关于收获作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的关于收获作文，希望能够帮助到大家。
关于收获作文1
有些时候，当你在成长的过程中，总会有一些不为人知的收获。这些收获可能是学到的知识，可能是自信，也可能勇气。但是这些收获一定会成为你们行走在社会道路上的宝贵经验。
在三年级暑假时，有着一个叫“幸福中国”的电子琴比赛。听完这条消息后，我跃跃欲试，认为自己琴艺很好了，就向老师报了名。之后，我每天都会拿抽空的时间去练习，练习到甚至我连饭都给忘了吃，但是为了比赛我还是忍了。
到了比赛那天，我怀着无比激动的心情到了那里。当时下着倾盆大雨，地面上很滑。一到那儿，整个大厅里都是人。我突然觉得自己不应该来的，实太多人了。心想：真是不该来啊，太多人了，好紧张啊!但是来都来了，毕竟也练习了很多遍了，总不能半途而废吧，还是面对现实吧。
在比赛现场，是一个很空旷的房间，每二十个选手都坐在右边的等候区，/而十个评委则坐在我们对面。我排在第二十个，让我感到松了一口气，可是前面的选手在不断的往前，不知不觉中，已经快要到我了。我上去时，脚像被灌了铅一样，走路很沉重，手指不停地在抖动，这就是我常有的晕场症，何况现在有十个评委老师正盯着我看呢。我心里不断地在想：不行，不行，要克制，要克制。我深吸了一口气，弹了起来，就像在家一样，都很顺利。当评委们响起了热烈的掌声后，我才知道已经弹完了。
到了可以查成绩的时候，我心惊胆战的.打开了网页，看了一下，我愣住了，我竟然通过了，这让我意想不到。我感觉心里美滋滋的，整个人都感觉好了起来。因为在比赛时，很紧张，但我克制着住了自己，终于成功了，很快乐。
时间似水，缓缓流淌着。这些成长的经历就像一些沙砾，在流淌的水中留下足迹。它们让我更加自信，也让我更加有勇气。
关于收获作文2
时间是一双永不疲倦的手，推我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。
小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱头盔，骑在他红色的摩托上，戴防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。
儿时，我收获了简单的快乐。
懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。
童年，我收获了读书的快乐。
随年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的`每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。
高年级，我收获了互助的快乐。
日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……
关于收获作文3
金秋，是收获的季节。有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了感动。而我却收获了成功，收获了快乐，收获了自信。这一切一切的收获都源于我对钢琴的热爱，坚持跟努力！
台上一年功，台下十年功。从6岁学钢琴到现在，我明白了这句话的深刻含义。我清晰地记得，当我用稚嫩的声音对妈妈说：“我想学钢琴。”“儿子，你确定么？只要学了就不能放弃。”妈妈对我语重心长地说。“嗯，从不放弃，决不放弃。”我用坚定的语气答道。学之前，妈妈让我看了许多钢琴家从小练琴的故事。我知道了莫扎特曾说过：“谁要跟我一样用功，谁就跟我一样成功。”这句话表现了莫扎特对钢琴的执着跟热爱。我知道贝多芬曾说过：我要扼住命运的咽喉，它绝不能随意摆布我。这句话突现了贝多芬对钢琴的坚持与努力……坚持说起来容易，做起来难。从6岁起，每天我都坚持弹两个小时，手指不知要跟钢琴碰触多少次，上千次，上万次。可听到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的欢闹声时，我也曾忍不住对妈妈说：“我也想出去。”但又想起，我对妈妈的承诺，只能坚持，不能放弃。记不清多少次认错音符，被老师用竹板打的红印记；记不清多少次泪水无声流下；记不清多少次手指酸痛无比。十一期间，我参加陕西省钢琴比赛，当美妙的`音乐从我的手边轻轻流出，当我听到雷鸣般的掌声时，我觉得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。坚持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走来，我收获了自信，收获了喜悦，收获了成功！
