特殊的朋友作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的特殊的朋友作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
特殊的朋友作文 篇1
我有一位特殊的朋友，我们之间没有语言上的沟通，也没有一起同窗的经历。但是它是我“良师益友”。我这位朋友的名字叫”小乌龟”。
它头上有着一对绿豆般大小的眼睛，身穿盔甲像一名勇敢的战士，它有着四条小短腿，别看他腿短，跑起抓都抓不住。总之它就是鼎鼎大名的“玄武神兽”，厉害吧。
一个这么厉害的“神兽”我为什么说它是一只宁死不屈的小乌龟呢？
话说一年前，爸爸带我到水产市场去买饭店里用的螃蟹，爸爸很豪气的在老板那里买了两千多元的螃蟹。在爸爸跟老板打包螃蟹的'时候我就跟老板家的几只小乌龟玩上了，小乌龟们被我吓得到处跑，他们越跑我越开心。在我玩得不亦乐乎的时候，爸爸叫我走了，我依依不舍的看着小乌龟，老板一看我这表情就很大方的送了我一只最厉害的小乌龟，我乐得手舞脚蹈，开开心心的带着它回家了。
回到家我兴冲冲的找了一个鱼缸，把它安置在里面。开始的时候我没怎么注意到他的不“开心”，反正我是高兴的，我赶紧追着爸爸给它买龟粮。我往鱼缸里放了很多的龟粮，可是时间一天天过去了，鱼缸里的龟粮还是一点都没有变少。我带着疑问问妈妈：小乌龟为什么呢不吃龟粮呢？妈妈说：乌龟是吃肉肉的。
我又拿来肉放进鱼缸里，时间又一天天过去了，当我闻到一股臭臭的味道，寻着臭味找去发现居然是小乌龟的“房间”臭了。我仔细一看它”房间”里有着一块变质地方肉肉，真是臭气熏天，我的小乌龟还是没有吃肉肉。我感紧跑去告诉妈妈，小乌龟不吃肉肉，还臭了。
妈妈来到“案发现场”无奈的说：我的傻小杨，你这么大块肉肉小乌龟这么小它怎么下口。然后在妈妈的指导下我把小乌龟的“家”清理干净，然后我又给它把肉肉剁成肉末，再一次放进去，我看了它半天还是不动口吃东西，并且还把自己的小脑袋藏到了它的盔甲里。急死我了，这时传来妈妈的声音，妈妈说：你盯着它，它会害怕不敢吃，你不要看着它，我照着妈妈的话离开了小乌龟。又过了几天小乌龟的肉肉又臭了，它还是没有吃。这可怎么办。它至从来到我家就没有吃过任何东西饿死了怎么办。
我把这一噩耗告诉了爸爸，爸爸说：它失去了自己的亲人和朋友，更失去了自由，能不伤心绝望吗？它在绝食做无声的反抗，就是想告诉你它为了自由宁死不屈。听了爸爸的话我做了一个伟大的决定，我要把它放生。
我和爸爸把它带到池塘边，我恋恋不舍的把小乌龟放进水里，看着它越游越远，直到消失在池塘的尽头。我流着泪说：我放你自由了，你要好好吃东西不要饿坏了。因为你是神通广大的玄武神兽。
经过这一系列的事件我在小乌龟身上学到了：不论做任何事我都应像小乌龟一样，坚持到底，宁死不屈。
特殊的朋友作文 篇2
曾经，有一个特殊的“朋友”，陪我度过了一个充满欢声笑语的童年，在我开心的时候，它陪我一起开心、快乐；在我难过的时候，我把所有的烦恼全都诉说给他，它认真得倾听着；在我孤独的时候，他不离不弃地陪着我。
我从小生长在农村，这里有高山、草坪、小溪，风景如画。有一次，我和那个特殊的好朋友来到了一个非常美丽地蒲公英花田，还有一块草坪，贪玩的我早已把奶奶的叮嘱抛到九霄云外去了，我们在这儿玩儿了很久，玩累了，躺在草坪上，看到空中的云朵悠闲地飘向远方，小鸟在空中飞翔，还有满天飞舞的蒲公英，多漂亮啊！渐渐地，我坠入了梦乡，我睡了很久，突然，我惊醒过来，大约都下午五点多了，我们回家了，这时不免又要被奶奶罚跪了，这个时候，它还是不离不弃地陪着我。
