实用的二年级优秀作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的二年级优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。
二年级优秀作文 篇1
我的家乡很美，有那红通通的桃，黄澄澄的梨，绿油油的黄瓜??等等。
这里的景色也很美。春天，桃树开出粉红色的花瓣，柳树长出绿色的长辫子，果树穿上白色的衣裳；夏天，家乡的'河里有小虾、小鱼，他们游来游去，很可爱；秋天，农民伯伯种的庄稼都熟了，这真是一个丰收的季节；冬天，下了雪，我们在雪地里堆雪人、打雪仗、踩脚印。
这就是我的家乡。
二年级优秀作文 篇2
“考，考，考老师的妙招，分，分，分学生的命根。”
——题记
大约在上个月，我们学校举行了一次月考，同学们都紧张死了。经过洪水假、国庆假都没几个时间。政治、历史背都没背。同学们一个比一个慌张。
成绩好的同学们经过考试后，一群一群地在角落讨论着答案“你那个第三个选择题选的什么哟？”接着一群中等生会马上跑过来“B”。
中等生呢，他们会自我反思。听着成绩好的同学们说着跟自己对不起的答案，心里郁闷：哎！又扣分了，这次肯定会考不好。而有的成绩差的同学，他们心知肚明自己又考差了，但他们会做出一副无所谓的样子，从教室门口走进来大叫一声，再耸耸肩。这时会有一些讨论中的人民的抗议：“有病啊，你！”
而一些文静的'女生会趴在自己的位置上，表露出一幅忧郁的神情。手里摆弄着橡皮擦。一群调皮的男生，走过来拉拉女生的头发，故意惹女生生气。这时女生放下手中的橡皮擦，拿着书本，一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生们边笑还边跑：Yes，目的达成了。
而我呢，中等生一个，一个人坐在位置上看着故事书。哎！应该理解理解，刚才跟别人对不起的答案太多了，受的打击太大了，想用某种方式来缓解缓解心情。
经过这么一“烤”，哎！我们都“糊”了。
二年级优秀作文 篇3
昨天女儿放学回来，到钢琴教室练了一个小时琴，回家已经6点多了。
进门就嚷嚷着饿，狼吞虎咽吃完饭，却靠在椅子上说浑身没劲，想睡觉了。还说中午别人在看书，她也是困得趴在桌子上休息了一会儿。我知道这是感冒药的副作用，不过又奇怪，怎么中午吃的药都过7个多小时了还在起作用。安慰几句，让她赶紧把作业写了，早点睡觉。
可能精神不济令人烦躁，急于完成作业又有点急躁，女儿边写字边抹眼泪。泪珠源源不断地顺着脸颊流下来，落在衣袖上，落在作业上。泪眼模糊出错多，所以只好不停地用袖子擦眼泪，用橡皮擦错字。我看着很心疼。劝女儿别写了，先睡觉去。可以明天早点起来把作业补上。女儿却一个劲儿摇头。
我说我给你们王老师发个短信说说情况，再在你的作业本上写明没有完成作业的原因，明天老师不会批评你的，特殊情况嘛。女儿停下来做思考状，我趁机收了她的本子、书和文具，拉她去睡觉。
给女儿掖好被子，我轻手轻脚到客厅准备看会儿电视。还没坐稳，女儿的声音传来：“妈妈，你给王老师发短信了吗？”我赶紧安抚女儿：放心，明天一早我准发。你快睡觉吧！
女儿很快进入梦乡。看着她恬静的小脸，我突然意识到，也许在一向认真的`女儿看来，作业是天大的事呢！可是在妈妈心里，宝贝的身体和健康才最要紧啊。
凌晨2点，女儿起来上厕所。还不忘提醒我：妈妈，闹钟定得提前了吗？我得起来做作业呢。我迷迷糊糊说：定了，快睡吧。（其实没定。我想让女儿好好睡一次。）
也许是心里有事，也许是昨晚睡得早，女儿不到六点又醒了。我说再睡会儿吧，还早呢。女儿躺了一会儿，睡不着，坚持要起来。
六点二十，女儿开始写课后生字，然后让我给她听写。等到六点五十我的手机闹钟响起的时候，女儿边跑去终止闹钟提示音边唠叨：别叫了，我早就起来了，连作业都写好了，正跟着妈妈复习英语呢。
今天的作业签字我写得很长，因为女儿的认真和执着让我感动。
二年级优秀作文 篇4
猛然回头，发现遗留在时光里的，只有从小到大一步步走来的脚印，顺着脚印循回去，就会找到许多记忆。
很久以前，第一次看到我刚出生时在一个用作纪念的册子上留下的脚印，现在看来还没有我半个手掌大，不过那应该是我留给这个世界的第一样东西。原本属于我的记忆长河中遗失的东西，也渐渐被我找了回来。
妈妈说，我第一次自己走路是个很有意思的经历。在以前家后面那个小院子里，爸爸妈妈各站一边，拿着一个棒棒糖，我在中间。为了棒棒糖，我豁出去了！我笨拙地向拿着棒棒糖的妈妈走去，眼看要到了，妈妈又将棒棒糖扔给爸爸，我于是缓慢地走向爸爸……就这样我学会了走路。小院子早已不在了，但现在若要找回去，还能依稀看到当年学步时的脚印。
第一次在沙滩上留下脚印，是四岁多时。烈日下，和同伴们在海滩上玩累了，我们将目光投入了海中。在海水里玩了没一会儿，一个大浪打来，我被掀翻了，我大声叫着妈妈，她就在不远看见了，她说：“跌倒了，自己爬起来。”后来才发现，海水不过齐我胸口，吞了几口海水，同时也知道了一个道理。我只在海中柔软的沙地上留下了几个惊慌失措、凌乱的脚印。
还记得小学时第一次在足球上留下了脚印，从此便一发不可收拾地痴迷于这项运动；还记得第一次在绿茵场上留下了一串紧张的脚印，从此便驰骋于赛场上；还记得第一次去现场看球时在看台上留下的'激动的脚印，从此喜欢上了去现场看球……
那时得知作文获一等奖时，在房间里乱蹦留下的脚印；那次在考试没考好时，垂头丧气走进家里留下的脚印……
脚印，记录了我们成长的点点滴滴，每一个脚印，都是成长的见证。所以，好好珍惜这些装满了回忆的脚印吧！
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