【精选】描写未来的作文汇编8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的描写未来的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写未来的作文 篇1
20xx年，我带着我的孙子去N世纪小学报到，该校校长——胡校长正好和我们顺路。“胡浩宇！”我的同学竟是校长！“您是”看，他还没有反应过来呢！“李”我提醒了他一个字。“哦，是你呀！是什么风把你给吹来了？”他问，“我孙子来你这上学。”我答道，“祖爷爷”小家伙又开始撒娇了，“小家伙，让胡爷爷带你参观参观咯！”
“啊！”我大吃一惊，原来以前的长方形教学楼，竟变成了一本“大字典”！这“书页”之间的`间隔，一个就是一层，左边是教学楼，右边是食堂，他跟我们讲解完，又对我小声说：“有时食堂也对外开放——赚小费！”
“园长，在哪玩？”我孙子问，“我不是园长，是校长。你问我在哪玩？在这玩！”只见胡校长从口袋里取出一个手掌大小的遥控器，在上面按了“教学楼”、“食堂”和“下”这三个键，“丁冬丁冬冬冬冬”的音乐响起，那一本“大字典”也缓缓下降，只是每有一层的走廊接上地面都会停一下，好让下了课的同学能方便出入。玩累了，还没上课的话，也可以走“六格式”上下电梯下去休息。“小呀么小二郎，背”“上课了！”“快！”那些玩耍中的同学立马分成两队返回教室上课。
胡校长又带我们来到我孙子被分到的极优班一（5），可是当我查看课程表时，却又大吃一惊：“怎么没有体育课？”胡校长笑眯眯地解释道：“这体育、活动课都改为健康课了，健康课考试分为三部分：一是心理健康测试，关系到你家长对孩子”“原来如此！”
最后，胡校长问我，要如何打广告。我说：“科技创新N世纪，世纪永远欢迎您！”现在我已经把你请进来参观了！
描写未来的作文 篇2
“咦，我这是在哪啊？”。怎么会有一辆汽车在我的面前停着，从外观上看，有点像妈妈昨天给我买的汽车，我有点好奇，于是来到车旁边，没想到车门自动打开了，而且还有一个细小的声音说：“主人，请上车”。
我被它吓了一跳，不由自主的往后退了几步。“主人，请不要害怕，我不会伤害你，我是未来的汽车，能说会道，有很多的功能，很容易操作的。”听到这我的好奇心又上来了，想看它到底都有什么功能，便上了车。在车上我没看到方向盘，在安装方向盘的位置看到了一个启动的按钮，我便按了一下，“嗯、嗯”我感觉汽车起动了，车内又传来了一个细小的声音“主人，你要到哪里去，我使用的是无人驾驶系统，只要你设定好路线，想上哪我都能送你过去”。我心里有点乱，也没想到要去哪，就随便说了一句：“你上哪都行”。
车子就动了起来，刚开始我有点不安，没过多久就习惯了，我在车座上发现了一本操作手册，就随手翻了起来，这一翻可停不下来了，我被里面的精彩内容吸引住了，这是真的'吗？我都不敢相信自己的眼睛，它可以像飞机一样自由飞翔在天空，可以像潜水艇一样潜入深海，后面的坐位都可以折叠，折叠后就是一间小卧室，有电脑，生活用品样样都有，能做饭，还有洗手间，想得真周到。
更重要的是它不用加汽油，它能分解生活垃圾储存能量，能吸收太阳光储存能量，能靠水力风力储存能量，不会排放废气。真是太神奇了，我抬起头来，看向车外，“啊，什么时候跑到海里啦！”而且还有许多的鱼在旁边，好像是鱼妈妈带着很多的鱼宝宝在前进。突然一条很大的鲸鱼出现在前方，离我们越来越近，我不由得大叫起来“快停车，快停车，要撞上了，要撞了……”。
我在惊吓中醒来，噢，原来只是一场梦，但梦里的内容我却记忆犹新，我梦到的是未来的汽车啊！
描写未来的作文 篇3
我非常喜欢汽车。看着大街上越来越多、各式各样的车。我整天在想未来的汽车会是什么样子的呢？是可以飞的？可以潜水的？可以变色的……
假如让我设计的话我就着样设计：
首先，每个汽车的底部装有一对可活动的机翼，有些时候把活动的机翼打开，可以在天空中飞行，用于减少交通事故和交通堵塞！
其次，是在汽车的头部装上一个灵活的“机械爪”，每当“查找器”发现前方有垃圾时，就会迅速伸出并打开“机械爪”把垃圾牢牢地抓住，然后把垃圾放进汽车后备箱的“能源转换器”里，“能源转换器”把垃圾进行分拣，把可利用的转化成汽车的.燃料和动力，既起到环保的作用又减少了能源使用！
再就是在汽车的尾部装上一个可以折叠的“螺旋桨”，到了水里，展开它，汽车又变成了一艘“潜艇”、“轮船”，可以在水里航行、游玩，还可以在水里清扫垃圾，来净化水资源。
我设计的汽车好吧！既是“飞机”还是“轮船”“潜艇”，既可以在陆地跑，还可在空中“飞”、在水里“游”，既保护了环境，还节约了能源！
我将来一定要设计这样的汽车！一定设计比这还要先进的多功能汽车！
