有关改写古诗作文锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编帮大家整理的改写古诗作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
改写古诗作文 篇1
春满人间，绿草赏心，红花悦目，江南的二月春色迷人。
幽静的树林里，百鸟齐鸣。微微湿润的空中，酝酿着百花的芳香。
春回大地，春风喜人，温暖的春风里，溢满了浓浓的生机。
春和景明，蓝天之下，花草树木欣欣向荣，洋溢着抹不掉的春意。
蒙蒙细雨，滋润着依依垂柳。杨柳长长的枝条，轻轻拂过堤岸，在水面划开一道道波纹。
被划开的水面，在阳光的照耀下显得波光粼粼。一道道波纹渐渐消失在平静的水面，留下一条条细长的枝条。
清风阵阵，炊烟缭绕。
转眼间，已经到了黄昏。夕阳将树木的影子拉的老长.老长。
一声“我回来了”打破了迷人的春天美景，将童真.童趣放了进去。
一群孩子欢呼着，蹦跳着从学堂回到家。急急忙忙地吃完饭后，又从家里跑到旷野。
他们又出来干什么呢?
哦，原来他们是想趁着暖和的`春风，将风筝放上天空。
天空中，有着无数风筝：摇着尾巴的“大鲤鱼”：活蹦乱跳的“小白兔”：高高盘旋在空中的“雄鹰”......
江南的早春，景美，人更美。
改写古诗作文 篇2
一天，苏轼和弟弟苏澈、妹妹苏小妹以及朋友秦少游一起去西湖划船、吟诗、喝酒作乐……
正当大家玩得起劲时，苏轼发现手中的酒杯荡着少许波纹，于是，伸手一接——咦，下雨了！这时，偌大的西湖就像被一层白纱笼罩了起来，迷迷蒙蒙的，好似仙境；仿佛整个湖只有一只游船，只听得见其他游人若隐若现的说笑声。雨中的西湖就像披着白纱的.仙子，美丽至极。
不知过了多久，雨停了，那层迷茫的雾气消失了，阳光下，呈现在眼前的是波光粼粼的西湖，让人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的洗礼而变得更加苍翠、美丽。湖面散发着闪亮的光芒，使人不由自主的喜欢它。
望着眼前美丽、奇特的景象，苏轼心头的万千思绪组合在一起，他马上取来笔、墨、纸，写下了一首绝世好诗“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相，”而诗歌的名字就叫——《饮湖上初晴后雨》。
改写古诗作文 篇3
天地苍茫一片，犹如银色世界一般，柳宗元登楼远望，见江边雪景十分美丽，便打踱步去看雪景。
他走在雪地上，一棵棵枯黄的树木上没有一丝绿色，雪花伴随着小雨纷纷飘落，一个小东西无力地掉在地上——一个废弃的鸟窝，抬头远望，天空中没有一只鸟儿，许是飞到了远方过冬了吧。
柳宗元不免觉得寂寞，他想起以前和朋友一起谈笑风生的日子，想起他们推杯换盏的情景，他不由得想念他的朋友了。这时，一滴冰凉的雪花落进他的脖子里，将他扯回到现实，环视四周，哪里有人在？白茫茫的银世界，条条小路上，除了他，哪里还看得见人的踪迹？
站在雨雪中，柳宗元漫无目的地往江边走去，只见一个棕色的`小东西在江中移动，那空白一片中的一缕颜色清晰里掩映在他的眼帘中，他走上前去，想看个究竟——那是一叶棕色的孤舟，一个老翁正在江上垂钓，雨雪渐渐变大，那老翁从舟中拿起了竹编的蓑衣，动作利索地一晃，头一低套上了蓑衣，他又从船中拿出斗笠戴上，一副视死如归的样子，坐在江边垂钓。
柳中元凝神遥望，看了许久也不见那老翁钓到什么鱼，恐只是在独钓一江大雪罢了。
这时，那老翁转过身来，看见了他，便轻快地摇着桨，划到了岸边……
船上，柳宗元微笑着坐在孤舟上，打量着这位老翁，他约莫六十多岁光景，黄色的斗笠遮盖了住了他的白发。
群山中，大江上，仿佛广阔天地中只有他们二人。
