书的世界作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的书的世界作文，希望能够帮助到大家。
书的世界作文1
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在我看来则是：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”
在书中，没有时间和空间的限制。
我畅游在书的海洋，与王维一起去“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，与他一起“行到水穷处，坐看云起时。”我会和李清照乘上那片诗的扁舟，在黄昏时共饮一杯酒，分担她：“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁，体会她那“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲伤
我漫步在幽静的花园，与李太白一起“举杯邀明月，”感受他：“天生我材必有用，千金散尽还复来”人生价值的宣言，体会他作为一个天才诗人的高度自信、乐观豪放的写照。我会与李厚祖在高楼上，倾听他“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的强烈亡国之痛，描绘他作为一个薄命君主的悲苦境遇
我激情澎湃与施耐庵的《水浒传》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好汉行侠仗义、除暴安良的`英雄壮举。我激情与武松除恶蜈蚣岭;澎湃与他斗杀西门庆。我更为林冲这等英雄好汉受到百般迫害而气愤。
我叹息于曹雪芹的《红楼梦》。我悲伤于贾宝玉和林黛玉的爱情故事。我为香菱感到惋惜，同时也对她心生佩服之情。佩服她一个孤苦女子，痴心与学诗，欣赏她对艺术的崇拜，同情她苦苦找一个精神上的寄托。
歌德曾说：“一本书一个世界。”我踩着趣铺成的路，乐作成的舟，游遍大江南北，畅游古今中外。
书的世界作文2
寂寞的童年，没有想象中的蓝天白云碧海，没有梦幻中的绿草卵石与小鱼，只有那一本本精彩而又神奇的课外书，使我的生活变得美不胜收。书，让我沉醉其中。
书像有磁力的磁石一样吸引着我，我感受得到我与书产生的共鸣。那种美妙的共振，那种无法言语的快乐，就像鱼儿对水的渴望，让我深陷其中，无法自拔。
从小，我就和书结下了不解之缘，是书让我的生活变得多姿多彩。我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，迫不及待的向它扑去。我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切，都是那么新奇美妙。
我虽然没去过长江长城，但我却在书中饱览了它们的壮观伟大，我虽然没去过桂林山水，但我却在书中浏览了它们的神奇秀丽。
在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的.痛苦；在一幅幅包涵诗意的画面里。我读懂了池莉的清新。
书籍像一杯醇香的美酒，闻也醉人，品，更醉人。
动力来自精彩的课外书，使我沉醉在书的世界中。
我爱阅读，阅读使我快乐。
书的世界作文3
阅读就像在看美丽的风景，令人心旷神怡！打开书本，里面的文字飞向我，带我进入了奇幻的世界。
喜欢阅读的我，觉得阅读总能让我体会作者的辛苦，一分耕耘，一分收获……这些道理，像糖果屋告诉我，不要被食物引诱；无家可归的孩子让我知道，有爸妈又有家住的小孩，是多么的幸福！
每当我不开心时，我总会阅读，阅读总能填补我心灵的破洞；每当我有烦恼时，我总会阅读，阅读能让我的烦恼飞到九霄云外；每当我无所事事的时候，我总会阅读，阅读能够填补我的空虚。
