充满活力的青春作文（精选30篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的充满活力的青春作文，仅供参考，希望能够帮助到大家！
充满活力的青春作文 篇1
十四五岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳。正值青春年少，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们充满活力，我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期，多么充满活力的岁月啊!
在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊!我们充满了活力，我们青春飞扬!
在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学习，奋发向上，积极思考，点燃希望。我们正年少，我们青春飞扬!
在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
但是这青春飞扬的日子如白驹过隙，转瞬即逝，我们一天天长大，逐渐走向成熟，让我们珍惜这充满活力的岁月吧!
充满活力的青春作文 篇2
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力，青春的岁月。
上午第二节课课间，听说不跑操了，同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢?这个回答更让同学们兴奋，因为：下雪了!有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外，感受冬的气息。有的人听见了，急忙把这个消息告诉另一个人，与他分享快乐。虽然只是看不见的小雪，但这也是冬天的特征。上课了，有的同学的心还在窗外，不时地向外面望望。这时老师说，只要有一节语文课下大雪，她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了，一直盼望着雪精灵的到来。
中午，上完了一上午的课，我们排队来到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每个人都吃得饱饱的。午休时，几个同学在急忙的准备英语话剧，其中一个同学好像故意想逗同学们笑，把一个道具假发，戴在了头上，引来同学们的哄堂大笑。
下午，第二节课上体育，我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的，一直没见太阳的出现，显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后，老师让我们自由活动，于是女生有些同学玩起了游戏，在游戏中，发生了个意外。在奔跑的途中，我不小心绊倒了，我的身体重重的摔到了草地上，我刚想流出眼泪，这时跑来了几个同学，亲切地问道，琳琳，你没事吧!听到这种声音，我急忙把眼泪收起，换上了笑容，没事，没事。拍了拍身上的土，站了起来，继续与同学娱乐。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。
充满活力的青春作文 篇3
青春的活力，在于不断的挥洒汗水。
那天，我们的活动小组在旭日初生的清晨来到校门口集合，伴着欢声笑语，我们向着笔架山进发。
我们没有选择乘坐代步工具，而是徒步行走。阳光下的我们，正值青春年少之际，似是一片朝阳迎着风，行走在人生旅途中。路上，我们三三两两地走在一块，嬉闹着，互相说着些趣事，林荫小道间，不时爆发出一阵阵爽朗的笑声。
“哎哟喂!”一声惨叫传来。只见板栗同学正尴尬地双手环抱着路边的垃圾桶，那个亲热劲，真真是惨不忍睹。原来是因为板栗同学正回头说着话，不料正正好撞上了垃圾桶，可怜的垃圾桶差点要翻了。我们问他为什么抱着人家，好吧，是抱着垃圾桶。板栗可怜巴巴地说：“我这不是看它要倒了嘛!”“哈哈哈哈!”我们在一阵大笑中，继续前进。这场笑料真是为我们的活动增色不少，大家脸上都洋溢着发自内心的微笑。
在笔架山脚下，我们请了一位路人帮我们拍下了一张具有“历史性纪念意义”的照片。在一条岔路口，我们商量着走哪条路好，最终，我们登上了一条陡坡。陡坡蜿蜒崎岖，台阶又窄又小，还挺高，刚开始的兴奋劲头被一眼望不到头的台阶消磨了一半。喘气声逐渐变大，呼吸变得沉重，此时，便是显出男同学们绅士风度的时候了，三个男生一个在前，一个在后，还有一位在中间，将女同学护在中间，若是走不动，还可以推一把。我们互相说着加油打气的话，遥不可及的山峰也渐渐显出了他的庐山真面目，丛林中，山道间，呈现出的是一幅和谐景象。我暗自告诉自己：要勇敢、努力地攀上最高峰!
终于，我们走完了最后一级台阶，抬头，是一片湛蓝湛蓝的天，仿佛伸手可及。站在凭栏处，我们向远处的“钢铁丛林”望去，我不禁道：“真是会当凌绝顶，一览众山小啊!”
到了分手的时候了，我们都不约而同地感叹：“真是好久都没有这么开心、放松了!”
在这明媚的一天里，我们都感受到了来自青春的活力与精彩!
充满活力的青春作文 篇4
青春，是一条路，处处有汗水，处处有欢笑;青春，是一首歌，动听的音符，美妙的旋律;青春，是一片天，阳光灿烂，白云飘飘;青春，是一条江，奔腾不息，滚滚流淌。青春的美好时光，我们满怀希望，我们憧憬未来，我们充满活力。
青春·火
青春像火一样燃烧着。
上了初中，来到一个新的环境，开始了一段新的旅程。大家都有了斗志，一起奋斗，一起努力，我也更确定了理想，确定了自己的目标，确定了努力的方向。学习从负担转化成了乐趣，作业从累赘转化成了益友，课本从可怕转化成了陪伴。一天天乏味的学习生活变得充实有趣，一节节课堂变得生动，一切都被奋斗的精神转化成了欢乐。
青春的火，奋发向上!
