我的小学同桌作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我的小学同桌作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学同桌作文 篇1
我们两人的家离得非常近，我们常常在一起复习功课，一起上学， 一起回家，一起思考难题……
有一次我和他做作业的时候，我无意中发现了他在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好厉害。画得栩栩如生，真棒！马进聪这才发现我在看他的画，大概是有些害羞，便伸手来拿。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看见撕烂的.画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”他的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。他生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，马进聪一把抓起书包，头也不回地走了。我看着他的身影，我气得把嘴鼓起来，说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不理谁。
不久，学校开运动会，上午有我参加的项目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，马进聪的脚和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是他！只见马进聪轻轻地说：“喂，我——我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，请你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如他呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。
我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后，我取得了一年级组跑步第一名，我和他又成了形影不离的好朋友。
我的小学同桌作文 篇2
我的同桌——陈欣娜，她是我们班的一个女学生，她有一头黑油油的长头发，习惯扎着一条马尾辫，一双双眼皮的大眼睛，那双大眼睛忽闪忽闪的的，非常明亮。她还有一张樱桃小嘴，粉嘟嘟的，可爱极了。
陈欣娜，虽然长得好看，但行为却有时很让人恼火呢！她那粉嘟嘟的小嘴，说起话来可让人生气呢！她总爱说“神经病……”之类的话，反正很爱说脏话的。我讨厌她的原因，是因为她总爱在课堂上骚扰我。比如说：在音乐课上，她把我的音乐卷子放在一个高的地方，让我拿不到……还有一次，音乐课上，她一直在拿着红领巾戴到我头上，说：“小红帽，哈哈，小红帽……”我非常的生气，所以我把红领巾取了下来。下课后，又还是叫我小红帽，我气的大发雷霆，便和她吵了一架，但我吵不过她，所以我非常的讨厌她。
但她写字还是很好看的，作文也写得不错，她的写字和写作文都值得我们学习。她是一个很乐观的.女孩，不是那么的阴气沉沉，所以我有时喜欢和她玩，有时却巴不得跟她绝交。她很喜欢画画，画立体的东西也很逼真。
陈欣娜，你一个很聪明的女孩，只是太爱说脏话了，如果你不说脏话的话，就会有更多的朋友在等待着你，而不是只有我一个了。我非常想让你改了你这些坏毛病。陈欣娜，改了你这些坏毛病吧！
我的小学同桌作文 篇3
我的同桌叫xx，别人都说他爱做梦，连上课也不放过，你看这不，他的白日梦又开始了。
他心里在想：如果我是神仙，想要什么就有什么，多好啊！这样我就可以变出许多好吃的东西。哈哈，他想着想着便进入了一个原始森林：直插云霄的大树上覆盖了一层铁一样的硬树皮，密密麻麻地树叶上像擦了油似的，在阳光的`照射下闪闪发光。大树下的绿草长得快要与他比个子了，那硕肥的鲜花争齐斗艳，散发出迷人的花香，让人陶醉。在隐隐约约中，他好象听到了瀑布的声音，沿着声音，来到了一个仙境：哇！这里太美了，他无法用文字来准确形容它。
这里鸟语花香，绿草如茵，百花齐放……，可是，最令他好奇的是，在这个春意凛然的地方，有一个石像，石像下面有一行字：愿望成真石像。咦？是不是骗人的吧！不过试试也无妨。他来到石像旁，谠了一句：“我要一根能变东西的魔术棒。”顿时，那石像就变成了一个白胡子老人，老人问道：“你要魔术棒有什么用呢？”他说：“我要用它变出……。”刚要说出口，他想起了灾区的同龄孩子，他们不能上学，不能吃好穿好，顿时一股酸意便涌上心头，也想到自己现在就生活在天堂里，还要那么多东西干什么呢！就在那一瞬间，他下定决心要让灾区的孩子们过上幸福的生活。他说：“我要用它让灾区的孩子们过上幸福的生活。”刚说完，白胡子老人用手一指，他看见一幅美丽的画卷：灾区的孩子们个个精神抖擞，都背着新书包去上学，再看看这些学校，都是崭新的教学楼，里面都是最先进的教学设备……。
“太好了，太好了！”他大声地叫着。“你叫什么呢？xx”老师生气地问道。“我怎么在这儿？”他迷惑不解地问道。老师哭笑不得地说：“你怎么不在这里，那你在哪里啊，这儿是教室，原来就坐在这儿上课啊！还做梦来着呢。”他这才知道，原来这是一场梦。
这就是我的同桌，一个喜欢做梦的同桌。
我的小学同桌作文 篇4
我和我的同桌有时矛盾，有时和好。
矛盾都是因为小小的几件事而发生：写作业时，我一不小心碰了她一下，给本子上画了一道老长的线，她非常恼火骂了我一句。我一听这句话，可以说音调拖的能当唱戏演员了！
我继续写了起来，不料她专门碰了我一下，本上也画上去了老长的一条线，我俩开始吵起来；还有一次，我来那个为了一个小小的垃圾袋发生了矛盾：这个垃圾袋是我俩共用的，可垃圾袋放在学校又怕值日生拿走，于是我俩争吵让谁带回去再带过来，每个人都不让对方，吵个不分上下，最后决定一天自己一天对方……
和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我俩由于别人的某种情况，心里一致才会互相帮助：张昊驰和王珂霸占我们的位置，我们会给他们来个大反击，再把他们挤成我们的那么窄；马晨睿太胖需要很大的位置，可是我俩的.桌子如果不对齐的话，教室会显得很难看，所以我们让他挤一点，让胡欣悦宽一点……
这就是我和我的同桌。
我的小学同桌作文 篇5
他叫管星宇，今年十岁，读小学三年级，他有着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，一张不爱说话的嘴，个子不高不矮，乌黑的头发，是一个非常有趣的人！
记得有一次，我、朱浪佳、陈海慧、王峥潇、陈淑拉还有管星宇我们一起玩打地鼠，我们先选出打地鼠的人，然后剩下的`人是地鼠，我是打地鼠的人，然后我们开始玩了，我看见管星宇在了起来，就重重地打了管星宇的头，管星宇就被我打到了地上，我们都哈哈大笑了起来。
我觉的管星宇真是一个有趣而又幽默的人呀！
关于同桌的作文：我的同桌作文100字 我的同桌是曹玉豪。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的！ 他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。 他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪
【我的小学同桌作文】相关文章：
我的小学同桌作文11-17
我的同桌的小学作文12-08
小学作文：我的同桌10-15
我的同桌小学作文06-20
我的小学同桌作文07-11
我的同桌小学作文07-06
《小学作文我的同桌》02-15
我的同桌作文小学01-08
我的同桌-小学作文01-10
我的同桌_小学作文09-08