书中的世界，总让我入迷，不管爸妈怎么说我、叫我，我总舍不得离开这美丽的世界，已经到了无法自拔的境界，外面轰隆隆的声音，震耳欲聋，也影响不到沉浸在书中世界的`我。有时，因为我看得太入神，妈妈正在叫我，我都没有听到，因而被臭骂了一顿！也有一次，我因为看得太出神，超过了睡觉的时间，隔天早晨起不来。
阅读就像一双手，开启了我心灵的一扇窗；阅读就像搞笑的小丑，让我的生活增添了一些色彩。
书的世界作文4
夕阳西下，夜幕降临。有一个男孩正专心致志地捧着一本书，时而眉开眼笑，时而惊恐万分，时而又愁眉苦脸的，完全陶醉在自己的小世界里。
还记得上幼儿园时，妈妈给我买的第一本书叫《大卫，不可以！》。大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍地去够糖果罐；大卫浑身脏兮兮，地板上留下了他那黑乎乎的脚印；大卫不好好吃饭，把各种菜串成一个小人偶玩………..哇，这说的不就是我嘛，一个天真无邪，总是制造各种麻烦，把家里搞得一团糟的小屁孩。而我的妈妈永远都是追在后面喊：“东东，不可以！”
再大一些，我迷上了《汤姆索亚历险记》这本书，我常常幻想着自己就是主人公汤姆。如果我和贝琪困在山洞里该怎么办？我们会不会死在山洞里？一系列的问题都在我的脑海里演练过无数次。我也会同样毫不吝啬地把蛋糕分给贝琪，在贝琪最绝望的时候，安慰她，鼓励她，保持沉着冷静，勇敢地走出去！
这个如痴如迷的`男孩就是我啦！我就像毛主席说的那样：觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，书不可以一日不读。书就是我一生的伙伴，我寂寞时他悄悄地送来快乐；我伤心时他默默地递来安慰；我灰心时他迅速地传来鼓励。不知不觉我就走进了书中，一幅幅美丽的图片，一段段优美的文字，一个个鲜活的人物形象都让我沉醉。
书的世界作文5
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。这一句古话，流传数辈，成为一代代父母鼓励子女读书的缘由。由此可见，书是文化传承的象征，书记载着的是历史的灵魂。书籍是永恒的。但所代表的并不是一个个字符的结合。而是一种神圣且丰富的文化，同时，书籍也是人类文明进步的见证者和记录者。
而我同许多喜爱书的人一样，从小便对看书产生了浓厚的兴趣，对我而言，读书并不是一件生硬的.任务，而是一种美妙的享受。每当我读完一本好书，内心总会有一种满足感和喜悦感。在读书的过程中，随着主人公故事的不断发展，我的内心也在发生着不同的变化：当读《海底两万里》时，对阿龙纳斯教授在尼摩船长的带领下参观美丽的海底景象，我不禁对此心往神怡；读《钢铁是怎样炼成的》时，读到保尔身负重伤但并仍然坚持工作，我不禁热泪盈眶；读《小淘气尼古拉的故事》时，尼古拉充满着童趣的话语又把我笑得前仰后合的。
从书中，能学到的东西很多很好，大到人生感悟、经验哲理。小到语文中标点符号的使用。当你手捧一本书，思想则随着故事的发展和主人公的经历一点点的推动时，心里怀着一种激动而又好奇的心理去故事的结局时，那是一种美好的盼望。
是的，我喜爱读书，因为那是一种历史和文化的洗礼，那是一次文明与欣赏的盛席。我沉醉于书的世界里，愿这沉醉永远……
书的世界作文6
咦？书桌上的东西跳起来了！别惊讶，因为这里是一个魔法世界，让我们来听听文具们的对话吧。
书：啊~睡起来了，去看看我的兄弟们起床没有吧。
文具盒：嗨！书老弟,尺子早就起床了，就等你一个了。
尺子：好无聊，咱们聊聊天吧，好久都没聊天了。
书：好呀，那我就先说说我的故事吧。从前，我的主人是一个邋遢的小男孩，他在不情愿下，将我买了回去，他从来都不翻我，整天把我揉来揉去，搞得我破烂不堪，不过，这种日子终于到头了......
尺子：后来呢？后来怎样了？
书：先别急，听我慢慢说。后来，我被一个小女孩给买走了，她在回家的路上把我擦来又擦去。回到了家,她把我的外套脱掉，给我穿了一身新衣服，漂亮极了。随后，她就开始津津有味地读我，读了三个小时之后，他才依依不舍地把我放到了书桌上。
文具盒：想不到呀，书籍竟然有这么大的吸引力，羡慕死了！
尺子:时间不早了，我们也要为主人服务了。
......