青春·树
青春像树一样生长萌芽。
在上初中前，我还是一个小孩子，思想简单，话语幼稚，知识也不那么丰富，对于一切的看法也很肤浅。自从进入了初中，我发现，我成长了，明白了世间的很多事，很多道理，思想渐渐复杂，也渐渐对自己有了新的看法，新的认识。世间的万物，在我的眼中，都变得很美，不同的美，别样的美。在成长的道路上，有了美的洗礼，一切都美好了，我也在青春中成长了。
青春的树，茁壮成长!
青春·梦
青春像梦一样延续着。
空闲的时候，总是站在窗户边，凝望着遥远的天，凝望着天上的云，我仿佛进入到了梦中，想着我的理想，想着我的未来。思想是无限的，思想是无边的，我憧憬着未来，憧憬着未来的生活，憧憬着未来的我。我经常就这么做“梦”，在梦中久久遨游，留恋着。蓝天，让我进入未来的梦境，感受到了自己的不足，从而更加地奋发向上，努力像梦中的未来走进。
青春的梦，走向未来!
青春·阳光
青春像阳光一样灿烂。
操场上，我们奔跑着，前进着;班级里，我们奋发着，努力着;生活中，我们欢笑着。春风，带来了春天的气息，春雨，带来了春天的万物复苏，小草，带来了春天的生机勃勃，花儿，带来了春天的五彩斑斓。我们，在学习上，努力拼搏，在生活中，相互帮助，在困难中，相互支持。我们朝气蓬勃地面对新的一天，面对朝霞，面对青春的成长。
青春的阳光，朝气蓬勃!
青春的路上，有理想引导，有希望鼓励，有朝气陪伴，就有了充满了活力的青春!
充满活力的青春作文 篇5
青春，在我的眼里仿佛就是那一个个充满活力的字母。每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开除的美丽华对哦，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过的人生中的道道坎坷。
青春是C，使我们的耳朵。让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是D，是一把抒情。青春的我们用自己独特的方式，弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知，探索并发现的美妙领域。
青春是F，是打开智慧大门的钥匙。是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。
青春是H，是阶梯。是青春路上扩过的一个又一个坎坷，使我们克服一个又一个困难拾级而上。
青春是I，是挺直的脊梁。是“大雪压青松，轻松挺且直”的乞丐，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J，事翩翩起舞的少女。是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但与人长久。千里共婵娟”的祝愿。
青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出一片个性的蓝天。
青春是L，是一把倒立的锄头。是帮我们再青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路，弯路。
青春是M，是通往心灵的一扇门。只有打开心灵的这扇门才能获得人与人之间真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊。
其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满活力的青春道尽，朋友，为了让我们的生活无悔，生活闪光，用心珍惜它吧！
充满活力的青春作文 篇6
在这21世纪里，身为90后的我们正值青春年少，我们朝气、蓬勃。是早晨八九点钟的太阳，我们有着充满活力的青葱岁月。
在操场上我们尽情地高歌，挥洒着热情，上演着一部又一部的青春史。我们虽是年少轻狂。我们虽放纵，但我们心中怀揣着梦想与希望。我们拥抱着花与月的火一般热情的'青春，在充满活力的岁月里朝着梦想与目标前进。
在教室里，我们一遍又一遍地演算着习题，我们在题海中漫游，汲取知识的养料。正因为我们知道，这般活力的岁月错过了就一去不复返，错过了就是遗憾。所以我们把握，在岁月里发奋，进取。因为不想虚度了年华，不想给自己留下任何的遗憾，所以要更倍加的珍惜这易逝的时光。
假期了我们可以放松，可以给自己一片自由的小天地，可以听自己喜欢的音乐，做自己喜欢的事情，我们拥有了那么多的精力和时间，无束缚的自由时光让我们明白：青春竟是多么地美好！
我们欢笑，我们打闹，在青春的岁月中创造奇迹，创造不朽的传奇。我们的活力渲染整片天空，我们是青春的鸟儿，我们是青春欢乐颂的美妙音符，我们手握阳光，手握希望，迈着坚定的步伐走向全新的时代。
我们在这岁月里经历了种种，失败的考验，成功的喜悦，受益一生的经验。我们不断地进步，不断地成长。一路上披荆斩棘，战胜了磨难，走出了困难所设下的"围城”。在这充满青春活力的岁月里秀出一个亮丽的自己。
我们用汗水去证明自己的付出，用火一样的热情热爱着生活，热爱着每一天的太阳，我们带着满腔的热血去拼搏，我们用勇气去获得力量，用微笑去征服世界并感染着周围的一切人与事，用自信给自己带来胜利。前提是我们有一个很好的条件：那就是我们拥有青春，拥有活力，拥有激情，拥有这光辉的岁月。
我们在这片充满希望充满阳光的土地上展示着自己青春的风采，给予自己全新的力量，迈着轻快地步伐，吹着让人耳悦的口哨，为自己伏笔书写崭新的人生。
在这充满青春活力的岁月里，我们肩并肩，大胆地跨步向前冲，前方的路多么漫长多么坎坷，我们无法预知，但可以肯定的是，我们会一直坚定不移地走下去。因为，希望的曙光在等着我们！
充满活力的青春作文 篇7
我的校园充满活力。每个课间，校园内便到处回荡着同学们欢乐的笑声;洋溢着老师们开心的笑脸;太阳光撒在大地上，整个校园都沐浴在金色之中。
是什么让我们如此欢腾?
是什么让校园充满活力?