描写未来的作文 篇4
现在的我，已经实现了儿时的梦想，成为了一名科学家。空闲时，我会站在英国皇家科学院的88楼——我办公室的窗户旁思念家乡。因为工作繁忙，我已经很久没有回家了，现在，家乡发生了哪些变化呢？我的老师、我的同学现在怎么样了？……一连串的问号浮现在我的脑海里。为了缓解我愈来愈强烈的思乡之情，我决定今天就回吉安看看。
我坐上私人超音速强力喷射飞机，一个小时后，飞机降落在了家乡的机场。我走出机场，发现家乡的变化太大了，我居然找不着回家的路了，只好叫了辆出租车。司机彬彬有礼地问：“先生，您去哪里？”我连忙回答：“平安路5号。”我觉得这声音耳熟，但是猛然间又想不起来是谁。坐在车上，我陷入了沉思。“先生，到了。”司机的提醒打断了我的沉思，我又仔细看了看他，突然想起来了，他是我们班的“笑星”郭雪庆。原来他现在是出租车公司的董事长，身价千万，但为了摸清市场行情，经常亲自开车载客，今天我一下飞机就碰到了他，真巧！
我和他聊了一会儿，然后，决定回母校看看。一进校门，我就被学校的变化惊呆了，一座高耸入云的楼房拔地而起，它就是学校的综合楼，操场扩建了，花坛里的花争奇斗艳，原先的`小树也变成了现在的参天大树……这时，一位和我年纪差不多的女士走了过来，拍拍我的肩膀，说：“王承昊，你怎么有空来学校看看？”我一愣，原来是同学李亚男，她从北京师范大学毕业后，为了支援家乡的教育事业，自愿回到母校教书。我们一起走到一个斑的窗户旁一看，没有看见老师，只看见黑板上有一个大屏幕，原来老师坐在办公室里，通过这个屏幕讲课，同学们还能和老师直接对话呢！李亚男似乎看透了我们的心思，说：“你们想见李老师和刘老师了吧，她们已经不代课了，现在是校长了！”这时，两位慈祥的老教师从对面走来，我一眼就认出了她们，笑容满面地迎了上去，激动地说：“李老师、刘老师好！”她们愣住了，不过，一会儿她们就认出了我们，拉着我们的手说：“你们都是我们的骄傲……”
时间过得真快，转眼到了傍晚，我和老师、同学分手后，回到了家与父母共进晚餐，一家人说说笑笑，互诉相思之情。
家乡的变化太大了，已经完全实现了现代化。我相信随着科技的进步、社会的发展，家乡会变得越来越美丽。
描写未来的作文 篇5
今天，我读了《一个小村庄的故事》，我知道了人们为了眼前“不错”的生活，砍伐树木……我正想着，一个光洞来到我面前。我按耐不住好奇心，用手轻轻地摸了摸它，它便把我吸了进去。
我发现身子在光洞里穿梭着，不一会儿就来到了一个像垃圾场一样的城市。这儿的房子被垃圾覆盖;河水乌黑，连一条小溪的底都看不见了;那里的天空都是灰色的，既没有白云也没有光泽。
我看到一个食品店，赶紧冲了过去，因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。我一边跑一边想象未来世界的零食是什么样的。跑到店里，我大吃一惊：商店里只有两个柜台，一个卖水，一个卖氧气袋。我半信半疑地买了一瓶机器人店主推荐的最好喝最贵的水，可那水竟然是灰色的!我付了钱，走出商店，把那瓶水打开，哇噻!才打开的就闻见一股臭味。我急忙跑回商店，对机器人店主说：“你骗小孩呀!这水那么臭，你居然说是最好喝的!真是!”我顺手掏出一瓶我那个世界带来的水，让机器人店主喝下去。他喝完后，仍然意犹未尽地看看空瓶子，对我说道：“小朋友，你这瓶水太好喝了!这是什么水呀，我从来没有喝过这么好喝的水!”我买了一个氧气袋，微笑着跟他告别，走出了食品店。
我走在垃圾成山的马路上，忽然，我看见几个手里提着氧气袋，打着铁做成的雨伞的学生。我很好奇他们为什么打着铁做的雨伞，便跑过去问：“你们为什么打铁做的雨伞呢?我们的世界里都是用布和塑料做的呀!”他们回答：“天气预报说今天有雨，而且我们这儿下的是酸雨，躲还来不及呢!”他们说完就上学去了。我跟着他们去到了他们的学校，看见他们没有教学楼，因为他们用来做砖头的材料早已浪费光了。他们在垃圾堆里刨出了一块空地，用钢化玻璃搭出一间空间狭小的小屋来当教室。
我看见他们正在上自然课，老师在讲台上一边吸着氧气，一边讲着课。指到地图上一处黄色的地方，老师叹了一口气，继续说：“这是世界上最大的沙漠之一亚马逊沙漠。”“不对，不对!我在书上看见的，那是世界上最大的雨林亚马逊雨林!”一位小女孩急忙举手反对。老师带着有点伤心和无奈的.语气说：“可它好多年前就已经因为人们砍伐的树木太多而变成沙漠了。”
我又看见一些人在搬运花草树木，我心想：这儿不是连人类都难以生存下来，怎么还有植物呢!于是，我抱着满腹的疑问去问搬运工：“你们这不是连人类都很难生存吗，哪来的植物呀?”工人们不假思索地回答：“这些花草都是假的，你没看出来?”我仔细看，嘿!还真是!