关于收获作文4
星期天风和日丽，万里无云，我和妈妈一起去爬山。
来到山脚下，我抬头仰望那巨人般矗立着的山峰，高耸入云，我不由地深了一口气。我能爬到山顶上吗？据说在这座山的顶峰，烟雾缭绕，美丽不似人间。我也想登上山顶，去尝一尝那会当凌绝顶，一览众山小的滋味。
就这样，我慢慢地开始爬山。一级，两级，三级越来越多的台阶被我踩在了脚下，我一路只顾沉浸在对山顶美妙景色的暇想中，埋头只顾一路向前、向前渐渐地，我的腿开始疼了起来，脸上、背上滚满了汗水，但我任凭它们往下淌，尽管山风吹得我耸了耸肩，陡然间的无助感如翻滚的江水，袭满全身。但我却依旧坚信，我能登上顶峰，我一定能看见那最美丽的风景！
可就在这时，一位下山的人闯入了我的视线
他脸上的笑容是那样的灿烂，心情是那样的畅然，我不禁开口问道：
您登上顶峰了吗？您看到那世间最美丽的风景了吗？
我并没有登上山顶，可是我已然看到了最美丽的风景。那个人微笑着对我说。
那您又是怎样看到美景的呢？我迫不及待地追问道。
小姑娘，不知你有没有注意到这山间美丽的风景啊？你看这还滴着水珠、含苞待放的`花骨朵；这高大挺拔、绿荫浓密的树木；还有在石缝中坚韧生长、青葱嫩绿的小草这一切的一切难道不是美丽的风景吗？你要记住：顶峰上可能有美丽的景色，但自己所到之处，沿途也是处处皆美景啊！
这位登山者的话令我如梦初醒是啊，我一个劲儿地埋头爬山只是为能看到人们所说的最美丽的景色，却忽视了那些更美的山间景色，这又何尝不是损失呢？
所谓成功，就是在奋斗的过程中能有收获。沿途处处皆美景，人生步步有收获。
关于收获作文5
今天，我在打扫房间时，突然看见有一张纸条落在地上，我是起来一看，上面写着“秀才认字认半边！”看到这句话，我想起了二年级时闹的笑话。
那是一个书房玩星期天，我和五岁的唐弟在书房玩，读五年级的唐姐在旁边读书。唐弟拿起一本书，闹着要我这个小姐姐给他读。本来我心里不愿意的，后来一想：这不是表现我自己的机会吗？待会儿爸爸、妈妈、舅舅、都会表扬我的。想到这我便有摸有样的给唐弟读起书来。
开始还好，那些童话故事中的.字都是我认识的。我读的绘声绘色，唐弟听的津津有味。可是不一会儿麻烦就来了。故事中有这样一句话:“小猪家有个院子，院子用栅栏围起来……”这个“栅栏”的“栅”我不认识。如果告诉唐弟这个字我不认识，那太没面子了！问唐姐，那显得我没学问！正在犹豫时，突然想起前几天老师讲的形声字的规律:桐、枫、杨……这些字右边部首是他的读音……这样一想，我眼睛一亮。“栅”字的右边我认识，是练习册的“册”好！就是这个音，准错！
“小猪家有个院子，院子用栅（ce）栏围起来……”我的话音还没落，唐弟就叫起来了：“不是栅(ce),是栅（zha），我爸爸给我讲过的’’可我还是坚持我的想法，与唐弟争起来。争论的声音惊动了堂姐也惊动了大人们！
“姐姐读错了是栅（zha）栏，不是栅(ce)栏……”唐弟的声音更清楚洪亮了。我也据理力争，把老师教的都讲了出来。耐心地听完了我的陈述，大家笑了，舅舅蹲下身子对堂弟说: “好样的，润润。”然后又对我说： “玲玲，你也不错，把学校里学的知识拿出那用！”
我收获了快乐，也收获到了知识。
关于收获作文6
每当看到一些无知的孩童抱成一团打架时，我就想起了那个不寻常的“事件”。
我是一个女孩，妈妈说：女孩应该是腼腆、文静的。而我，就像一只猴儿似的，调皮捣蛋、恶作剧，没有一件事是我不做的。一次，听别人说有个小男孩在背地里偷偷的说我坏话。一向讨厌别人别人在背地里说坏话的我，怎能容忍这种事的发生。一股热血冲击我的脑袋，我二话没说，我拿起衣服去他家讨个说法。没想到，在路上碰到了那个男孩，不过正好，省得他妈告我妈的状。
