阅读,真好作文

时间:2023-03-14 12:27:28 阅读 我要投稿

阅读,真好作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的阅读,真好作文,欢迎大家分享。

阅读,真好作文

阅读,真好作文1

  我喜欢阅读大自然,它不仅会给我美的感受,也会给我书本以外的知识。流星划过天空,金光闪闪;瀑布飞流直下,景色壮丽;鸟儿缓缓低唱,悦耳动听。

  落日 惜时

  我喜欢一个人站在窗台边上看日落,看着太阳一点点落下,感受着岁月一点一点的流逝。每当看到夕阳,我就回忆过去的事,同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下,就表明时间已逝去,明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天,展望明天,珍惜时间吧!

  小草 坚强

  我喜欢在草地上看小草,看它迎风摇摆的身姿。一场暴风雨降临,娇柔的`小草在暴风雨的打击下有的身体趴在地上,有的东倒西歪,全然没有的往日的活泼生机。风雨过后,这群可伶的小草早已衰败不堪。太阳出来了,小草慢慢地舒展自己的身躯,长起来了,一颗,两颗,三颗……在阳光下站起来了,仿佛是春雨后的彩虹,格外美丽。

  蚂蚁 团结

  蚂蚁是自然界中的渺小之物,就算搬动一粒米,它也要费尽全身力气,才能达到目的。一天,我吃饭时不小心落下几粒米饭,一会儿就来了一群蚂蚁,“一,二,三……”我仿佛听见了他们的叫声。沉重的大米饭压在他们瘦小的身体上,但他们团结一致,终于将大米饭征服了。

  大自然是美的,只要你善于观察,用心去感受和倾听,用双手去触摸,不断地去挖掘,你会发现大自然不仅体现了自然美,它还存在一种精神美。关注大自然,你会受益匪浅的。

阅读,真好作文2

  我爱读书,常常以书为伴。因为书能给我带来很多的快乐。

  很小的时候,我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个的秘密:人猿是人类的祖先,遥远年代的人们钻木取火,恐龙十分高大样貌丑陋、可怕……原来世界这么奇妙!

  当时,我觉得读书让我这样一个小小的'孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极的冰川,埃及的金字塔,消失的罗布泊。直到我爱不释手地合上书,脑海里还不断浮出各种画面。有一种甜蜜的感觉油然而生!读书真好!

  渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书变厚了,变深奥了。我不再仅仅在大自然中打转,我常常不由自主地陷入一个个故事中,仿佛书中的主人公就是我。当格列佛逃出大人国时,我悬挂着的一颗新如同一块大石头终于落地了;当孤儿奥立佛在雾都经历种种困难之后找到亲人时,我为他感到高兴,从此,他再也不是无家可归的流浪儿了;当福尔摩斯巧妙地揭露骗局时,我为他感到骄傲……是的,读书真好!

  记得我曾经因为朋友犯了错,而向老师告发他,他一气之下不理我了。那几天我的心情一直不好,经常莫名其妙地发脾气。后来,我一直不停地看书,两耳不闻窗外事,希望能够把心中的烦恼抛到九霄云外,果然有效,书是心灵的疗伤药!

  尽管高中的生活非常紧张,我仍不会压缩读书的时间,它是我精神的食梁。没有书,我的生活会黯淡无光,我成长的脚步又慢又沉。

  每当我陶醉于书的海洋时,一种奇妙的感觉便充溢着我的心房。书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代的人,书是人类进步的阶梯!

  读书真好!

阅读,真好作文3

  孤独攀附月色,带走那久远的回忆。透过月亮深蓝色的眸子,我读懂了你染了一世惆怅的翩翩衣袂,亦看懂了你浸了一袭酒香的豁达……

  一轮明月,你对影成三人,花落花飞花满天之际放浪形骸之外,享尽了谪仙人的`飘逸与潇洒!十岁遍观百家如何?作诗更胜相如怎样?贵妃研磨墨力士脱靴又怎样?五花马、千金裘在你眼中只不过是区区身外之物!沧海一声笑,你纵情于天地间!

  这便是你教给我的:仕途坎坷—此处不留爷,自有留爷处。

  一壶美酒,觥筹交错。你呢喃着“举杯消愁愁更愁”,却一醉解千愁。你素白衣衫不复往日执著,却将天下疾苦通通交给杜甫去低吟,去浅唱。散发弄扁舟,你潇洒走天下!