哦，原来……
围棋队，竖笛队，跆拳道队……
围棋，是一种策略性的二人游戏，主要用吃子和断气来表示输赢。在学校组织的比赛中，我们全力以赴，取得了全年级第三名的好成绩。
竖笛，是我的强项，2021年，学校举办了竖笛比赛，当听到忻雨柔第一名时，我的心像要跳出喉咙一样，激动，兴奋……真是百感交集。这个第一名让我懂得了一个道理：竖笛，其实不用什么技巧，只要用心吹，用心练，不管遇到什么困难的曲谱都可以吹出悠扬的曲调。
跆拳道，注重培养人的气质，礼仪道德修养，忍耐谦虚和坚忍不拔的精神，为什么叫“跆拳道”呢?我问了老师才知道，原来，跆是腿脚的意思，拳是手的意思，跆拳道是由腿和手合起来的动作，所以叫跆拳道。
课上，我们像蜜蜂一样吸取着知识的甘蜜，课下，我们就像小鸟一样尽情欢畅。活力校园，真是充满生机，无处不在的活力就隐藏在我的校园中!
充满活力的青春作文 篇8
我最喜欢玩活力板！
我的朋友有一块活力板，颜色是橙色的，上面有一个蜘蛛侠拉着蜘蛛丝活泼地在半空中挂着。朋友还自豪地踩着活力板扭来扭去，别看活力板只有两个轮子，可是朋友操控自如，在他的控制下不听使唤的活力板马上飞快地前进。
我眼红了，一路上匆匆地跑回家。我气喘吁吁地说：“妈妈，你可以给我买活力板吗？”“当然可以。”妈妈说，“不过你要先学会操控活力板，我才可以给你买活力板。”
我急忙跑回朋友家让朋友教我。朋友说：“我先扶着你在活力板上，你要用脚扭动活力板。”我马上按朋友的话做起来。学着学着，我觉得我已经可以滑了，就叫朋友别扶我。我抱着柱子，一只手放掉，滑出去的时候另外一只手锰推住子，产生动力，活力板猛飞出去，我马上扭动脚操控活力板，可是太快，我到弯头的时候控制不住了，人飞了出去。朋友告诉我：“快到弯头的时候要用前脚向摆动或左摆动。”我试了一下，果然是这样。
现在我三年级了，可还是喜欢活力板。
充满活力的青春作文 篇9
静静地，悄悄地，春姑娘走入我的生活，他把春光洒向大地，让万物复苏，小草醒过来了，叫醒了小动物们，大自然呈现出了一幅幅生机勃勃的景象，春姑娘又将颜色赐给了小草，小草绿了，他为大地换上了新装，小花红了，装点着大地，桃树姑娘头上的桃花宝宝粉了，桃花宝宝绽放出甜美的笑容。万物披上了新装，小动物们又一次的活蹦乱跳地呈现在我们面前。
春天又把信封撒落人间，每一个小动物，每一株小草、小花、小树都收到了春天的礼物，听到了春天的声音，春姑娘身上所散发的空气，是如此的迷人，如此的让人着迷，春姑娘一年只来一次，我们永远也琢磨不透春天的行踪，但是我们可以通过周围的环境，来知道，春姑娘来到过这里，当春姑娘旅游完毕，她将会离开这里，她的好朋友将会来到这里。
春天来到的时候，都是需要经过洗礼的，那一天，春雨将要来临，像彩带一样，从天上飘落，春雷也将响起，迎接春天的到来，春姑娘到底长得什么样，没有人知道，但是我们看见桃花、梨花、杏花绽放的时候，我们就可以想象得到春天的样子了。
静静地，悄悄地，春姑娘迈着脚步，离开了我们，等来年，她又将回到这里来，与我们相聚！
充满活力的青春作文 篇10
在暑假期间，我发现许多人在玩活力板，听说要八十多元，我再三地恳求妈妈给我买一个，终于一个星期后，我有了自己的活力板。
最初我一点也不会，我先用一只脚放在板前面，另一只脚在板后面，可是只站了几秒，就从板上摔下来了，摔了个狗啃泥。经过一次又一次的失败后，我并没有气馁。但却一次比一次有进步，至少时间上稍稍长了一点。
接着我开始学习怎么扭动身子使板前进，我先双手扶着墙壁，顺利地踏上板，接着用脚一前一后有规律地开始扭动，突然行人从我前方走来，我一时来不及转弯，就从板上跳了下来，我觉得这是一种避免出意外的好方法，只要及时跳车，我就不会再从板上摔下来了。只要我一有空，就会在小区的灯柱旁边手扶着灯柱滑。渐渐地，我可以脱离灯柱了，虽然路不远，但是也算有了进步。功夫不负有心人，终于我掌握了一些滑板的技巧，滑得熟练了一些。
现在我滑得越来越好，直行拐弯都不成问题，而且还不用东西扶，真是应付自如，小区的小弟弟们也会投来羡慕的目光。
充满活力的青春作文 篇11
周末，在我家的车库后面有一个空地上，一群小朋友正开心地滑着“活力板”。我看着他们非常羡慕，因为这项运动不仅能锻炼身体，而且还能训练我们的平衡力。于是我下定决心也要学会滑活力板。