直到有一天，悲剧就这么发生了。在前几天，它突然变得很虚弱，不吃不喝，走路摇摇晃晃，我很担心。几天后的一个早上，它趴在门口，用那双可爱但又被死神折磨的眼睛望着我……突然，那双眼睛闭上了，我跑过去，它死了。我的泪水夺眶而出，嘴里叫着它的名字——球球，球球！但我心里清楚的知道：它永远都不会回来了，永远不会再陪着我了，这时，天空飘起了雨点，这时，仿佛整个世界宁静了，静的可怕……
它——球球，一只让我的`童年更加五彩缤纷的小狗。在我的心里，它永远是我最好的朋友，但它再也不会回来了。
特殊的朋友作文 篇3
小时候，爸爸在西藏部队里，一年也见不到几次。我的童年是和一只叫叮叮的小狗一起度过的，在等待爸爸回家的那些时光里，叮叮常常听我念叨，它虽然不能说话，但却成为了我最亲密的朋友，一只狗，很特殊吧。
叮叮是爸爸送给我的，脖子上挂着一只“叮叮”响的铃铛，我就给它取名“叮叮”。叮叮有趣而活泼，有时用头蹭你的腿，让你陪它玩；有时把脚搭在我手上要吃的；有时还会在我的书上盖梅花印儿。有了叮叮，我的童年变得丰富起来，它成为了我最忠实的玩伴。
一年秋天，银杏树的叶子落得特别美，如同一只只黄澄澄的蝴蝶，翩翩起舞，撒满整个城市。我和叮叮一起在这小天地遨游。叮叮兴奋地在银杏叶堆里撒欢。
它先嗅一嗅树叶堆，专注得好像在寻找什么，突然又趴下前腿，撅起尾巴，忽地一下跑开了，然后又转弯跑回我的身边，这样来回奔跑，好像不知疲倦，我就跟在叮叮后面尖叫疯跑，跑累了，躺在金黄的银杏叶里，看又高又远的蓝丝丝的天，想起爸爸说西藏的天是湛蓝湛蓝的，蓝得澄澈空灵，我想去看看有爸爸的那一片天，更想看看蓝天下穿着军装的威武的`爸爸。
想着想着，隐隐听到叮叮声越来越远了，叮叮是跑了吗？我心里一慌，腾地跳起来，大声呼叫“叮叮，回来，别跑，回来呀！”我边跑边喊，用尽全力去追赶它。追到杏林边上，看到叮叮在向一个穿军装的男人使劲地摇尾巴。我生气的吼到“你乱跑什么，看别人把你捉了去！”“熙熙！”一个熟悉又陌生的声音从头顶传过来，我仔细一看，惊讶地叫了一声“爸爸！”
鼻头一酸，眼眶顿时就湿了，嗔怪着“爸爸，你怎么才回来？”扑进了爸爸那宽厚又好像带着西藏蓝天味的怀抱里。
回家的路上，爸爸紧紧抱着我，边走边给我讲西藏的故事。我认真地听着，时不时地插上一句：“然后呢？然后呢？”怀里的叮叮也立着耳朵听着，时不时也汪汪叫两声，好像它也听懂了似的。那时我才发现，其实父样一直都在，他一刻也不曾离开过我。
去年，爸爸终于退伍回家了，我已经慢慢长大，叮叮也渐渐老去，但是，那些有叮叮的日子，我从来没有孤单过。
特殊的朋友作文 篇4
在我们成长的不同阶段，会遇见不同的伙伴，我们一起学习，一起成长，随着环境的变化，我们将不断分别。但有一些朋友，一旦你交上了，就会成为你永远的朋友，这些朋友就是书籍。
著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既可以让我们增长知识，又能给我们带来快乐。
我的房间就有一个大大的书架，上面住着我的近百位朋友，从启蒙读物到科学读物，再到文学世界，应有尽有。有爱提问的《十万个为什么》，有无所不知的《百科百书》，有博大精深的《上下五千年》，还有各种各样关于冒险的故事书……有一些书，我特别喜欢，总是百看不厌。我最喜欢的一位朋友，它的名字叫《爱的`教育》，它给我们讲了许多扣人心弦的故事。