这时，那个光洞又来到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手触摸它，它又把我吸了进去，我在里面穿梭，又回到了自己的时代。可是我一直在回忆着那个奇妙的冒险。我要提醒大家，如果现在不好好保护环境，就会像未来那个世界的人们一样，再也看不见青山绿水，再也呼吸不到新鲜的空气，再也没有美丽的花草树木，伴随我们的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好环境，不要等到将来后悔莫及!
描写未来的作文 篇6
一天晚上，我正准备睡觉，突然我面前出现了一个时光机，上面坐着时光老人，他说：〞孩子，我带你去未来的世界看看吧〞!我顿时睡意全无，迫不及待地跳上了时光机。
一眨眼，我就到了未来的家乡，我来到了珠山中路上，那里不再有遍地的垃圾和杂乱的吆喝声，而是个安静的`环境，街道四周绿树成荫、鲜花盛开，还能散发出阵阵清香，使路过这的人们神清气爽。街道是由一种会〞吃〞垃圾的陶瓷钢铺成的，每当有人乱扔垃圾时，它就会把垃圾吸进〞肚子〞里消化成能量，还能把废气净化成空气呢!
我又来到了莲花塘，看见水面上不是枯死的荷花与浑浊的塘水，而是一种四季都开的荷花，它春天是绿色的，夏天是粉色的，秋天是金黄色的，冬天是雪白的，在清澈见底的水里还有小鱼在欢快地游来游去。我来到菜市场，看见只有一个管理员和一个个机器人，机器人忙着把一个个菜送到传送机上。我问管理员：〞请问菜市场怎么没有人卖菜了呢?〞管理员介绍说：〞现在人们只需要在手机上选购好自己要的菜，机器人就会把需要的菜品用传送机自动发送到您家，减少了拥堵又节约了时间......
最后我在哈哈大笑中醒了，原来是一场梦呀!不过我坚信未来的家乡一定会更加美丽!
描写未来的作文 篇7
20xx年，我的家乡驻马店变得更美了！
驻马店的天空湛蓝，到处都是树，其实，这些树都是房子，这些房子都具有树的功能，吸收二氧化碳，吐出氧气，能够清新空气。
我和妈妈在一棵大树旁边停下来，按了一下按纽，树门就打开了，我们进了房子，也许有人会问：“如果有小偷进来怎么办？”告诉你吧，驻马店就没有小偷，也没有警察，因为它是一个和谐的城市，人们都很善良，所以就没有小偷了。
汽车也是太阳能的`，能吸收灰尘和废气，而且还是全自动的，只要你设定好目的地，它就会自动到达，就可以在汽车上睡大觉了。目的地一到达，车就会发出很大的声音：“主人！主人！到站！到站！
怎么样，我的家乡不错吧！
描写未来的作文 篇8
“起床了，小主人”。原来是机器保姆在喊我起床。这几天妈妈出差去了，不在家。我有保姆照顾，她很放心。
吃过儿童套餐后，我使用随意门来到了学校的大门口。我一跨进学校，就看见机器人在巡逻——看谁没戴红领巾。我没去打扰它，直奔教室开始准备上课。
这时，机器人老师飞了进来说：“开始上课。今天我们一起来学习古生物。”说着，它拿起教鞭点了一下黑板，黑板上出现了一个既象鳄鱼又象恐龙的东西。机器人老师问：“这是什么？”我按了一下桌上的`按扭准备发言，老师见我亮了灯，让我回答，我说：“这是恐鳄，一种进化了的鳄鱼，退化了的恐龙。妈妈曾经带我坐时光机去过那个时代，我们还用缩小电筒带回来了一只。”于是我呼唤机机器人保姆，它就把装有恐鳄的瓶子送到了我手下里，大家都羡慕地看着我。
晚上回到家，在极速电脑上完成了作业，就上床睡觉了。
怎么样，未来的世界不错吧！
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