我拿着活力板兴奋不已地来到楼下，然后踩上活力板就想往前冲，结果左脚刚踏上去，右边就翘起来了，扑咚一声，我就被甩了下来，一屁股坐在地上。哎哟！好痛啊！我揉揉屁股，又爬起来继续滑，结果又连续摔了好几次。这时我有些灰心了，有点想放弃。正当我想打退堂鼓回家的时候，爸爸对我说：“学一门技能都是靠练出来的，没有谁能随随便便成功的”。
第二天我坚持继续练习。有个小朋友一看我学得这么困难，就跑过来对我说:“左脚一上去就马上滑几步，右脚那瞬间就踏上去，保持平衡，就可以往前滑了，而且左脚控制方向，右脚蹬地加速！”我按照他说的方法试了试，果然很快就能滑了。
我双脚稳稳地站在活力板上，腰部有节奏前后摇动着，双臂张开掌握着平衡。滑着滑着，我感觉越来越自如了，我蹬地一下一下加速着，我仿佛在空中滑翔着，轻松得像一只快乐的小鸟！
啊！我终于学会了滑活力板！
充满活力的青春作文 篇12
活力板是一种像活力板一样的东西，它有两部份，中间用一个轴连接着，但它下面只有两个轮子，一个轮子在前面，一个轮子在后面。那是一年级的时候，看见妹妹玩得很有趣，所以叫妈妈给我买一个。
我先用左脚踩在最前面，用右脚滑几步再踩上去就可以了，我用左脚控制方向，往左滑就往左偏，往右滑就往右偏，右脚往左右方向不停地摆动，这样活力板就可以前进了。
慢慢地，我滑得越来越快，越来越稳了。这时，我忍不住要和别人比试一番，看谁滑得更快更好。有一天，机会终于来了，在金杨中学的操场上，看见一个男孩也在玩活力板，于是我跑过去对他说：“咱们比一比，看谁先绕操场一圈，怎么样？”，没想到他一口答应下来，中间，他没滑好，摔了下来，我想，这是一个赢的机会。我就飞快地超过了他，没想到他立刻爬了起来，飞快地赶上了我，我看不好，又超了他，他没赶上，我冲到了终点！我赢了！
我喜欢活力板，因为它既可以锻炼身体，又可以玩，我越来越喜欢它了！
充满活力的青春作文 篇13
我家有一只调皮、可爱的小狗，我们俩可是很好的“朋友”，每天我刚到家就看到它迎面而来，对我很是欢迎。
它的名字叫花花，他很调皮，有一次，我在外面玩的时候不小心摔伤了，我的心情一点也不好，我刚回到家就在屋子里坐着一句话也不说?可是我忽然发现花花在我的屋子里乱蹦乱跳，我看了看它大生的对它说?“你赶快给我出去”他听了之后就像没听见一样，还是在我的屋子里乱蹦乱跳’我又嚷了他一顿，他看了看我就慢慢地走了出去。可是，过了一会儿，我发现我宝贵的椅子上有一条尾巴，我就走过去一看原来是这只小坏狗正在我的椅子上睡觉，心情本来就不好的我生气地看着他，对着它说?“你给我下来?他看了我一眼好像在说?“这个地方已经是我的了你在找个别的地方吧。”我就开始拿东西打它，它看到之后，很快地从椅子上跳了下来找了个别的地方睡觉。
还有一次我和它在草原上玩耍，突然他发现了一只小虫子在草地上钻来钻去，就马上扑了过去可惜摔了个狗啃泥，可是它并不放弃继续坚持着过了半天的时间他终于捉到了那只小小的虫子，之后我们一起回了家。
充满活力的青春作文 篇14
这年暑假，妈妈给我买了一个崭新的活力板，我很快就投入到了训练之中。
训练过程之一：摔跤记
刚刚踏上活力板，我深深地吸了一口气。回想起同学们是怎么上活力板，和怎么骑活力板的镜头。然后便一下子冲到活力板前，用左脚踏住了前板，直接把后脚也放了上去。只听见扑通一声。我就一头栽倒在了地上。
训练过程之二：寻师记
又“扑通”了几次后，我决定去寻找一个师傅来助我早日成功。就这样，我逢人就问：“你会滑活力板么？”于是只要看见别人在滑活力板就学。可是每个人的划法都不一样，可以说是“千姿百态”。到了最后，我变成了邯郸学步，连最基本的都给忘到九霄云外去了！
训练过程之二：成功记
在遇到过几次挫折之后，我终于从碟片师傅那里学来了一套滑活力板的秘籍。现在，我已经可以自豪地说“我自己已经是一个活力板选手啦！“
现在的我正站在活力板上，如同站在地面上一样，悠闲自如还哼着小调。不信，你听：“我要飞得更高，飞得更高噢……“哎呦，什么石头把我绊了一跤……
充满活力的青春作文 篇15
你知道现在最流行的运动是什么吗？你知道现在小朋友脚下踩的是什么吗？对啦！它就是最流行,最好玩的活力板.我学它可花了不少功夫呀！
