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路在脚下作文500字九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的路在脚下作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
路在脚下作文500字 篇1
今天,当我读完了《路在脚下》这篇文章时,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。
这篇文章让我感动的有两个地方,一是丁叔叔用脚学习吃饭,第二便是他刻苦学习书法。先来说说丁叔叔用脚来学习吃饭吧。现在的家庭越来越幸福,许多小朋友就像嗷嗷待哺的小鸟,衣来伸手,饭来张口,自己却什么事也不会干,只会打游戏。虽然丁叔叔被命运无情地夺去双臂,但还是想要刻苦学习,甚至用脚来练习吃饭。经过了一次又一次的.磨难与锻炼,他终于成功了。而有些小朋友,成天泡在幸福的港湾里,不去学习,也不去锻炼,温室里的花朵怎么会长大呢?人只有像丁叔叔一样,经历了磨难,才会变得坚强与成熟。
丁叔叔经过磨难,不仅可以料理自己的生活,而且还在刻苦学习书法。他用嘴咬着笔杆,天天练。日复一日,笔杆已经变得不成样子,但丁叔叔最后终于学会了书法。我们的学习也是一样,不好好读书,只做白日梦,学习成绩怎么会提高?我们必须上课认真听讲,积极举手发言,才会成为一个好学生。而有的同学,四肢也健全,头脑也无毛病,但是就是不肯好好学习,还做小动作,讲空话,甚至与老师顶嘴,这样做,对得起家人,对得起老师吗?
当你步入人生的低谷时,自强好像是一朵祥云,把你托回高峰。读了这篇文章,我也明白了一个道理:只要下决心去做,任何事情都是可以办到的。我要以丁叔叔为榜样,做一个自强不息的人
路在脚下作文500字 篇2
小时,在咿呀学语之时,听爷爷讲曾爷爷的故事,他曾当兵十年,保家卫国,回来后,积极响应国家号召,和一二百人一起去开荒种地。
若想改变脚下的路,只有埋头苦干。他似乎永远走在时代的前沿,他踏着路,一步一步的踏实,似乎不知疲惫,冲在最前方,拿出家里少得可怜的钱去兴办学校,让村里的每一个孩子都去上学,这真算是破天荒头一回。在爷爷的带领下,让这个“小山村”也竟成为了“先进村”,人们增加了收入,一切都好起来了,可爷爷却不知不觉的老了,守着他曾奋斗过的地方。
如今,走在新时代的我,回看爸爸这一辈,叔伯们用新时代的武器去打拼,用知识的力量去创新,用微弱的光芒照亮这个世界。即使他们身处各地,距离也不是分开他们的理由,那血浓于水的关怀之中,更饱含着爷爷的`谆谆教海,永远永远的那么爱国爱家。也同时像当年教育他们那样,教育着我们,我们努力着,不断尝试,不断探索,这脚下便都是路。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,这是千百年传来的古训,也是父辈们言传身教的样子,我想我必定会再踏着这条路,去讲路上的故事给我的孩子们……
现在,我们这个大家族,四世同堂,合乐融融,每逢佳节,甚是热闹,每个人都分享着中国各地多彩而美好的故事。这一切缘于什么呢?实际上,原来我也不知道,只是听说了听了很多很多像这样的故事,可是当我走进爸爸工作的地方,和叔叔的聊天,便得到了一切答案。一切机遇都把握在自己手中,一切路都由自己走,即使未来的一切都很难,我们也只有迈出自己的脚步,脚踏实地,拼搏不息,才会拥有属于我们自己的未来。
我们这个家族只是万千家庭的缩影,时代永远在变,路却永远在我们脚下。
路在脚下作文500字 篇3
路在脚下,更在心中,心随路转,心路常宽。——题记
夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我熬夜工作的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧。我拉亮了台灯,发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的'实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。要知道,人生是无数道选择题,而选择权掌握在我们手中!
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来!
路在脚下作文500字 篇4
"青春"--如青年般朝气蓬勃的春天。它所指的并不是姣好的容貌,灵活的身体或是艳丽的服装。而是一颗向着朝阳永不止步,为梦翻山越岭宁愿搁浅的赤诚丹心。
"青春"的徽章应永远只属于那些向前走的人。
前者曾有爱迪生为光明的诞生而终日实验探索,不惧失败,将拼搏的汗水洒满大地。他为目标奋斗,曾用充满鲜血的双手绘制出每一张图表;即使如今已经长辞于人世,但你怎能否认他的热忱在青春的功劳薄上已早有华丽的'篇章?今者有我们莘莘学子,寒窗苦读挑灯夜战,用一笔一刮勾勒出我们自己的梦。只有将自己的精神状态放在永远奋斗的那一天,才能骄傲的抬头挺胸对自己说:我青春!我骄傲!"
