老师的作文

时间:2023-03-09 11:18:18 老师 我要投稿

精选老师的作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的老师的作文7篇,欢迎大家分享。

精选老师的作文7篇

老师的作文 篇1

敬爱的郭老师:

  您好!

  在新的一年里,在此祝您,新年快乐,万事如意!

  郭老师,我一直想问您一个问题:为什么我的成绩一直不能稳固呢?我从前的.老师也一直说我的成绩一会儿高,一会儿低,神都不能估计我下一次能考多少分。我妈妈面对我的考试卷只有两种表情:红、白。所谓的红,就是我考了高分,是大喜事;白呢,就是考了低分,妈妈的脸“晴转阴”,一边挨打,一边“享受”(妈妈边骂边诉说她小时候,家里没钱,想上个学都非常困难,听得我耳朵都起茧了)。

  郭老师,您看完这段后,心里肯定会想:那考不高不低分呢?在此,我郑重声明,在我们家,根本没有不高不低分。老妈规定了,90分(也包括90分)以上是优秀,90分以下就是差!但是,有几次我考了90还是92,老妈遗憾的说:“怎么才考这么点分?”接着,她又说起了当年她是如何上学,如何攒钱······真是!不过好在她没有打我、骂我了。

  郭老师,我觉得现在的父母太望子成龙、望女成凤了。有一次,数学考试,我不是考了100分吗?我妈听了,高兴得都晕过去了,马上就拖着爸爸跑出去了。结果,俩小时后,居然一人提着俩大口袋,艰难的向我走来。我问妈妈:“妈,这里面是什么呀?”“是······是······是奥数、语文等等。”“奥数?语文?妈,你买这些干嘛?”“由于你表现突出,这是你的奖品。”“妈,您知道吗,奥数特别难,我真的不适合这个,赶快去退了吧。”“什么什么?退了?我们辛辛苦苦选来的精华,怎么说都不该退,再说了,我们就是想买难的啊!”······我都不想说了,我觉得,父母和孩子应该是朋友关系,而不应该是警察与犯人的关系。您说呢?

  郭老师,本来我还有许多话要说,可由于时间的关系,在这儿就不多说了。

  祝

  身体健康,开开心心!

老师的作文 篇2

  初来到新纪元,到处的一切对于我来说都是陌生的,一张张陌生的瞳孔,是我心里产生了一阵阵不安,我怀着忐忑不安的心情,随便坐在了一个位置上等待着……突然,一个身影走过来,我的心又七上八下的跳起来。近了……近了……啊?是一位男老师?我从幼儿园开始就没有男班主任!竟然出现了男的,想到以后的悲惨生活,苦啊!但是不知为什么,这位男老师让人感觉特别亲切,很温柔因为嘴角中有一抹微笑。“同学们好,从今天起我来担任你们的班主任。”“我姓杜,很高兴认识大家。”我的第六感还不错,杜老师的确是个好老师。他给我鼓励,让我时刻看清楚自己。

  在我们成长的道路上既有老师给予的鼓励,也有老师的鞭策和教导。

  每当我回忆起这小学生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识。谁也代替不了自己心中的老师;也许,他是我这一生中遇到的最好的老师。我一定会记住他,永远,永远……

  当蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向广阔的云天……6年,漫长的.6年啊,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵;是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。我大声地说:“是老师!是辛勤的老师们!”

  五年级上学期的时候,刚来到这个大家庭。我什么都不懂,只会糊糊涂涂的学习。杜老师和同学们给了我鼓励,我便坐上了班长的职位。其实我根本不会当班长,只是觉得好玩而已。还是老师慢慢教导我该怎么做,我才明白。我只好硬着头皮去做。比如班级扣了分,老师把我叫出去,谈一下哪些地方做的不好,在教教我。老师的每一句话都铭刻自我心里,我深深地考虑,再一次次尝试。有了进步。杜老师曾对我说过一句话,这一生我都不会忘记,它时时刻刻鼓励着我,伴我至今:“你是我见过最雷厉风行的班长!”我虽然经常干事拖泥带水,但想起这句话,就知道我其实可以干事快一点的。