一天,我看见广场上小朋友站在活力板上,滑动自如,很神气,心想：“有什么了不起的,不就是滑活力板吗？”于是我要求妈妈给我买一个,妈妈说“你根本没有运动细胞呀！容易摔跤的！”我气愤地说：“难道别人都有运动细胞,就我没有吗？”妈妈一时接不上话来,只好给我买了一个,我高兴极了！
第一天,我看着脚下的活力板,不说滑,连上都不敢上！没办法,只好扶着墙上了！我刚一上去,还没站稳,滑板就溜出了我的“魔脚”！试了好几次,都是这样,旁边的小朋友滑着活力板在我身边晃来晃去,我心里暗暗下定决心：“我一定要像你们一样,甚至超过你们！”接着我继续练习,虽然汗如雨下,虽然不停摔跤,我仍然朝着目标前进······
经过第一天的努力,第二天,我发现自己已经能挥洒自如了,虽然不是很快,但是已经有非常大的进步了！第三天、第四天······我每天都在进步！最后,我没有食言,在滑板上挥洒自如,而且学会了一些花样,我也感觉到：只要你努力,你就一定能成功！
充满活力的青春作文 篇16
活力板又称活动板，又叫游龙板。它的身体分为两部分，中间有一个圆体，这个圆体是用来连接活力板的两部分的。
以前我的堂哥千里迢迢从深圳来到安远，他带了瓜子和糖等等等等，好多吃的。我心里想：“家都快成“商店”了。”只有唯一一件东西不是吃的：“那就是活力板。”那时我还不知道叫什么，我只知道不是吃的，是吃的早就拿出来吃了。他给我看了看，我就说那是滑板，哥哥说滑板也对，不过它的真正名字叫“活动板。”“知道了”我说。
今年寒假时，我就吵着闹着要买活力板。我看到去年哥哥有，我就想买，今年我又看到魏楚越也有，就我没有。于是爸爸就帮我买了一个活力板。虽然我不会，但有志者事竟成。我还是学会了，心里可高兴了。
我是这样学的：右脚踩在前板上，左脚踏在地上走几步，然后就跳上后板上，左脚摇几下，板就会动，两只脚就这样一前一后摇晃向前慢慢滑去。跌到了再爬起来，再跌再爬。皇天不负有心人，我终于学会了滑板。
我觉得学会了的滋味很爽。可我每天都想玩，不过没时间，因为放学后的时间都被作业占了。弄的我没时间玩了。学会了也挺不容易，不过星期六和星期天我就能玩活动板了。
充满活力的青春作文 篇17
春天，这个充满生趣，充满活力的季节。
春风轻轻一吹，唤醒了沉睡已久的生命。柳树发芽了，美丽的柳树像一个亭亭玉立的少女在河边仔细地梳理自己的头发。这时，我想起了一句古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”梧桐树的叶子慢慢变绿了，像一个个调皮的小精灵，春风一吹，它们在枝头上荡秋千，荡啊荡啊……有时还传来它们的笑声呢！五彩缤纷的花朵怒放着，好像在比谁最美。小青虫好像被热闹的森林吵醒了，它慢吞吞地走出家门，在阳光的照射下，大摇大摆地散步去了。
燕子妹妹从南方飞来了，她在天空中跳舞。喜鹊姑娘也飞来报喜：春天来了！春天来了！百灵鸟小姐在枝头歌唱；蝴蝶小姐也飞来展示自己的舞姿。
水里，小虾子们在开联欢会。小虾子先跳了集体舞，共同庆祝春天来临。琵琶虾给大家讲了个笑话，逗得虾子们哈哈大笑。基围虾给大家演了个相声；大龙虾为我们展示了它的大夹子，大龙虾说：“小河的和平由我来保护！”“好！”台下的虾子们欢呼道。联欢会上，有着数不清的欢乐。
春天，你给我们带来了生机，你令世界充满活力，充满生趣。
充满活力的青春作文 篇18
音乐是一种精神上的享受，它时而使人心旷神怡，时而使人潸然泪下，时而使人在美妙的旋律中感悟人生，感慨生命。有的歌中含有忧愁，有的蕴涵着深刻的人生哲理，还有充满快乐。音乐——我的最爱。
“每一次，都在徘徊中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道——我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望······”
这首张韶涵的歌——《隐形的翅膀》，让我在生活中充满了坚强，它有一种内在的美讲述着一生中的坎坎坷坷和人生的大道理。
这首歌告诉我们，就算有什么困难也不能一味地哭泣，而要站起来，勇敢地面对困难，冷静地思考，这样才能度过难关。有一句名言说得好：“世上无难事，只怕有心人。”正是这个道理。
这首歌让我们队世间的一切都感到温馨。无论你是在冰天雪地的青藏高原上，还是在那无边无际、荒无人烟的沙漠上。只要你听到《隐形的翅膀》这首歌，我相信你一定不会失望沮丧的。
