【精品】小学五年级作文集合7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
我是一支默默无闻的粉笔；我是一支静静奉献的粉笔；我是一支被人自由使唤的粉笔；我是一支为人们传授知识的粉笔。
我——一支粉笔，有着自己的.骄傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快乐，也有着自己的悲伤。
每当我被老师给同学们传授丰富的知识时，虽然我的身体在慢慢地变短，但是我的内心显得非常快乐；每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时，我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命里珍贵的每一刻。
但每当我被同学们随意踩踏时，我非常痛楚，他们有没有想到：这是践踏我的生命啊！每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔，我非常悲伤，他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊！我难过，我失望，我痛苦！但这能让他们不继续他们的“恶行”吗？我在这里许下我的愿望：一根粉笔也是有价值的，有尊严的，请你们让它自己选择自己的生活。如果他们做到了，我的心愿实现了，这个世界就会更美好。
小学五年级作文 篇2
一个人随着年龄的推移，从别人身上获得的帮助也越来越多，要感谢的人也随之多了。但是，有一个人，无论在什么样的情况下我都会感谢她。她是我一切的给予者，她，我的妈妈。
妈妈对我的照顾是无微不至的，在每天的起床都把衣服放在我的床前，准备好美味的早餐；在我生病的时候，她总会在喂了药后，都会往我的嘴里放颗糖；在我开心的'时候与我分享我的快乐；在我伤心的时候，她会倾听着我的哭诉，我所有的苦水，妈妈永远都是这样细心体贴。
妈妈总是把决定权交给我的手中，她永远坚持地支持我的选择。在我选择音乐的时候，在所有人都认为，一个9岁的孩子应该努力学习，在竭力反对的时候，妈妈没有听取大家的意见，而是一味鼓励我。万事开头难，一开始的学习，总是枯燥无味的。妈妈每次都是默默地听着我的牢骚，一句话也不说，直到一次，我实在坚持不下来了，，丢开琴，负在地上哭，妈妈走过来，为我拭干眼泪，说：“孩子，人生的每一条都是坎坷的，重要的不是结果，而是路途上坚持前进，过程总比成功更美丽。”妈妈教会了我坚持不懈地走好每一步，做好每一件事，无论结果如何。
时间见证了我的成长，也许我有了我自己的思想，也许是希望独立的通行证，我和妈妈的意见中有很大的分歧。很小的事情也会引起我们的冲突，作业上的字体，一道题上的不同解法，单词的拼写，练琴的时间……都能让我们吵上了架。终于，由一本书引起了积累已久的战火，她认为我只能在假期看书，我却认为只有完成当天的工作，也可以做适量的休息……从那以后，我们的关系也时好时坏，我对妈妈的责怪更是爱理不理，甚至还会吵上一架。
改变这一切的是我患有了慢性咽炎，医生告诉妈妈，这种病很难根治，一旦处理不好，会影响声带，妈妈很着急，她知道我一直以来只是把弹琴当做兴趣，我的梦想是唱歌，对于我来说声带的确是很重要，为了让我的梦想实现，她注意这一切影响病情的因素，小心的照顾我，这些我都看在眼里，我明白了，妈妈之前的每个做法都是怕我处理的不够完善，用自己的经验教育我，都是因为她爱我，原谅到今天才读懂你的心。
妈妈永远都是我最爱的人，也是最爱我的人！
小学五年级作文 篇3
最近，一股“绳潮”席卷了我们班，各种各样的高手层出不穷，这不，他们又开始“华山论剑”了……
熟悉的下课铃声终于在同学们期盼的眼神中响起，老师把那截短短的粉笔扔进盒子里：“下课！”听到“命令”的同学们就像一个个冲锋陷阵的士兵，忙不迭地冲出门外，亮出他们的“绝密武器”，开始“对战”，我当然也不能错过这场“潮流”，随着众人加入了“坐观成败”的队伍。
