【推荐】欣赏的作文汇编6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的欣赏的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
倒霉的星期天
盼呀盼，终于到了星期天，“中午我又能睡懒觉了。”想到这里我不禁开心笑了，谁知道等待着我的却是一个倒霉的星期天。
早上，我到双快作文处上课，在回家的路上我看见了一个妇女，她穿着橙色的羊毛衫、黑色牛仔裤，骑着灰色的摩托车。咦，那不是妈妈早上的模样吗？我毫不犹豫地喊道：“妈妈，妈妈……。”我连续喊了几声，那妇女才回头看我，她的回头令我惊讶万分，她是一个和我素不相识的阿姨，我有意识在摸摸我的脸，已经红得发烫了。我假装若无其事的样子，继续喊：“妈妈，妈妈……。”走了好远一段路我的脸都还在发烫呢。
上午就这么邪，可下午更倒霉，不过能怪谁呢？都怪自己马大哈。
下午我上完课赶紧回家准备看动画片《魔鬼的考验》，谁知道掏钥匙时发现钥匙不见了，我想起下课时曾和同学们在校门口玩耍，可能掉在那里了，我加思索地走到校门口，找呀找，还是没有找到，我感到头重脚轻，迈着沉重的脚步走回家，心里想：“完了，完了，我一下会挨骂了。”我突然觉得背后一阵冰凉的`感觉，我猛地一摸背后，千辛万苦找不到的钥匙原来在我的背后，我真是一个名符其实的马大哈呀！
其实这也算不上是倒霉的事，这全都怪自己粗心大意。
欣赏的作文 篇2
有人曾经说，欣赏是一种情怀，是一种修养，是一种博大的胸怀……我认为欣赏是一种力量。它的力量是神奇的，一句赞誉，一个眼神，一个微笑，都是一种欣赏，它能给人肯定，给人鼓励，给人快乐，让人走出自卑的心理，奔向自信的心情。
在我三年级时，我的画画得很差，他们嘲笑我，讥讽我，让我对美术失去了信心，让我甚至开始自卑：为什么我不能画出好的画，为什么我不如别人？我好难过，感觉上苍对我太不公平。
又是一堂美术课，又是一场悲剧，我带着一颗不再发光的心灵坐在教室中，周围的一切在我眼中变得如此枯燥。拿起画笔，胡乱信笔涂鸦一番后，便交上去批了。老师拿起我的画卷，用凝重的眼神望着它，丝丝凉意透进我心房，让我感觉一件可怕的事情快要来临了，我紧张得浑身开始发抖起来。“你的画不错呀，有进步！”一句话从老师嘴中脱口而出。我望着老师那微笑着的`脸，顿时惊呆了，又疑惑着，心中突然冒出了许多问号：老师有没看错，会不会眼花了？或是正话反说了？……犹豫间只见老师用红笔在我的画卷上写了一个大大的“优”，我顿时感觉一缕阳光照射着我，它是那么温暖，仿佛在说：“尺有所短，寸有所长，努力吧，一切皆有可能。”这瞬间，我决定改变自己，放弃懦弱，做拼搏的自己。从那以后，我不断努力着。别人看漫画时，我在练习；别人玩耍时，我在练习；别人睡觉时，我更是想着那娴熟的技艺所成。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针。”果然，皇天不负有心人，一幅幅美丽充满诗情的画从我手中绘出，同学眼中的我不再那么渺小。
现在的我，六年级了，一想到当了3年的宣传委员，我就忆起我的美术老师，是她的欣赏，给了我前进的力量，我感谢她。
社会生活中，每个人都像我一样渴望得到欣赏，因此，我们也应该要学会欣赏，因为，欣赏的力量是神奇的。
欣赏的作文 篇3
对于一个涉世未深的未成年人来说，如果让我走入社会开始一段打工生活，我想我不是去到黑作坊就是童工集中营。所以我假期的打工生活理所当然让我的爸妈做了我的老板。