  这便是我从你身上读懂的:万事不顺心,便与飞仙共游天。

  寻白鹿,访天姥。盈月如水,新月如钩,月华如练。千千万万缕月光缝隙中,你心灵的伤痛被大自然抚平;千千万万盏葡萄美酒里,你饱满犹如花蕾的狼毫谱写出千古绝唱;千千万万个日出日落时,你剪下一段又一段飘逸不羁的轶事。却仍是把无奈、留恋与不舍,揪着满腔的遗憾揉碎了洒在镜湖。老天,也不忍将一颗诗心搁浅在功名利禄吧!

  这才是你的内涵:尘归尘土归土,无论生前如何,死后仍为一捧黄土。如此,豁达些岂不更好?

  “酒入豪肠,三分酿成了月光,余下的七分啸成了剑气,秀口一吐就是半个盛唐!”

  你的才华馥郁了一个王朝,你的酒香载着千万绝唱浸满诗坛。所以,千百年后我在这里细细的阅读你,细细的品味你。繁华纵然落尽,你仍是安之若素地笑着,那般豁达。

  于是,我获得了心灵的豁达。和你一样的豁达。阅读了你,真好。或许,在某天的繁华落尽之处,我也会笑得安之若素。

阅读,真好作文4

  搬了张椅子,坐在阳台上,扳着指头数着要开学的日子。看着这些为数不多,零零落落的手指,我这才回忆起这个暑假。

  本以为,这个假期,一定会过得很有意义。但事违人愿。

  这些日子里,我无聊得如同一片干枯的叶。有时候,我甚至找不到一点点的事做。所以,去图书馆成了我这灰色生活里唯一色彩丰富的音符。

  我喜欢书。喜欢读书。喜欢在夕阳西下时品书。

  在这书香浓郁的季节里,我梦中与李白。杜甫畅谈诗歌,与李清照谈论词艺,又与鲁滨孙一起孤岛探险…醒后,我与唐僧师徒同去西天取经,与林黛玉共同品花

  论茶,与武松一同上山打虎,也与刘备一起谈论国家大事…书,给了我进取的头脑,让我拥有了一颗正义而善良的`心。

  读书,是一生中最快乐的事。我喜欢鲁迅锋利的文笔,喜欢冰心奶奶对大自然,童真以及母爱的赞颂,更喜欢老舍先生对人物生动的刻画。

  我在读书中学会了很多很多。明白了许多做人处事的道理。可以这么说,书是我一位最好最好的老师。而读书,则是一样比学习更轻松愉快的事。

  读书真好。

  我们在书中汲取知识,净化我们的灵魂,升腾我们的思想。读书,让我们了解了许多许多的课外知识,丰富了我们的内涵。我想,高尔基的那句名言正好诠释了这一切:书籍是人类进步的阶梯!同学们,让我们一起读书,在书香中品味自己的艺术人生。

  读书真好!

阅读,真好作文5

  文学是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞云急湍;文学是一首清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺……

  回首九洲大地亘古的历史,在金戈铁马中经历的无数更迭。但在历史中,还有一首首、一句句的诗,词。

  我喜爱那柔情的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”流露的是李商隐那痴痴情深。也喜爱“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”其中那萌发破土的生机初春给了我一种充满活力的感觉。

  “日暮苍山远,天寒白屋贫。”展现出了一幅冬天白雪皑皑,北风萧瑟之景。尽显凄凉,寒冷之意。“动君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”又体现了作者王维与朋友之间的深厚情谊和那种依依惜别的情感。

  豪迈的诗文,也尽受我的喜爱。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”毛泽东的.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”“数风流人物,还看今朝。”

  我,喜欢的诗,是柔情的。喜欢的词,是豪迈的,而我喜欢的文,是体现无忧无虑美好生活的散文。

  “山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨……无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:‘何陋之有?’”这《陋室铭》呈现出了多惬意的闲居生活!让我不禁“流连忘返”。

  每当闲暇时,我都愿捧上一本《唐诗》,亦或一本《宋词》,静静坐在椅上,品着香茗,感悟这唐诗宋词中的美好场景。

  阅读,真好。

阅读,真好作文6

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书是生活中不可缺少的一部分,从小我就在书的海洋中遨游,真切体会到:阅读,真好!