现在网络的微博,微电影中处处充斥着人们的怀旧,追忆的情怀。80后的一代唱着曾经的<老男孩>,感叹那些消逝的海魂衫皮凉鞋,口口声声的大谈:"老了,累了"这让明明风华正茂的青春却染上了沉沉的暮气。试问,大千世界人人都在自己的路上,谁不会有错过的风景,谁不会有那些曾经的回忆?对过往的依恋不舍和怀念固然没有什么不对,但切勿因此终日长吁短叹,将自己热忱的思想,朝气的感慨,饱满的热情用黄土一层层的埋葬起来。若你永远只是在感叹,永远只是在追忆,你的人生也总是在遥望过去,只有挥一挥衣袖,抖一抖尘土,向前走去才能收获明天。因此现在走的每一步也许会让你迷茫,也许你不清楚终点在何方,但却知道那是一个光明的地方,所以不惧失败,无悔付出。用奋斗的行动来装点的每一天,那才是青春。
路在脚下,待你前行。
路在脚下作文500字 篇5
那是一次怎样难忘的经历啊!
那一年,山间的桃花开得正艳,微风不燥,阳光正好。蓝色的小火车穿行在连绵的山脉间,溪流像在捉迷藏似的时隐时现,焦作一中一千多名学生组成的长队如同一条巨龙盘旋蜿蜒,响亮的口号、雄健的英姿、飞舞的彩旗,为大自然增添了活力色彩,添上了一抹不一样的风景和亮丽。
起初,我们笑着闹着,不知疲倦,尽情享受着好奇和春游带来的乐趣。但很快,我们的脚步就不觉放慢了许多,嬉闹声没有了,有的是沉重的喘气声,些许唏嘘的抱怨声,行走的队伍似乎有些死气沉沉。再后来,我们开始喊口号,彼此鼓励,相互搀扶,一起走到终点。我从未想到,自己能强大到笑着走完全程,能拼命到把自己感动得热泪盈眶,也从未想到,这个集体能释放出这么强大的团结力量。
这次远足,让我联想到了高中三年的生活。我们将会从幼稚贪玩变得成熟稳重,由单打独斗个体御寒发展到兵团作战抱团取暖。文理分科正是一个半程的结束,虽然学科学习的侧重点有所调整,但真正的挑战才刚刚开始,谁能沉住气坚持住,谁才可能是最后的`赢家。
三年远足,要带上坚韧。这条路有多远,前方有多少困难在等待我们,一切尚不得而知,我们只需奋勇向前。
三年远足,要带上自信。一路有风,一路有景,我们,就是风景。
三年远足,要带上初心。最初的梦想,紧握在脚下手上,最想去的地方,不能在半路返航。蜿蜒不是曲折,它能尽揽沿途的五光十色。
高中是人生的加油站和驿站。人生的拉练远足,才刚刚开始。我们以青春的名义宣誓:准备好了!
路在脚下作文500字 篇6
一个人刚入禅门,在第二天吃早餐的时候就迫不及待地向老禅师请教问题:“我们的灵魂能不能不朽呢?我们的身体一定会化为乌有吗?我们真的会投胎转世吗?我们如果能投胎转世,那么能不能保留这一世的记忆呢?禅能让我们解脱生死吗?……”这个人一口气问了老禅师十几个问题,还准备再问下去时,却被老禅师的一句话打断了:“你的早餐已经凉了。”
在某处看到了这个故事,感受颇深,那个人多么像现在轻浮的.社会,好高骛远,却不脚踏实地。
人们常说:“有梦想是好的。”确实,梦想能让我们有目标。可没有行动,只是望着梦想去发呆,又有什么用呢?如果有梦想,要从眼下的小事开始,行动起来。一个人能力有大小,也要根据能力大小去做事,去确定目标,去确立志向。如果客观条件上不允许,那么,自己就该实事求是,确定出合适的发展目标。否则一味追求高远,不考虑可行性,就永远也不可能成功。
写到这,我又想起一个故事。古代时,有一个家徒四壁的人,他除了一幢破旧的房子,就剩下一张床和一个传家宝——陶碗。他整天游手好闲,却一直有一个富豪梦,他想:我将来将陶碗卖了,一定会赚很多很多钱,就可以变成富人了!所以他整日躺在床上,抱着陶碗做着一个又一个美梦。一天晚上,他梦见发了大财,一激动——陶碗摔在地上,碎了一地。
人生就如爬山。你看到终点,觉得设立了目标,一定能爬上去,却连一组台阶都走的费劲;你一直盯着终点,却被石子绊到了腿。只有一步一步来,一步一个脚印才能实现最终目标。没有人能一下子飞上去,都是走着自己的一步步台阶——一个个小事,才登上了山顶——做成了大事。
一首歌写的真好:“敢问路在何方,路在脚下!”
