【精品】我的理想的作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的理想的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的理想的作文 篇1
对于一个生活在钢筋水泥森林的都市人来说，繁重的工作压力，嘈杂的闹市让生活在同一社区的左邻右舍却远不如生活在乡村瓦舍的人们相处得那么亲密而又温馨。
我心中理想的家园是多姿多彩的，也许她永远是我心中的一个梦。阵阵微风拂面而来，一阵淡淡的花香飘然而至。处处都是绿树成阴的花园，一群老人，小孙子围着他们，似乎在听他们诉说着什么，老人们面带慈祥的微笑，看不出有任何生活的烦恼。他们有的在交谈、有的在做体操、有的在下棋、有的在品茶，不时传出一阵阵爽朗的笑声。偶尔一两个年轻的医务人员穿梭其间，为每一个老人检查身体，旁边的老年人保健室里备有处理紧急意外的必需品，还有社区活动室提供的各种不同类型的文化娱乐活动。
常青的树木，四季绽放的花儿引来翩翩飞舞的蝴蝶，茂密的林荫里栖息着婉转歌唱的鸟儿，特别是我家楼前的湖水，不知是因为鱼儿的游动还是微风的轻拂，它不时地泛起阵阵波纹，房子的影子倒映在水中，衬托着蓝天和白云，我不用再担心楼上邻居的污水垂直而下，也不会看到飘扬的塑料袋子挂得到处都是。不必装置一道又一道的房门，有尽职尽责的物业工作者们、一流的'保安措施，让我再也不用担心阳台上的腊肉、凉台上的衣服被人拿去。这里有专为我们服务的交通工具，出行便利，上下班不用再走很远的路途，还挤得满身是汗。我爱美的妻子再也不用跑到很远的市区去做面膜，这里有设备齐全的美容护肤中心，配套的大型理发城让人从头到脚感受到这里的人文关怀。我不用再骑着冒烟的摩托车去接我的小侄女，这里幼儿园、小学一应俱全。生活区是那么的宁静，让工作一天的人们酣然入梦，学习区整洁靓丽，孩子们在全神贯注地听讲。娱乐区文明健康、丰富多彩的娱乐活动搞得如火如荼，商业区避开生活区和学习区而建，有专供购物的超市、取存方便的银行、古色古香的茶楼瓦肆、优雅别致的餐厅。
这里的人们显得从容而不烦躁、平静而不冷漠、开朗而不粗俗、悠闲而不懒散、健康而不病态。我尽情地欣赏着如诗如画的家园，心灵深处找到了真正的归宿，音乐喷泉、人工瀑布错落有致，湛蓝的湖水升起缕缕水雾，如诗如梦。躺在松软的草坪上，让和煦的阳光温暖地抚摸着我的全身……
这就是我的家园，她典雅而不失平民本色，丰富多彩而不失庄重。尽管她出自工匠之手却那样清新自然，见不到丝毫雕琢痕迹。
我的理想的作文 篇2
我理想中的课堂就是一朵盛开的美丽花朵，它必须用汗水和心血一天天的去浇灌和呵护；一天天的去吸收泥土的芬芳，和雨露的滋润！
手捧着一本书，你可以不去读写，随意的翻开一页或另一页，听着指尖索绕的声音，耳畔之间朗朗的读书声，抚摸着文字，在质朴的语言中感受着文字韵味，以及数字和字母，行距之间的美！或把书本放在座位上，什么也做，看着和老师的一言一语，随着他的思绪去跳动，跨越；或轻轻的闭上双眼，什么也不要去想，什么也不要去做；仔细的去倾听课堂的“旋律”和脑海中漂浮的韵味，陶醉在学习氛围中，这何尝不是一件乐事！累了，困了，你也可以看着窗外，听一听雨点打在玻璃窗上的声音。
我理想中的课堂就是一幅水墨画。我们可以用我们稚嫩的双手，去描绘出属于自己的一片天空，画出自己喜欢的一山一水一世界；写下自己粗俗的一笔，心情不好的时候，可以画出一叶扁舟，也可以画出一条绿波荡漾的河流，在两旁加上一排排的杨柳或画上自己喜欢的荷花，泛舟于湖上，看着一朵朵的荷花，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