柳宗元不由得有感而发，便吟诗一首：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
傍晚时分，雪停了，老翁摇着桨与他挥手告别。
改写古诗作文 篇4
小儿垂钓
（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
在一个春光明媚，万物复苏的季节里，村头的小河旁的绿草如茵，远远望去一片嫩绿。在这美丽的草丛中，朵朵野花五颜六色，有的好奇的伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界，有的则昂起头，像是在向人们炫耀自己的美丽。旁边的大柳树在微风中开心地扭动腰肢，在和路人热情地打招呼。再看小河里，不时会漾起阵阵微波，那正是可爱的'鱼儿在湖中嬉戏。一切都显得这么宁静，这么祥和，又这么富有勃勃的生机。
就在这个清晨，一个蓬头垢面的小男孩儿身着大人的灰布褂和灰布裤，拿着一个钓鱼竿，匆匆忙忙地走过弯弯曲曲的乡间小路来到这小河旁。小男孩儿稳稳地坐下来，调换了一个舒适的姿势，然后用鱼竿潇潇洒洒地一甩，两只眼睛目不转睛地盯着河面，嘴里还不时地哼唱着：“我是一个小渔翁，我是钓鱼能手……”由于小男孩儿坐在草丛中，身材比较短小，茂盛的青草遮住了他的身子。远远望去，只露出蓬乱的头发。小男孩儿憧憬着自己钓上了几十条大肥鱼，回到家和爷爷奶奶一同分享着美味的鱼肉和鱼汤，爷爷奶奶表扬了他……突然，漂儿轻轻地晃动了一下，小男孩儿内心一阵狂喜，猛地一掀鱼竿，可惜的是，鱼儿受惊逃走了。小男孩儿不禁懊悔极了。他又坐下来，心想：这回，我可一定得沉住气，不能太心急。想着，他又继续全神贯注的钓起鱼来。
过了不大一会儿，漂儿有浮动了起来，并且向下沉去，小男孩儿熟练地拉出鱼竿，就这样，一条红白相间的大鲤鱼便成功地被他钓了出来。正当他继续钓鱼时，只见远处来了一位身穿长袍的老先生经过此处，他凝视小何，好像若有所思。过了一会儿，老先生又露出焦急的神色，好像迷路了似的。正当他张望时，突然又望见坐在小河旁钓鱼的小男孩儿，他礼貌地问：“请问，前边的小朋友，张家庄怎么走？”小男孩儿高高地举起手，往西南的方向指了指。老先生会心的笑了笑，轻轻地道了声：“谢谢你！”然后，就扬长而去了。
夕阳西下，小男孩儿钓了一条又一条的大肥鱼，看着满满的一篓鱼，他高高兴兴地走回家了。
改写古诗作文 篇5
大雪三日不休。群山连绵，往日的高俊险拔只作如今眼前飘逸的水袖。
天地终是静了。
没有了飞鸟的踪迹，天空纵是广漠，也只余寂寞的气息。这样冷的天，那还会有什么飞禽走兽出来走动呢?
大雪封了山路，如今已不知脚下这一步该走向何处。路漫漫其修远，求索的路注定不会好走。
想到旧日的鱼竿在墙角里布满了尘埃，不如就在今日将它派上用场吧。轻轻吹去灰尘，将它放入一旁的鱼篓中，披上一身蓑笠，信步走出了家门。
那隔壁的老邻居，望到我这一身的装束，深深的呼唤我一声;喂，这么冷的天，哪里还有鱼可钓?我没有回转身去看他，只是轻轻地晃晃了头示意我有听到他的话语。
是啊，天好冷啊。可是，这份冷意却让我头脑更为清醒，此雪，此山，此江，都是自然的杰作，无论何时，都能展现出它独特的美。不如就划上一艘小舟吧，去到那寒江的中心走一走。
只是不想，这江的中心远没有想象中的冷。反而，隐隐约约升腾起些温的薄雾，倒没有那入骨的寒了。抛出那尾鱼竿，静待鱼儿上钩。小舟悠悠轻晃，江面不时浮起一圈又一圈的涟漪，却不见有鱼儿游过来。
难道，那江中的鱼儿也入眠了吗?是啊，如今这样的天气，确是很适合窝起来眠上一眠。
天地都入眠了吗?我仰头望那低垂的天空，没有一片云。那远处的山更像是被冰雪凝住一般。
四周无声，世界怎会如此静濑。
哼一首小曲吧，哪怕无人来听。且吟，且独赏。
只是不知，在一个寒冷的雪天，我与这舟，这江，这山，化作谁严重的风景?
