【热门】寒假的快乐作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的寒假的快乐作文4篇，希望能够帮助到大家。
寒假的快乐作文 篇1
在这个寒假中我看了很多书，也去了很多地方玩，在这么多的旅游中，让我印象最深刻的还是香溪源之旅，这是我第一次去香溪源，沿路，我们去了天长地久，我只有有走地久而已，妈妈说:“这座桥在她小时候就有了，她小时常去桥边的溪流玩水，还把西瓜泡冰凉的溪水里。”感觉真有趣，后来我们去奋起湖吃奋起湖便当，它的包装很特别，很像以前小学生的便当， 虽然料很普通，但是我吃得很饱，我们把桌上整理好后离开那间店，要过马路时突然“当、当、当、当、当”栅栏放了下来，吸引了所有人的目光，香溪源小火车要来了，然而来的却是一台很旧的工程车，大家都笑了出来，虽然没看到小火车，但是我明天就坐得到了。
到了高峰饭店后，我发现山上真的好冷喔!一下车，我赶紧拿着行李跑到饭店里，进到房里我马上躲进被窝，晚上，我还泡了一个舒服的热水澡，晚上11点我跑去外面看现在几度，结果发现每台车都闪闪发亮，原来是结霜了，我第一次看到结霜，真是太漂亮了，我用快冻僵的手指在厚厚的霜上刻出香溪源大大的三个字，拍完照，熬不过睡意，我就去睡觉了。
隔天早上，我们坐香溪源小火车去香溪源神木区，在神木区，冷冽的寒风不断的侵袭我的脸颊，那寒冷的触感直叫我发抖，我拖着沈重的脚步慢慢的往上爬，哇！看到第一棵神木，它已经两千年了，可惜它已经倒了，不过好戏还在后头，我一边走一边气喘吁吁的问什么时候才会到，路旁也有很多神木，有的还长得很像爱心或是猪，眼看终点就在眼前了，我的脚步不知不觉的'加快，好不容易到达山顶了，休息一下后，还去受镇宫，听说那里每年固定的时间就会有飞蛾飞来停在神明身上，真神奇!
隔天到若水，我们住的饭店有露天温泉，一进房，我就去泡温泉，泡完真的舒服多了，脚也不酸了，隔天一大早我们就前往彩虹瀑布。我和弟弟还有朋友的小孩走在前头，结果后来我们三个笨笨的一直走，其他人走到桥上就走回去了，后来我发现不对劲，就叫他们先停下来，这时，我听到大人的呼喊声，我们就一起跑回去吃爱玉，吃完就车回温暖的家，结束了这趟旅游。
这是一趟特别又快乐的寒假之旅，都是我生平第一次去的地方，既新鲜又好玩，每个景点特色都不同，奋起湖美味可口的铁路便当，香溪源的高山美景及光彩耀眼的日出，若水温泉泡汤，真是一个身、心、灵的享受之旅。
把旅程中印象最深刻、最有趣的部分都写得鉅细靡遗，让读者彷彿身历其境，很棒！
寒假的快乐作文 篇2
今年，我过了一个快乐的寒假。我既回了妈咪在阳山的老家，又回了爸爸在汕头的老家。两个地方都玩了个够。
在阳山碧桂园，我和肖乔哥哥先去售楼部要了张地图。那里的工作人员可能看我们是小孩，说是没有。但我们自己在里面找到了好大的一张，整个小区都有。接下来那几天，我们就按地图一起去探险。为了不被人发现，我们想戴上帽子。小姨找了个圆帽子给我。我觉得是女孩子的。但肖乔哥哥说那更不容易被发现，我就高兴地戴上了。经过几天的努力，我们把没人住的别墅都变成了我们的基地，并在我们的地图上做了标志。后来，我们的探险队又增加了一个队员，玩得更开心了。
大年初一早上，我们一起去了北山寺登高。在山上休息时，我第一次吃到了美味的冰糖葫芦！
回到了汕头，等了我很久的`两个姐姐见到我都很兴奋。我们就一起玩一起吃饭，后来，连睡觉都在一起了！一起床，我们三个人还在村子里跑步。永钰的爸爸买回了一艘橡皮艇。我们每天都坐着它在江上游玩。有一次，我们还划到了江心的一个小岛，然后赤足扛着艇横穿了小岛，再划回家吃烧烤。
