿街乞讨的乞丐，您总是让我快快掏出自己口袋里的硬币，教我学会给予，并且从不在他们面前表现鄙夷的神色，我也总是心甘情愿的照您的话去做;找不到家的'小狗，瘦骨嶙峋的小鸟，甚至都是我们争着爱护的对象.是啊，我们似乎宁愿把自己的爱全部分给别人，也不愿意给彼此留一点.因为，我们同时又都是任性倔强的人，以致于每次吵完架留下满屋的烟瘴，两个孤单的背影.殊不知，那时我好后悔啊，一句句中伤的话语就是一把把带利刃的剑，狠狠刺痛了你，也深深刺痛了我，不经意看见你黯淡的目光和失望的眼神，还有眼角打转的泪花，我就会狠自己.母亲，原谅我好吗?也许，你早就原谅了我，你说过无论一个人多大，在母亲的眼里，都只是一个孩子.是啊!正是你对我一次次的宽恕，才更让我感到自责.
母亲，我多么想保护你，像真正的人一样用自己的力量为你撑起一片天空，然而，我无法做到.在无数次困难的逼迫下，你依旧伸开双手为我遮风雨，仿佛一只大鹰，习惯伸展羽翼，全然不管身后的雏鸟是否已成为一直真正的猛禽!母亲呵，你总是想当个女英雄，什么时候才能在我的怀抱里卸下伤痕累累地铠甲，安心地做个柔弱的女子?
有些事需要一辈子来解决，你和我之间无尽的生活也要用整整人生来磨合，因为我们是母女，是世界上最像地两个人.其实，我一直很喜欢一个成语——心想事成，在很多人看来，它的确很俗气，逢年过节被当作见面的口头禅，但是你想，真的很好啊，心里面的夙愿都能实现，还有什么比这更珍贵?我一直有一个梦想：如果这辈子我不是你的女儿，我甘愿做一株兰草，是你房间里的那株，常年散发淡雅沁人的芳馨，萦绕在你的身边，用最美的自己陪伴你一生.
给书信作文 篇2
亲爱的爸爸妈妈：
您们好，很高兴能给您们写信，您们还好吗？
爸爸，您是否还记得在那个炎炎夏日，您手把手教会了我骑自行车！
那是一个烈日当顶的夏日，知了在树上吱吱地叫着，小狗热得吐出了舌头。那年我刚满六岁，爸爸您知道我想骑自行车，所以卖掉自己心爱的古董花瓶，为我买了一辆自行车，还决定亲自教会我骑它。
开始时，您扶着自行车推着我在院子里骑来骑去，慢慢的，我开始学会了一点骑车的技巧。您便放开了手，在一旁静静地看着我。我坐在地上大声地哭着，希望您把我扶起来，您却说："坚强的孩子要自己站起来。”我哭着慢慢地爬了起来。
正是因为这次摔倒，我从此学会了骑自行车，是您严厉。无私的.爱教会了我坚强，谢谢您，我的爸爸。
妈妈，您是否还记得，在那个寒冷的冬日，您在院子里辛苦地为我洗衣服，洗到双手又红又肿。那是一个大雪风飞的冬日，大地穿上了银白色的外套，小草钻进地里睡着了。我和朋友约好一起到外面滑雪。告别您和爸爸后我便走了。您匆忙走进我的屋子里，把我昨天换下来的脏外套拿了出来，您打算把它给洗了，害怕我没外套穿而受凉。
您把它们拿到院子里，一边洗一边将双手放在脖子上取暖，冰冷的手把您的手冻得又红又肿，我因为忘了带手套需要回家，我刚进门您便匆忙地讲授藏在背后，我就得不对劲，便将您的手从您背后拿了出来，却看到您的双手变得又红又肿。我十分心疼您，您却说您没事。后来才听爸爸说您是为了给我洗外套才冻伤了手的。
是您的爱让我在寒冷的冬天不再寒冷，谢谢您，我的妈妈。都说“母爱如水，父爱如山”是您们的爱哺育我茁壮成长。我想对您们说：“我爱您们！”
祝您们心想事成，身体健康！
此致
敬礼
您们的女儿：***
*年*月*日
给书信作文 篇3
亲爱的远方小朋友：
你好！
我们虽然没有见过面，但我相信你一定是一个善良的小朋友。我今年13岁，是一个活泼，乐于助人的小女生。我长的很一般，除了有一双大的不能再大的眼睛，活泼的我，脸上常常带着笑容。但幸运的是，我的个子很高，没人敢欺负我。我最喜欢画画了，画画是我生活中必不可少的一部分。也许你和我一样是一个活泼的小女孩或许是一个斗志高昂的小男生。不管你是残疾还是健康，都欢迎你来我们这个大家庭，享受温馨的友谊。我希望你来参加我们的“手拉手”活动。手拉手活动就是让我们与别的学校的学生交上朋友，互相帮助，友好相处。我非常支持这次的活动，我也是一个爱交朋友的人。让我们手拉手，一起去面对美好的.未来吧。
我的学校非常漂亮，是五河县实验小学，那里是我学习的地方。一进校门，就能看见光荣榜，走进校园，远远望见一个长方形的塑胶跑道，四周都有花草树木，我们学校有两种植物值得我们学习：一是在雪中傲然挺立的麦冬草；二是顽强的太阳花。它们是靠着顽强的意志活下来，它那顽强的意志值得我们学习。我们学校有两幢大楼，楼上每个走廊的一端都有一个厕所，厕所很干净。在学校的操场的正上方有一个旗台，还有长长的旗杆，随风飘扬的国旗。