好了，书的.故事就先告一段落了，听了书的故事，我更加的喜欢书了。是呀，一本你喜欢的书就像你的一位朋友，就像你的家......让“读书破万卷，下笔如有神”成为我们追求的目标；成为我们的座右铭吧！
书的世界作文7
除了现实世界，我们还有一个美好的书世界。
每当不开心的时候，我会打开书，独自在知识海洋里遨游。书里的名言，让我明白做人不要斤斤计较，要宽容。使得我与闹矛盾的朋友和好， 把一切烦恼抛到九霄云外，用笑容来迎接生活。
当高兴的时候，我也会打开书。书里自有美妙的去处，书陪我游览四方，观赏感受大自然的美景奇观。滋润我的心田；书里的历史画面，描绘了一个个人物的传奇故事，让我开心快乐，我愿意跟着他们的脚步走，一步步去探索与登攀，并乐在其中！
书也给学习带来了很多的好处。写作文的时候，从书里得来的知识会助我一臂之力。如果我有不懂的问题，翻阅查查书，多数问题会得到解决。
我喜欢书世界里的历史故事，像老朋友一样非常熟悉。所以该感谢书本给我知识，上下五千年那一段长长的历史，让我感受到浓厚的中华民族的气息。
我常常从书本世界得到源源不断的`好处，也憧憬着自己能成为一名写作高手。创造很多很多，美好的文章与大家分享。
我爱我的书世界，那是一个可以帮助解决烦恼，带来了无穷快乐的神奇世界！
书的世界作文8
时光飞逝，白驹过隙，就这样，十一个年头过去了。在这其中，我与自己喜爱过的书发生了许多故事，千奇百怪，各式各样，就让我一个一个娓娓道来吧。有一天，天气万里无云，是个看书的好日子。我坐在阳台上看书，所看的是青少年版《水浒传》。我看得津津有味，就像成为了书中的人物一样。这时，突然传来了一阵不和谐的声音：“吃饭了！儿子！”。我置若罔闻，仍自在的看书。心里总想着把这面看完就去吃饭，可看完又想看完这页去吃饭，就这样，不知看了多少页，还未去吃饭。这时，妈妈怒气冲冲地冲向阳台，叫道：“你在干什么？！叫你几十遍你都听不到？！”我被妈妈的'猛虎气势吓傻了，不知所措起来。随之，停顿几秒后我又放声大哭起来。妈妈继续批评我。
哭闹几分钟后，妈妈的气渐渐消了，可我还泪如雨下，便和颜悦色地对我说：“好啦！好啦！是妈妈不对，妈妈不该说你，别看书了哦！来吃饭吧，妈妈可做了你最爱吃的红烧排骨哦！”我的哭声戛然而止，并擦去满脸的泪水，立刻兴致勃勃地接过妈妈还我的书。当妈妈一走后，我左看看，右看看，确定妈妈真的不在时，我便又翻开书，字斟句酌地看了起来。当妈妈又来时，我却丝毫未曾觉察，这让妈妈哭笑不得。书，就像一盏油灯，为我照亮人生的路途；书，就像一帆小船，带我在知识的海洋中遨游；书，就像一支画笔，为我画出一道光彩人生……书，虽然能用金钱买到，但书中的知识，是无论如何也买不到的！书，就是我的另一个世界！
书的世界作文9
手上握着的是枯燥的课本，视线被当中既冗长又枯燥的文字抓住，书桌前的柜檯彷彿泛着一股令人烦躁的淡黄。终于，我起身，踏着沉重的脚步走向书柜，挑了其中一本，坐回书桌前，翻开第一面，它，改变了我。
儿时，我并不喜欢看书，尤其是那些童话故事书和绘本，因为电视的影响远超过于他们，但自从我接触了─小说，我的想法完全改变，这种纯粹是文字的书却比有图有画的绘本更吸引我。在这种完全都是文字的世界中遨游，透过文字间的高潮迭起书中画是在心里呈现；透过文字间的生动活泼，书中的世界在脑海中建立；透过文字间的蛛丝马迹，书中的人物刻画在眼前诞生。在我读了些小说，哈利波特、波西杰克森全集、墨水心三部曲、纳尼亚传奇全集等等，当我一翻开他们，我就跌落入他们得世界了。
从小说之后，我陆陆续续看了一些性质不同的书，比如说：散文、新诗、明清时期的小说，但没有一本是带给我读现代小说的感受，大多是有如以前的枯燥，不过其中有一类也出乎意料的吸引我，那种科普类的文章，带给我的是无限的知识，了解这世上还有无穷神秘的'事，这使我获益良多，因为本身对于科学方面颇有兴趣，接触到科普类的文章，自然爱不释手。
