【精选】爱国作文集合5篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的爱国作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
爱国作文 篇1
浩浩荡荡的黄河水,养育了一代又一代的中华儿女,从他那滔滔的波浪里,涌现出了一位位可歌可泣的英雄。谭嗣同就是其中的一位,正是这位性急而又敢做敢为的英雄,在中华民族的舞台上演出一幕威武雄壮的悲剧。
谭嗣同出生在动荡不安的社会,强烈的侵略者、清政府的无能、人民的流离所失,使他感到痛苦、绝望,也是他深深的感受到:只有变法维新才能救国。于是,一场轰轰烈烈的引动缓缓拉开了序幕。然而,就在维新派生死存亡的紧要关头,由于叛徒袁世凯告密,变法运动最终以失败告知终。
今天,当我们缅怀这位英雄时候,是否联想到我们自己?英雄们给了我们一个充满光明的世界,我们应该怎样安慰英雄们九泉之下的英灵呢?
让我们看看今天,再回忆近几百年中国遭受外强欺压的情景,我们胸前的红领巾已经赋予我们历史和时代的'重托。
滚滚的黄河水啊!就在几百年前,你也曾为中华民族的命运担忧,为炎黄子孙在世界的地位叹气。今天,你看到了吧?这条东方巨龙又重新站起来了!
谭嗣同和无数民族英豪已经长眠不醒,但他们伟大爱国的精神却永远举着进步的旗帜。指引人们走向欢乐的天堂。
滔滔的黄河水一浪逐一浪,奔流不息,一直流向日出的地方,感谢你无私的奉献,唤醒了大地,哺育着一代代炎黄子孙!感谢你,滋润了大地,给我们带来了希望和快乐。
爱国作文 篇2
见男孩把钱扔了回来乘客们都惊呆了,他们目瞪口呆的望着男孩。一名乘客说:“嘿,你需要钱,为什么又把它扔回来呢?”少年理直气壮地说:“我们祖国的'尊严也是不可侵犯的,我就是穷的没有衣服穿你们也不可以侮辱我的祖国!”乘客们又议论起来了,一个说:“这么爱国的少年我还是第一次见。”另一个说:“有志气,太好了!”旁边一位若有所思的点点头说:“祖国的确不能侮辱,我们把说的话收回去,这些钱还给你。”
最后一个人说:“他真是个爱国的少年呀!”
爱国作文 篇3
“肮脏的国家!”一个说。
“愚蠢的国民!”另一个说。
“可恶的……”
第三个的话还没有说完,一旁的帘子突然拉开,一把硬币扔了出来,劈头盖脸地砸在这些人的上肩上。热那亚的少年跳下来,站直了身子头,大义凛然地说道:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的'钱!”刚才乘着酒兴喧哗的声音突然停住了。他们有的瞪大眼睛,有的张大嘴巴,有的害怕地往后靠了靠,还有的躲了起来。其中一个小声说:“我们是在说意大利,不是说你!”“你们怎能侮辱我的祖国?我爱我的祖国!”船舱里响起了热烈的掌声,刚才的那几个人也不再做声,没有人再谈论他祖国的事。
后来,少年向窗外望去,一望无际的大海上一只只海鸥迎着风浪奋力前行。他想,一定把国家建的富强起来。这时,一个船员说:“意大利到了!”少年跑回家,还没进门就大声喊起来:“妈妈,我回来了!”妈妈跑出来,孩子和妈妈紧紧地拥抱在一起。妈妈用粗糙的手抚摸着孩子的头说:“孩子,你可回来了!……”一行行热泪流了下来。后来,孩子刻苦学习,长大后成了一位著名的建筑师,为人民建造了很多很多漂亮的房子。
爱国作文 篇4
上周星期四,一个振奋人心的消息传来:我们要去阶梯教室上课啦!这可能是有史以来最重要的一节课。
为了表现出三(四)班的风采,同学们全都精神抖擞,拿出了最好的状态,时刻准备向大家展现我们的实力!
第三节课快下课时,一位年轻的女老师神采奕奕地走进我们的教室,同学们都争先恐后地向老师问好。没错,她就是我们这次课的老师——王老师。王老师当场就夸我们,我们顿时更有信心。清脆的下课铃响起来,我们便排好整齐的队伍,来到阶梯教室。
走进阶梯教室,只见后面密密麻麻坐满了领导和老师,这时,我的心却莫名奇妙地紧张起来,我深呼吸了两下,暗暗告诫自己:淡定、冷静。
这次班会课的主题是“爱国从爱国旗开始”。提到爱国,我想到可多着呢!我想到被鲜血染红的红领巾、国旗,神圣、庄严的国徽;想到了舍身炸碉堡的董存瑞,抗美援朝中的战斗英雄黄继光;还有那无数用鲜血和生命换来幸福今天的革命先烈,还……还想到当年外国对中国无数次的侵略!
老师给我们介绍国旗的来历,又给我们介绍设计国旗的作者之后,语重心长地问:“你们是怎样爱国的?”“唰唰唰”很多同学都举起了自信的小手,我也一样。可我就像是被遗忘了一样,老师看都没看见我就请了别人。我下定决心:这节课一定要多举手发言。
老师又给了我们放了天安门的升旗仪式视频,解放军叔叔个个英姿飒爽,整齐的步伐,威严的面孔,帅到爆表。同学们情不自禁地唱起了国歌,我们都完全沉浸在这庄严的氛围中。
突然,一面错误的国旗出现在我们面前,许多同学产生了疑惑,只有几个同学不陌生,这时,老师的`心情似乎变了,用沉重的声音开始给大家讲:“这是上一届在巴西奥运会出现的一幕,请四人小组讨论。”话音刚落,我们组的李小骏同学就有模有样地讲了起来:“他这是在侮辱咱们……”听了李小骏的想法,我也不甘示弱,自信满满地说出了自己的观点,讨论结束,由我代表咱们小组汇报,我的汇报博得了阵阵掌声,老师高兴地冲我笑了笑。我心想:这都是我们小组共同讨论的结果。
最后,我们齐诵了不少爱国诗句,“天下兴亡,匹夫有责。”这一节课也让我懂了爱国不一定是做惊天动地的大事,做小事也是爱国。
爱国作文 篇5
“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友明,幽忧而读之以当金石琴瑟。”读许多好书就是和许多高尚的人谈话,而读红色经典则是和革命烈士进行心灵的沟通。——题记
微山湖在呻吟——《铁道游击队》
耳边又传来了那熟悉的歌曲:西边的太阳就要落山了,微山湖上静悄悄,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣微山湖,一个山清水秀的地方,一个堪称“世外桃源”的地方,一个微风拂过芦花,激起层层波浪的地方。但即便是这样一个美丽而悠远的人间天堂,也被侵略者的铁蹄践踏了,随着一声火车汽笛的.鸣过,微山湖再也不能平静。
微山湖在呻吟,日本人所到之处烧、杀、抢、掠,无恶不作。中华儿女眼睁睁地看着家破人亡、妻离子散,而日本鬼子则贪婪的搜刮得来的财富。这笔血债该向谁算?于是王强的矛头指向了日本人。这血海深仇该向谁报?于是刘宏的枪口对准了日本人。他们爬火车、这炮楼、炸桥梁,从日本人鬼子的手里夺回抢走的粮食和煤;他们在铁道线上和日本人斗智斗勇,把铁道线上、火车上当成了插入敌人心脏。
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