朋友们，请让音乐永远伴随着你和我，切记“飞过绝望”，你一定行！
充满活力的青春作文 篇19
寒冷的冬日过去了，迎来了生机勃勃的春天。
瞧，小花们个个张开笑脸，争奇斗艳；小树苗也伸展了腰肢，在微风中跳起欢乐的舞蹈。
“春天到了！春天到了！”我和朋友们欢唱着。为了庆祝这美丽的春天，我们该干些什么呢？有了，就让我们一一体验这美丽又富有活力的春天吧！
我们来到田野。春天是播种的季节，我们拿起一把种子，向田野撒去。去吧，种子！去吧，农民伯伯丰收的希望！你们在土里扎根成长，我们会等待秋天，等待你们胜利的果实！
我们来到树荫下。正所谓前人栽树，后人乘凉。让我们带着前人们的希望，坐在树荫下欣赏春的魅力，静静地感受那孕育了一个冬天的活力吧！
我们来到了小河边。河水清澈透明，像一面镜子，照映着河水下生机勃勃、绿意盎然的世界。鱼儿在水中自由自在地玩耍，五颜六色的石头在阳光照射下闪闪发亮，水草在水下自由摆动，像一个个毛毛虫，慢慢地蠕动着……
“一年之计在于春。”我爱春天，爱这生机勃勃的春天，爱这绿意盎然的春天，爱这富有生命活力的春天。春天是我的启蒙老师，教导着我要健康茁壮地成长！
充满活力的青春作文 篇20
前两天，我校举行了二零一零年的田径运动会。
第一项是运动员、裁判员入场。伴随着运动员进行曲，动员们高举着中华人民共和国国旗入场了。
第二项是奏国歌。我们全体起立，这时全场沸腾了，我校主任大声宣布运动会开幕！
接着，又有同学们的武术表演，再往后，当然就是比赛了。各班的加油声此起彼伏，赛场上运动建儿们个个是生龙活虎、斗志昂扬，都想拿一个好成绩为班争光。
在这个赛场上，我也看到了无比亲切的同学情。就拿男子乙组八百米的预决赛来说吧！我们班的长跑名将姜谦跑完后感到头晕，同学们便一涌而上，把他架到了座位上，有的送水，有的送苹果，有的替他按摩。
当然，在这个赛场上更多的是激情与活力。在女子乙组一百米的决赛中，我们班的颜梦雪夺冠了！她高兴得连蹦带跳，同学们的呜呼声震耳欲聋。
在这次比赛中，我们的同学们一共打破了四项学校纪录，可喜可贺。随着主任的一声宣布，我校2021年田径运动会胜利闭幕。祝愿我们学校的运动会以后能够越办越好！
充满活力的青春作文 篇21
星期一下午（6月1日），妈妈在网上给我买了活力板。星期六早上，我就迫不及待地开始练习了。
我先是拉着妈妈的手，小心翼翼地踩上活力板，慢慢地滑了起来，滑了15分钟后，感觉有些熟悉。接下来的15分钟，我开始独自练习。我把手扶在墙壁上，站到了活力板上，不料，由于重心不稳，我被甩了出来，和大地来了个零度接触，手臂擦破了点皮。有一次，脚站得太前，活力板飞了起来一幅‘滑板乱舞’的景象出现在眼前。还有一次，上是上去了，不过，用力过猛，活力板从我脚下冲了出去，我摔了个四脚朝天。但我没有灰心丧气，受过‘折磨’后，我变得更加自信、坚强了。在短短的30分钟时间里，我基本掌握了活力板的两种滑法——直线型和S型。我感到一种成功的喜悦。
晚饭后，我们全家去散步时，我带上活力板继续学。我的技术提高了许多，可以加速、转弯、奔驰等动作。我感觉自己内心有种力量，让我有梦想——超越自己。爸爸、妈妈也夸我学得快。
今天，在练习滑板时，有七个字在我脑海闪现，那七个字是“练！练！练！不停地练！”。失败时不苦恼，成功时不骄傲。
充满活力的青春作文 篇22
走在砾石路上，看着眼前一片空白，他在哪里？回头看，我走了很长一段路，但我不知道我要去哪里。我只是不顾一切地往前走，没有方向和目标。
地球的轮回，围绕着太阳转，太阳洒在地上，如此温暖。突然抬起头，人生似乎缺少了什么，沉浸在这种无聊中，一副冷冰冰的面孔，像头猪，除了吃的是谁，等待的是死亡。我不想这样，我的青春，我的生活增加了更多的动力。
事实上，我们的青年应该允许自己去把握，去做我们想做的事情，拒绝父母的溺爱。一切都掌握在我们自己手中，取决于我们选择的道路。回去，回去，这不是我想要的。
抬起头，望着蔚蓝的天空，嘴唇微微向上，我笑了，第一次觉得生活不是那么无味。
青年需要动力。我们可以自己创造，也可以什么都不做。当然，我会选择前者。生活的意义在于活得更好。
看到热情的青少年帮助他人被称为青年。他们愿意让自己生活在一个充满爱的世界里。看到路边的行人穿着时尚，这也叫青春，他们愿意让自己生活在一个新的时代......