身在一片花丛中，其实也是一件乐事！这时我会明朗一笑，躺在扁舟之上，仰望着蔚蓝的天空，随着自己的'思绪，想入是是非非；微风吹来，香气漂浮，河水上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。生气之时我们可以在上面的随意的涂改，给它加上几笔，淅沥沥的雨，像断了线的珍珠般下了一天一夜仍不休止。当把整瓶墨水洒在上面时，风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。透着窗外，校园里一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。不管我怎么去画，怎么样的去描绘，但我永远不能出画框之外。
似乎每个下雨天，心思都要百转千回，总有一股突如其来的伤感萦绕心际，久久不散。此时的我，什么也不想做，什么也不愿去想，也不想去听课，这是的我也会忧伤也会哭泣。我只想暂时沉寂于自己的一片小天地静一会。您也可以斥责，也可以批评；但您请你坦诚对待我情感。
我理想中的课堂应该赋有诗意的，没有一堆大道理，有的只是人生中的哲理，可以像流水且慢且行一样的叮咛，水一样的温柔，水一样的清澈见底，当我涉水跌倒之时，您可以用那双布满老茧的手，抓住我的小手。教室里可以有诗人的六月天空：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。”八月的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。”九月的：“行云递崇高，飞雨霭而至。潺潺石间溜，汩汩松上驶。”我想出去感受这些，感受大自然给我不同气息，每次上课都在教室，说真的，我已经感到枯燥无味了；我们何不换个地方！你看，浅蓝色天空透出宁静，朵朵白云在空中悠闲的飘着，随着风儿翩翩起舞，有时伫立在学校的上空，俯视下面的种种；有时看向琅琊山麓，远处漂渺跌倒起伏的山峦；又如一条轻轻流淌的小溪；她们款款轻移，仿佛在舞池里摆动自己的脚步，风儿也轻轻的抚着她们的腰身变幻着玲珑的身影，于是纱裙摆动···
虽然现在是暮秋了，可是校园的景色依旧的光彩怡人，树木依旧的是那么的绿；画儿好像不知道深秋已经到了，依旧那么的鲜艳欲滴，花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那美丽的身姿吸引着来往的同学目光。如果偶尔上课的时候，选择在校园的某一个角落，或在草地上，和大家谈谈，或交流；让大家独立思考，打开心中那扇窗户，在知识的海洋中去远航。
有时候我在想，课堂也像一个舞台，我们每个人在上面都扮演者着不同的角色；舞台是宽广的，我们披着知识的裙衫，舞着属于自己的舞步，可以从每个人身上发现，有时你的心忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔的点额抚臂···只想引起大家的共鸣，希望精彩时刻大家拍手叫好，跳的出错时，大家会抿嘴一笑，害怕发出响声；因为这是舞台，如果一个舞台里，没有掌声和欢笑声；即使有再多的水和养料，花儿也会枯死！我不喜欢教室那种静的有时连一根针掉下也听的清楚，喜欢说话带动一些气氛，知道哪里不是茶馆，不是菜市场，更不是聊天说废话的地方，是一个神圣的地方，您上课时，不要神情严肃、古板，令人敬而远之，会让大家产生顾虑、压力和恐惧；有时可以幽默风趣点，我想我们会更加的配合和投入一点；一句鼓励的话，一个温馨的微笑，适度的宽容！另外不要万不得已不要随便批评学生，现在学生的心灵都是脆弱的；可以给点意见或者提醒！我只想里面装满了爱，希望，理解，鼓励，温暖的心。
看着教室里，书声朗朗之声，同学之间的嬉戏打闹；老师的批评之声···同学之间的友情，善良···
快毕业了，我只想在剩下的日子里，好好的珍惜着这些，做一个简单快乐的孩子；每天早上拿着一本书，走在这个熟悉的校园，座在教室里；上课或下课，和同学一起去食堂吃饭。
我的理想的作文 篇3
每个人心目中都有一个理想的事物，有的是理想的家，有的是理想的工作，有的是理想的朋友……作为一个中学生，我希望能有一个自己理想中的课堂，这个课堂如同魔法师一般让我拥有各种各样的知识，让我畅游在知识的海洋中。