路在脚下作文500字 篇7
“敢问路在何方?路在脚下…….”这不只是《西游记》中的一段歌词,更是一段让人思绪万千,波涛起伏的话。是啊,在生活中有不少遇到难题、挫折的人会发出疑问:“路在何方?”其实路就在自己脚下,路是自己一步一个脚印踏踏实实地走出来的。
就对我来说吧:现在虽然已经考上了江阴中学,可是回首自己六年级时的情景依然思绪万千,波涛起伏。五年级下学期时自己仅考了336分,但从没有将小学升初中的'事情放在心上,每天午饭后坐在电脑前看电影,看完一部电影之后,接着玩自己的游戏。如果妈妈不说我,我是不会离开电脑的,等妈妈睡着之后便一溜烟地跑到邻居家看起了电视,对于当时的我来说一个星期几乎都在玩,上课也做着小动作。学习上碰到难题也甘作“长颈鹿”“邪眼猫”来照抄别人的答案,总之在那段时间我偷懒过,玩耍过,也被老师批评过······
可是,一次美术老师的讲课中我彻底地改变了,美术老师对我们说:“你们现在五年级了,不要以为离升初中还很远,孩子们不远了,一年的时间过得非常快。”
从那以后,我开始用功了,可以说是“起的比鸡早,睡得比猪晚”不在与电脑为伴。中午,我趁着妈妈睡觉的机会,做上一份试题或者写一篇日记,晚上听到邻居家看电视的声音时往耳朵里塞上两个棉花接着做。最后,苦尽甘来,江阴中学的录取通知书展示了我的成果。
敢问路在何方?路在脚下······
路在脚下作文500字 篇8
夜深了,月光透进了窗扉。我独自坐在桌前,任凭眼泪叭嗒、叭嗒打湿那张宣纸……
高大的父亲,牵着我的手,走进了那个屋子。一个皮肤黝黑,笑容明媚的男子,便来到我的身边。父亲说:“儿子,以后你就和这个老师学书法,好吗?我只是点了点头。
那时我七岁,在学书法的路上,刚刚起程。
时针走向5,我迫不及待地跑进家门,手中扬着奖状,“妈,妈,这次书法比赛得了第一。”她听到消息时,放下手中的菜刀,急忙从厨房跑出来,看着扬起的奖状,她勾起了自己的唇角,眯起的眼睛旁的鱼尾纹,仿佛也为我喝彩。
那时我十岁,在学书法的路上,取得过耀眼的辉煌。
直到,我步入初中的门槛。每天我总是拖着沉重的书包和疲惫的'身体回家,家中还有无数的作业和习题还要练习书法。每一次,我向妈妈提出不再练习书法,她一直不同意。那天,当我再次提出时,她打了我一耳光,我捂着脸,头也不回的走了……
“砰”,门重重地砸在墙上,我坐在椅子上任凭泪水一滴一滴打在纸上。
不一会儿,妈妈来了,手中还拿着纸巾。帮我擦完眼泪后说了一句:“孩子,这是你自己选择的路,你必须自己走完。”说完便走了。
我思忖着,对,这是我自己选择的书法路,我自己必须走下去。
现在,我十二岁,在学书法的路上有过动摇,但不会放弃。
路在脚下,自己选择的路,只有坚持不解的走下去,不能半途而废。
路在脚下作文500字 篇9
伴着夕阳的余辉,依偎在大树旁,手捧一本《西游记》,细细品味着。读着,读者,我忘记了一天的疲惫,忘记了心中的烦恼,忘记了周围的一切。跟着唐僧师徒,我踏上了西天取经之路,与孙悟空兄弟一起三借芭蕉扇,共同智斗青牛怪,齐心收服红孩儿……
合上书,我的心久久不能平静。孙悟空、猪八戒、沙僧三人与妖魔鬼怪打斗的精彩场面还在脑海中重现。回想这四人一路走来,隐隐约约,我似乎看到了他们那可贵的品质——坚持到底,永不言败。的确,为了取得真经,这四人受了太多太多的磨难。可无论哪一次的困难,他们始终都没有低过头,一直顽强地与其抗争。他们所走的每一步,都留下了他们的'艰辛与执著,都烙下了四人的团结与坚强。他们每一步,都走得如此坚定,如此勇敢。这四人就是这样用不屈不挠、用执著勇敢,走向了成功的殿堂,取回了真经。
其实,人生之路也就如同这西天取经之路,充满坎坷与磨难。只有坚持到底、永不言败的人,才是真正的强者,才能走出一条属于自己的路。像冰心奶奶曾在一首小诗中写道:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的雨血!”是啊,如果在这条布满荆棘的路上,他们畏怯了,退缩了,那么还会有成功之花为他们开放吗?毛毛虫破茧而出,成了美丽的蝴蝶,正是因为它不向困难低头,不惧怕蜕变的痛苦。或许一次次钻心的疼痛会让它生不如死,但如果没有这咬紧牙关的坚持,哪会有蜕变后的美丽与幸福?
很快,太阳收敛了最后一抹余辉,我捧着书走在回家的路上。情不自禁地,我哼起了那熟悉的旋律:“……斗罢艰险又出发,又出发,敢问路在何方,路在脚下……”从歌声中,我似乎又读懂了许多,许多……
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