关于校园的树作文4篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的校园的树作文4篇,希望对大家有所帮助。
校园的树作文 篇1
有人喜欢那婀娜多姿的柳树,有人喜欢四季长青的松树,可是我还是喜欢那不畏严寒的梧桐树,我对它情有独钟。
春天,梧桐树把自己打扮得漂漂亮亮,准备去迎接春姑娘的到来。瞧!梧桐树的花全部开放,好像一个个身穿紫色裙子的少女站在枝头,又好像一个个小喇叭在吹奏着春天的乐章。
夏天,烈日炎炎。其它的`花草树木都低着头,好像是一位位同学都犯了什么错误,而梧桐树却昂首挺胸,阳光照在叶子上,绿叶晶莹透亮。我们在树下嬉戏、打闹,大人们在树下休息、看报。梧桐树像位亲爱的母亲,紧紧地把我们抱在怀里。一阵风吹来,啊!好凉爽啊!夏天的梧桐树为我们遮挡阳光。
秋天,梧桐树换上了金黄的秋装。树叶纷纷落了下来,有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像舞蹈演员在展示优美的舞姿。
冬天,许多花草树木都失去了往日的风采,只有梧桐树不畏严寒,依然昂首挺立。它的精神感动了冬爷爷,冬爷爷给它披上了一床白雪皑皑的棉被。梧桐树渐渐熟睡下去。一觉醒来,肯定会精神抖擞、神采飞扬。
我爱梧桐树。
校园的树作文 篇2
当我们走进校园的时候,第一眼看到的就是校园西面两棵高大挺拔的梧桐树。它们就像两个忠诚的卫士日夜守卫着校园,陪伴我度过了一段美好的时光。
春天,细雨如丝,梧桐树抽出了新的枝叶,吐出嫩黄的芽苞,那一粒粒芽苞如同一颗颗绿色的翡翠缀满枝头。几天之后,芽苞变成了一片片嫩叶,仿佛婴儿的小手,在和煦的春风中摇摆着,非常惹人喜爱!
夏天,骄阳似火,梧桐树长得枝繁叶茂,形成一个巨大的树冠,宛如一把撑开的大伞。这时候的叶子像一把把小蒲扇,在阳光的照耀下,绿得发光,绿的发亮,梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉,做游戏……
秋天,金风送爽,梧桐树有的呈墨绿色,有的变黄了。一阵阵风吹过,黄叶慢慢往下落。有的'像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,款款而降;还有的像荡起的秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,拿它做书签,做标本,贴叶画……
冬天,寒风呼啸,梧桐树落光了叶子,只剩下粗壮的枝干。下雪了,整棵树银装素裹,就像童话中的老爷爷,憨态可掬。我们在“老爷爷”身边堆雪人,打雪仗……
校园里的梧桐树,一年四季景色迷人,给我们带来无穷欢乐,我爱校园里的梧桐树!
校园的树作文 篇3
在我们学校的一角立着一棵高大的悬铃树。
这棵悬铃树在我们的校园已经矗立了几十年了,它散发出淡淡的清香,树皮是咖啡色的。悬铃树正在茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的`绿叶,一簇堆在另一簇的上面;不留一点缝隙。那翠的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。
我用手摸了摸树皮,感到特别的粗糙,我仔细看了看树皮,发现上面凹凸不平,有许多小裂缝,它非常粗壮,要好几个同学才能围住它。到了秋天,它结出的果实特别像小铃铛。悬铃树因此得名。
下课后有许多同学手拉着手围着悬铃树转圈,向它说着上课的喜、怒、哀、乐,小朋友们说的很开心,悬铃树也听的很认真。还有好几个同学把悬铃树围起来,把耳朵贴在它那粗糙的树干上,听它会对我们说些什么。
这棵悬铃树像一位忠实的卫士,长期守护着我们的校园。
校园的树作文 篇4
在我们美丽的学校后花园内有一片小树林。
小树林里的树,树枝大小不一,树叶多得数不清,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,远远望去,就像一把撑开的大伞。下课了,我走近一看,小树林里最粗的一棵树要两个小朋友双手抱才能抱住,最细的也有碗口那么粗。再近些,只见树叶枝繁叶茂。
春天,树木抽出枝条,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶都有新的'生命在颤动。
夏天,树木上的树叶一簇簇的,像撑开的绿伞,小朋友们自由的在大树下游玩,大树下热闹极了,有些调皮的小朋友还想跳起来摘果子呢。
秋天,大树的叶子变黄了,金灿灿的,好像大树的叶子是金子做成的,而果子也变得红彤彤的,上面好像有许多小刺,红果子像一个个小红灯笼。
冬天,树上没了树叶,大树孤单地站在那里,好像在说:“我们好孤单啊,我好想念小朋友们呀!”它们就这样孤独的过了一个冬天,没人和它们说话、玩耍。
又是一个春天来了,大树上来了许多鸟儿,大的、小的、花的、黑的,鸟儿们叽叽喳喳地叫着,小树林又充满的生机。
我爱我的学校,更爱那片小树林。
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