那一边，“战火”燃烧的正旺，管政翔PK姜佳昊，两个人都是“华山论剑”之中的佼佼者，只见管政翔娴熟地把绳在手上绕了一圈，用中指穿着过绳圈，绷紧绳子，一副经绳子连接成的“叉”字图就形成了。姜佳昊看了，不屑一顾地“哼”了地声，喃喃说道“简单。”只见他面色从容，神态镇定地用双手的两指勾住绳子，向下一翻，一拉，管政翔的手在刹那间一松，“绷”的'一声轻响，又一个图形组成了。管政翔眼珠一转，嘴角微微上翘，似乎心里在盘算着什么，只见他把绳往上一挑，往下一拉，再把手往旁边一滑，组成了一个“弯弓射大雕”，姜佳昊看了，托着下巴思考了一会，眉毛拧成了“川”字形，似乎在思索怎样破解这个难题，接着，他两手交叉，用小指勾住中间的两根线，往旁边用力一掰，再用两根手指扣住绳子，往下面一拉，组成了“剪刀”状，管政翔不甘示弱，点点头，似乎早有准备，他把两根绳子往旁边一拉，又成了“双剪刀”，姜佳昊看了，不服气地“哼”了一声：“跟我斗？这还不是小菜一碟？”说着，他往下一抽，绳顿时紧成了两条直线。管政翔先是愣一愣，但过了一会儿，他使劲一拉，但却中了姜佳昊的圈套，只见绳子的一个结正在慢慢缩小，管政翔的眼睛越瞪越大，姜佳昊一脸坏笑，发出胜利的欢呼：“成功了！成功了！我打败他了！”管政翔这才恍然大悟，他无奈地抱着脸，欲哭无泪：“唉，失败……”。此时的姜佳昊就像一只斗胜的公鸡，昂着头，挺着胸，而管政翔就像一只丧家犬，灰溜溜地回到了座位上。
美好的时光总是很短暂，很快，上课铃声响起。同学们回到位置上，开始听课。但“绳潮”却没有停止，下课后，再会发生新一轮的“华山论剑”。
小学五年级作文 篇4
狐狸一家继续寻找着快活林。它们齐心合力一起来到了这片美丽的大花园。这里绿树成荫、百花盛开。更奇妙的是-----这里的这些花儿一年四季都不会枯败。
爱美的狐狸妈妈用五颜六色的花儿编织了一个花环，戴在了自己的头上。预示着美好的开始。长大了小狐狸担当起小男子汉的角色和狐狸爸爸搭起了一座大木房。又用一些木头做了家具、床、餐具。经过狐狸妈妈的精心装饰，小木房可以和花儿媲美了。
第二天早晨，狐狸一家早早地起了床。来到蜂巢边，准备偷蜂蜜。这是他们昨晚踩点好的。狐狸爸爸挺身而出，他花言巧语地对蜂王说：“尊敬的蜂王，百花谷里有一大片花丛，还没有任何蜜蜂采集过，我带你们去。肯定有大的收获。”蜂王信以为真，二话不说便带着全体蜜蜂出发了。狐狸母子贪婪地偷光了所有的蜂蜜。回到家，狐狸妈妈做了香甜可口的蜂蜜面包，吃了一顿丰盛的晚餐。
中午，小刺猬去采果子的消息被他们知道了。本性难改的他们二话不说，拿着一只大篮子，一家子去森林里采果子。
狐狸爸爸，狐狸妈妈，小狐狸分头行动，准备想把这里的果子全部占为己有。正在这时，被路过的刺猬爸爸看见了。刺猬爸爸看着狐狸爸爸篮子里的一大串鲜红的果子，好言相劝道：“放下，这果子有毒！”狐狸爸爸听了，不在乎地说：“切，谁信啊！你是不是妒嫉我采这么多的果子吧！”说罢，仍然我行我素。一会儿功夫，它们拎着子三个大篮子满载而归。
它们回到家，做了一桌子的果子大餐。吃得满嘴都是果汁，乐不可支。一家子还在议论刺猬爸爸的不是。突然，小刺猬扑通一声倒在了地上，失去了知觉。紧接着狐狸妈妈也发出痛苦的`尖叫声倒下了，慌了神的狐狸爸爸也开始感觉到了不对劲。捂着肚子拼命地喊救命。刺猬爸爸听见了，心急火燎地冲进狐狸家，拔下自己的针，慢慢地把小狐狸、狐狸妈妈、狐狸爸爸体内的毒素逼了出来。刺猬等它们一家清醒过来，确认没事后便走了。
这时的狐狸一家对自己的所作所为十分羞愧。第二天一大早，一家人就上门给蜂王道歉，给刺猬道谢。
快活林就在你身边，帮助他人，你才会得到真正的快乐。
小学五年级作文 篇5
今天7点就起来了，本来准备去植树的，结果天公不做美，还没出门就开始下雨了。第一次植树就这么结束了。
尽管原打算去植树发泄的计划没有实现，心情还是平静多了。再给自己多放一天假吧。但是这一天就用来玩吧。写完这篇文章就做个考试的机器吧。想的再多也只是浪费时间。与其留下哪么多幼稚的想 法还不如多点行动。昨晚突然有很多奇怪的想法，现在已经记不清了。
成熟？幼稚？总是以为自己很成熟。总是让自己表现的很成熟。现在，做的越来越少，想的越来越少，担心的越来越多，烦的时间也越来越长。自己还是太小了，经历的太少了，考虑的太少了，不能总是自以为是，不能再放纵自己，不能再浪费时间。不知道自己要遇到什么样的打击才能成熟起来。更不知道该如何面对这么多自己不喜欢的人，事。总是用最极端的'方法来解决问题，到底哪里才是平衡点？