渐渐地，天空又飘起了雪。飘飘洒洒，落到我的斗笠和蓑衣上。
好一个寒江雪，江雪寒。
寒冷的冬天到了，北风吹着尖利的口哨，呼呼地响着，把树叶吹落了，把草吹枯了，把树木吹断了，把生机勃勃的万物吹得死气沉沉
鹅毛般的大雪给碧绿的山覆盖上了银色的外衣，小路上也蒙上了一层厚厚的积雪。这白雪正在悄声无息地摧毁着美丽的世界，白雪下又掩盖着多少的污秽。
千万座连绵起伏的山脉上，早已失去了鸟儿们身影。鸟儿已经飞到温暖的南方过冬去了，剩下些老弱病残飞不动的，也被冻死了。在这茫茫的`大雪中，只看见几根羽毛随风飘扬。从此，冬天再也听不到清脆悦耳的鸟鸣声了
空荡的小路上，人的踪迹也消失的无影无踪，即使有人走过，他的脚印也会被雪掩盖。人们躲在家里，缩在火炉边上，边取暖边聊天，喝着热气腾腾的茶，没有人屋子半步。
只有那江面上的一叶扁舟，横在江上，上面坐着一位老渔翁。他身穿蓑衣，头戴斗笠，饱经风霜的脸上布满了皱纹，那是岁月留下的痕迹。双手瑟瑟发抖，还时不时把手缩回蓑衣里暖一下，尽管那蓑衣也不能带来多少热量，眼睛里充满了忧伤。
大半天过去了，老渔翁的鱼篓里空空如也，这么寒冷的天气，连鱼儿也躲在江底懒得动了。老渔翁长长地叹了口气，心想：我失去了家人和朋友，只剩我一个人孤零零地在外流浪，连唯一的茅屋也被烧了，无家可归。现在又被贬到这荒野之地来任职，被那些达官贵人欺负，这个世界太不公平了!但我不能屈服，不能与当权者同流合污!总有一天世人会明白谁对谁错，会还我清白的!想到这里，老渔翁不禁把腰杆挺了一挺，夹着雪花的江风好像也没那么刺骨了。
雪越下越大，打在老渔翁的眉毛上，似乎非要让他睁不开眼睛，才肯罢休。大雪把老渔翁的蓑衣和斗笠都笼盖了。可老渔翁还是端坐如山，纹丝不动，目光炯炯地盯着鱼竿，耐心地等鱼上钩。老渔翁的脸和手都冻得发青了，失去了知觉，可他没有丝毫恐惧。他要用他的方式证明自己是清白的，证明自己坚定的心。让雪下得更大些，让风刮得更猛烈些吧!
改写古诗作文 篇6
诗人杨万里坐着小船路过安仁县时，透过船舱的窗口，看见两边的河岸上覆盖青青的小草，像铺上了鲜绿的'地毯，到处花红柳绿，莺歌燕舞，一切是那么生机勃勃，那么欣欣向荣。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船舱，伫立在船头，举目眺望。这时，春风拂面，花香扑鼻，顿时神清气爽、心旷神怡。于是，他张开双臂，深深地呼吸着这清新的空气，尽情地享受着这春天赐于大自然的美景。
忽然，一阵清脆的歌声传入耳中，定睛一看，原来不远处的河面上还有一只小渔船，船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船，一边放声高歌。过了一会儿，这两个孩子突然停止歌唱，随即又收起了撑船的竹竿和桨，跑进船舱，拿出一把雨伞站到船头，将伞撑开。“咦，这时既不下雨，阳光也不强烈，他们拿雨伞干什么呢?”杨万里觉得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道：“现在风和日丽，你们为什么要撑伞呢?”两个小孩睁大眼睛，歪着脑袋，天真无邪地说：“我们这条船没有帆，撑开雨伞当帆用呗。这样，使船既能快速前进，又能省力气!”杨万里这才恍然大悟。他一面点头，一面竖起大拇指称赞道：“你们俩太聪明了，居然能想出这么好的点子。不简单，不简单!”
随后，杨万里走进船舱，挥笔疾书：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”一首脍炙人口的小诗就这样诞生了，一直流传到如今。
改写古诗作文 篇7
这天，杨万里乘舟来到安仁县游玩。他悠闲地站在船头欣赏着河边的美景。
湛蓝的天空就像被水洗过似的明净，草地就像一块碧绿的地毯，空气中弥漫着青草的芳香。一阵微风吹过，柳枝开始翩翩起舞，好像在炫耀风婆婆对它的抚爱。清澈见底的河水缓缓地流淌着绕城而过，阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点光芒。
突然，杨万里发现不远处有一叶小船在清澈的河水中飘荡着。所过之处，荡起了一圈一圈的波纹，煞是好看。细细一看，在那船上的是两个小孩子。这两个小孩，一个身穿红肚兜外套一件无袖的白色小褂，另一个穿着一件短袖的白色衫，衣服敞开着，没穿肚兜，露出了雪白的'小肚皮。他俩圆圆的脑袋，大大的眼睛，都在头上挽着三个发髻，裤角卷到了膝盖，光着一对小脚丫，颇显几分灵气。只见这两个小孩坐在船里，叽叽呱呱地，也不知在说些什么，笑些什么，鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也许是热了吧，他俩互相拍起水来了，激起的小水珠在他们的身上、脸上跳起了欢乐的舞蹈。听着那阵阵铃儿般响亮的笑声，杨万里也停下了船跟着他们一起沉浸在欢乐之中。
过了一会儿，两个孩子双双并排坐在船头，抬头仰望着天空。杨万里这才发现，他们虽然坐在船上，却并没有划船。那用来撑船的长长的竹竿已经收起来了，架在船尾的支架上。而且那两个小孩身旁还张着一把伞。“他拿伞做什么？难道要下雨了吗？”杨万里抬头看了看天空，万里无云呀，哪有什么雨呀！这下杨万里心里更好奇了。
忽然，一阵风吹来。一个小孩子赶忙把伞拿起来，另一个欢呼着：“风来喽！风来喽！我们的船要起航喽！”杨万里恍然大悟：哦，怪不得没下雨，他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想用伞借助风的力量让船前进啊！
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