《爱的教育》讲的是一名意大利四年级小学生安利柯在一个学年十个月中的所见所闻，书中介绍了安利柯的生活和学习，述说了发生在他身边的各式各样的感人故事，他的爸爸妈妈还为他写了一些劝诫启发性的文章，他的老师有精彩的每月故事，这些日记看着好像不起眼，实际上很不简单，里面的人物，让我明白了什么是美与丑，什么是善与恶，也让我学会了用爱去感受生活中的点点滴滴。
从幼儿园开始，我就爱上了读书，从囫囵吞枣地泛泛而读，到学会精读，我认识了很多朋友，现在我还会经常去图书馆结交更多的朋友。我计划今年开始学写读书笔记，我甚至梦想可以成为像来米契斯那样的作家，写了脍炙人口的作品，让我的作品成为更多人的朋友。
书，它就像一日三餐一样重要，它是我们学习、生活的精神粮食，更是我忠诚不变的好朋友！
特殊的朋友作文 篇5
星期五的语文课，杨老师给我们带来了一个特殊的朋友，想知道它是什么吗？它为什么特殊吗？那就慢慢读下去吧！
这节课，杨老师首先神秘地说：“今天，我带来了一位新朋友，它有生命，你们来猜猜它是什么？”老师的话刚说完，我们就带着浓厚的兴趣接二连三地举起手，有人说是小鸟，有人说是菊花，还有人说是兰花……老师说：“大家都没猜对。”同学们都低着头，疑惑不解，到底是什么呢？老师见我们想不出来，就叫我们闭上眼睛。这时，一股淡淡的清香扑鼻而来，然后，杨老师又叫我们猜猜这是什么。许多人都认为这是水仙花，睁眼一看，果然是它，原来杨老师给我们带来的新朋友就是水仙花呀！
水仙花的.根像几个大蒜头，大蒜头边长了一根根“胡须”，弯弯曲曲的真好玩，大蒜头上长了许多绿茸茸的、又细又长的枝条，既像可爱的小草又像锋利的宝剑。枝条的顶部开出了一朵朵玉白色的小花，每朵花都有六片晶莹如玉般的花瓣，中间还有一片大花瓣，大花瓣里面就是黄黄的花蕊，好看极了。
这些花真有趣，有的像个害羞的小姑娘，见到我们这么多人，都不好意思地藏进叶丛中不敢出来；有的躲在叶丛中，像是在和小伙伴们玩“捉迷藏”的游戏；有的三五成群，紧紧地挨在一起，像一支欢快的合唱队；有的一枝独秀，盛气凌人地站在最高处，大大方方地展现自己的美丽、迷人，说自己是最美的；有的倒挂枝头，像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶莹剔透，各有各的姿态，各有各的特点，让人看了心情变得更加舒畅、赞不绝口……
就在这时，下课铃响了，杨老师把水仙花拿走了，我依依不舍，真想把它抱回
家呀，每天都闻一闻它扑鼻的香味。短短的一堂课，它已成为了我的好朋友。
特殊的朋友作文 篇6
我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬爱的一位“大朋友”，他有着一个标准的个头——1.60米，是一个女性，长相也是一般，嘴巴微翘，要看外表根本看不出来她是一位40多岁的人。她就是我的班主任杜老师。
杜老师讲课的时候喜欢随着课文唱一些好听，又和课文有关的歌。把语文课上的给人一种不干燥，生机勃勃的感觉。老师讲课时嘴巴微翘，当你的问题很风趣的时候，老老师会对你相视一笑。老师的歌声很好听，唱起歌来犹如一只百灵鸟似的。我还记得学《七律长征》的时候，老师唱了一首关于红军的歌，声音很清脆。老师总能在第一时间想到有关的歌。
我的“大朋友”不但跳绳给人一种轻盈的感觉，还给人一种崇敬的感觉。一想起种种感觉，喜悦就涌进了我心里，心仿佛荡漾在春水里。因为老师讲课时振振有词，老师不断地给我们鼓足勇气，我们的胆子才越来越大。老师会当我们的指路灯、会当我们的向导、会当我们的`帆船带我们走向成功的彼岸。