我疾步走到那个男孩的`身边，一把抓住他的衣领，问：“你是不是在背地里说我的坏话了？”男孩争论道：“你那个耳朵听见我说你的坏话了？”我早知道他会这样，于是就提早把证人也带来了：“苗研当时也在场，你还有什么话说？”我的心里暗暗窃喜，想：这件事就这样算了吧，没必要坏了我的好心情。我转准备走，谁知那个男孩一把扯住我的头发，我飞起一脚在他的肚子上就是一脚。他疼得倒吸了一口凉气，我就像一匹饿狼，扑向可怜的小羊羔。男孩迅速挣脱了我，我俩抱成一团。这个男孩个子小力气倒不小，在我的脸上狠狠的打了一拳……
过了好大一会儿，邻居叔叔凑巧路过，看到我俩打的灰头土脸的。赶紧把我俩拉开。邻居叔叔语重心长的对我说：“梦，你都这么大了，还跟一个小孩斤斤计较，这事，要是让妈妈知道了，又该说你啦。”“叔叔，我……”“叔叔知道了，叔叔呀，会替你保密的。”说完，又教训了那个小男孩一番。邻居叔叔对我笑了笑，说：“叔叔还有事先走了。”邻居叔叔说罢，就走了。
那个小男孩看着我，说：“对不起，大姐姐，我下次一定不会再说你的坏话啦，你原谅我好不好？咱俩还做好朋友好不好？”“好吧，我就原谅你啦，不过这事别对你妈妈说了，他又得骂你。”“那姐姐，我先走了。”“嗯。”
原来，即使和你毫无相关的人，他也会对你好，关心你、爱护你。
关于收获作文7
虽然快乐的暑假时光已经过去了很长时间，但我依然不能忘记我去杭州比赛的那几天。
记得那是临放暑假的前几天，学校下了通知，说暑假里杭州举办了一次航模比赛，愿意去的同学可报名参加。我心想：我一定要去参加，说不定我还能得几张奖状呢！就算得不到，那就权当是去旅游了。我一回到家，就迫不及待地让妈妈给我报名，可是妈妈就是不同意，最后，我终于凭借着我的'三寸不烂之舌说服了妈妈。这使我兴奋得一夜未眠，都说"上有天堂，下有苏杭"这回我终于能大饱眼福了，想到这里，我恨不得赶紧插上一对翅膀飞过去。
第二天，我早早地就来到了学校，报了名，交了钱。我等呀等。盼呀盼，那种感觉简直就是度秒如年，好不容易到了暑假，可是还要训练几天。每天早上六点半要到校，中午只有半个小时的时间回家吃饭，吃晚饭后，又要投入到紧张的训练中，一直要练到下午四五点。还没练几天，就有许多人都不来了，四五天过后，能坚持下来的人更是屈指可数虽然很辛苦，但是我仍然坚持训练。我等呀等，比赛的日子终于到了。我高兴极了，再走之前，妈妈对我说·只有你有自信心，你就是最棒的。’还未等妈妈的话音落下，我就飞也似的冲到了学校。
比赛一天天的临近，训练更加紧张了，常常训练到深夜十一二点。大家都后悔当初不该来，原来的那股兴奋劲也都消失了，我也不例外。时间过得飞快，比赛开始了，许多选手都得到了高分，当我打算随便比比的时候，妈妈的话突然从我脑海里闪过，于是，我又重拾信心，果然，我取得了好成绩。我高兴极了，越来越对自己有信心了。在后面的几场比赛中，我发挥的也不错，终于，我不负众望，获得了省里的三等奖，为学校争得了荣誉。
赛，我收获到了快乐，也收获到了荣誉。我还交到了一个好朋友——自信。从这以后，我常用“自信不一定会赢，但自卑一定会输”来勉励自己要做个有自信的人。
关于收获作文8
每每风雨过后，天空都会收获一道彩虹；每每失败过后，智者都会收获一种经验；每每感动过后，人们都会收获一份爱心；每每尝试过后，你都会收获一抹信心……不在于它是否是你想收获的，而在于过程中你已收获的。
在硕大的舞台上，拿着一把吉他安静地唱着自己的歌。未曾多想荣誉，只为追求自己的音乐梦想，只为实现以前对自己所做出过的承诺，只为让自己的人生没有遗憾。不在乎成绩，只注重经历。他，唱出了中国好声音。他，就是梁博。在梦想的舞台上，他不仅收获了第一名的殊荣，还收获了音乐路上的导师、战友、支持他的人。他哭过，笑过，害怕过，紧张过，也欣喜过，他，收获之多，再无遗憾。
也许，梁博收获的不仅仅是他想要的，更是他需要的，在这过程中，他旗开得胜。
在肥沃的田地里，拿着一把锄头认真地劳作着。少年时的理想并未完全实现。以前所想的叱咤风云于官场，而今却锄菊东篱下。虽然并未按照规划进行人生，但他已满足。房前栽花，屋后种菜，采菊东篱，种豆南山，豪爽畅饮，醉后便睡，悠哉游哉。他，是“不为五斗米折腰”的'五柳先生。虽然官场失意，但农场得意。虽未收获仕职，但收获了怡静、自然、淡泊、宁静的高雅性情。堪称林清玄先生所说的“一流人物”，在污浊滔滔的人间也能找到清欢的滋味，能诠释他的唯有“高雅”一词。
也许，陶渊明收获的不是他想要的，但他收获的是他人生中所需要的。他不仅收获了让自己内心安宁的操守，还甚获后人之赞美吟咏，所以，他收获颇多。