  中国的四大名著,相信许多人不会觉得陌生,《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》,讲述一个个有趣的故事,《西游记》中风趣可爱的孙悟空一心护送师父去西天取经。《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧,不由得让我们觉得惋惜。《三国演义》中诸葛亮的足智多谋,还是《水浒传》中勇敢、为人民打抱不平的.梁山好汉让我们体会到了书中的乐趣。

  当我遇到挫折而想要气馁时,我会想到《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金,他体验了人生中的许多磨难,而更加坚强,这种精神会激励着我继续前进。

  在我心情烦闷时,书净化了我的心灵,书能把我带到另一个世界,将烦闷抛之九霄云外,心情就会变得豁达。俗话说:“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,读书能使人视野更开阔,使人知识更渊博,书中的知识就像天上的星星,沙滩上的沙子,无穷无尽,我不能不说一声:“阅读,真好!”

  在历史书中,我仿佛目睹了战国时期英雄人物在沙场上的英勇雄姿。在近代史中,我看到了日本对中国人的暴力和屠杀,这提醒着我们不要忘记中国屈辱的历史。阅读古书时,我能体会到壮士在边塞作战时思念家乡的苦闷,能感受到辛弃疾希望重新作战沙场的期望,以及他“可怜白发生壮志未酬的抑郁和愤慨”,“日晚倦梳头”,“欲语泪先流”,我深切感受到李清照内心的浓重哀愁。

  读书能让我在历史的长河中遨游,在现代文学的花园里徜徉。读书,真好!

阅读,真好作文7

  一本好书,就是一个好朋友,和朋友一起交流,心旷神怡。读书,真好。

  三年级,我们换了语文老师,这个老师非常喜欢阅读,他一直鼓励我们读书。他讲课方式和别的老师不一样,别的老师重点讲课文,他则给我们讲故事,从古讲到今,从天说到地,什么都讲。我们都非常喜欢上他的课,就连语文早读,他也让我们读自己喜欢的书。

  有一次,老师推荐我们读《三国演义》,巧了,我家就有一本。回到家,我找出来一读,感觉很不一样了。虽然“桃园三结义”“千里走单骑”“三顾茅庐”这些故事,已经被大人讲烂了,但是自己从书中读起来,还是有着不一样的韵味。

  囫囵半枣读了一遍,我对“三国”这段历史产生了浓厚的兴趣。为了更好地了解它,我让爸爸买了一本《三国志》,硬着头皮读。虽然有课下注释,可还有些地方读不懂,我就挑我感兴趣的读。

  有一天,我在新华书店看到一本《易中天品三国》,便央求爸爸买下它。我抱着刚刚买下来的`书,一口气跑回家。回到家,我就迫不及待地看起来。果然,通过阅读这本书,我对“三国”又有了新的认识。读《三国演义》时,我一直不大喜欢周瑜,觉得他是一个心胸狭窄、嫉贤妒能的小人,而看完了易中天的书后,我对周瑜的看法改变了,也真正体会到苏轼在《念奴娇》中为什么称赞他“雄姿英发,羽扇纶巾”了。

  五年级时,我们班级举行了一次有关读书的演讲比赛,我头脑一发热,报名参加。结果以“周瑜不是你想的那样”为主题的演讲获得了前三名。当我在台上神色自若地侃侃而谈时,当我听到老师和同学们对我的夸奖时,我真切体会到了读书的快乐。

  读书,就是一次旅行,可以让我们在旅途中遇到更好的自己。我爱读书,读书,真好!

阅读,真好作文8

  执一盏花茶轻品,携一本墨香轻诵,沐浴于晨曦之中,听几曲古韵之曲,吟几阙高雅清词,徜徉于书海之中,于一阙清词之中浅斟低唱。

  ——题记

  于卷卷书页中纵览古今,一帧帧剪影向我们娓娓叙述着:杂念如指间烟云,唯有阅读,才能升华自己的思想境界,滋养精神世界,充盈生命。

  在那个烟花三月的时代,唐玄宗亲手将盛唐推向乱世。李白,这个本图仕途通达之人,在见证了官场的黑暗,吏治的腐败之后,毅然决然的选择了行游于天地之间,做个且歌且行的游者。众人都道满腔的抱负未就,哪能甘愿舞文弄墨风月一生呢?但李白就这样做了,高官厚禄荣华富贵不要,力士脱靴贵妃斟酒不屑,只将信念系于云帆之上长风破浪。阅读,让我理解了李白的选择。

  是那位“大江东去浪淘尽”的咏古词人,是那只“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦,是那匹“人生到处知何似”的`飞鸿,亦是那袭“一蓑烟雨任平生”的蓑衣。在官场中被人泼脏水,一贬再贬,所到之地愈加贫瘠荒凉,苏轼无惧,很多诗人写诗抒发自己对左迁的不在意,唯东坡一人是当真升降不以为意,只留下“归去,也无风雨也无晴”的豪迈豁达。他于红尘乱世中执本心而行,飞鸿踏雪潇洒一生。阅读,让我体悟了苏轼的潇洒。

  阅读,还让我懂得了易安于西风卷帘处的一抹婉约之美;懂得了司马迁忍辱负重又为铸成《史记》;懂得了陶渊明隐居山林,远去红尘之意……

  阅读,真好!