不同的书带来的感受当然也不一样，不同的人也会有一同的想法，这是因为书中的文字打入人心坎里的感觉不同，读书会快乐、会满足，所以，在闲暇时，找一本书，体验其中的世界吧！
书的世界作文10
书是我们常见的东西，如果没有书，我们就没有粮食。记得有一次我读幼儿园，看见大哥哥，大姐姐，拿着书在外面大声朗诵的时候，我就决定好好读书。那次起我就便开始学生字，我开始觉得简单，后来就决得有点难儿。但是有母亲的辅佐我进展一切十分顺利。后来我上一年级，母亲给我买伊索寓言，爱的教育，童话故事等等。我看得津津有味，有时还忘了吃忘了睡，母亲经常为了这事常说我。
有一次，母亲问过我书籍是全世界的营养品，是什么意思？“意思是如果没有书，我们就没有了粮食，就无法吃到有营养的食物。书就是我们的营养品，把书读好，就可以吃到有营养品的食物。对不对？妈妈。”我毫不犹豫地回答。“燕儿，你只对了一半，正确来说书就是对于精神就好像粮食（或者营养品）对于身体一样，可以让你精神不饥饿，不空虚，就好像精神补充营养。”母亲严厉地说。从此我对书籍是全世界的'营养品十分理解。
我还读过许多关于爱读书的诗句有要知天下事，须读古人书。读一本好书，就是和高尚的人谈话。读书百遍，其义自见。读书有三到，谓心到，口到，眼到。书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。
书是人类的朋友，是我们以后的前途。
书的世界作文11
书是我生命中的一部分，我分外喜欢看书，因为书是我增长了知识。
从我识字开始，我就与书结下了不解之缘。那时的我就有了很多书，我无比的兴奋。
上了小学以后，那些书已经不在使我留恋了，我又发现了一块书的“绿洲”——学校的图书馆有许多书！没过几个月，大多数都以被我借阅，我读书非常快，大有不堪求解的味道。然后，我又订了《小哥白尼》、《奥妙》、《小学生阅读与写作》一些刊类。
记得有一次，我因为弹琴生气了，便坐在窗边，顺手拿起一本《装在口袋里的爸爸》看了起来。看着看着，我的.气消了，把弹琴的抛到九霄云外了！没想到书竟然有这麽大的魔力！
还有一次，我去书店看书，发现了一本《哈利。波特与凤凰社》，我立刻看了起来。读到惊险处，我的心提到了嗓子眼，屏息凝神；读到伤心处，我泪流满面；读到开心处，我手舞足蹈。人们纷纷向我投来异样的目光，我全然不顾，完全沉浸在哈利。波特那神秘的魔法世界里，直到妈妈来接我时，我才一步三回头的离开书店。
我就是一个“书呆子”！
书的世界作文12
走进书的世界，我们可以领略世界的大好风光；走进书的异界，我们可以知悉世界的人文趣事； 走进书的世界，我们可以享受各种感人有趣富有哲理的故事；走进书的世界，我们可以……
走进书的世界，就仿佛来到了旅游景点。布达拉的绚丽尽在眼前，埃菲尔铁塔的雄伟依稀可见；金字塔的神奇时隐时现，还有悲壮的哭墙，美丽的维纳斯，神圣的自由女神，雄伟壮观的万里长城……
走进书的世界，就走进了体味的世界。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山……”陶渊明的这首诗也得以体现，这种充满诗意的宁静让我们学会了口味生活。“起舞弄清影，何似在人间”的想像让我们明白了世间的美好……
在书的世界中生活多年，《绿野仙踪》让我神色翩翩，《苦儿流浪记》让我泪流满面；《童年·在人间·我的大学》让我明白了苦难的人间；《海伦·凯勒》让我知道人生的价值要靠努力来实现；《鲁滨逊漂流记》让我了解生活要靠自己的这双手；《爷爷的微笑》让老人的心理彰显在我的眼前……
与书的几年相处，我认识了好多的.人。我在书中与施耐庵为友，与曹雪芹结伴，还结识了好多外国朋友。如德国的歌德，法国的大仲马，意大利的科洛迪；美丽的海明威，俄国的托尔斯泰，日本的黑柳彻子，英国的莎士比亚……
让我们一起遨游在书的海洋中吧，去感受阅读给我们带来的快乐吧！