春节的几天是忙碌的，走亲戚，看好友，每天要去好几个地方，加上回老家的路途遥远，路况不佳，泥泞很容易在车上留下那疯狂的足迹，所以每次回老家之后，车子总会显得五彩斑斓。
过年期间其实很少有洗车房开门营业，即便是正常营业的，收费标准也要高出平常很多，于是乎我自己也就突发奇想，像一个揽生意的老板，跟爸妈谈条件，最开始的爸爸还不让我做，说这样的天气好冷的，有没有热水，难得搞。我爸这话一出口，我就顺势骑驴下坡，跟爸爸讲，你看我洗车辛苦，老板就多给点红包嘛。站在一旁的妈妈便也很爽快的答应了。
于是趁着爸妈跟亲朋好友玩牌的时间，我拿着桶子就开始洗车了，老家那里没有像样的抹布，为了不伤到汽车的喷漆，我只好跟奶奶要了一个棉质的运动衣服，剪开之后用作洗车布。给我的桶子也比我想象当中的要大很多。如果满满装一桶水，我一个人都完全提不起来，所以我每一次只能提那么小半桶。
因为每一次提的水有限，我每一次也只能洗干净一部分，甚至是一小部分。本来以为老家会有水管子可以把水直接从自来水龙头接出来，我就拿着直接冲就是，可是没想到现实总是要比想象当中的残酷很多。
因为没有橡胶手套，我只能徒手拿着抹布擦拭着汽车的'每一个部件，我不可能像专业洗车那样仔细和干净，天气虽冷，但是我咬着牙也能把我该做的事情做好。有些地方的泥渍时间比较久了，就比较硬，我必须用很大的力气才能擦拭干净，我以为只要用我平时在学校里擦玻璃的力气就够了，但现实告诉我远远不够。
我反复多次地提水，我那双小手反复拿着抹布擦拭着车身，我能够看到我冻得通红的手，洗完之后手冻得没有什么知觉，但是我能够感觉到我内心是火热的。
当要交车付钱的时候，仔细的妈妈看到车轮子挡泥板上面还有很多泥巴没有清理干净，于是我必须拿着竹棍子先把泥巴弄掉，然后再提着差不多半桶水用力往那儿冲洗，如此反复几次，才勉强让妈妈对我的服务表示满意。
以往爸爸去洗一次车，时间一般不会超过一个小时，但这一次我足足用了一个下午的时间，呵呵我一个人的力量还是把车子洗得比较干净，至少在几次返工之后，我仍然能拿到我要的工资。至于具体有多少钱，涉及我的商业秘密，不便在此透露。
本来一个心血来潮，自以为计划周详的打工生活，没想到在最后的时候还是累并快乐着，一直以来我就喜欢做这样的实践活动，我总能在这样的工作中感受到生活的真实。
一次经历，一次成长，在我以后慢慢成长为大人的路上，我会努力为自己创造机会，制造更多的打工经历，不断丰富自己的阅历，不断积累自己的经验。我希望有朝一日我回想我青春的时候，我有故事可说。
欣赏的作文 篇4
人心好比一堵高墙，“高墙”曾夸下海口：“想要从我头顶跨过去，比登天还难，就算是“鲤鱼跳龙门”的坚毅决心，也休想逃离我“高墙”的阴影。生活在“高墙”阴影下的人们终日遑遑不安，可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。?
“痛恨”来到“高墙”下，用尖锐刻薄的话语中伤“高墙”，还用花言巧语煽动无知的人群，攻击“高墙”，而“高墙”无动于衷，反而比以前更高、更坚固。不过，“高墙”看着仇恨它的人们，心中的悲凉愈益加深，不由默默地流下了孤单的泪水。?
“坚毅”趾高气扬地对着“高墙”大呼：“我就不信，用我比愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸跨不了你这堵废墙。就这样，“坚毅”开始了砸墙行动，年复一年，“高墙”不仅毫发未损，反而比以前更坚硬，而“坚毅”仍“辛勤”地劳作着，“高墙”不禁感到好笑，“真是个蠢材，以个人的力量就想毁了我，做梦吧！”人们听到的只是一串阴森的冷笑。?