我是五年级5班的学生，我们班在校园的第2幢大楼里，正好在4楼。一走进班门，就能看见一排排整齐的桌子，还有许多同学在班里看书，还能听到朗朗的读书声。在往里走，还有一个展示台，上面贴着同学们写的字。可漂亮了！还有一个装满书的书柜，那是大家看书的地方，那里的书可多了。如果你有时间，一定要来我们学校参观。
祝你
学习进步，更上一层楼！
你的朋友
给书信作文 篇4
先生
当我作为一名中国人，对您所做的，对您对圆明园所做的一切表示无奈，不解和惋惜的时候，您是怎样的心情呢？
我并不想在这封信上表示过多的愤怒，毕竟失去的，已经失去，不会再来，想想吧，昔日在东方，有一座光芒无比的建筑，里面，有几代人智慧的结晶，里面，有中国历史上集万家所长的精华，里面，有无数人的骄傲。
那天整个军队进入圆明园时，惊呆的士兵贪婪的将无数银子放入口袋，看见了金子又放下银子，看见了珍珠翡翠又丢了金子，他们惊异于里面的繁华奇物，殊不知，这是天朝几代皇族的积累。。。
覆灭的瑰宝在哭泣，黑色的痕迹在冷笑。。。
兴奋，激动，这是你们走进圆明园时的心情吗？，惊讶，呆滞，这是你们见到辉煌的.瑰宝时的反应吗？
腰包和箱箧鼓鼓着，你们欢笑着走出了圆明园，难道所谓胜利，只不是一场偷窃，我真的不解，你们当时，难道没有一点不忍，不忍把此间辉煌付之一炬吗？
今天的圆明园，几根屹立不倒的时石柱，哭诉着在你们眼中那场无限光荣的战争所带来的永远抹不掉的黑色，在断壁残垣中寻找我们应有的，中国人的骨气！
如果没有那两次浩劫，也许你们像东方的天空抬头，依旧能看见一处辉煌的建筑，她泛着光芒，那，即是圆明园。
此致
给书信作文 篇5
爸爸妈妈：
你们好！
爱是一缕阳光，在我寒冷时给我记得给我温暖，爱是棵大树，在酷暑中给予我一片阴凉；爱是一束鲜花，在我心灰意冷时给予我芳香······，爸爸妈妈自从我呱呱落地的那天起，我就感受到了你们深深的爱。
记得有一次，爸爸出差不在家，夜里，我突然发了39度的高烧，妈妈发现后，立刻打车送我去医院。在路上，您摸着我滚烫滚烫的`脸蛋，不止一次地问我头烫不烫，您还不停地催司机快点，在您的脸上，我看到了两行泪水。终于到了医院，您便陪我打点滴，您用那天使般的声音给我讲了一个又一个动听的故事，还时不时喂我喝水······第二天，我的烧退了，而您也因此忙了一整晚，我看着您那疲惫的身影，鼻子一酸，两行眼泪流了下来。
虽然我很爱您，但是您有时候会冤枉我。记得有一次，小花猫把您最喜欢的花瓶打碎了，您看到花瓶碎了，就以为是我打碎的，便不分青红皂白开始骂我，我很委屈，您却不相信我。即使这样，我还是很爱您！
祝你们天天开心！
给书信作文 篇6
亲爱的老师们
你们好！
也许在将来的某一天，我们也会成为一种同事关系，这是我以前梦想的一个职业，也是在我看来最踏实稳定的一个职业。选择教育不知道是对还是错，但是我现在不得不佩服你们的不容易，看来以前我对小学老师是一种错误的认识。在以前，我认为，小学老师肯定比高中和初中老师悠闲，原因是，孩子们都怕老师，老师说一，不敢说二。但是这几天的我最终的出来一个结论，根本不是这样的。我真的理解了你们的辛苦，与内心的世界。
自从上了大学后，一直就想找兼职，与自己的专业还相匹配的'。但是大一一年几乎没有合适的。就在这几天，我看到了一个托管班的消息，和舍友去了。起初我是带六年级的小朋友的，他们六个虽然话有点多，但是你说几句，很听话，自己也知道要写作业。但是没有意料到的是，我周六去带了一下二年级的孩子的英语。看着那些可爱的孩子，我的心里暖暖的。根本没法去给她们发脾气，但是到了课堂上，我也不知道怎么，他们不仅仅话很多，而且一个招惹一个，还有的居然不读，也不去写，你说他的时候，他还顶嘴。我也不知道这是个什么情况。不知道是被这群孩子气到了还是怎么了，我的头一整天是昏昏的，不知道怎么了，真的很是难受。
有的时候，我突然觉得对于小学生，那些不听话的孩子，还真的要用武力解决，不然他们真的不把你放在眼里，我真的是体会到了这种感觉。
小学老师真的不容易，以前感觉老师可威风了，现在觉得，一切都很难，我也不知道以后的我会面临什么样的工作，但是现在真的是一言难尽。
对所有的小学老师说句，老师们，你们辛苦了。谢谢一路有你们。
一个理解者的呼喊
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