人生在世，不如意者十有八九。你收获的并非全是你想要的，但在此过程中，你一并收获与经历的事物才是最珍贵的。也许未收获成功，但你却收获感动；也许未收获荣誉，但你却收获友情；也许未收获名利，但你却收获经验……
爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体会过，彻悟过，经历过……这些是比收获更大的收获。
关于收获作文9
眨眼，六个春夏秋冬与我擦肩而过，20xx，我已升入了初中，第一次体验到了初中学习生活后的充实与快乐。虽然初中的课业繁重，但我们深信，饱尝磨砺后，我们才会更坚强，更出色！坐在标有初一八班门牌的教室里，看着高了许多的课桌，那是什么感觉？无以名状，那是自豪感，成就感的交织，但更重要的是，看见眼前的一切，我的肩上多了一份责任，一份梦想。我要坐在这间教室里，为了我的梦想，扬帆，起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后，我真切的领略到了——初中真可谓是人才济济啊。稍不留神，成绩就会下滑。想永远让人看着自己出色的成绩，却望尘莫及，真的很难。学习，并不简单啊！第一次月考，我的成绩不是很理想，但我也找到了适合我的学习方法，期待下次能取得好成绩！
朋友，认识你真好！
为了让新初中的学习生活更有趣，每个人也都交了或多或少的几个朋友，郁闷时有个倾听者，愉快时有个分享者。茫茫人海中，我也不愿做个独行者，因此，我也找到了几个“臭味相同”的玩伴，和他们在一起，不会觉得烦，不会觉得吵，新初中能认识你们，真好！
以柔克刚，老师，你无敌了！
再说说我们的.老师吧，个个温文尔雅，却不失气质。外在美与内在美的完美结合，外表温柔，做起事来雷厉风行，远远胜过那些总是板着脸的老师，笑容灿烂，温婉大方，相信，用以柔克刚这个词来形容再好不过了吧，我的老师，无敌啦！
……
对于初中的生活，我一言难尽，如今，第一学期结束了，我们也已经完成了小学向初中的过渡，这段时间，我收获了知识，收获了友谊，真的很好，写下这段文字，记录我精彩的初中生活！
关于收获作文10
周末，和爸爸妈妈一起骑自行车去濮上生态园。一路上，边骑车边观察路边的风景，感觉真是惬意。
当我们行至建设路与昆吾路交叉口时，发现红绿灯出了故障，我们减慢速度，等待穿过。只见来往的车辆走到这没有红绿灯的路口，都自觉地减慢了速度，缓缓的通过。行人们也都走在斑马线上，没有人抢道，也没有人逆行。在这个没有指挥和约束的地方，是人们的安全意识和文明意识自觉的约束了自己的行为。
出了市区，行走在郊外，车辆少了，行人也少了，陡然感觉路面宽阔了许多。路两旁是松树形成的围墙，一排排的树木像一道道屏障，把工业区隔在了屏障之外。不过走在路上，还是能够闻到工厂中散发出的气味，看来，空气的'净化，减少工业污染，植树是一方面，还需要找出更多的办法，减少工业排污对大气、对人体的危害。
天气好热，和妈妈一起骑车上了路边的台阶，走在了人行便道的树荫下。每隔几十米就能看到一辆环卫三轮车，一个个环卫工人在捡拾着路边的落叶、垃圾，路面干净而又宽阔，炙热的阳光照在路面上，路面也闪着光。环卫工人在这郊外，在这行人匆匆而过的郊外，自觉的坚守着自己的岗位，给这不被人注意的地方带来一片洁净。
行至目的地，抬头看到“濮上生态园”五个大字，顿觉一阵清爽，“生态”的含义我查过，在古代指的是显露美好的姿态或生动的仪态。现在通常指生物的生活状态。指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，也指生物的生理特性和生活习性。为了人们的健康和生物的和谐发展，现在我们经常提到生态这个词，生态食品、生态环境、生态旅游、生态文化等，对于生态的理解，还需要进一步的联系生活、联系实际，慢慢的体会。的确，生态学是一门很高深的科学吗！
出去走走吧，提醒您别忽略路边的风景，一路走来，一路收获！
关于收获作文11
有奋斗，就有收获，有付出，就有收获。一夜夜对诗歌的陶醉，让我收获了文字的美丽和诗歌的绚烂，徜徉在诗词的彼岸。
一连串急促的脚步声，是妈妈上楼来了。快睡觉啊！妈妈在替我关窗的同时不忘叮嘱几声。我信誓旦旦地回答：放心吧！但心跳不自主地急促起来，手开始在黑暗中摸索台灯的开关。只听妈妈关门的声音，咚的一声，台灯紧接着便散发出那让人陶醉的光晕。