自信？自卑？自负？我应该算自信吧？有时候还是能坦然面对一些问题。至少前几年一直不能接受的问题现在可以面对了，虽然还没有完全接受。有时候也很自卑：我没有什么可以值得炫耀的。“人人生 而平等”？这句话不知道是那个大家说的。我是很少相信这句话，（少数心态很积极的时候可以接受）明明就是不平等，谁说平等咱们换换看啊。对于这个我不想多说什么，都是消极的观点，说多了人 都变的消极了。我现在要做考试机器不是怨妇。自负很难说，这三个到底怎么区分？人本来就是一个矛盾体。想不清楚啊。自己一个人的时候就是不停的想，有人的时候这些奇怪的思路总是被打断。
晚上有心情再继续把。
小学五年级作文 篇6
谁都知道，生病非常难受，还要吃苦苦的药，所以大家都不希望自己生病。可是我却希望自己生病，看到这里，你们应该会觉得我有病吧？没有，我没病，但是我很希望自己生病了。
一天，我正在做作业。可不知怎么的，头有一些晕晕的，我当时并不在意，但头越来越晕，直到写不下作业了，才走到房间里睡觉。这时奶奶走进来拿东西，见到我躺在床上，急忙问我：“孩子，你怎么了？”我轻轻地说：“奶奶、我……我头晕……”
奶奶听了我的话，连忙用手摸了摸我的额头，又摸摸自己的额头，说：“没发烧啊。”妈妈见了，走过来问：“怎么了？”奶奶跟妈妈说：“这孩子说她头晕，可她的额头不烫啊。”妈妈似乎也很着急：“孩子，睡觉吧，睡了或许就不晕了，明天醒来就不会了。”“睡不着啊……躺下更晕了”我几乎哭了。
“孩子，你先睡吧，妈妈给你买药去，。”妈妈说完便走了。奶奶则去给我倒了一杯水，我慢慢地喝着水，突然，“哇”我一下子吐出了早上吃的东西，而且还吐在了奶奶的身上，奶奶顾不上自己身上的脏东西，帮我捶着背。等我吐完了，妈妈也刚好走进来，奶奶递给我一张餐巾纸，我擦好嘴巴后，妈妈拿过来一碗药，让我喝下。我喝完药后便睡下了。奶奶洗澡后还来给我盖了被子。
后来我才知道，那天上午下着很大的.雨，妈妈冒着大雨撑着雨伞到医院买来的药。当时我因为头晕所以没有听到下雨的声音。 我很希望自己生病，就是因为我在生病时感受到浓浓的爱，所以呢，我想在生病时感受家人对自己那浓浓的爱。
小学五年级作文 篇7
在我的窗前挂着一串长长的风铃。它有着蓝天般纯净的颜色，由几根长短不一的小棍和两只晶莹剔透的水晶小球组成。一阵微风吹过，风铃轻轻地撞击在一起，发出“叮铃当啷”清脆的响声。这声音让我不由地想起以前教过我的数学王老师。
王老师是我二年级的数学老师。当时我的计算能力一直不太稳定，特别是教了大数的运算后，我的成绩就如同过山车，上下得厉害。有一次，因为计算部分扣分太多，甚至只得了七十几分。拿到试卷后，我难过极了。下课后，王老师把我叫进了她的办公室。我心里忐忑不安，心想这下肯定要被批惨了，班级平均分就因为我被拉下不少。
我打开门时，办公室窗上的风铃发出一阵叮铃咚隆的响声，仿佛在讥笑我说：“快看呀，考砸了的小笨蛋来了。”我低垂着脑袋站在王老师桌边，没想到，王老师并没有骂我，反而微笑地摸了摸我的脑袋说：“这么漂亮的小伙怎么会笨呢？肯定是上课时思想开小差，把老师说的话当耳边风了吧。”接着，王老师耐心地把卷子又给我分析了一遍，我欣喜地发现，原来题目根本就不难。二练时我差不多要一百分了。当我走出老师办公室时，风铃又发出清脆的响声，不过，这次我觉得它是在说：“好好学，好好学，你行的'，你行的。”
就这样，在王老师的耐心督促下，我上课时能认真听课，做题了。成绩自然也提升了，有一次，我考了全班唯一的一百分。王老师高兴地当着全班的面表扬了我，我兴奋得脸都红了。下课后，王老师把她办公室里的那串风铃作为奖励送给了我。
现在这串风铃挂着我的窗前，每当我做作业走神时，它的响声就仿佛是在轻轻地斥责我；每当我考砸了，垂头丧气地回家时，它的铃声犹如在安慰我：没关系，再努力；每当我取得进步，兴高采烈地和家人分享时，它的铃声就像是长长的欢笑声。
每当风铃响起时，我总会想起那些教过我的好老师们。
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