啊！多么快乐的寒假！
寒假的快乐作文 篇3
终于放寒假了，过新年的时候又有压岁钱拿咯，真是太棒了！虽然，寒假作业多，但是终于可以放下沉重的“包袱”了，可以有二十几天的休息也是好的总比两三天的假要好多了，作业是对好的同学来说是简单的，而对差的同学是怎样也做不完的，比如说我们班考核分最少的同学，起码要写一万五千字的作文就算每天狂写也要个十来天，其他作业也要用掉他的十来天，这样一来他的假期根本没有了，谁叫他自己平时习惯不好老是要被值日班长扣分，所以才要写这么多字的作文。
我也要为我的寒假做准备了，我要先把寒假作业做好，然后，再开开心心的在老家和老朋友玩这是最轻松的方法了，当然，我也要预习下学期的课文，这样有利于我下学期的.成绩，寒假是我们每个小学生都喜欢的，我要争取多赚点压岁钱这样我就有很多钞票来买零食了，我妈妈总是说我瘦，所以我要吃的胖胖的但是不要很胖稍微增加一点就好了。
寒假我一定好好过，成绩好了过年也就开开心心了，别人问你的考试成绩时也不用脸红了，因为你的成绩很好嘛，他们当然不会来笑话你了。这里我举一个笑话哦！有一个人问另外一个人的考试成绩，那个人说100分，问的人大吃一惊说：“那么厉害！”，那个人说：“四门课一百分。”问的那个人当即晕了过去。
寒假的快乐作文 篇4
转眼之间，快乐而又充实的寒假生活就结束了。放假之初，为了让孩子度过一个丰富而有意义的寒假生活，结合老师的计划安排，我和他又一起制订了一份新的寒假计划。“凡事有预则立”，有了这份 计划，既能培养孩子养成按时做事的好习惯，也能对他的整个假期生活确立一个明确的目标。
按照这份计划安排，每天早晨他吃过早餐后的第一件事就是做寒假作业，所以他的这份寒假作业几乎是没费什么力气就完成了。做完作业，再开始绘画、跳绳、拍球、打羽毛球等。孩子的体育成绩一直 是他的弱项，我们就想利用这个假期把他的不足弥补起来。经过一个假期的锻炼，他的跳绳取得了明显进步，从过去只能跳两三个到连续跳几十个，他自己也欣喜不已。成绩虽然不起眼，但是我们觉得 ，关注孩子的弱点，发挥他的长项，才能够让他全面发展，这对培养他的自信心很重要。
一年级学生经过一个学期的`学习，已经掌握许多常用的汉字。所以，我们要求他每天读20分钟的课外书，读完后讲给我们听。阅读是一件非常重要的能力锻炼，对他今后的写作能力培养意义重大。刚开 始，他很不情愿读，因为遇到生字老是卡住，我们就与他一起读，讲到开心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐渐体会到了阅读的乐趣。
为了培养孩子的观察力和判断力，我们还一起玩“大寻宝”游戏，将“宝物”事先藏在小区的不同位置，再让他按图索宝；或者动手做一些科学小实验，如“纸杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中寻常可见的科学现象，可以就地取材，孩子理解起来也颇为容易；有时候让他自己动手采集大自然的树叶，认识各种各样的树叶，并通过网上查找，认识更多的树叶，再做成树叶标本，这些游 戏让他乐此不疲，在游戏中轻松地获取了知识。
假期虽短，但是如果能够合理安排、有效利用，孩子一定能够度过一段丰富而有意义的寒假生活，我们也期待与更多的家长分享孩子的假期生活。
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