我理想中的课堂是智能的。我们的课桌上有形状各异、颜色不同的按钮，每个按钮都具有不同的功能，课堂上老师不用讲课，他们只需把本节课的内容以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。如果学生想了解老师的授课内容，只需按一下“听课”按钮，老师的全部讲义便以文字和视频的形式呈现在课桌画面上；如果学生遇到自己解决不了的问题，只要按下“在线求助”按钮，就可以通过和老师在线视频对话解决问题；如果学生想检测一下自己的自学成果，就可以点击“自我检测”按钮，进行自主测评。
我理想中的课堂是民主的。课堂不再是老师唱独角戏的`地方，而是师生之间进行交互对话的舞台，老师除了传授知识之外，还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。老师和学生在整个课堂教学过程中始终是平等的主体，老师维护学生独立的人格与尊严，平等对待每一名学生，不以高低、强弱来划分学生。民主的课堂是我们每个学生都渴望的。
我理想中的课堂是高效的。高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和认真听讲的习惯，课前预习扎实了，并且能认真听课，老师就不用花太多时间去维持课堂纪律，就可以按照正常教学进度完成每节课的教学内容，我们同时也获得应有的知识。
我理想中的课堂还应该是文明的、充满诗意的，抑或是富有艺术的。总之，我理想中的课堂应该是多姿多彩，富于变幻的，它犹如一个大舞台一样，演绎着师生之间和谐而又智慧的曲子。
我的理想的作文 篇4
每个人都有一个自己的理想课堂，我也不例外。
我的理想课堂希望老师脸上挂甜甜的微笑，课上我们都很放松，积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看，讲一些课文主人公的'故事给我们听，让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番，控索其中的乐趣，让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上，让我们更加亲近大自然，比如美术课，可以在校园的小池塘边写生，比如科学课，让我们自己去校园的各处角落，控索、发现、寻找。
课上老师不要批评学生，不要讲一些学生听不懂的话，要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点，让我们更加热爱学习，课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏，有关课文的小游戏，让我们更加深刻的记住课文，课堂上所讲的内容。
这就是我心目中的理想课堂。
我的理想的作文 篇5
现在和哥哥睡一个房间。有时是好的，有时是坏的。优点是晚上可以和弟弟一起玩，缺点是弟弟很健谈。有时候他说话像喷涌的泉水，根本停不下来。有时候我会叫弟弟不要说话，但是他说他在自言自语。每次听他说话都会不自觉的跟他说话，所以第二天起不来。
我现在对我的房间不满意。我想自己睡，房间刷成粉红色。我一点也不喜欢粉色。我的房间里有各种各样的娃娃，也许是因为娃娃太多，我总是觉得痒痒的，晚上睡觉的时候，我觉得有人在盯着你。
我很想把房间设计成蜘蛛多的鬼屋，阴暗的城堡，这是我的.衣柜；有个可怕的女巫骑着扫帚傻笑。女巫是我的保镖。父母闯进我房间，让女巫吓跑；用成群的蝙蝠当我的床，房间用骷髅头做装饰；用棺材当书桌，棺材里的人会死，晚上复活；房间里有投影仪，晚上睡觉时反射月光，狼会对着月亮吼叫；墙是黑色的，像一个无尽的夜晚。这是我想要的房间。
希望父母真的给我这样的房间。我愿意每周三次帮忙扫地拖地，每天打扫房间。我也邀请我的好朋友来参观。我希望有一天，我能住在这样一个梦想的房间里！
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