书的世界作文13
放寒假了，激起了我对读书的渴望。我便和妈妈来到了泰华京广书城看书。到这里看书的人很多，但比平常多了一份安静。整个书城像一座安静的城市，知识如甘甜的泉水一般流淌在人们心间。他们只是用心灵沟通，绝不泄露任何庸语，似乎空气也是宁静的，只有书翻动的哗哗声。
我被这种气氛一下子怔住了，原来这里有如此美好的'世界！我走到书柜前，名著、小说、撰记吸引着我，我拿起《钢铁是怎样炼成的》细细品读，口味作者奥斯特夫斯基的文字，体会主人公保尔·柯察金钢铁般的意志和不断奋斗的高贵品质。我又捧起《朝花夕拾》，从那活泼生动的文字中，人体会到了作者鲁迅的生活和对旧社会的讽刺和嘲笑。走到小说柜台前，我翻开《草房子》，体会主人公桑桑的生活，最令人感动的片断是：桑桑得了很严重的病，桑桑的爸爸领着桑桑四处求医，但却没有效果。最后，桑桑的爸爸和桑桑终于找到了能治好这种病的老人，在桑桑小学毕业前，桑桑的病终于好了，在小说结尾，桑桑毕业了，他离开了与他朝夕相处的草房子……
这次去书城，我学到了很多，我喜欢那个宁静美好的世界。
书的世界作文14
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”海伦凯勒曾经在《假如给我三天光明》里这样写道。在读完这本书后，我的心中似乎有什么东西在爆发，但也明白了只要有一点希望，千万不要自暴自弃。
每到周末，我便会感到闷闷不乐，因为不能和同学们一起欣赏外面的景色，不能像小鸟在外面自由飞翔，也不能像小动物在草原中奔跑……只能坐在书桌前，不分天地地做作业，吃了饭又继续做，做完就睡觉，我的身体并不自由，就像一只被关在笼子里的鸟儿一样，那么孤独，那么无助，没有人来帮助我，也没有人来安慰我。但是当我看了一本本内容丰富的小说时，便会把自我当作里面的人物，仿佛是我经历了一切故事中的困难，从中尝到许多快乐与艰难，幸福度过了一生。当我困了或睡了，小小的心中是自由的，幻想着美好的世界，在美好的'世界里做想做的事，可以自由飞翔，可以悠闲地躺在草地上仰望天空，还可以与大地来个亲密接触，像精灵一般随风起舞，舞姿是那样优美，那样迷人。生活中真正自由的人，只想他能够得到的东西，只做他喜欢做的事情，也只有自由，才能给飞逝的生命之花带来光彩和芳香。
我喜欢在书的海洋中飞翔，喜欢在梦境中舞蹈，喜欢梦境中的自在，还喜欢在梦境中……
书的世界作文15
妈妈帮我买了一本书，这本书很感人，书中的主角虽然得了癫痫，但跟其它病人迥然不同！这个书中主角叫作“爱伦”，是一个小女生，但是却比男生还要勇敢一百倍。
六岁的某一天晚上，爱伦竟然得了肺炎和脑膜炎，让爸爸妈妈吓坏了。爱伦本来可以早一点好，但是情况竟然越来越糟，爱伦只好转进加护病房。在加护病房里的爱伦，被病魔纠缠得痛苦不堪，爸爸妈妈非常焦急。出了加护病房，因为家里非常的穷困，也只能带回家让爱伦慢慢养病。
有一天，爱伦的爸爸妈妈和爱伦说话的时候，爱伦却连嘴巴都没张开，爸爸妈妈吓了一跳，赶紧又把爱伦送回医院急救，爱伦差一点变成植物人，好险有赶快急救，要不然爱伦真的就回天乏术、一命呜呼了！
令人更厌烦的事情又来了，爱伦得的肺炎和脑膜炎居然转变成癫痫。但是，爱伦却不厌其烦的去面对，她的.精神感动了爸爸妈妈，也感动了所有人，因为爱伦虽然得了那么多疾病，却什么也不害怕、不退缩，也不放弃自己的生命，她勇敢、坚强的抵抗病魔，连病魔都没有办法打败她，真是一个勇敢的小女孩！
爱伦因为疾病来“打扰”，而连续两年没有上课，所以爱伦之前的课程都忘光了，但还是有很多的小朋友愿意帮助爱伦、关怀爱伦，让她在各方面的学习都迎头赶上。
这个关怀的小故事，让我很感动，也学习到遇到生病、挫折时不要害怕，要赶紧就医；并且我们要好好爱护自己的身体，要当一个孝顺父母的孩子。
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