阅读,真好作文9

  现代的浮华迷住了人们的双眼,在快捷的信息时代,我们有无数种途径领略自然的美。图片、文字,零碎的食物在手机、电脑、平板上出现,但我们在惊诧的同时,究竟有没有真正地接触自然,听听她的呼吸。

  旅行是人生一大乐事,去亲近自然更是乐上加乐。当我漫步在山林间时,空气混杂着泥土湿润的气息,似调皮的孩子,勾住你的鼻子,诱着你,深深地,深深地吸一口气。清润的味道从鼻尖涌入心灵,疏通血脉。闭上双眼,鸟鸣声从四面八方传来。面前是清脆稚嫩的嗓音,背后是扑棱翅膀时的仰天长鸣。风一下一下吹过,像祖母温暖的怀抱,让你舒适而安心。

  风,又带了各色水的呼吸。那细如叮咛的,是露珠滚过嫩绿的草尖;那粗如吼叫的,是瀑布飞泄,崩腾在银灰的石上;那石缝间流淌的,是小溪携着落英的缤纷,溅出细白的浪花;那掩映在草丛中的,是清泉偷走了泊粉的余色,笑着跑躲。

  睁开眼,湛蓝的'天空深邃而不乏可爱,洁白的云朵一团团聚在一起,像刚才下的棉花,带着阳光的呼吸,松软而又温暖。满山深浅不一的绿色中,时不时窜出个小东西,“屑屑索索”地跑过,在经过你面前时,还特地停下来瞅你一眼,眨巴眨巴眼睛,见你一动不动,十分无趣的样子,又一扭头跑开,弄得你一头雾水又哭笑不得。

  这些,都是大自然别出心裁的巧妙构思。我阅读自然的呼吸,领略她的美,却不知该如何准确地描述她。两三短句难达意,洋洒千字淋漓却不尽致。说她有如少女,却不知她有时深沉得令人难言,说她如老者,却不明她有那少女的娇俏轻盈。

  虽身于浮华,但心中却不能没有自然。每一次阅读自然的呼吸,都是一种修行。感恩自然,营造了和谐美丽的天地,为人们洗去心灵的浮躁与尘埃。阅读,真好!

阅读,真好作文10

  阅读,让我领会了千姿百态的世界,让我明白了很多人生道理,使我增长了很多知识。伟大作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确如此,阅读,并不只是读书,我们可以阅读人,阅读美好的风景,这也是一种阅读。

  每天,我回家之后,总会看见父母忙碌的身影,他们照顾我们,为我们做美味的食物,帮助我们洗衣。可是,我们却厌烦他们,嫌他们的话十分啰嗦,有时甚至听他们的啰嗦和他们大吵大闹,发脾气。可是,又曾想过,父母的话虽然很啰嗦,我们十分厌烦,可啰嗦中带着父母对我们无私的爱。

  看着家中最忙碌的母亲,一大早起来为我们做早餐,从前那滑润的手经过冷水无情的浸泡越来越红肿,都裂开了,手心粗糙无比,长满了厚厚的老茧,那是她辛勤劳作而长出来的,工作再怎么辛苦,母亲都没有一句抱怨的话,她只是努力的赚钱,给我们提供好的,让我衣食无忧。

  看着母亲那原本美丽的脸上长满了皱纹,留下了辛苦的岁月,那一道道皱纹,遮挡了母亲的青春,给母亲带来了苍老的容态,母亲却舍不得悉心打扮一番,任由皱纹布满她双脸,她对此不管不顾,只是笑然面对。

  母亲从前是柔顺的'、乌黑的长发,如今长出了一根根白发,看着母亲那美丽的黑发中长出白发,深深的刺痛了我,它像是在嘲笑我一般,嘲笑我不懂得敬爱父母,嘲笑我任意妄为,嘲笑我不懂事,每天给母亲大吵大闹。