李清照的诗从来都是那么的清新别致，是吗？哦，不？！除了常记溪亭日暮，沉醉不知归路竟还有帘卷西风，人比黄花瘦。那便是南渡后的孤独凄凉；济南二安有时风格竟也相同，那九万里风鹏正举。中海天溟蒙景象和与天帝的.问答，便是如稼轩般的恢弘气度，雄奇格调。
夜阑人静，月华如霜，读读苏轼的《临江仙》吧！敲门都不应，倚杖听江声，眼前一幅画卷徐徐展开：在漫天的星晖下，静寂的夜色中，江面宽广，微波粼粼，月光正映在江上，一位神情坦然的读书人，一手拿着酒壶，斜倚在江边栏杆旁，轻柔而凉爽的晚风徐徐吹过，树影婆娑，他正凭依仗栏远眺江面。
微风拂动窗帘，轻轻摇曳，一缕淡淡的月光流进窗来，正映在书页上。窗外，寒意渐浓。
读读《人间词话》吧！从一切景语皆情语到人生三境。先生的才学无不让我受益！昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。是坚定的志向；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。是对理想的不懈追求；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。是顿悟后的功到自然。这，都是我成长中重要的精神养料。
少年读书，如蜜蜂采蜜的不知疲倦，如飞蛾扑火的执着如始。一路付出，一路收获。
少年，去追寻那诗词的国度吧！彼岸，花开正好，春意正浓。
关于收获作文12
寒暑移节，四季轮回，又到了收获的季节。转眼间，我在覃怀已两月有余。回想这段时光，收获颇多，幸福而又快乐。
收获希望
听！那是什么声音？紧促有力，又催人奋进，那是同学们匆匆的脚步声。我们穿越楼道，横跨天桥，奔进一中校园，脚步声自信坚定，那是我们分秒必争努力追求梦想的见证！
看！那是谁的身影？是一中学生的课间操大比拼。他们队列整齐，步伐铿锵，精神饱满，口号响亮，呈现的是莘莘学子的豪情万丈，展示的是我们大沁中的斗志昂扬！
我听着，看着，激动着，为能在覃怀读书而感到骄傲，我在覃怀收获了希望！
收获友谊
哎呀！谁给我扔过来的面包，还有橘子苹果？是我亲爱的室友们。七二班是大家，408就是我们八个女孩子的小家。学习上，我们互相鼓励，一起迎着晨曦的微光奔跑在路上；生活上，我们彼此照顾，谦和友善温暖着每个离家的孩子。
那天，我晚饭没吃饱，夜自习又消耗快，不巧储备的干粮也清仓了，躺在床上，饿的胃疼睡不着，悄悄嘟囔一句，谁有吃的？救助一下？室友们便拿出自己的干粮甩向我，我大快朵颐，不用说谢谢，因为我们是姐妹！在覃怀，我收获了友谊！
收获自信
瞧！那是谁？站在讲台上慷慨陈词？是我可爱的`同学在进行班级播报。时时关注班级，鼓励优秀学生，勉励努力的学生，让我们更爱这个家。我也想站在讲台上，哪怕说不好，我只想告诉大家，我爱七二班。终于鼓足勇气，和好友搭档，进行了一次尝试。写稿，练习，好友指正，登台播报。大脑是空白的，心情是紧张的，声音是微弱的，语速是稍快的，但同学们的掌声让我信心大增。所以，结果不重要，过程让我自豪。我在覃怀，收获了自信。
俗话说，有付出才有收获。我们付出时间，得到知识；付出汗水，得到成绩；付出艰辛，得到成长在覃怀，我收获了很多很多。
关于收获作文13
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”
这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。小时侯，我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的.世界：白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她是怎么样智斗大灰狼的经过……
现在，我已经是一位六年级的学生了，即将告别小学走向中学，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。只要我捧上书，就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。