  期末考试发奖时,老师曾把我叫到一旁。一定没好事,完了完了……我呢心想到。最不希望就是看到老师翻着脸皮了,“坐下。”那阴森又冷漠的声音,使我毛骨悚然。“谭汝清,,我对你很失望!”我早料到了,这次考试考砸了。“你知道你考了多少名吗?”“知道。”我低着头,目光不敢碰上老师。“是时候该努力了,孩子,这样下去不行的!”我把头低低的,真想有个缝,给我钻出来。其实今天的惭愧,是我没有努力换来的,这短短的谈话在我心里留下了不可磨灭的印象。他提醒着我不要偷懒,要不结果就会像上次一样。以后,我给自己定了目标,要靠着目标前进。一有退步,老师就会叫我出去谈话,那深深的教导,我永远不会忘记。

老师的作文 篇3

  我上一、二年级的时候,班主任是刘静刘老师,她是一位关心同学的好老师。

  一天徐名辉同学因早上喝了冷牛奶突然肚子疼,疼的满头大汗,刘老师急忙找来代课老师,然后背起徐名辉去了医院。一次韩东同学不小心摔了一跤,挺严重的,嘴都流血了,刘老师赶忙带韩东去了办公室,亲自给他擦洗,韩东说:“刘老师您不用照顾我了,回教室吧。”刘老师关心的说:“没关系的.,孩子。”

  我印象最深的,是我有一次生病没去上学,转天上自习课时,刘老师把我带到办公室,耐心的给我补课,此时刘老师没有了教室里的严厉,和蔼可亲,真像妈妈平日给我辅导一样。

  我的老师,我永远想念。

老师的作文 篇4

  我的老师是个负责任的老师。

  前几天我生病了没有上学。今天是星期天,我到学校去补课。到了办公室就看见老师的办公桌上有很多书。办公桌的左上角摆放了一大堆书,我凑上前仔细看看有数学参考、课课通、资料包,还有课外书。我恍然大悟:怪不得老师上课讲的那么生动有趣,那么绘声绘色、出口成章,原来老师比我们看的.书还要多啊!中间摆放的台历才翻到五月份,现在都十月份了怎么才翻到五月?原来老师忙的都对没顾上翻。桌子的右边还堆着高高的作业本。天哪!老师还要改那么多作业。想到老师伏案疾书、一丝不苟改作业的情景, 我脑海里立刻想到了:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师用她的知识和智慧将我们引向一个广阔而奇妙的世界。

  我情不自禁地唱起了老师教我们的歌:“学习好比上高山,高山顶上有平川……”

  这样的好老师,我们都爱她!

老师的作文 篇5

  耶!要去上阅读课了!我抱着兴高采烈的心情到阅读教室。说起阅读课,当然会联想到鼎鼎有名的陈老师老师啰!现在,请听我娓娓道来吧!

  首先是他的长相特别!不高不矮,有点微胖。他戴着一副古怪的大眼镜,眼镜架在一座挺拔的鼻山上。顺着镜面往后面看,将会看到两扇大耳朵和一颗装满各种语文知识的脑袋,一看就知道他学识渊博,活像颗“金脑袋”他所到之处金光闪闪,亮得让人眼睛几乎要睁不开!

  陈老师的口头禅多如牛毛:“很好,一百分!”“别说我没事先提醒你!”“不错,礼物半份,下课来领!”为什么是半份?喔!原来要累积两次才能够拿到!还有:“我的偶像是周杰伦还有你──李坦!”只不过“李坦”常常换成“廷伊”、“律绮”或其他人,听得令人肉麻而且起了满身的鸡皮疙瘩。我最怕的是他说出终极版的口头禅:“来人啊,拖出去斩了!”虽然陈老师身边没有“来人”会理他,但是这话一出必定有人要大难临头啦!

  陈老师有一个非常特别的“习惯”:当他拿起麦克风,就以为自己是偶像巨星,讲课讲到浑然忘我的境界,有时甚至连特殊舞步和签唱会才会出现的带动气氛台词都冒出来了。这时,他的口水几乎要把教室给淹没了,但陈老师还是继续说教!好不容易下课钟响,所有的同学赶紧像逃离轰炸的战场一般夺门而出!