  我正如所有人一样,从未仔细的看看母亲,只记得母亲每天啰嗦,总是一句话说个没完没了,听得我十分厌烦,有时生气的摔门,母亲却没有说什么,只是默默的独自一个人流泪。阅读让我知道,我的太多不足,阅读让我明白要理解母亲。

阅读,真好作文11

  不知什么时候开始,天气转冷,清晨的鸟鸣声也弱了下去,更没有了夏日鸣蝉的聒噪,耳边也有了难得的静谧。

  “花落城中池,春深江上天。”我疑心这是极好的诗句,暗自吟诵得酣畅淋漓。忽见一只斑鸽停在蓝色的阳篷上,娇小的足蹄踏进这儿的一刻,无声胜有声,“嗒,嗒……”轻盈的脚步愈发富有节奏感,美妙极了!

  蹑着手脚,放下书本,打开纱窗,倒有些心虚了。窥视着它玲珑精致的.容颜。这小家伙倒也得意起来,左右侍弄着自己深浅不一的羽毛,硬币大的小脸,却怎么也不肯面向我,淘气地只留下个倩影。

  陡然的伤感涌上心头,静悄悄的家里一点声音也没有,好孤独啊!现在连这小小的生灵都不理我,我独眺远方。猛然想起楼下枫叶是否转红?“对,下楼去!”

  谁知,在我脚粘上地面的那一刻,在一个树梢上,我和它又见面了,我和它对视着,它也许对我不屑一顾,可我却将它深深地烙在了心上。

  倏地来了一道冷风,差点把阳台上晒的柿子干给打翻了,快点收起来吧!

  不知何时,淅淅沥沥的小雨也尾随着冷风而至,敲打着生锈了的铁玩意儿,自得其乐。

  翠绿的叶子不知何时失去了水分,蜷缩起脉络,耷拉着脑袋,甚至对细雨也没兴趣。哎!万物都有其生长规律,深秋了,叶儿也该回家了,“质本洁来还洁去”,“化作春泥更护花”,明年又会催生新绿。

  “登楼东南望,鸟灭烟苍然。”灶台烟雨中,我回了神,树梢上的斑鸽没了踪迹,“形影忽不见,翩翩伤我心”,遛弯儿去了?呼朋引伴去了?亦或是回家了?

  我退回到了原位,关上傍晚昏暗的窗帘,闭上了眼:高台,绿树,斑鸽。

  阅读自然,真好!

阅读,真好作文12

  阅读,不单单是看书,还是阅读身边我们人们做的'点点滴滴。阅读给我带来了欢乐,让我增长了知识。我喜欢阅读,阅读真好。

  那天是星期天,我很早就起床了。妈妈让我快点起床穿衣服,我很快就穿好了衣服,同时,妈妈也穿好了衣服。我说:“妈妈,我们去哪里啊?”妈妈说:“我带你去买菜。”

  菜市场离我家很远,我们下楼就到了公交车站。车来了,我说:“妈妈,可以把硬币给我,让我去投币么?”妈妈说:“可以。”我和妈妈上了车,投了币。车上的人很多,我和妈妈找到了一个座位坐下了。这时候,上来了一个为老奶奶,大约七十多岁,我和妈妈赶紧给老奶奶让了座。老奶奶说:“谢谢。”我和妈妈一起说:“不客气。”

  车到了下一站,又上来一位老爷爷,别人谁都不给老爷爷让座,我很生气。我和大家说:“这位老爷爷也不容易,我们大家给老爷爷让个座好么?”可是谁也不让座,这时,有一位阿姨站起来给老爷爷让了座。我非常开心,我和那位阿姨互相微笑了一下。

  下了车,我和妈妈说:“公交车上的人怎么这样啊?”妈妈说:“那些人等他们老的时候,没人给他们让座,看他们伤心不伤心。到时候他们就一定会想,我年轻时候应该给老人让座。”我说:“对呀。”

  我很喜欢阅读书本,也喜欢阅读我们人类做的点点滴滴,阅读真好,我喜欢阅读。阅读让我们懂得了很多道理和社会公德,阅读真好,我爱阅读。

阅读,真好作文13

  上午第三节课,刚刚讲完动态课的我,匆匆忙忙的走进丁慧敏老师的语文课堂,再次去亲近文学,感受林海音女士《冬阳·童年·骆驼队》的魅力。

  一、课堂上,充分的给孩子们自由阅读的时间——真好!