跨越自己的步伐，舞动自己的生命，用青春的翅膀自由飞翔。
充满活力的青春作文 篇23
活力板不是时下青少年们喜欢玩的游戏吗？妈妈学？站得稳吗？看到我的题目，你一定会这样发问。让我慢慢跟你们讲。妈妈为什么要学活力板呢？因为妈妈看见我们玩活力板时，每个人就像飞起来一样，所以妈妈很想学。
刚开始，妈妈很胆小。一站上板，就摔下来了，所以不是扶着我，就是抓着爸爸。后来妈妈干脆扶着走廊的栏杆，站上板，再慢慢地从走廊的左边滑到右边，又从右边滑到左边。妈妈可开心了，说“我飞起来了！太好玩了！”
妈妈找到了感觉，就到客厅里练习。先练习站上活力板。一开始，妈妈站在活力板上，不摔下来了，可是板也没向前或向后移动半步，她就好像一个木头人一样动也不动。我们全家人都笑得肚子痛，爸爸还说妈妈太重了，压得活力板动不了。
妈妈放弃了吗？没有。她不放弃，坚持练习，一天，二天，三天，一个星期……
妈妈终于可以滑动活力板了！一米，二米，三米，四米……开始滑动时，风火轮亮一下就不亮了，然后滑动起来的时候只有一个轮亮，最后速度跟上来，两个轮都亮了。
妈妈终于学会玩活力板了。妈妈万岁！万岁！
妈妈学活力板，不怕摔跤，坚持不懈的精神让我知道，在今后的学习里不要被困难吓倒，要勇往直前。加油！再加油！
充满活力的青春作文 篇24
有一次，我看见我的好朋友杨光和曹一凡在玩活力板。看着他们俩玩活力板的技术和操作能力，我评杨光为玩板新手，曹一凡则是玩板老手。之所以说曹一凡是玩板老手，是因为他经常玩活力板。看着他们玩活力板的架式，我也有点忍不住想玩玩这别有风趣的活力板。
杨光和曹一凡告诉我玩活力板必须要双脚扭动，或是单腿扭动…他们教完了活力板的一些小技巧和诀窍后。
他们俩开始教我站在活力板怎样保持平衡，我学会后。他们又叫在地上我滑几米，可我一滑就要摔跤，所以他们只能扶着站在板上的我，就这样我边滑他们俩边走。就在我洋洋得意时，我的身边突然以经没有了那两只负重的手。
终于，在他们的再三指导下，我终于能站在板上滑了，不过只能滑三四米，但我仍旧很高兴。
一次我在转弯的时候，在一块湿地上一滑，痛得哇哇叫，杨光看到大笑着说：“哈哈，摔跤了吧。玩活力板的时候看到湿地就得跳板。你还不信，现在尝到苦头了吧。”我反驳似地说：哼——我只是想试试我的操作能力吗，有你那样较真的吗？话音刚落，他们俩看看我的“落魄样”，不禁哈哈大笑起来…
玩活力板使我明白了一点：玩活力板必须不怕摔跤，不怕摔跤的人就是面对困难也不会屈服的。
充满活力的青春作文 篇25
有一次，我看到小朋友在楼下滑活力板，玩得可开心了！我请求妈妈也给我买一个活力板。国庆节，妈妈真的送我一个活力板，我太激动了。
它身长不到一米，穿着一件迷彩服。脱下它的外套，露出紫色的面板和黑色的底板，底板下装着两个可以向不同方向转动的白色轮子。
我迫不及待地请妈妈扶着我开始学。我先一只脚踩了上去，一不小心还是掉了下来。这时，晁婧楠姐姐踩着活力板自如地滑了过来。我赶紧叫住她，请她给我做示范。她告诉我左脚在前控制方向，右脚在后扭来扭去。说完，她又飞一样地滑走了。我拉着妈妈的手小心翼翼地踩了上去，右脚慢慢地扭着向前滑。我总是害怕掉下来，因为不能保持平衡，只能紧紧拉着妈妈的双手。几圈以后，我渐渐感觉轻松多了。妈妈用一只手轻轻扶住我就可以了。我也不用再弯着腰看脚底下了，而是可以站直身子看前方了。时间过得真快，我不知不觉滑倒了九点钟，妈妈劝我回家了。
第二天，我拉着爸爸陪着练。几圈以后，“你可以松开手了。”爸爸说着抽回了手。我开始有点害怕，但爸爸一直鼓励我：“坚持就是胜利。”不一会儿，我果然稳稳地滑了起来。我兴奋地滑了一圈又一圈。
学滑活力板真有趣呀！
充满活力的青春作文 篇26
就在这个星期一，我的大舅妈从成都到雅安来玩，还给我带来了一个活力板。
我放学到家，婆婆告诉我大舅妈给我买了一个活力板来，我高兴的跳了起来。因为我一直都想要一个活力板，可是我妈妈不给我买，她老说：“媛媛啊，我告诉你，我有一个高中同学，她女儿在滑活力板时没滑好，把脚都给扭伤了，把她女儿的脚折腾了一个月才好呢。”我知道妈妈总以为我什么事都做不好，所以才不给我买。不过我现在有了，所以我一定要滑好，让妈妈看看，我只要想做的事就没有做不好的。
学滑活力板最重要的是上板。只要会上板，以后学起来就轻松了，所以我要先学上板才行，我站在那里，心里想着。开始了，我左脚先上，右脚在下面走两步，然后沉稳的上了板，我滑了好一段，才落下来，我心想：“第一次就这么成功，我还是挺能干的嘛，下次一定会比这次滑得还好。”后来果真如我所想，一次比一次好。后来我越滑越好，最后我还在妈妈面前表演了一次，妈妈还表扬了我呢。