  尽管,陈老师许多特质跟一般的老师不同,但他的'幽默风趣、他的教学内容多变而充实,上过课后让人回味无穷!课堂上的活动更是经常出人意料之外:有时上“广告词”、有时上观赏影片;有时是成语接龙、比手画脚、我说你猜、绘本导读或我的子弹会转弯……等等。

  课后,甚至还有一些补充活动,如剪报、故事图、心得小语、故事联想和有奖征答。最让大家疯狂的是摸彩活动!大家将所写的心得、脍炙人口的广告词或收集到的相关名言投入摸彩箱即有可能获得“神祕的礼物”的一份!两年来,我总共得到三份奖品:一个铅笔盒、一块黑白猪橡皮擦外加一张他老人家的签名照!酷吧?

  下课时,我和同学最爱到阅读教室找陈老师聊天,每当我刚踏进教室,就有一个奇特的声音“是水(谁)?”听了真是令人感到毛骨悚然。后来,我们就叽哩呱啦的谈天说地起来。我们边聊天,他一定不忘边叫我搬东搬西、整理这个整理那个,之后塞一颗软糖到我嘴里,对我道谢。下一节课上课钟声响起时,陈老师总会告诉我:“拜拜!上课不要因为太想我这位偶像巨星而不认真听课喔!知道吗?”呕!拜托!

  陈老师在学校里是个万人迷,常常上课前阅读教室就挤得水泄不通了!大家除了尊敬他更佩服他,因为他很搞笑、迷人带给大家惊喜,更重要的是他真心的爱他的学生,所以我想对他说:“陈老师,我最爱上你的阅读课了!”

老师的作文 篇6

  一点点的汗水,温柔的声音,脸上乐开了花,一点一滴地教我们跳舞。

  一头金黄色的头发,炯炯有神的眼睛,跳起舞来像一只飞翔的仙女一般,她就是我们的舞蹈老师——王老师。

  跟着王老师跳舞,我感觉我的身体在舞蹈着,我的心灵也在伴随着身体跳动着。

  王老师她很温柔,漂亮,体贴,是我们全班公认的最佳温柔“好老师”。

  我记忆中,每天都会在我的大脑里出现这个画面,这个画面就是上课时,我突然开始肚子疼了,疼得很厉害,老师用0。12秒的速度给我妈妈打电话,但是我妈妈手机静音,所以听不到,老师只好把课程交给别的老师管理,带我去了我们静乐县的医院,结果是我的老毛病又犯了。

  有一天,我在我姥姥家吃饭,王老师也不知道是怎么知道我在我姥姥家的,就专门去水果店里买了新鲜的水果来看望我。

  老师从六楼跑到超市买了一些水果,只是为了问我一句,“孩子,你好些了吗?”

  只有这仅仅一句话就让我泪流满面了。而我只是呆呆地站在那儿一句话也说不出来,当老师要走的那一瞬间,我大声叫了一声:“王老师。”我叫住了她,并让她在姥姥家吃饭,王老师没有留下,但被我强行拉住了,王老师不好意思起来了,在我家做了客人。

  吃完饭,我和老师还有我妹妹一起去院子里跳舞,因为我的记忆力还算不错,就学得比较快,然后,我又去了王老师家里,和她妹妹一起玩,就这样,我度过了充足,开心的'两个小时。

  老师是我们人生中的引路人。像这样的老师有很多,比如:我们的“大作家”作文老师,刀子嘴豆腐心的语文老师……这些。

  我都爱这些老师,他们都是非常好的老师,我敬佩她们。

老师的作文 篇7

  今天虽然下着蒙蒙细雨,但我很激动,因为有五十几位来自不同地方的老师,和我们一同走进沈老师的课堂。

  铃声响过,年轻漂亮的沈老师,迈着轻盈的步伐走上讲台:“同学们好!”只听“刷”的一声,41位同学齐崭崭地站着,静得吸气的声音都听得清清楚楚,大家异口同声地说:“老师,您好!”

  首先,老师在黑板上写上这节课的'内容:《守株待兔》。接着,老师让我们加上想象、动作、表情,读出课文的幽默,搞笑,这样我们才能更加了解课文的内容、意义。这个方法我很喜欢,因为它既有趣,又能让我们在玩耍中学习,成长。

  沈老师说:“下面请同学们把《守株待兔》这个寓言故事稍作改变,讲给同学们听。”同学们争先恐后地举手,像一片小树林。老师叫了许多同学,他们的发言都是与众不同,独一无二的,可是没有叫到我,我情绪低落,我希望老师能多多叫到我。

  下课铃响了,同学们纷纷向教室外走去,而同学们的心还在刚才的一幕幕中。

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