  因为怕影响别人的学习,除了每天早上的20分钟大阅读时间,孩子们很少有机会大声的、自由的读课文。而丁老师在上课伊始,就让孩子们大声的`、自由的读课文,从而理解并总结出作者回忆了童年生活中的哪几个片段?效果很好。不但给了孩子们一个大声朗读的机会,还加深了孩子们对课文内容的理解。

  接着,是师生共同分析课文,总结出作者回忆童年生活的“学咀嚼、谈驼铃、剪驼毛、想骆驼”四个片段,让孩子们找出自己最喜欢的部分,并大声的朗读,又一次用阅读的方式感受语言文字的魅力,真好!

  二、师生一起,边阅读边分析课文——真的很好!

  整节课,丁老师一边让孩子们读课文,一边分析课文,共同走近作者的思想,感受作者对童年生活的怀念,给人一种“同甘苦,共患难”的感觉,一种与朋友分享思想的感觉,这种感觉真好!

  其实,我一直都认为,读课文的最高境界就是走进作者的思想,感受作者的喜怒哀乐,并试着让自己在阅读中学习、在学习中进步、在进步中阅读!

  能够阅读、能够分享、能够学习,真好!

  不是为了考个高分,也不是为了得到老师的表扬,就是因为我爱、我喜欢、我快乐,我才去阅读、去学习!

  看着阅读的快乐洋溢在孩子们的脸上,我不禁感叹:快乐阅读,真好!

  感谢丁老师的精彩分享!

阅读,真好作文14

  一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,学会把握生命里的每一次感动。读书人是幸福的,在书中你可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。

  是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨;是书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;书让我听杜甫讲述“国破山河在,城春草木深"的忧国忧民;体会辛弃疾”可怜白发生“的壮志难酬;怜惜李清照”人比黄花瘦“的多愁善感。是书让我感受王昌龄“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的报国决心;让我明白于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的高贵品质;是书让我懂得龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。阅读,真好!

  读高尔基的童年,体会高尔基童年时的`苦难与坚强;读弗兰克的绿野仙踪,感受多萝西与小伙伴的冒险精神;读威克多雨果的悲惨世界,学习冉阿让为人处事的善良;读博内特的秘密花园,看玛丽从暴戾女生改变为乖巧女孩;读柯南道尔的福尔摩斯探案集,感受福尔摩斯用冷静的头脑解决案件的潇洒;读米亚契斯的爱的教育,观看安利柯与朋友们发生的感人故事;读海伦凯勒的假如给我三天光明,赞美海伦在逆境中成长的伟大。阅读,真好!

  “书读百遍,其义自现”,一本良书,就是一个益友,让我们拿起书本,寻找那个关在书里的朋友吧!

阅读,真好作文15

  阅读对于我来说是生活的必需品。

  阅读能让我扩大知识面,陶冶情操,并心灵丰满。没有阅读就像花坛中没有了五彩缤纷的鲜花;没有阅读就像蓝天中没有了自由翱翔的苍鹰;没有阅读就像大海中没有了活泼可爱的小鱼。

  我喜欢阅读文学著作。《三国演义》中,关羽的忠勇,诸葛亮的'智慧,曹操的奸诈令我拍案叫绝;《红楼梦》中,金陵大家族从繁荣到没落的过程令我惋惜,同时也令我反思;《家》中,以觉慧为首的炎黄子孙挺起胸膛,与封建社会勇敢地进行斗争,让我热血澎湃;《简。爱》中,简。爱的自尊、自爱、自强、自立的精神令我敬佩不已……

  我喜欢阅读古诗词。我漫步于江南水乡,聆听着汉朝女子“江南可采莲,荷叶何田田”的乡间小调;我穿梭于春雨之中,感受着“好雨知时节,当春乃发生”的意境;我凝视着苍劲的翠竹,“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的品质令我震撼;我伫立在柳树下,遥望着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的趣味场景;我随着苏东坡三次被贬,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,为他的豁达暗暗赞扬叫绝。

  春,百花争妍,鸟声啼啼;夏,骄阳似火,荷花盛开;秋,雁过留声,硕果累累;冬,银装素裹,千里冰封。阅读,就像一位使者,带我走过春夏秋冬,尝遍人生酸甜苦辣,体会社会舞台上的美丽与丑陋。

  梅以和靖为知己,菊以渊明为知己,竹以子瞻为知己,我以阅读为知己。

  阅读,真好!

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