“关爱”闻此笑声，觉得这人傲慢而又寂寞，渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。于是，她来到“高墙”之下。“高墙”望着“关爱”，轻蔑地说：“有什么方法，尽管使出来！”“关爱”微笑着，眼里的.泪光闪耀着，他用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处，温和地说：“你就那么想控制你阴影底下的人，比如‘痛恨’、‘坚毅’、‘嫉妒……’，他们想冲破你，得到属于自己的幸福，你却狠狠地压抑着他们，致使他们的灵魂变得丑陋。你以为自己很快乐，可事实恰恰相反，你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的阳光世界。”?
“高墙”听到“关爱”的话，泪水不由自主地流淌着，最后“高墙”倒下，变成了一块块石头，静静地躺在溪水边，为行人休憩；变成了一枚枚透亮的鹅卵石，为城市增添了色彩；变成了一颗颗尘埃，快乐地飞舞在空中。?
关爱能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸发疑虑，它能使我们心胸更广阔，越过心之墙，做自己快乐的事。
欣赏的作文 篇5
我的伙伴我最好的伙伴要数“赵花生”了，他长的的不太高大概有1米左右，小小的脑袋上有一双水晶似的大眼睛，短短的鼻梁到了冬天偶尔会生产一“宽粉条”，尤其是那张能说会道的嘴，里面长着横七竖八的“金刚牙”那家伙厉害多了，一次就能咬一块“黄金表”。我每次玩电脑呀，玩旱冰呀我都和他在一起玩，偶尔还会进行一些比赛，比赛之后他就是满头大汗，可见他很言而有信。他平时也爱帮助别人，我有几次没有带文具盒，他就把他最喜欢的笔借给我。我真要伸出大拇指，佩服，佩服。好朋友之间有时也会发生一些冲突。有一次，他去我家做作业，他有几道题不会做，就绕着弯子的'说话，意思就是想抄抄我的作业，我立刻怒气冲天，气凶凶的对他说：“干什么吗你，如果你抄我的作业我就不等于害了你吗？”我俩争了好长时间。最后他伤心的离去了。他走后我感到自己不应该对那麽说话，于是我跟他打了个电话道个歉，没想到我们异口同声的说：“对不起。”然后我们就开心的笑了，这场争斗总算结束了。最后我们和好了。
欣赏的作文 篇6
与现任语文老师相处的有很长时间了。她的言谈举止，工作态度让我们心悦诚服。
讲究方法，寓教于乐
幽默，是马老师的显著特点。她妙语连珠，很会搞笑，一件很平常的事情，到她嘴里就变得有滋有味。她如果要批评你，绝对不会一脸阴沉，也不会冷嘲热讽，在她美丽的笑容中有一种力量督促你不能不“改邪归正”
那天晚自习，张钰说对李老师有些不满，马老师没有大发雷霆，而是语重心长的坐下给我们讲道理，告诉我们如何改变自己。
严谨教学
严谨教学，认真严格，是马老师的一贯作风。她一是一，二是二，绝不容忍含糊。虽然她很严，但是她的严并不像其他老师那样，列几条规矩，必须都要做到，做不到就要扣分。马老师不赞成这种方法，她希望我们学会自觉。她说：“如果你要依靠别人第着看着才能做事的.话，就是去了尊严，就因为这样，我班同学做到了主动学习了
马老师对自己也很严，她自己给自己定的要求，她一定要做到，让自己也变得更优秀。
以身作则
这会儿，老师正在讲课文的高潮。同学们听得津津有味，那刺耳的下课铃却突然响起。我们还沉浸在课堂之中。语文老师的耳朵却很灵敏：“这节课先讲到这儿，不能当误了下节课上课，该去办杂事的办杂事。”说完，伸了伸懒腰，走出了教室。
哎！语文课总是那么短，每当听到高潮时，铃声总会讨厌地响起，什么时候才能让语文课的时间变得充裕些呢？
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