《童话世界》丰富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《格列佛游记》等一些名著，让我领悟到了大作家神笔下的风采……虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《水浒传》的108将发出叹息，为《三国演义》中的结义情深而感动，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书，让我融入书中，走进人物的心里……我为我有这金色的童年而感到庆幸，感到幸福，感到快乐。
从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，为祖国的发展、建设做出贡献！
2读书的收获
关于收获作文14
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是一支神奇的蜡笔，画出一幅幅色彩斑斓的画。书让我想起：高尔基说的话：”读一本好书就是和许多高尚的人谈话。“
书不仅是一位默默无闻的老师又是我的好朋友。从四岁起我就开始喜欢读书了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是妈妈拿出童话故事书，绘声绘色的读起来，我的哭声立即停止了。还有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大闹，爷爷拿出书来读给我听，由于爷爷年龄大眼睛不好，所以读起来结结巴巴的，但我一样听的专心致志。
现在我渐渐长大了，妈妈，爷爷不用像小时候一样念给我听了。只要我一拿到书就定在那里不动了，看到书里的内容仿佛身临其境一样，如痴如醉。在2岁到5岁时我爱看有精美图片的故事书。有《白雪公主》他告诉我们善与恶，《卖火柴的小女孩》让我泪连连，《丑小鸭》告诉我们相信自己，不放弃。而现在的我爱看冰心奶奶的文学作品及更多有广泛知识的'书了。
每次看书，都会有很多小插曲小笑话，我这人吧一拿到书什么都忘了，妈妈常说的："两耳不闻窗外事。"一次我正津津有味的品读着书的精彩内容，”香喷喷的饭做好了，妈妈叫我，文文快来吃饭了!”
我坐在那里点点头说：“嗯，哦——”却没有要离开的意思。妈妈怒气冲冲地走过来“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……饭了吗?”我回过神来问道。顿时全家哈哈大家，看吧!这就是我‘废寝忘食’看书的结果。
看书是一件非常有趣愉悦的事，它不仅让我增长知识，还能提高写作能力，这就是我的收获。
关于收获作文15
在厕所凸凹不平的水泥地面上，有一只蚂蚁，笨拙地拖着一个很大的猎物。
这里不适合蚂蚁的生存，它为了寻找食物，一定跋涉了很长的路，费了很大的劲。可一个非常现实的问题是，它要把这个庞然大物拖走，拖到一个很远的地方，这简直就是一个不可思议的工程。
正如我预料的那样，一不留神，那只蚂蚁连同那个庞然大物，一下子滚落到凹坑的'底部，假如是人，一定摔个粉碎性骨折。可蚂蚁似乎安然无恙，只是在巨大的冲击力面前，它不得不松开可口的猎物。
蚂蚁有些伤悲，它围着猎物转了几圈，似乎无计可施;它接着爬上坑的上部，似乎在寻找帮助，但它还是绝望了，别说蚂蚁看不到，就是在我目之所及的范围内，也没有它一个同伴。
它知道该怎么做了，它拖着庞然大物，一点一点在凹坑处蠕动，缓缓离开坑的底部;它失败了，随着一个趔趄，那个庞然大物带着它滚了下去。它没有放弃，执拗地又一次拖着猎物，一点点地挪动;所有的努力似乎白费，好不容易到了坑沿处，一个不留神，猎物又滚落下去，唯一庆幸的是这次蚂蚁没有滑下去。
我想蚂蚁这次一定彻底放弃了，可我想也没想到，它很快地爬下去，又一次拖动了这庞然大物。功夫不负有心人，这次，它取得了成功。蚂蚁高兴极了，围着猎物转了一圈又一圈，高兴得欢呼雀跃。
可它的好运并没有维持多久，刚挪动了一段路，就掉进了一个新的坑里，于是蚂蚁又开始了周而复始的努力……
那一刻，我的眼睛湿润了，蚂蚁之所以成就庞大的家族，就这点精神，就让我们多少人汗颜。
在单位，我们面对的是太多的怨天尤人，缺少脚踏实地干事创业的精神;对我们自身而言，“三天打鱼，两天晒网”的举动，是我们踌躇满志最好的诠释;很多时候，随遇而安、得过且过是一种普遍的意识。所以，生活带给我们太多的无奈和失落，甚至是歇斯底里地绝望和放弃。
看着永不言弃的蚂蚁，我终于明白：坚持，就是最好的收获！
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