虽然我快毕业了，但我暗自庆幸，也也有些沾沾自喜我在小学有一位“大朋友”是我们班的“秦始皇”——至高无上，是我们班里的“阳光”，每天照耀我们，是我们班里的“雨水”，每天滋润着我们一株株幼草，变成参天大树！
特殊的朋友作文 篇7
儿时，他总喜爱和我这样玩。
“猜猜我是谁？”他捂住我的眼睛，捏着嗓子说道。
“你是……大灰狼！”我装作要逃似的，却被逗笑。他知道我怕痒，于是便将手放在我的脖子上，我“咯咯咯”地笑着。他也笑着。
听家里人说，小时的我有点“不讲理”，哭了闹了谁哄都不行，母亲也没辙了，可只要看到他，我就会露出笑容，拍着双手，要他抱着。也许他就是我的特别的朋友吧！
“喏，这是牛奶。还热的，趁热喝吧！”我抬头笑了，却并没有停下手中的笔，“给我拿根吸管来”，他愣了一下，扬起手，我以为他要打我，便下意识缩脖子。“你干嘛啊？”只见他的手在空中划出了一道优美的“抛物线”，摸了摸自己的`头发，我无奈地苦笑了一下。
他将吸管插入牛奶中，我刚要将杯子端到面前，却发现他正在用吸管喝着牛奶。我一脸惊讶地看着他，他却一脸享受地看着我。
“你怎么喝我的牛奶？好过分！”
“啊？这是你的牛奶啊？不好意思啊！喝错了！”
说完，便放下杯子，飞也似地跑出了我的房间。我看着剩下的牛奶，无奈地摇了摇头。拿出吸管，我抿了口牛奶，一股甜甜的暖流顿时充满全身。我一口气将牛奶全喝了，伸了个懒腰，又继续拿起笔在台灯下奋斗起来。
不一会儿，他又进来了，但这次，他并没有打断我的思考，而是默默地将空了的杯子拿了出去。我听到了水流的声音，他在清洗杯子。
也许是牛奶提供的能量吧，我很快将作业写完。走出房门，路过他的房间时，我用余光看到房间的灯还亮着，他正倚靠在床头上，双目微闭。一定是累了吧，我心想着。
“作业写完了吗？”似乎我的脚步惊动了他。
“啊？写完了，准备睡了，你也睡吧。”
他，可以身着一袭西装，成为家里的顶梁柱；他，可以赤着脚丫，和我在沙滩上嬉闹。
没错，他就是我的“大手”，我的特别的朋友——我的父亲。
特殊的朋友作文 篇8
我的特殊朋友
在生活中，我有好多好多的朋友。这些朋友中，有的是我们班上的，有的是我们家属院的，还有的是我的亲戚。在这些朋友中，我有群很特殊的朋友。它们不会说话，整天待在柜子里，它们虽然不会动，却知道天下事。那就是——书。我是一个爱学习的.女孩，从小就爱看书。从小时候喜欢看的画报到现在喜欢看的小说，我历来都是认认真真、仔仔细细地阅读。有时候，我一头扎进书堆，就饭也不按时吃，觉也不按时睡。我知道这样做对身体不好，但就是象闸坏了的汽车——停不下来了。因为书的世界是缤纷多彩的，有了书，我就像上了一对有力的翅膀，在广大的世界里飞的多高多远也不觉得累。对于一头扎进书堆的我，用高尔基的一句名言来形容真是再合适不过了：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
书只要一到我的手里，就好像能破解万物的金钥匙。我拿着它，就算走到天涯海角也不用担心前方的门会打不开。
书即是的好朋友，也是我的好老师。有什么不懂的问题只管向它请教，不管问什么都难不倒它。它就像一位博学多才的智者。只要有了这位“智者”，那么什么也不能难住你。
书对我来说也是一艘大船。我可以乘着它在任何一个书的海洋上漂流，不必担心飓风大浪把它打沉，因为它是一艘像诺亚方舟一样的船。
书就是我的特殊朋友。
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