我喜欢滑活力板，我以后一定会滑得更好的，我相信我自己。
充满活力的青春作文 篇27
晚上，我穿着轮滑鞋带着活力板来到科技馆前玩，很高兴碰到了轮滑朋友格格和瑶瑶。她俩要和我比活力板，我很爽快地答应了。可在我脱轮滑鞋的时候，才突然意识到竟然忘带凉鞋了，因为是直接滑着轮滑出来的。
就在我和妈妈抱怨活力板白拿出来时，格格姐姐说可以光脚试着玩活力板，我一下来了兴趣，以前还没这样玩过呢！格格和瑶瑶姐姐为了我，也只穿着袜子开始跟我比赛活力板，虽然她们有鞋。
我们就这样玩了好几盘。板上有一些装饰性的小鼓包，硌得脚很不舒服，我也忍了，全当那是给脚做按摩了。在玩了几圈之后，我的脚后跟就快不是我的了，酸疼酸疼的。我跳下板，和两位姐姐一起光着脚坐着休息。
就在这时，两个姐姐的家长来了，看见她们没有穿鞋玩活力板，很生气，说了她们一顿，然后就把她们赶回家了。我心里很不是滋味，就是因为我，就是因为袜子有可能洗不出原色，两位姐姐才被训的。唉，希望姐姐们不会因此被禁玩，希望明天，姐姐们还能出来玩。
充满活力的青春作文 篇28
今天，妈妈给我买了个活力板，因此特别开心。
妈妈给我买的活力板黑蓝相间，下面的两个轮子可随意转动。
玩活力板时，后边要不断的抖动，使活力板动起来。但我只要抖动就无法保持平衡，这也成为了我学习活力板的最大障碍。我是新手，所以一直让妈妈把着我，可我还不太灵活，靠边玩的时候，常常把妈妈挤到后边，之后加速，最后趴在地上喊疼。为此我想出了许多方法，第一个：不靠边玩，可中间人太多了，不成立。第二个：戴护具，可天太热了，不成立。第三个：别让妈妈扶，自己滑。可自己滑一会儿就会摔，不成立。天啊！难道就没有办法不摔吗？终于，我想出了办法：在晚上出来玩，晚上人少，可以在中间玩，但人太少了，不管了，只要能玩就行了，就定在晚上了。到了晚上，凉风习习，但我丝毫没有退缩之意，我快速的蹬上活力板，在妈妈的搀扶下快速的玩了起来。我试着慢慢地松开妈妈的手，可每次松开后不到10秒钟，不是摔倒就是被迫停下，终于，我松开手，绕了两圈腿累了才停下。
我竟然学会了活力板，可9点也到了，尽管我耍赖不走，可还是被妈妈拉了回去。
充满活力的青春作文 篇29
上周四，妈妈给我买了一个梦寐以求的赛博活力板。它有两个红色的椭圆形的板柄，中间有凹凸不平的灰色的图案，可以起到增大摩擦力的作用，活力板中间镶嵌着一根亮晶晶的钢棒，外面套着两个塑料的黑色的圆圈，活力板底下有两个运动起来像风火轮一样闪闪发光的小轮子。
第一次练习时，我双手扶着墙，踩在活力板上，一步一步往前移，松开手，两条腿在板上一个方向的瞎哆嗦，结果走两步就摔一跤。自己练了两天，还是没有太大进展。
上周六的下午，教练通知我到东坡广场参加培训。教练告诉我，我滑不好的原因是方法不正确，正确的方法是前面的脚先上，踩在前板的中间的位置，找好平衡点，后脚蹬地，有一个起始速之后，后脚上板，保持身体平衡，前脚不动，掌握方向，后脚前后晃动，后轮走S型。我按照教练的方法练习，板果然歪歪扭扭地向前跑了，我在板上前仰后合，一个不小心，摔了个大屁蹲，搞得我心惊胆颤，快被吓出神经病了，但是我不气馁，勇敢地跳上活力板练习起来，在摔了四五次之后，终于掌握了平衡的技巧，腿也能按照正常的节奏晃动了，我终于可以像小天鹅一样自由自在地在旱冰场里一圈一圈地滑翔。
我太喜欢我的活力板了，它是我的贴心好朋友。
充满活力的青春作文 篇30
啪，啪是什么声音呢？噢，原来是贺鸿蒙在认认真真地 学习滑活力板。
他穿着洁白的校服，深黑色的长裤，高高兴兴地学着活力板，我以前学过滑活力板，所以我先给贺鸿蒙做了一个示范，发现活力板有问题，就好奇地问“贺鸿蒙，你活力板的轮子怎么左抖一下右抖一下的？一点也不受控制。”贺鸿蒙一听焦急地说“我也不知道呀”。就在我们不知道出了什么事的时候，贺鸿蒙妈妈来了，她和我们一起东翻细看。忽然，贺鸿蒙妈妈说“是不是后轮子有点松了？”我们仔细一看果然是的，后来我们找来工具把它拎紧。贺鸿蒙一下子迫不及待踩了上去，可是他还不会，就重重地摔在地上。我给贺鸿蒙又做了个示范，1次，2次。还是一个样。
我觉得刚刚学一定不熟悉，再多练练一定很快就能学会的。可是贺鸿蒙坚持要马上学会滑活力板。他先用左脚慢慢地踩在踏板上，使身体保持平衡，右脚再飞快地登了一下活力板滑起来，另一只脚也放上去，右脚抖来抖去，可是一下又控制不住掉了下来。就这样练习了好几遍，贺鸿蒙终于学会了滑活板。
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